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高中作文600字

時(shí)間:2025-04-19 10:24:49 600字 我要投稿
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有關(guān)高中作文600字九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的高中作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)高中作文600字九篇

高中作文600字 篇1

  比爾·蓋茨告訴我們:生活是不公平的。

  也許你對(duì)工作盡責(zé),但老板卻總對(duì)你橫挑鼻子豎挑眼;

  也許你才華橫溢,但世人卻不懂你的價(jià)值;

  也許你努力、奮斗過(guò)多次,但成績(jī)卻總不理想;

  生活中這樣的事太多了,你不必嘆息這樣的生活。因?yàn)樗钦鎸?shí)的,有棱有角的,它雖然是殘酷的.,但卻真切地給了我們酸甜苦辣各味。

  一位年輕的父親攤著雙手誘導(dǎo)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子向自己這邊來(lái),小孩子以為走過(guò)去就會(huì)被爸爸抱住,于是歪歪斜斜地?fù)湎虬职郑贻p的父親卻突然后退,小孩子撲到了草地上,于是哇哇大哭起來(lái),父親摸著兒子的頭,對(duì)他說(shuō):“你要記住,有很多東西,按你付出的你應(yīng)該得到相應(yīng)的回報(bào),但事實(shí)上得到的卻是打擊!”

  起初,我很不理解這位父親的行為,不理解他為什么要給小孩子這樣一個(gè)教訓(xùn),讓他們還很小就知道世界上有陰險(xiǎn)和欺詐。但現(xiàn)在我懂得了,生活不等于童話(huà),在西方那樣的資本主義國(guó)家,人們之間的勾心斗角、爾虞我詐是常事,一個(gè)不懂得世界上有欺詐的人在這樣的國(guó)度里要想生存下去,簡(jiǎn)直是令人難于置信的。

  由此,我想起了母狼。當(dāng)幼仔中有不善斗、善跑,不會(huì)自己搶食的個(gè)體的時(shí)候,母狼不是溫存地給他喂食;相反,她對(duì)它很苛刻,讓它在饑餓的威逼下學(xué)會(huì)跳,學(xué)會(huì)搶食,可以說(shuō),母狼給小狼的是最珍貴的,那是它們?cè)跉埧岬淖匀唤缰猩娴姆▽殹?/p>

  生活的道路是不平坦的,它不像童話(huà)里那樣,天總是藍(lán)的,云總是白的;生活中有烏云,有暴雨閃電,“屋漏偏逢連夜雨”更是常事,我們不是這樣地生活著,請(qǐng)記住:生活≠童話(huà)。

高中作文600字 篇2

  父母說(shuō),大學(xué)是我敲開(kāi)燦爛人生的敲門(mén)磚;老師說(shuō),大學(xué)是我今后人生路的風(fēng)向標(biāo);朋友說(shuō),大學(xué)是把人才變成庸才的地方;我說(shuō),大學(xué)只是我休養(yǎng)生息的地方。

  “讀書(shū)十年寒窗苦”,為的是什么?說(shuō)實(shí)在的,我已經(jīng)忘了,所以我不敢去面對(duì)父母殷切期望的眼神,不敢去面對(duì)老師嚴(yán)厲而期盼的目光,那眼神讓我不禁懷疑自己對(duì)大學(xué)的夢(mèng)想是否走錯(cuò)了方向。

  在我的夢(mèng)中,那里應(yīng)該是塵世間的一方凈土:春有百花爭(zhēng)艷,夏有十里荷香,秋有累累金黃,冬有梅傲雪霜。在那里,我可以洗凈鉛華,素面朝天,可以摘去面具,在水邊欣賞真實(shí)的自我,可以卸下負(fù)擔(dān),在書(shū)海中悠閑徜徉。

  在我的夢(mèng)中,那里的空氣可以讓我的靈魂自由地呼吸,那里的氣氛可以讓我在知識(shí)的海洋中如嬰孩般自由呼吸。只有最純粹的靈魂與最單純的心靈,才能融匯崇高的.理想,才能吸收最純粹的知識(shí)。

  在我的夢(mèng)中,它不應(yīng)該僅僅是那一張彤紅的通知書(shū),不應(yīng)該僅是握在手中的敲門(mén)磚。我不愿做現(xiàn)行教育的犧牲品,可現(xiàn)實(shí)總是太殘酷,然而,有夢(mèng)就有希望,有希望,就有實(shí)現(xiàn)的那一天。

  在我的夢(mèng)中,那里可以為我的理想插上翅膀,可以為我提供豐富的精神養(yǎng)料,那應(yīng)是一片沃土,孕育著萬(wàn)千真正的知識(shí)青年,在那里應(yīng)該只有純粹的學(xué)術(shù)理念,不夾雜著任何塵世的污穢。也許是我太過(guò)理想,將大學(xué)想象得太過(guò)美好,也許有人會(huì)告訴我,這樣的大學(xué)不會(huì)有,現(xiàn)在不會(huì)有,以后也不會(huì)有。可是我要說(shuō),大學(xué)不僅僅是那一幢幢建筑,不僅僅是那一處處學(xué)府,而應(yīng)該是我們心中的治學(xué)圣地,心中有一塊純凈的“大學(xué)”之地,世間處處皆可做治學(xué)之府。

  我的大學(xué)夢(mèng),便是心中那塊自由的土地,是我心中的那塊可以讓我休養(yǎng)生息,為今后的人生征途做足準(zhǔn)備的驛站,那應(yīng)是我心中的一塊桃源圣地。

高中作文600字 篇3

  生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是我擦亮雙眼,只為那永不褪色的風(fēng)景。

  盛夏的朝陽(yáng),放射著淡金色的萬(wàn)丈光芒。街上早已熱鬧起來(lái),各色各樣的人穿梭其中。

  難得的早起是我難得的享受一次外面的美味。坐在靠門(mén)口的桌子上,一邊吃一邊看著那來(lái)也匆匆去也匆匆的,買(mǎi)食大軍。覺(jué)得好不無(wú)聊。

  然一抹不一樣的風(fēng)景映入眼簾!一位奶奶帶著一個(gè)走路緩慢的孩子走了進(jìn)來(lái),坐在了離我不遠(yuǎn)的桌子上。

  看得出那個(gè)孩子的身體不是很健康,孩子的腿向內(nèi)彎曲,一只手也是殘缺的,我想這樣的孩子一定很封閉自己,反正若我如此一樣,我肯定很逃避事實(shí)卻非如此。

  只見(jiàn)那奶奶先是安頓孩子然后面帶慈愛(ài)的神情對(duì)孩子說(shuō)了一些話(huà),大意是讓孩子等著自己去買(mǎi)早飯,只見(jiàn)孩子甜甜的一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶見(jiàn)此,便轉(zhuǎn)身向外走去。

  我看著那孩子,仔細(xì)又小心的觀察著。孩子好像感覺(jué)到什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)上了我的眼睛,我愣了一下,只見(jiàn)孩子毫不介意我的打量,回我一抹燦爛的笑像極了外面朝陽(yáng)照射下的迷人光芒。

  奶奶帶著早飯回來(lái)了,孩子用十分期待的眼神盯著那早餐,迫不及待的用手里的筷子去夾早餐,雖然手里的`動(dòng)作緩慢,不怎么方便,但孩子依舊帶著笑容,滿(mǎn)足地吃著來(lái)之不易的食物,奶奶一臉溫柔的看著孩子吃不吃,詢(xún)問(wèn)一下孩子的需要。

  不知是不是周?chē)蛄康哪抗獗容^多,奶奶用好像別人傷害了她心愛(ài)之物的眼神看向四周,孩子好像也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),用她的甜甜的聲音換回了奶奶,然后用一抹充滿(mǎn)笑意的眼光看向四周,仿佛是在問(wèn)好。

  孩子不緊不慢地吃完了飯,出去店門(mén)時(shí)路過(guò)了我的身旁,用一抹開(kāi)心的笑容看向我,然后慢慢走出,那金色光芒照在她身上,一切都好像那么自然美麗。

  孩子的笑容讓我想起了林微因的一句話(huà)你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天。

  懷著一份欣賞的心情看世界上的種種花開(kāi)花落,潮漲潮落都是緣,感謝那美麗的風(fēng)景,在人生中永不褪色。

高中作文600字 篇4

  出自宋代詩(shī)人翁卷的《鄉(xiāng)村四月》

  綠遍山原白滿(mǎn)川,子規(guī)聲里雨如煙。

  鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

  賞析

  這首詩(shī)以白描手法寫(xiě)江南農(nóng)村(今樂(lè)清市淡溪鎮(zhèn))初夏時(shí)節(jié)的景象,前兩句著重寫(xiě)景:綠原、白川、子規(guī)、煙雨,寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時(shí)特有的景色勾勒了出來(lái)。后兩句寫(xiě)人,畫(huà)面上主要突出在水田插秧的農(nóng)民形象,從而襯托出“鄉(xiāng)村四月”勞動(dòng)的緊張、繁忙。前呼后應(yīng),交織成一幅色彩鮮明的圖畫(huà)。

  四月的江南,山坡是綠的,原野是綠的,綠的樹(shù),綠的草,綠的禾苗,展現(xiàn)在詩(shī)人眼前的,是一個(gè)綠色主宰的世界。在綠色的原野上河渠縱橫交錯(cuò),一道道洋溢著,流淌著,白茫茫的;那一片片放滿(mǎn)水的稻田,也是白茫茫的。舉目望去,綠油油的禾田,白茫茫的水,全都籠罩在淡淡的煙霧之中。那是霧嗎?煙嗎?不,那是如煙似霧的蒙蒙細(xì)雨,不時(shí)有幾聲布谷鳥(niǎo)的呼喚從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹(shù)上、空中傳來(lái)。詩(shī)的前兩句描寫(xiě)初夏時(shí)節(jié)江南大地的景色,眼界是廣闊的,筆觸是細(xì)膩的;色調(diào)是鮮明的,意境是朦朧的;靜動(dòng)結(jié)合,有色有聲。“子規(guī)聲里雨如煙”,如煙似霧的'細(xì)雨好像是被子規(guī)的鳴叫喚來(lái)的,尤其富有境界感。

  “鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”后兩句歌詠江南初夏的繁忙農(nóng)事。采桑養(yǎng)蠶和插稻秧,是關(guān)系著衣和食的兩大農(nóng)事,現(xiàn)在正是忙季,家家戶(hù)戶(hù)都在忙碌不停。對(duì)詩(shī)的末句不可看得過(guò)實(shí),以為家家都是首先做好采桑喂蠶,有人運(yùn)苗,有人插秧;有人是先蠶桑后插田,有人是先插田后蠶桑,有人則只忙于其中的一項(xiàng),少不得有人還要做其他活計(jì)。“才了蠶桑又插田”,不過(guò)是化繁為簡(jiǎn),勾畫(huà)鄉(xiāng)村四月農(nóng)家的忙碌氣氛。至于不正面直說(shuō)人們太忙,卻說(shuō)閑人很少,那是故意說(shuō)得委婉一些,舒緩一些,為的是在人們一片繁忙緊張之中保持一種從容恬靜的氣度,而這從容恬靜與前兩名景物描寫(xiě)的水彩畫(huà)式的朦朧色調(diào)是和諧統(tǒng)一的

高中作文600字 篇5

  無(wú)論是呱呱落地的嬰兒,還是社會(huì)中生活的成年人,都是在責(zé)任心的光環(huán)下,去履行自己的義務(wù),踐行自己的行動(dòng),開(kāi)拓自己的視野,放飛自己的夢(mèng)想。

  身處在街道兩旁的警察,便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線(xiàn),而且他們穿梭在車(chē)道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風(fēng)雨之中,依舊堅(jiān)定不移的守在自己的崗位上,是責(zé)任心的太陽(yáng),在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒。因?yàn)橛辛素?zé)任心,他們不怕困難,迎難而上;因?yàn)橛辛素?zé)任心,他們擁有勇氣,勇往直前;因?yàn)橛辛素?zé)任心,他們彰顯品德,以德服人;因?yàn)橛辛素?zé)任心,人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!

  奔波在病房里的醫(yī)生,護(hù)士,便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿,而且她們?cè)诟餍衅湄?zé)時(shí),在各自救人時(shí),她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著,在責(zé)任心的光芒中,她們忘記了白天與黑夜,站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價(jià)值,做好自己的分內(nèi)工作;她們拋下了辛苦與汗水,把握自己的工作時(shí)間,在病房里奔波的她們,是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的'白鴿!

  站在那三尺講臺(tái)的園丁,用自己的默默付出,去印證”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的誓言,用自己辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花,教會(huì)他們做人,教會(huì)他們處事,教會(huì)他們感恩。在深夜里,依舊亮著燈的那間屋子,便是老師最好的印證,那是因?yàn)樗麄冾^上閃爍的是責(zé)任心的光芒。

  走進(jìn)學(xué)校的我們,作為學(xué)生,生活在責(zé)任心的光芒之下,我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校,彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭,是責(zé)任心的普照。在家里,與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù),是責(zé)任心光芒的提升!

  責(zé)任心的光芒是一種精神,鼓舞人們向上;責(zé)任心的光芒是一種力量,鼓舞人們前進(jìn);責(zé)任心的光芒是一種信念,鼓舞人們堅(jiān)守。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌!

高中作文600字 篇6

  我是江蘇鹽城人。在我的家鄉(xiāng),最鼎鼎有名的“特產(chǎn)”當(dāng)屬丹頂鶴。雖然野生丹頂鶴全球僅存3000余只,但每年冬季,會(huì)有大約1000只到我們鹽城東部的沿海濕地過(guò)冬。“鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谝啊薄W鳛槿蜃畲蟮牡ろ旡Q越冬地,鹽城“丹頂鶴之鄉(xiāng)”的名頭也由此而來(lái)。

  說(shuō)來(lái)慚愧,我雖是鹽城人,但一次沒(méi)見(jiàn)過(guò)野生丹頂鶴。今年春節(jié)回家,老爸特意給我安排了一次觀鳥(niǎo)之旅。

  大年初二,我們驅(qū)車(chē)到鹽城國(guó)家級(jí)珍禽濕地保護(hù)區(qū)。10時(shí),保護(hù)區(qū)門(mén)前已是車(chē)水馬龍。走進(jìn)園中,我被眼前的景色震住了。金黃色的蘆葦蕩從眼前一直綿延到天際,伯勞、戴勝等小鳥(niǎo)兒躲在蘆花深處啾啾個(gè)不停。導(dǎo)游介紹,從北方飛來(lái)越冬的野生丹頂鶴,大多棲息在蘆葦蕩深處,必須移步到觀鳥(niǎo)臺(tái)上,用高倍望遠(yuǎn)鏡,才能看得清它們的蹤影。我們登上18米高的觀鳥(niǎo)臺(tái),發(fā)現(xiàn)唯一一臺(tái)高倍望遠(yuǎn)鏡后已經(jīng)排起十幾人的長(zhǎng)隊(duì),并且不斷有游客排到隊(duì)尾,不少人手里端著“長(zhǎng)槍短炮”,相當(dāng)專(zhuān)業(yè)。

  咦?老家人啥時(shí)候?qū)τ^鳥(niǎo)、拍鳥(niǎo)這么有熱情了?在我的記憶中,家鄉(xiāng)人對(duì)鳥(niǎo)似乎“吃”的.熱情更高一點(diǎn)。記得10年前,我陪爸媽逛北京動(dòng)物園,看到火烈鳥(niǎo),二老異口同聲地問(wèn):“這鳥(niǎo)好不好吃?”這樣的思維當(dāng)時(shí)在家鄉(xiāng)十分普遍,說(shuō)到某種鳥(niǎo),很多人的第一想法是“好吃嗎”或者是“弄一只來(lái)吃”,極少有人在意它們是不是受保護(hù)的動(dòng)物。

  “現(xiàn)在已經(jīng)不是從前啦!”爸爸說(shuō),這些年政府宣傳和執(zhí)法的力度很大,打鳥(niǎo)犯法,人人皆知。情節(jié)嚴(yán)重的還要被判刑。不光不打鳥(niǎo),老百姓還積極護(hù)鳥(niǎo)。觀鳥(niǎo)臺(tái)上打掃衛(wèi)生的大嫂就是附近村民。她告訴我們,保護(hù)區(qū)周?chē)泻枚嗨咎铮磕昵锛臼崭睿f子上的人都會(huì)故意在地里多遺撒些稻谷顆粒,好留給丹頂鶴當(dāng)過(guò)冬“口糧”。

  人為破壞少了,鳥(niǎo)兒來(lái)得更勤了。據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在棲息在鹽城珍禽濕地保護(hù)區(qū)的鳥(niǎo)兒有400多種,春秋兩季過(guò)境鳥(niǎo)大約有300萬(wàn)只,過(guò)冬候鳥(niǎo)大約有100萬(wàn)只。觀鳥(niǎo)游已經(jīng)成為鹽城最受歡迎的旅游項(xiàng)目之一。

高中作文600字 篇7

  上帝給了我一雙明亮的眼睛,讓我去欣賞人世間各種各樣的風(fēng)景。

  每天,不同的風(fēng)景在世界各地交織上演著:一位衣衫襤褸的小女孩蜷縮著坐在被大雪覆蓋的街道上,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在開(kāi)心地歌唱;西沉的大陽(yáng)預(yù)示著黑夜的到來(lái)……卻正是這些美麗的,陶醉人心的風(fēng)景最易被正在奔波勞碌的.我們所忽略、所遺忘。我們只知道趕路,卻忘記了欣賞;我們只盼望著山頂?shù)幕t柳綠,卻往往忽略了沿途上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我們只知道為登上山頂而歡呼雀悅,卻不知道沿途的風(fēng)景正為我們的錯(cuò)過(guò)而悲傷。

  我們自認(rèn)為我們是最成功的人,可閉上雙眼,回憶過(guò)去,我們又何嘗不可憐!為了事業(yè),我們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì);忘記了朋友的勸告或者安慰,忽略了自己的感受……成功了,但也累了,止步了,于是開(kāi)始關(guān)注起那些被我們所遺忘的點(diǎn)滴;花兒枯萎了,樹(shù)葉凋落了,雪下得更加凄美,幽涼了,給已經(jīng)結(jié)冰的心又加上了一層薄霜,后悔了,想要回到過(guò)去,想要和家人朋友在一起!只可惜雪無(wú)法往天空中倒轉(zhuǎn)飛去,太陽(yáng)無(wú)法西升東落,時(shí)間也無(wú)法逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)……以前,我們只會(huì)欣賞雄偉壯觀的大樓,最忽略了如煙火綻放般那樣樸素、美麗、幽靜的風(fēng)景。

  上帝不僅給了我們眼睛,還給了我們?nèi)缜逅阃笍氐男撵`呀!只可惜早已被理想所填滿(mǎn),已無(wú)力裝下沿途的風(fēng)景,更無(wú)力用心感受沿途中的人情冷暖與事物的真諦,這將要幫助我們少走多少?gòu)澛费剑≈豢上в械娜瞬⒉荒芾斫狻?/p>

  13歲的我只處于成功路上的開(kāi)端,炫爛的風(fēng)景還剛到來(lái),放慢腳步,去用心體會(huì)人情事故,去悟那人生中的真諦,去品味生活的情調(diào)。

  我也不會(huì)忘記上帝還給了我如清水般的心靈,讓我去感受這一路上的風(fēng)景!

高中作文600字 篇8

  東方漸漸發(fā)白,新生的曙光開(kāi)始彌漫各個(gè)角落。灰暗的夜色從地平線(xiàn)上褪去······

  靜靜嚀聽(tīng),叮咚叮咚的水擊石聲清脆悅耳。蔥蘢的蕉葉下是靜靜躺著的鵝卵石,而其邊緣則是那潺潺的溪水。晨風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),溫柔地?fù)崦Z卵石,輕拂地抹去沉積在石頭上的睡意。鵝卵石不朽的光澤再次回映在清新的晨曦中。安謐的鵝卵石,流淌著的溪水,動(dòng)與靜巧妙地交織著,似動(dòng)非動(dòng),似靜非靜······

  不遠(yuǎn)處,熏白的濃煙漸漸升騰,不知不覺(jué)中,已是響午了。石頭一帶再次回歸到寧?kù)o,沉寂的懷抱中。熾熱的陽(yáng)光散射在松枝上,棲息的.鳥(niǎo)兒瞬間鳴叫起來(lái),“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)語(yǔ)劃破了寧?kù)o的天空。細(xì)細(xì)傾聽(tīng),風(fēng)聲、水聲、鳥(niǎo)聲邂逅成了一支久仰的天籟。此時(shí),飄蕩著的旋律不再是水聲獨(dú)自的清唱,而是三聲交織的三重合奏曲。午后的陽(yáng)光成了這支樂(lè)隊(duì)的登臺(tái)星光,石頭一帶便是自然怡人的舞臺(tái)。靈動(dòng)的旋律漸漸拉開(kāi)帷幕······轉(zhuǎn)眼間,一切又回到了初始狀態(tài),夕陽(yáng)也逐漸收起它通黃的光線(xiàn)。一切又如往日一樣沉浸在幽邃的夜色中。

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。石頭棲息的土地不斷地穿梭在流動(dòng)的時(shí)間里。在匆忙、快速的穿梭旅途中,不斷地有各式各樣的事物在交替著、點(diǎn)綴著這片土地。唯一不變的是這土地和棲息在其上的石頭。其它的不過(guò)是過(guò)客的風(fēng)景。晝夜的轉(zhuǎn)換牽絆著四季的輪回。每一次都或多或少地帶來(lái)和掉落。每一次都兼帶著新與舊的更替。于是,事物都隨著時(shí)間新陳代謝地穿梭著。

  人生不也如此嗎?不斷地?fù)碛校粩嗟厥ァH欢詈筮是原始般降臨,原始般長(zhǎng)眠。無(wú)論是再美的,再想占據(jù)的,不過(guò)是虛幻的絲鏤,過(guò)客的風(fēng)景。唯一不變的是歲月遺留下的足跡,讓精神的絲鏤終究牽伴著已逝的時(shí)光,過(guò)客風(fēng)景所安息的歸屬,也就是回憶了!

高中作文600字 篇9

  成功,是需要通過(guò)不斷的努力得來(lái)的。然而,在某些時(shí)候我們并不需要死腦筋的去做事,不能為了成功全靠自己死拼,或許借助其他事物,我們會(huì)獲得一條通向成功的捷徑。

  人生,往往需要墊腳石來(lái)助你一步一步走向高處,因?yàn)橛袝r(shí)候單靠個(gè)人力量往上爬是不夠的。所以,要善于借助外物來(lái)幫助自己走向成功。

  正如荀子所說(shuō):“登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒??君子性非異也,善假于物也。”意在說(shuō)明君子的本性與常人并沒(méi)有什么不同,只是他們善于借助外物。所以他們通往成功的捷徑又何嘗不是借助外物而得來(lái)的呢?

  登山是許多人熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。人們喜歡站在山頂俯瞰大地,將山川河流的壯美一覽無(wú)余,感受“一覽眾山小”的雄壯。其實(shí)換個(gè)角度想想,我們可以有將大地踩在腳下的體驗(yàn),不正是借助了山嗎?山的高大助我們領(lǐng)略大地風(fēng)光。

  其實(shí),許多科學(xué)家的發(fā)明與理論總結(jié)不是一蹴而就的,他們往往要借助前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行研究得出結(jié)果。瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī),達(dá)爾文的《進(jìn)化論》等都是如此。善于借助前人的.經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行研究探索,或許能助你更快地得出自己想要的結(jié)果。

  我們都知道,千里馬如果沒(méi)有得到伯樂(lè)的賞識(shí),或許一輩子都只能與平常的馬在一起,甚至淪為平庸。因此千里馬往往要借助伯樂(lè)來(lái)展現(xiàn)自己的雄姿,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  劉翔是一位家喻戶(hù)曉的人物,他在奧運(yùn)賽場(chǎng)上的英姿大家有目共睹,他為祖國(guó)贏得了榮譽(yù),是祖國(guó)的驕傲。然而,他的成就要感謝一個(gè)人,就是他的教練,是他的教練對(duì)他的賞識(shí)與重視助他有了今日的成就。

  所以說(shuō),許多成功人士往往善于借助其他事物來(lái)幫助自己走向成功。從他們的事例中我們應(yīng)有所感悟。

  走向成功,努力固然重要,然而人生并不是只有一條路,需要你觀察思考,或許突然有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條捷徑,幫助你更快的走向成功。你借助了外物,你更快地走向成功,這或許就是我們所說(shuō)的“善假于物”。

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