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(精選)啟示作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的啟示作文600字3篇，歡迎大家分享。
啟示作文600字 篇1
六一兒童節(jié)那天，我想要穿一雙帥一點的鞋子去上學(xué)，可是在鞋柜里找來找去都找不到我那雙霸氣四溢的紅黃藍(lán)相間的鞋子。
當(dāng)鞋柜快被我翻了各“底朝天”的時候，媽媽進(jìn)來了，看見這種狀況，指著我拿在手里的一雙鞋，大叫著：“快放下！快放下！那可是我的寶貝！”我一看我手里是一雙很舊的布鞋，這雙布鞋上補滿了一塊塊花花綠綠的布，鞋后跟已經(jīng)被磨的快爛掉了，鞋底還有幾個小洞，已經(jīng)是薄薄的'一層了，我怕我手指一戳它就一個洞了。我真想不明白，這么破的鞋子媽媽還當(dāng)寶貝似得留著。媽媽把布鞋擦的干干凈凈，抹去鞋上的皺紋，給我講了一個她那時候的故事：小時候外婆家窮，衣服鞋子一般都是哥哥姐姐穿不下了再給她穿，只要是不破的會一直給小的弟弟妹妹穿下去，那雙鞋子到媽媽那里已經(jīng)很破了，可是它也是一件非常需要愛護(hù)的物體，它代表著一種節(jié)儉的美好品致。
媽媽又告訴我：過日子就像這雙布鞋一樣，需要勤儉，因為節(jié)約是幸福之本，浪費是貧困之苗，節(jié)儉是你一生中食不完的美食。我聽了這些話非常感動，說：“媽媽，你把這雙鞋給我吧，我會節(jié)儉下去的。”
我的媽媽原來在一直給我做榜樣，從此事后，只要我穿不下的衣服，我就讓媽媽把它打包寄給家鄉(xiāng)的弟弟妹妹，從不會扔進(jìn)垃圾桶，我要把這種勤儉節(jié)約的好習(xí)慣發(fā)揚下去。
我的啟示就是薩迪說過的一句話：“誰在平日節(jié)衣縮食，在窮困時就容易度過難關(guān)；誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死于饑寒。”我覺得這句話非常有道理，我也在時時的督促自己，希望自己越做越好！
啟示作文600字 篇2
生活中，我們會遇到許多事情，大事小事、傷心事、喜事，其中所經(jīng)歷過的有些事情會給我們一些啟示，我就遇到過這樣一件事。
一天下午放學(xué)，我到小店買YOYO球，進(jìn)了小店各種款式的YOYO球令我眼花繚亂，根本不知道要買哪一個，雷霆S？太貴；天馬神弓？不合意；異域使者？太土了……最后，我看中了它：“千機變A”！它的外形雖小，但它中間配有加重塊，玩起來很順，是粉色的，但這并不重要，男孩子玩玩也沒事。我問老板：“這個多少錢？”，“35元”，“能便宜點嗎？”，“不能了，這已經(jīng)是最便宜的了！”“哦！”我聽了只好認(rèn)價，接著我就開始掏錢。當(dāng)時，我把口袋里所有的錢都拿了出來，5元的，10元的……啊，終于把錢付清了，我再把余下的`錢放回自己口袋里，YOYO球到手啦！
回家后，我就開始體驗“千機變A”的感覺，真是太爽太棒了！媽媽回來后，我對她說：“媽媽，我自己買YOYO球了。”媽媽說道：“是嗎？宸宸自己會挑選并購買東西了，真不錯，用了多少錢呢？”“35元”我一邊說一邊把衣袋里的錢拿出來給媽媽看，拿著拿著，我覺得不對勁了，我的印象中口袋里共有55元，可現(xiàn)在怎么只有50元了呢？還有5元沒了。我便開始了尋錢之旅，把可能的地方都找遍了，還是沒有找到，媽媽說我又犯馬虎病了，她說：“錢是小事，馬虎可是大事。”我繼續(xù)努力回憶，會不會留在小店里了？不可能。我的手摸到褲袋里，好象有錢在那里躺著，掏出來一看，正是那5元錢。哦！原來我把錢找回來后順手放褲袋里了。我一直以為都在衣袋里，唉！我這個小馬虎啊！
這件事讓我得到了一個啟示：以后無論做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)地去做，不可以馬馬虎虎了，更不可以粗心大意，馬虎害人啊！
啟示作文600字 篇3
爸爸曾說過，在這個世界上好壞結(jié)合成了多姿的生活，百物結(jié)合成了多彩的世界。它們各有各的好處與壞處，甚至有許多是我們的“老師”呢！
從前的我是一個視學(xué)習(xí)如糞土的懶人，當(dāng)然，也是老師時常“關(guān)注”的對象。一次經(jīng)歷，使我有了翻天覆地的變化。
看著眼前滿是紅叉的試卷，父親皺著眉頭像極了倒八字，望望一臉無辜的我。唉！這一幕，就像重播了百遍的電視劇畫面，現(xiàn)在又是一場回放。接下來就應(yīng)是一頓臭罵和一堆“為什么”從天而降了。我早已習(xí)以為常，毫不見怪了。可這次，父親卻一陣沉默，異常平靜地說：“吃飯吧！”我心里不免有些驚訝。慶幸，畢竟是躲過了一劫。因而胃口大開，剛一動筷子，爸爸就意味深長地說：“我們之所以能輕松吃飯，全靠碗筷的完美合作。就像手和筆，眼睛和嘴巴都是一對好搭檔，有些東西一起發(fā)揮作用，會產(chǎn)生比原來更大、更想象不到的力量，這就是‘團結(jié)的力量’……”哦！我懂了，學(xué)習(xí)也一樣，也需要“團結(jié)的力量”，要學(xué)思勤三者的`結(jié)合，一起發(fā)揮，才能使我進(jìn)步，取得好成績。聽了爸爸的金玉良言，我才恍然大悟，爸爸也高興地點了點頭……
其實世界上每個生物都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，都是我們的“老師”！那種巨大的力量——團結(jié)的力量不僅要發(fā)揮在學(xué)習(xí)上，為人、處事等方面都是“好幫手”。比如說我們的班集體，是一棵翠綠的小樹，只有我們，每一片葉子不斷采集陽光，每一條根不斷吸取養(yǎng)料，這棵小樹才會茁壯成長。我們?nèi)擞幸桓种福雌饋硗Σ⒉缓艽螅?dāng)它握成拳頭時，威力是不是就大得多了呢？
碗筷的啟示，萬物的啟示，百愛的啟示構(gòu)成了這美好奇妙的世界。
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