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畫畫作文600字

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畫畫作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的畫畫作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

畫畫作文600字

畫畫作文600字 篇1

  我叫王佳璐,今年9歲,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),柳葉眉,大眼睛,高鼻梁,不大不小的嘴巴,瘦挑的身子,像個跳舞的材料,可我最喜歡畫畫。

  每當(dāng)寒暑假,我就糾纏著媽媽給我報美術(shù)班。在美術(shù)班我學(xué)了油棒畫,寫意畫。但是我最喜歡畫人物畫,尤其是古代美女。一有時間,我就上網(wǎng)上找美女畫像,學(xué)著畫。

  在過年過節(jié)時,我每當(dāng)回到老家,那的小伙伴就纏著我給他們畫畫。有一次我畫畫時,他們有的做鬼臉,有的跳舞,有的唱歌……在他們玩的時候,我很快就畫好了一張風(fēng)景畫。畫上有山,有水。山上有樹,有草;水中有荷花,還有小金魚。他們看著畫,驚訝地說:“佳璐,這是你畫的嗎?”我以為他們會笑話我呢!可他們說:“太漂亮了,簡直像一位小畫家畫的。”我聽了他們的夸獎,心里甜滋滋的。我興奮的說:“如果你們喜歡我畫的畫,以后我的畫畫水平有了更大的提高,我就把你們一個一個的畫得像小皇帝﹑小仙女……”他們連忙說:“到時候,可說話算數(shù)!”“那當(dāng)然,誰讓我們都是好朋友呢!”我高興的說。

  后來,我又畫了許多可愛的'小動物,讓他們挑選,他們喜歡哪一張就拿走哪一張。從此每當(dāng)回老家,我就為小朋友們畫畫。我還把自己認(rèn)為比較好的話貼在屋里,這樣既裝飾了我老家的居室,也能得到了別人的指點。

  在學(xué)校里,我經(jīng)常參加學(xué)校的畫展,今年我還參加了衡水市組織的建國60周年書畫展呢!不管展覽結(jié)果如何,我都會更加努力畫畫,因為這是我的最大愛好。畫畫不僅給我?guī)砹丝鞓罚豐富了我的課余生活。

  畫畫是我心目中最有意義的事情,我喜歡畫畫,我是一個愛畫畫的女孩。

畫畫作文600字 篇2

  每個人都有特長,有的人的特長是唱歌;有的人的特長,是跳舞;還有的人的特長,是朗誦。但你可能會問我:“你的特長呢?難道你沒特長嗎?”那么我會果斷的回答你:“我的特長,是繪畫!”

  我的這個特長,不是后期練出來的,是先天就有的.,這,就說來話長啦(路人甲:“你現(xiàn)在才多少歲呀!還說來話長。”嘿嘿。)

  在小班的時候,老師叫我們畫畫,于是,我便提起筆來,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了,描線和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放學(xué)媽媽來接我時,老師對我媽媽說:“瑤瑤的想象力非常好,就拿瑤瑤今天的畫來說吧。”說著,老師拿出了我今天畫的畫,“看,這就是她今天畫的畫,一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好(此省略八百字)。可以讓她去多學(xué)學(xué)繪畫!”

  媽媽聽了,星期天就拉著我到少年宮報我名。可哪知道學(xué)的是油畫呀!我喜歡的繪畫是漫畫呀,唉!這可愁死我了,每次去的時候,我就找這個借口,找那個借口逃避,可媽媽罵了我一頓,我只好硬著頭皮學(xué)了下去。

  就是五年級上期時,一個偶然的機(jī)會,我來到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫,于是,我興高采烈地來到了老師那,開心的學(xué)起了畫。

  當(dāng)學(xué)到畫眼睛時,由于我沒學(xué)漫畫學(xué),自己經(jīng)常自學(xué)漫畫,而且眼睛畫得非常好,那時,老師就夸我:“你畫眼睛畫得非常好呢!你是不是學(xué)過畫呀?”

  于是,我得意得“飛上了天”。

  這就是我的愛好特長,繪畫,而且是擅長漫畫。

畫畫作文600字 篇3

  《我真棒》在我記憶的畫屏上,最濃墨重彩的一筆是我取得成功時的快樂。

  一個周末,作業(yè)很多,寫數(shù)學(xué)作業(yè)時遇到了一道難題,我張嘴剛想問媽媽,卻又止住了。我想自己找出答案。便認(rèn)認(rèn)真真地讀題,思考,草稿寫滿了一張紙,思路卻仍像一團(tuán)亂麻,我急得不得了。老媽見我那副模樣,便走過來想幫我,我嚷起來:“不用不用,我自己能想起來。”老媽也急了:“作業(yè)這么多,別耽誤時間了,我給你講講不節(jié)省時間嗎?” 我一聽,倔脾氣上來了,我想:什么叫耽誤?這不是說我做不出來嗎?“不用,我能做出來,一定能做出來!”

  這時窗外不時傳來了小孩兒們游戲的喧鬧聲,我沒法集中精神,便使勁關(guān)上窗戶,再重重地坐下,仿佛只有這樣才能宣泄我焦躁的情緒。

  我有點發(fā)怵,但馬上又給自己打氣,這一道題不算什么,都是學(xué)過的知識,怎么會做不出來呢?如果連一道數(shù)學(xué)題都解決不了,將來怎么挑戰(zhàn)更大的.困難呢。話雖如此我卻仍理不出思路,額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。思路像被一張無形的網(wǎng)囚禁起來了,怎么也掙脫不出來。老媽幾次叫我吃飯,我被催急了,不耐煩地?fù)蠐项^,沮喪地趴在桌子上。

  我急躁地翻著書,努力想從書中找出思路,可我沒發(fā)現(xiàn)與此相關(guān)的任何定律公式。也沒看到同類型的題。我只差用頭去撞墻了,真是急死我了!

  這時我想起老師時常說的一句話:遇到難題別著急,先把已知條件列出來,認(rèn)真分析他們之間的關(guān)系,定會找到思路的。于是我深吸了一口氣,重新拿出一張草稿紙,把已知條件一一列出來,然后看這些已知條件還能推出來其它什么別的結(jié)果來,啊,有了,那張罩住我思路的網(wǎng)好像突然消失了,通過這個高和一個角度數(shù)不就可以求出令外兩角的度數(shù)嗎?然后底不就出來了嗎,有了底和高,那面積不就求出來了嗎。真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

  我太高興了,我領(lǐng)悟到了成功的真諦,收獲了付出的快樂,我在演算紙上寫下了“我真棒”三個字算作給自己的獎勵。

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