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有關(guān)筆的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的筆的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
筆的作文600字 篇1
在生活中，也許會(huì)有許多人都認(rèn)為做人不應(yīng)該撒謊。而我卻認(rèn)為生活中需要善意的謊言，因?yàn)樯埔獾闹e言能鼓勵(lì)別人，使別人更有信心。
記得在我讀四年級(jí)第一學(xué)期的復(fù)習(xí)階段中，我對(duì)考試完全沒(méi)有信心，整天愁眉苦臉，，有時(shí)還會(huì)寢不安席、食不下咽。
有一天，媽媽見(jiàn)我如此沮喪，就走到我身旁，輕輕地?fù)崦遥瑴厝岬卣f(shuō)：“女兒，你怎么呢？發(fā)生什么事呢？是不是有人欺負(fù)你？”我抬頭一看，哦，原來(lái)是媽媽啊。我緊緊地?fù)肀е鴭寢專(zhuān)�一邊哇哇大哭，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備要考試了！我……我好害怕啊！”媽媽先是一愣，繼而眼睛一亮，笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，你不用害怕！你看！我向鄰居借了一支神奇的筆，鄰居的女兒能考到如此好的成績(jī)，都是全靠這只筆啊！”說(shuō)完，媽媽馬上從旁邊拿起一支滿(mǎn)是灰塵的筆，擦了又擦，慢慢地放到我手中。我擦了擦濕潤(rùn)了的眼睛，抬起頭來(lái)，疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是真的嗎？”媽媽為了我能更有自信，就說(shuō)：“當(dāng)然是真的！因?yàn)檫@支神奇的筆能使人更有自信地考試！”從此，我就發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)。終于，到了考試的那一天，我握著這只神奇的筆，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做起試卷來(lái)，下筆如有神。當(dāng)我得知自己考到全班第一，我高興得不得了，恨不得馬上把喜訊告訴媽媽。回到家后，我既自豪又開(kāi)心，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)磕隳侵衿娴墓P，我才考到如此好的成績(jī)！”媽媽突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，低下了頭，說(shuō)：“女兒……其實(shí)……其實(shí)那只是……一支普通的'筆，我為了……你更有信心地考試，所以……所以……”我再也忍不住了，撲向媽媽的懷里，又再次哭了起來(lái)。
那支神奇的筆至今我還保存著，因?yàn)槭撬屛颐靼椎缴埔獾闹e言是那么美好！
筆的作文600字 篇2
我今天一放學(xué)走進(jìn)家里，就被爸爸神秘得帶進(jìn)了小房間。房間的書(shū)桌上放著一個(gè)藍(lán)色的盒子，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我今天送你一份特別的禮物！”
我懷著好奇心急切地打開(kāi)了藍(lán)盒子，只見(jiàn)盒子的中間躺著一支藍(lán)色的筆，在這支筆的旁邊還放有兩包筆芯，這筆芯和別的筆芯不一樣，一般的筆芯很長(zhǎng)，可這筆的筆芯短的要命。在筆的旁邊還放著一條紐扣電池，我驚訝無(wú)比，不禁張大了嘴巴，長(zhǎng)這么大，看見(jiàn)過(guò)那么多的筆，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一支筆還要用電池的。我跑去問(wèn)爸爸，爸爸神秘得笑而不答。
當(dāng)晚，我用這支筆寫(xiě)作業(yè)。正寫(xiě)著，突然，這支筆的筆尖一下子縮進(jìn)了筆殼中。這是什么鬼東西？剛買(mǎi)來(lái)就壞了？我拿起筆仔細(xì)觀察，這筆尖又不知什么時(shí)候跳出來(lái)了，我用手去碰碰筆尖，這筆尖一會(huì)兒進(jìn)去，一會(huì)兒出來(lái)，筆芯可以伸縮，真是太神奇了！我翻來(lái)覆去地看筆，百思不得其解，看不出其中的玄機(jī)。
我拿著筆跑去找爸爸。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你送我的筆筆尖能伸縮，這叫我怎么寫(xiě)字呀！”爸爸笑著說(shuō)：“這可不是筆壞了，這支筆的筆端裝有一個(gè)微型探頭，如果你的腦袋離本子太近，就會(huì)被探測(cè)到，筆尖就會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)去使你無(wú)法寫(xiě)字，以此來(lái)提醒你端正書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。如果你握筆的位置不對(duì)，感應(yīng)器感應(yīng)不到握筆的壓力，筆尖也會(huì)縮進(jìn)去。這支筆可是專(zhuān)門(mén)用來(lái)對(duì)付書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不好和握筆太低的同學(xué)的`，包括你喔！”聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟。
一開(kāi)始，我有一萬(wàn)個(gè)不習(xí)慣，可我相信，隨著時(shí)間的推移，它一定會(huì)改正我的壞習(xí)慣和我的坐姿。怎么樣？我的“神”筆不錯(cuò)吧？
筆的作文600字 篇3
它，并不普通。
它擁有著高挑的身材，灰白色的身軀。別看它只有7厘米高，但它的作用可是大大地高。
它給我們帶來(lái)知識(shí)上課老師用它給我們傳授知識(shí)，下課看著黑板上那整潔齊刷刷的文字我笑了。許多考上名校的學(xué)生重要原因之一是老師用粉筆來(lái)哺育他們知識(shí)的，可見(jiàn)小小的粉筆頭在學(xué)習(xí)中發(fā)揮著重要的作用。
難道它給我們帶來(lái)的只有美好的印象嗎？當(dāng)然不，我們知道粉筆頭是用生石灰制成，可一些商家為了圖利卻用化學(xué)物品制造，我都不明白誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)人民的知情權(quán)都去哪兒了？
教室講臺(tái)上的粉筆頭到處都是，一根粉筆真真正正被用完能有多少人呢！當(dāng)然我知道粉筆并不值錢(qián)，但是我們可以換位思考下，當(dāng)我們?cè)谙硎苓@一刻的.時(shí)候，山區(qū)的孩子呢？記得在看變形計(jì)時(shí)，貧困地區(qū)的孩子來(lái)到大城市，眼前豁然一亮，當(dāng)城市爸爸媽媽帶孩子到商場(chǎng)買(mǎi)衣服時(shí)，孩子看到衣服掛牌幾位數(shù)時(shí)，瞬間把衣服脫掉。世界千千萬(wàn)萬(wàn)每個(gè)人都是浪費(fèi)一點(diǎn)都可聚成一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)了。粉筆頭也不是一無(wú)是處我們可以把它雕刻成一個(gè)小工藝品，也可以把它們?nèi)芙獬墒疑w房子用，雖然這些微不足道但也可以提供大能量。一只小蚊子就用大力量戰(zhàn)勝了大老虎結(jié)果卻被蜘蛛網(wǎng)給害住了。小蚊子用小力量戰(zhàn)勝了比她大好幾十倍的大老虎微緲的東西也是有用的，雖然剩下的粉筆頭我們拿著不舒服但是當(dāng)我們想扔掉它時(shí)想想山區(qū)的孩子粉筆頭雖然渺小，經(jīng)常被我們忽略但是小宇宙里擁有著大能量。
那些被忽略的粉筆頭雖然細(xì)微渺小讓人不在乎，但是它污染空氣質(zhì)量環(huán)境。如果少些粉筆頭教室還依舊是那樣不會(huì)改變……
筆的作文600字 篇4
我們現(xiàn)在用的鉛筆，幾乎全都是木頭做的，多浪費(fèi)木材呀！現(xiàn)在，問(wèn)題都解決了，未來(lái)的鉛筆。因?yàn)橛辛宋野l(fā)明的智能鉛筆，這種筆，大部分都是用可回收、消過(guò)毒的白色垃圾和廢品制作的。你可別嫌棄，用的時(shí)候，舒服著呢！
你看，她的外皮是用廢塑料做的，它之所以很好看，是因?yàn)槲矣纸o它摻入顏料了，它的芯兒是用泡沫做的，泡沫里注射了一種液體，有了這種液體，泡沫就會(huì)粘在一起，而且還會(huì)散發(fā)出一股淡淡的`清香，為你解除疲勞，改善學(xué)習(xí)的環(huán)境和心情。這種泡沫也可以像木料一樣，讓削筆刀很容易的削掉，露出里面的筆芯。
這種筆有三種功能，你一定想不到，看見(jiàn)筆上的三個(gè)按鈕了嗎？紅色的、黃色的和粉色的。
紅色的是快樂(lè)按鈕，只要按了快樂(lè)按鈕之后，就會(huì)響起一支支輕快悅耳的歌曲。你要是不高興的話，就說(shuō)一聲“我不開(kāi)心了”，鉛筆就會(huì)說(shuō)出一些笑話，你要是還不高興的話，就再說(shuō)一聲“我還不高興”，鉛筆就會(huì)像小人一樣跟你聊天，直到你高興了為止！
黃色的是提示按鈕，你每次寫(xiě)作業(yè)前，都要按下這個(gè)按鈕，這樣，一旦寫(xiě)錯(cuò)了字，鉛筆就會(huì)發(fā)出“寫(xiě)錯(cuò)了，寫(xiě)錯(cuò)了！”的聲音，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)你的失誤。當(dāng)你寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出警告的聲音，及時(shí)糾正你的坐姿，確保你的身體健康。
粉色按鈕是應(yīng)急按鈕，你要是寫(xiě)錯(cuò)了字，卻怎么也找不到橡皮了，你就按一下它，一個(gè)小巧精致的橡皮就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，幫你改正錯(cuò)誤。當(dāng)你需要和家人取得聯(lián)系的時(shí)候，還可以調(diào)出你先前存進(jìn)去的電話號(hào)碼，及時(shí)和家人取得聯(lián)系。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的鉛筆不錯(cuò)吧！雖然，這不是現(xiàn)實(shí)，但我相信，在不久的將來(lái)，我一定可以把它創(chuàng)造出來(lái)！
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