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對(duì)困難微笑作文600字（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的對(duì)困難微笑作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對(duì)困難微笑作文600字 1
時(shí)光匆匆，春雨來(lái)啦，冬雪走了，童年悄悄逝去，落葉漸漸紛飛，校園時(shí)光默默褪色，恒久不變的是我在校園中最溫暖的回憶。
記得那是一個(gè)大雪紛飛的上午老師和同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩兒，我以身體不舒服這個(gè)借口來(lái)躲避同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)榫驮谶@個(gè)上午數(shù)學(xué)老師公布了上周統(tǒng)考的成績(jī)，我變成了倒數(shù)的差學(xué)生，壞孩子。
我獨(dú)自一人坐在座位上我面對(duì)著空無(wú)一人教室，不由的想起了公布成績(jī)的那一幕，當(dāng)老師念著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)，和同學(xué)們一張張的笑臉時(shí)，我的心就像被針扎了一樣的難受，雖然我知道我考得并不怎么樣，但是聽(tīng)到老師把我的`名字和分?jǐn)?shù)匹配起來(lái)時(shí)我劇烈的抽動(dòng)了一下，我實(shí)在沒(méi)有臉面去面對(duì)我的朋友，家長(zhǎng)和老師了。老師一直狠狠的瞪著我，一句話也不說(shuō)，我想這肯定是對(duì)我最嚴(yán)厲的懲罰了，如果眼神能殺人的話，那我怎么著也得死萬(wàn)次了。
哎，我這又是怎么啦？回家怎么向爸媽交代啊，我不禁抱頭沉思道。我根本沒(méi)有辦法去梳理我的錯(cuò)題了。千萬(wàn)種感受，在我腦海中交織，我都不知道該做什么了，這是我聽(tīng)見(jiàn)樓底下同學(xué)的面的嬉笑聲，情不自禁的喊道：“要是我考的像她們一樣高，該多好啊，就不要再這痛苦掙扎了。”“不想掙扎，就首先得做優(yōu)秀的你啊！”我聽(tīng)到這聲音，猛地一回頭，這不是考了滿分的小冉么？我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭去了，“我考了這么低，唉！”“小涵，這次你考的并不理想，但你有沒(méi)有想過(guò)你考得差的原因是什么呀？”我沉默了一會(huì)兒的確這次考試我是笨，原因就是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老師講的重點(diǎn)題目，我一個(gè)也不會(huì)。小冉似乎看透了我的心思，她拿起筆，滔滔不絕的講了做題的思路果然這些題并不難，我全部改對(duì)了，想想出了問(wèn)題我們就解決，不能一味的去逃避，要迎難而上。
她對(duì)我微笑了一下，這個(gè)微笑充滿了溫暖，對(duì)，小冉說(shuō)的對(duì)我必須要做更棒的自己。我想面對(duì)困難，我們要尋求答案，積極面對(duì)，我要給自己一個(gè)微笑。
對(duì)困難微笑作文600字 2
有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)奈;有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受和開(kāi)拓，我要說(shuō)，生活是多彩的.，是赤、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫的組合。
生活本來(lái)就是這樣，酸甜苦辣咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡(jiǎn)單解釋為生活的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂(lè)的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)困難。
不同的人有不同的的想法，因此不同的人對(duì)生活也有不同的感悟。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子們也能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心指導(dǎo)學(xué)生的園丁們，以桃李滿天下為已悅，為已榮;疼愛(ài)子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí)，會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變的更牢固時(shí)，你觸碰到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。
讓我們用微笑面對(duì)困難，每天對(duì)著自己微笑，你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的也是一路歡聲笑語(yǔ)。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛自然會(huì)遠(yuǎn)去，留一個(gè)微笑給困難，困難會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力;留一個(gè)微笑給黑暗，黑暗會(huì)引領(lǐng)你趕赴新的天地;留一個(gè)微笑給過(guò)去，她將成就你美好的未來(lái)......
學(xué)會(huì)微笑吧，用微笑來(lái)面對(duì)困難，它讓衰老者不再僵化，失意者不再煩惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨。
對(duì)困難微笑作文600字 3
人生路上會(huì)有無(wú)數(shù)荊棘,會(huì)有無(wú)數(shù)泥濘沼澤,會(huì)有無(wú)數(shù)暴風(fēng)雨的黑夜.但只要我們帶著微笑出發(fā),我們就一定會(huì)戰(zhàn)勝荊棘,邁出沼澤,用微笑沖破黑夜的封鎖,迎來(lái)希望的黎明!
有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐;有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開(kāi)拓，我要說(shuō)，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍(lán)，紫的組合。
生活本來(lái)就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂(lè)的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生命，用微笑來(lái)面對(duì)一切困難。
人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應(yīng)讓自己用積極的態(tài)度對(duì)待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對(duì)。微笑去面對(duì)失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);微笑去面對(duì)痛苦，一切會(huì)煙消云散，煩惱將不再糾纏。
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的.滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖;夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……
對(duì)困難微笑作文600字 4
這孩子，是個(gè)綠色盲，但他的生活并不缺少綠意，因?yàn)樯鷻C(jī)就在他的心底。
上個(gè)學(xué)期初，正是春天，因?yàn)檎n業(yè)的壓力太大，我心情十分的壓抑，母親叫我出去放松一下，我便選擇了去醫(yī)院做志愿者。周末作業(yè)很多，我?guī)缀跏潜池?fù)著沉重的負(fù)擔(dān)來(lái)到目標(biāo)醫(yī)院，心情正煩著，就看見(jiàn)一個(gè)6歲左右的小男孩專心致志地盯著醫(yī)院門口的小樹(shù)看。那一幕頃刻間便勾起了我的好奇心。
“你在看什么？”我不由自主地走上前，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)問(wèn)話已經(jīng)脫口而出，我正懊惱著，小男孩卻一副不在意的樣子向我露出友善的微笑：“大姐姐，我在看小樹(shù)，唉，大姐姐你說(shuō)，小樹(shù)什么時(shí)候發(fā)芽呀？”我愣住了，怔怔地看向那棵已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽的小樹(shù)，沉默了一會(huì)兒沒(méi)說(shuō)話。
我覺(jué)得這個(gè)小男孩不太對(duì)，可能是得了什么病吧，因?yàn)槭窃卺t(yī)院門口，他又看不見(jiàn)綠葉，說(shuō)不定是色盲呢？我這么想著，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，一道身影突然就出現(xiàn)在身邊：“你又偷偷跑出來(lái)啦小明？”那是一個(gè)護(hù)士，聲音很耳熟應(yīng)該是當(dāng)初報(bào)名志愿者時(shí)聯(lián)系我的護(hù)士姐姐，她似乎認(rèn)識(shí)這個(gè)叫小明的'小男孩，拍了拍他的肩膀：“放心吧，樹(shù)葉早晚會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，只要你一直心懷希望！”
小明懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又跑回了病房樓，護(hù)士這才轉(zhuǎn)身看向我，不好意思的說(shuō)：“抱歉啊，這孩子，是個(gè)綠色盲，”她凝望著小明離去的小身影，繼續(xù)說(shuō)道：“他的生活是沒(méi)有綠色的。但是，”護(hù)士語(yǔ)鋒一轉(zhuǎn)，又笑起來(lái)，“他的生活并不缺少綠意，因?yàn)樗且粋�(gè)樂(lè)觀向上的孩子啊！好啦，你就是志愿者吧，來(lái)前臺(tái)登記一下吧。”
我跟著護(hù)士，心中仍然波濤洶涌，一個(gè)連綠色也看不見(jiàn)的孩子，面對(duì)那么大的困難與不幸都能保持微笑，擁有綠意的生活，我又有什么理由去輕易言敗呢？
對(duì)困難微笑作文600字 5
下午到了上英語(yǔ)課的時(shí)間了，今天老師要默寫，幾個(gè)同學(xué)去黑板上默，其他同學(xué)在紙上默，我舉了手，老師便讓我去黑板上默。默完了，我回到位上。
幾個(gè)同學(xué)上去檢查，我仔細(xì)地盯這個(gè)我判的同學(xué)，只見(jiàn)他在黑板上大大地寫了兩個(gè)數(shù)字；70。我傻了，心情來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，我叫到“我沒(méi)錯(cuò)那么多，我沒(méi)錯(cuò)幾個(gè)，不可能！”別的同學(xué)看到我那個(gè)慘不忍睹的成績(jī)議論紛紛。我的眼淚那么不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，英語(yǔ)成績(jī)從沒(méi)下過(guò)90分的我，背著突如其來(lái)的70分驚呆了。我真的恨自己的'眼淚，那么不爭(zhēng)氣，可這時(shí)我早已淚流滿面，老師見(jiàn)了說(shuō)：“原來(lái)這兩個(gè)的順序?qū)戭嵉沽耍?號(hào)的寫成了8號(hào)的，沒(méi)關(guān)系，”聽(tīng)著老師的話，心里稍稍有些安慰，可我還是沮喪的趴在了桌子上，任憑眼淚一顆顆的流著。終于下課了。我重新又默寫了一遍單詞，心里滿意了。便回想了一下，我平常可不是這樣子呀，推上被碰了一大道傷口，也沒(méi)有流過(guò)一滴淚珠，這樣堅(jiān)強(qiáng)的我，居然為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，哎。
一會(huì)兒，英語(yǔ)老師把我叫進(jìn)辦公室，吳老師對(duì)我說(shuō)：“孟彤，今天怎么哭了呢？不就是弄亂了幾個(gè)單詞順序嗎，詞不是沒(méi)錯(cuò)嗎？沒(méi)關(guān)系的，阿，你平常總是積極回答問(wèn)題，老師很喜歡你的。人生難免會(huì)遇到一些小的挫折，用微笑面對(duì)生活、挫折。老師喜歡的是你的笑容，沒(méi)關(guān)系，明天老師還默寫，一定要好好背哦！”
聽(tīng)了老師的話，我下定決心，一定不會(huì)讓老師失望的。是呀！用微笑面對(duì)世界，面對(duì)挫折，不要哭泣，一定能成功。是老師的話給了我力量和決心，以后我不會(huì)再為一點(diǎn)小事兒哭鼻子了，我回做回那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的我！讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我。
對(duì)困難微笑作文600字 6
看到這個(gè)題目，很多人的第一個(gè)想法就是不切實(shí)際吧。是啊，微笑，一個(gè)那么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，怎么可能化解一切的困難呢？當(dāng)初，我媽媽和我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話，我不解過(guò)也十分迷茫。媽媽和我說(shuō)過(guò)，我長(zhǎng)大了就會(huì)明白的，可我還是不懂。一個(gè)那么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，人生中的困難卻是許許多多數(shù)之不盡的，怎么可能呢？
可后來(lái)，我才明白了這句話的真正含義。有一次，因?yàn)樯蠈W(xué)遲到了，我急匆匆的出了門，拿起書包匆匆吃了幾口早飯我就出了門。因?yàn)檫�有五分鐘就要遲到了，哪怕知道肯定來(lái)不及了，我還是要趕路的，遲早更久老師可是罵的越慘啊，當(dāng)然是越早到學(xué)校越好了。我臉上都是焦急之色急忙跑著，突然， 一個(gè)人朝我迎面走來(lái)，我沒(méi)有注意到有人，只感覺(jué)眼中有道光閃過(guò)，突然一個(gè)老奶奶跌在了地上，被我撞到在了地上。我滿臉驚愕，連忙道歉：“沒(méi)，沒(méi)事吧……”我小心翼翼的扶起老人，我害怕老人會(huì)對(duì)我發(fā)火，甚至碰瓷，畢竟這種事情在這個(gè)社會(huì)上都已經(jīng)不算少見(jiàn)了。沒(méi)想到那個(gè)老婆婆顫顫巍巍的起來(lái)之后，并沒(méi)有責(zé)怪我，她問(wèn)道：“孩子上學(xué)是吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不知道她想做什么。沒(méi)想到她慈祥的.說(shuō)道：“好了好了，你快走吧，別遲到了！”說(shuō)著她笑了，那個(gè)笑容明媚中透著風(fēng)華，陽(yáng)光中透露著溫柔，那種笑容仿佛化解了我們陌生人之前的那種隔閡。說(shuō)著，她朝我揮了揮手，自己慢慢地走了。我看著她的背景，久久無(wú)法回神，她臉上那種笑容還在我腦海中回蕩著呢，那個(gè)畫面久久存留著。我突然明白了，微笑原來(lái)真的可以化解一切的困難……
微笑，世界上最美的動(dòng)作，擁有著無(wú)窮力量的能量，總能帶給人希望和動(dòng)力！
對(duì)困難微笑作文600字 7
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)遇到各種各樣的困難，它會(huì)使我們心情不安，會(huì)使我們們煩燥，但我們也不要怕，微笑著面對(duì)它。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越難，越來(lái)越枯燥了。老師上課講的內(nèi)容，我完全不懂，偏偏作業(yè)還是背課文，我慌了神，很多生字都不會(huì)讀，更別說(shuō)背了。一回到家我便拿起書讀了起來(lái)，試著背一段。不知不讀了多遍，我還是沒(méi)記住，這使越發(fā)的煩燥，恨不得將書本一撕兩半。這時(shí)候，我瞥見(jiàn)桌子上放著一本我前段時(shí)間讀的一本書《青銅葵花》，講的是城市女孩葵花，機(jī)緣巧合結(jié)識(shí)了鄉(xiāng)村聾啞男孩青銅，他們一起生活，一起學(xué)習(xí)，同甘共苦。他們有時(shí)候甚至連飯都吃不飽，衣服也穿不暖，但他們一直微笑著面對(duì)挫折與困難，并且臨危不亂，最后披荊斬棘，渡過(guò)了難關(guān)，找到了屬于他們的幸福。人的`一生就是這樣，經(jīng)歷苦難的磨練是不可避免的，而我們更需要一種積極的心態(tài)去面對(duì)困難，那便是微笑。于是，我靜下心來(lái)，試著先將課文從頭到尾通讀，理解大意，然后分段背誦，各個(gè)擊破，終于把課文背誦下來(lái)了。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“避免失敗的最好方法，是取得下次的成功”，很多時(shí)候，我盡力而為卻事與愿違，也有很多人從此失去信心，一蹶不振，因?yàn)樗麄儾⒉恢溃判氖乔斑M(jìn)最大的動(dòng)力。一定要記往，時(shí)時(shí)刻刻保持微笑，要堅(jiān)信，勝利就在前方。正所謂“冬已盡，春可期”。
人生總是坎坷的，在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，最終的成功與否，有時(shí)候我們無(wú)法決定。但是，不管是榮耀也罷，屈辱也好，都要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。
微笑面對(duì)困難，就一定會(huì)取得成功！
對(duì)困難微笑作文600字 8
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑它就對(duì)你笑，你對(duì)他哭它就對(duì)你哭。在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，然而，困難是不可避免的，所以我們要勇敢的去面對(duì)它，微笑著去面對(duì)它。
在困難面前，你對(duì)它笑，它便很容易克服，反之，它就越喜歡欺負(fù)你。
困難是河，擋住我的去路，我的前方一片迷茫，但我不曾擔(dān)憂，因?yàn)槲疑钚盼业奈磥?lái)就在前方。于是，我化成一只船，在驚濤駭浪的'大河里勇往直前、我不畏兇險(xiǎn)，滿載著希望笑著是向前方。困難是霧，模糊了我的一切思緒，但我不曾猶豫，因?yàn)槲疑钚盼业墓饷骶驮谇胺健Ｓ谑俏一梢魂嚽屣L(fēng)，吹走所有的霧靄，笑著向光明前進(jìn)。困難是石，將我在希望中絆倒。我勇敢地爬起，因?yàn)槲颐靼自谒さ箷r(shí)唯一的辦法就是勇敢的爬起來(lái)。自信的面對(duì)未來(lái)，于是我邁著有力的步伐向走去。
困難是無(wú)法避免的。因此我們要微笑著去面對(duì)它。
假如困難是火，我就是水，將他撲滅。假如困難是落葉，我就是泥土，終有一天它會(huì)倒在我面前，假如困難是風(fēng)雨。我就是海燕，像箭一般直沖云霄，在天空中高傲的飛翔。
有人說(shuō)困難是火，靠近了就會(huì)燒傷自己。有人說(shuō)困難是水，靠近了就會(huì)淹死自己，有人說(shuō)困難是刀，靠近了就會(huì)割傷自己。而我認(rèn)為困難是石，警告我們。困難是燈，照亮我們。困難是雨，滋潤(rùn)我們。
其實(shí)，并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有勇氣去克服它，不敢微笑的面對(duì)他，微笑吧！在困難面前微笑吧微笑你我美好的人生。
對(duì)困難微笑作文600字 9
生活充滿了坎坎坷坷，當(dāng)困難在面前你會(huì)用什么面對(duì)，是逃避，是接受，還是聽(tīng)天由命？如果你問(wèn)我，我會(huì)選擇用微笑面對(duì)。
在我八歲那年，命運(yùn)跟我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，讓我在生死的邊緣俳徊被迫休學(xué)，在住院期間，我整日以淚洗，有時(shí)干脆還想一了百了。可就在那次我改變了想法。
那是一天晚上，我們的數(shù)學(xué)老師鄒老師來(lái)看我了，鄒老師像慈母，她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，也不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣，因此我們都很喜歡她，當(dāng)時(shí)我真的想把所有的都說(shuō)出來(lái)，可鄒老師就在面前，我腦子里卻一片空白，這時(shí)鄒老師先開(kāi)口了，老師總是面帶微笑，細(xì)心的撫慰我幼小的心靈，那次老師說(shuō)了許多鼓勵(lì)我的話，可我卻一句也沒(méi)聽(tīng)清，那時(shí)我就像語(yǔ)無(wú)倫次，只會(huì)一為說(shuō)∶謝謝，謝謝但就是在那次后我改變了我的想法，也習(xí)慣了微笑，就是那次我發(fā)現(xiàn)在困難面前面帶微笑原來(lái)是那么輕松的事；那次之后我的病也奇跡般的快速恢復(fù)著。在半年之后我終于又重返了學(xué)校。
校園的氣息是那么的熟悉，又那么溫馨，我就想一只小鳥(niǎo)找到了自己的`天空，不是一只鷹，盡管大家看我的眼光是那么異樣，就像看一個(gè)外星人，盡管我受到過(guò)前所未有的侮辱、嘲笑、諷刺，但我已經(jīng)不一樣了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是以前的我了，也已經(jīng)習(xí)慣了，不，是習(xí)慣用微笑面對(duì)了。
在困難面前，我不會(huì)再懦弱；不會(huì)再低頭；不會(huì)再像一只小鳥(niǎo)，我會(huì)像一只鷹
對(duì)困難微笑作文600字 10
人生有許多的困難，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，有時(shí)弄得滿頭灰土，有時(shí)會(huì)收獲榮譽(yù)，同樣，有時(shí)也會(huì)會(huì)傷痕累累……不論結(jié)果會(huì)怎樣，我們都要用微笑去面對(duì)。
微笑，不僅是禮貌的表現(xiàn)，也是療傷的靈丹妙藥。笑過(guò)了，挫折、困難和生活的'種種不如意，都會(huì)隨風(fēng)飄散；笑過(guò)了，臉上的皺紋也會(huì)少一條；笑過(guò)了，世間就多了一個(gè)活潑開(kāi)朗的人；笑過(guò)了，你會(huì)得到一份意想不到的驚喜……
我看到過(guò)這樣的事例：有一位滿臉皺紋，衣服破爛不堪的老人，在寬廣的馬路上行乞。從他身邊來(lái)來(lái)回回，不知走了多少個(gè)人？可就是沒(méi)人幫助他。不知過(guò)了多久，迎面走來(lái)了一位，胸前佩戴著紅領(lǐng)巾，一頭烏黑的短發(fā)的女孩子。老人用他那，沙啞的聲音說(shuō)，“行行好，小姑娘，給點(diǎn)錢吧！”只見(jiàn)，小女孩猶豫不決，周圍走來(lái)了不少過(guò)路人，說(shuō)：“小姑娘，別給他騙了，他們這種職業(yè)乞丐，通過(guò)欺騙好心人的感情來(lái)賺取高收入。”其余的路人紛紛對(duì)老人指指點(diǎn)點(diǎn)，只見(jiàn)老人對(duì)我微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”可是，老人那個(gè)微笑深深地震憾了小女孩。小女孩把自已身上的錢毫不猶豫地給老人，路人很是不解，說(shuō)：“小姑娘，你怎么還……”不等路人說(shuō)完，小姑娘說(shuō)：“一個(gè)面對(duì)如此困境還能用微笑面對(duì)的人，我有何理由不相信呢？”
路人們聽(tīng)了，紛紛拿出錢來(lái)，盡自己的一份力。
來(lái)吧！讓我們一起用微笑戰(zhàn)勝挫折、困難吧！
對(duì)困難微笑作文600字 11
人生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，你越怕面對(duì)困難，它就會(huì)纏你纏的越緊，以至于像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的，在你的后面繞圈，既然無(wú)法逃避，那我們就微笑地面對(duì)它吧！
去年的冬天里，我記得家人都有事出去了，就我一人在家，因?yàn)槲业萌⒓訑?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，所以就我一個(gè)人在家，但我的衣服卻不知道什么時(shí)候破了個(gè)大洞。穿這件衣服去會(huì)被同學(xué)笑話的.，哎呀，急死人了！
我著急的像熱鍋上的螞蟻，就在我不知道該怎么辦時(shí)，突然瞧見(jiàn)媽媽的針線盒。我一拍腦袋：“真笨！沒(méi)人給我補(bǔ)，自己來(lái)唄。”
說(shuō)著就拿起針線開(kāi)始工作，我學(xué)媽媽以前補(bǔ)衣服時(shí)的樣子，也搬來(lái)椅子，拿起衣服，打開(kāi)針線盒！可是，該從哪兒下手呢？我苦苦地思索著，真比奧數(shù)題還難解呀！對(duì)了，先找根張著大嘴巴的針，再挑選一條跟衣服顏色相近的線，穿好。動(dòng)手了，哎呀，真是出師不利，第一針就被扎到手指，宛始刀割一般疼，可我并不哭，只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口，繼續(xù)作戰(zhàn)，這回有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，小心一點(diǎn)，一針一針縫……成功了！雖說(shuō)有點(diǎn)兒粗糙，但還看得過(guò)去。
正高興著的時(shí)候，我的鬧鐘響了，才知道我快遲到了，于是還沒(méi)來(lái)得及收拾就跑出門了。
人生的道路上絆腳石很多，我們要學(xué)會(huì)把它變成我們成長(zhǎng)的墊腳石，遇到困難，微笑著泰然處之。
面對(duì)困難，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。笑對(duì)困難，一切就沒(méi)那么難了。
對(duì)困難微笑作文600字 12
困難并不可怕，但你是否有信心和決心克服它們。
高中入學(xué)考試前，我的籃球運(yùn)球不好，總是在及格線附近盤旋。這場(chǎng)籃球運(yùn)球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)似乎是一場(chǎng)噩夢(mèng)，這讓我非常失望。我看到同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地為我取得了這么好的成績(jī)，我很羨慕。所以我加強(qiáng)了練習(xí)，但是我的情緒越來(lái)越糟。連我都想放棄。我放棄了籃球運(yùn)球。我放棄了十項(xiàng)最適合運(yùn)動(dòng)健將的運(yùn)動(dòng)。我記得我朋友以前說(shuō)過(guò)的話。我沒(méi)有突破“但是”的障礙。必須克服哪些困難。我不能放棄。在文化課上很難提高。
我必須對(duì)自己有信心。我必須得到不該扣的那十分。我必須克服我面臨的困難。我開(kāi)始練習(xí)。就像一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)籃球運(yùn)球的人一樣，我是根據(jù)老師提到的籃球運(yùn)球技巧來(lái)做的。我走了四步，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)肩膀，向前邁了一大步，然后又走了兩小步，再次轉(zhuǎn)肩膀我記得老師在我腦海里說(shuō)的'話，不要撞到桿子，不要走過(guò)去。
我做了一遍又一遍，頭上頂著太陽(yáng)，頭上沾著珠子般的汗水。我開(kāi)始做五步運(yùn)球。我的處境突然變得樂(lè)觀起來(lái)。球沒(méi)有跑。當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)肩膀時(shí)，球在我的手掌中盤旋，我的身體低沉，速度加快。我工作越來(lái)越努力，我笑了。學(xué)生們開(kāi)始模仿我的動(dòng)作。
最后，我的籃球運(yùn)球達(dá)到了13.3秒的滿分。我立刻有了信心。我不再害怕籃球運(yùn)球了。籃球運(yùn)球已經(jīng)成為我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。我開(kāi)始努力練習(xí)，爭(zhēng)先恐后地練習(xí)，拒絕錯(cuò)過(guò)任何練習(xí)的機(jī)會(huì)。我的成績(jī)一次又一次地提高。13秒1，12秒9，12秒7，這個(gè)分?jǐn)?shù)不斷刷新我的自我記錄。
我已經(jīng)克服了困難，我再也不會(huì)害怕了。我知道如何克服困難。我學(xué)會(huì)了如何用信心和決心克服困難。困難如石頭。當(dāng)你以一種心態(tài)對(duì)待他們時(shí)，即使石頭很硬，也無(wú)法抵擋你自信和決心的力量。
對(duì)困難微笑作文600字 13
困難是生活中常見(jiàn)的一部分，無(wú)論我們身處何種境遇，都難以避免地會(huì)遇到各種各樣的困難。然而，眾多名人通過(guò)自己的經(jīng)歷和智慧，用言辭激勵(lì)著我們，告訴我們困難無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的腳步。
拿泰戈?duì)柕脑拋?lái)說(shuō)，“困難是人生中最好的老師。”這句話深入人心，它告訴我們，只有在困難中才能真正成長(zhǎng)。正因?yàn)樵庥隼щy，我們才有機(jī)會(huì)挖掘自己內(nèi)在的潛力，并學(xué)到更多的知識(shí)和技能。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“困難是一個(gè)偽裝的機(jī)遇。”這句話鼓舞著我們，說(shuō)明困難背后往往隱藏著無(wú)限的機(jī)遇。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，不要退縮，而應(yīng)該迎難而上，用勇氣和智慧去發(fā)現(xiàn)并把握機(jī)遇。
馬克·吐溫說(shuō)：“苦難是人生最好的老師，但它的學(xué)費(fèi)太高。”這句話準(zhǔn)確地詮釋了困難給我們帶來(lái)的痛苦和不便。雖然學(xué)費(fèi)很高，但困難也教會(huì)了我們更多珍貴的.東西，比如堅(jiān)韌、毅力和忍耐力。
希望之星馬丁·路德·金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“困難不會(huì)永遠(yuǎn)存在，但對(duì)自己是否愿意接受挑戰(zhàn)，卻決定了前方是否有光明。”這句話告訴我們，困難無(wú)論多么艱難，都是暫時(shí)的。只要我們敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前，終將迎來(lái)光明的未來(lái)。
史蒂夫·喬布斯說(shuō)：“你的工作將占據(jù)你人生的大部分時(shí)間，所以要找到你熱愛(ài)的事情。”困難也讓我們明白，當(dāng)我們投入到自己熱愛(ài)的事業(yè)中時(shí)，困難將變得微不足道。因?yàn)橹挥性谧非笞约簾釔?ài)的事物時(shí)，我們才能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總而言之，“困難無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步”這個(gè)名人名言告訴我們，困難只是人生中的一道坎，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，我們就能戰(zhàn)勝困難，迎接更美好的未來(lái)。
對(duì)困難微笑作文600字 14
我戰(zhàn)勝了困難
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，有一位父親臨死前囑咐幾個(gè)兒子這樣來(lái)分遺產(chǎn)：第一個(gè)兒子分100歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一；第二個(gè)兒子分200歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一，以此類推，最終每人分得一樣的財(cái)產(chǎn)，問(wèn)有多少財(cái)產(chǎn)，多少個(gè)兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無(wú)濟(jì)于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我又查書，又翻筆記，可愣是找不出一點(diǎn)提示。
我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)為未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)兒子數(shù)量？不行……對(duì)了，設(shè)遺產(chǎn)為x歐元。我興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了教師教過(guò)的方程。想到一個(gè)新的`解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來(lái)。最終，功夫不負(fù)有心人，答案最終出來(lái)了：父親有8100歐元，有9個(gè)兒子。窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。
我最終戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于應(yīng)對(duì)困難的態(tài)度和能否克服。困難來(lái)了，成功者自信樂(lè)觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被困難所阻擋，無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。
對(duì)困難微笑作文600字 15
盼望著，盼望著，“神舟六號(hào)帶著全國(guó)人民的期盼即將飛向太空……
酒泉航天發(fā)射中心正在忙碌著，指揮人員宣布“起飛”，話音剛落，響起了一陣轟雷似的掌聲，整齊而有力。廣播中正倒數(shù)50、40、30……
隨著時(shí)間的推移，我興奮而自豪，十分自信，期待著那神圣的時(shí)刻到來(lái)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，只剩下最后十秒鐘了，我心里默默地?cái)?shù)著數(shù)字8、7、6、……
仿佛時(shí)間也凝固了似的，特別漫長(zhǎng)，在“滴”之后，“神舟”六號(hào)成功起飛了，白色的機(jī)身，尾翼噴出了2米多高的火花，猶如火焰一般，把“神舟”穩(wěn)穩(wěn)地送上了天。教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲，神六踏出了成功的第一步。瞧，那位就是特級(jí)宇航員，他一邊看著那本白色封面的航天手冊(cè)，邊笑容滿面的向我們招手問(wèn)好，真不愧是特級(jí)航天員哪！從他堅(jiān)定的眼神透露出自信，仿佛在告訴我們：我們會(huì)戰(zhàn)勝一切困難的，勝利一定屬于我們！是啊，我們中國(guó)人是最棒的，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。神六已經(jīng)起飛一分鐘了，看著電視屏幕右下角的秒數(shù)逐漸增多，突然傳出了話外音“神舟六號(hào)”已經(jīng)沖破大氣層了，我的心也一起跟著飛躍，悄悄地祝福神六可以平安返回地球。
經(jīng)過(guò)了5天5夜的`瀏覽，神六航天員平安地降落在平地上，落地姿勢(shì)特別好，他們倆再一次自豪地向世界宣布：成功了！終于成功了！從2003年神五飛天到今天的神六發(fā)射成功，這一大步的跨越包含著多少人的心血？每一次的成功靠的就是堅(jiān)持不懈地努力，經(jīng)過(guò)專家一次又一次的實(shí)驗(yàn)，摘錄了幾百萬(wàn)頁(yè)的資料，研制了上千次甚至上萬(wàn)次的試驗(yàn)，這是多么驚人的毅力啊，才能在世界航天技術(shù)上排名第三位，這是多么令人驕傲啊！做為一個(gè)中國(guó)人能不為偉大的祖國(guó)感到無(wú)比自豪嗎？
對(duì)困難微笑作文600字 16
不知從何時(shí)起，“克服困難”這四個(gè)字成為了我生活中“咬牙切齒”的四個(gè)字，我沒(méi)得選擇，唯有在困難降臨時(shí)，咬著牙，克服困難。
然而，在不斷克服困難的過(guò)程中，我也有了一套克服困難的方法。比如，要想將自己下滑的成績(jī)提升上去，那我將要克服的困難也就是改變學(xué)習(xí)的方法。改變學(xué)習(xí)的方法，這對(duì)于一個(gè)一直依靠同一學(xué)習(xí)方法沖進(jìn)班級(jí)前三的人來(lái)說(shuō)，這是一件極其困難的事兒，一開(kāi)始我會(huì)找不出自己成績(jī)下滑的原因，然后我會(huì)不知道該如何相信其他種學(xué)習(xí)方法，這時(shí)候，我會(huì)去請(qǐng)教別人，在與別人的交流中，推導(dǎo)出更加適合現(xiàn)在的我的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而相信這種方法能夠幫我克服困難。
比如，面對(duì)父母親在家的大吵以及他們動(dòng)不動(dòng)的“離婚”要挾，我克服困難的方法是搬到我的`外公家，任由他們大吵，隨便他們離不離婚。我不懂他們都是成年人了，為什么會(huì)如此不懂得包容別人的缺點(diǎn)，多多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，而是選擇這樣“大鬧天宮”的吵架方式來(lái)交流，來(lái)面對(duì)彼此，來(lái)“組建”家庭。我也試著勸過(guò)他們不要這樣，但我發(fā)現(xiàn)我的勸說(shuō)只會(huì)增加他們的仇恨，于是，我選擇將空間留給他們倆來(lái)克服這一困難。
比如，我面對(duì)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)于刻苦所導(dǎo)致的瞌睡，我不是選擇喝咖啡來(lái)克服打瞌睡的困難，我是選擇“罰站”的方式來(lái)克服困難。喝了咖啡，又會(huì)有腸胃不舒服的困難，所以我選擇“罰站”，不管是在課堂上，還是在家里，只要我在學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡了，我都會(huì)站起來(lái)讓自己清醒。這一方法雖然傻，但卻是克服困難的好方法。
或許每個(gè)人的生活中都會(huì)有各種各樣的困難吧？而我們需要做的，也就是想盡辦法來(lái)克服這些困難了。
對(duì)困難微笑作文600字 17
如果你問(wèn)我生活中最讓我受益的是什么，我會(huì)說(shuō)是困難。困難不一定是壞事，它會(huì)磨練我們，讓我們?cè)谀婢持胁粩喑砷L(zhǎng)。
比如有一次，因?yàn)橐獧z查衛(wèi)生，所以我一直到全校同學(xué)都差不多走光的時(shí)候才回家。我剛走出校門，就開(kāi)始下起了傾盆大雨。我連忙打起傘，騎上車回家。沒(méi)想到風(fēng)出奇的大（估計(jì)是臺(tái)風(fēng)），一下子就把我吹得東倒西歪。傘受到了很強(qiáng)的阻力。我拼命地踏著，車子吃力地前進(jìn)著。雨越下越大，我突然感到小腿涼涼的，一看，原來(lái)雨已經(jīng)潑濕了我大半截的褲子了。管不了這么多了！我想。我剛想加速，雨傘卻撐不住了，突然拼命的向后面飛去，我連忙把它拖回來(lái)。在路人看來(lái)，我和雨傘就像在玩拔河，雨傘呼啦啦的往后飛，我的手伸的`老長(zhǎng)，拼命地把它拉回來(lái)。后來(lái)還是雨傘占了上風(fēng)，不僅讓我被雨潑了個(gè)夠，還差點(diǎn)把我掀下車。我拼了小命地騎，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于熬回家了！短短不到兩公里的路程，我卻騎了將近一小時(shí)，回到家，我從頭到鞋子再到書包，統(tǒng)統(tǒng)都濕了個(gè)透，拿傘的手也更是酸得動(dòng)不了了。
幾天后的一天放學(xué)，下起了雨，不過(guò)沒(méi)有刮風(fēng)，同學(xué)們撐著傘單手騎車，個(gè)個(gè)騎得搖搖擺擺，苦不堪言，但我卻騎得很輕松，它們感嘆道：“你車騎得真好！”我心里喜滋滋的想：就是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)更苦、更困難的磨難，我才能得到鍛煉呀！
人能不斷進(jìn)步，就是要克服許許多多的困難。就像政治課本說(shuō)的：有苦才有樂(lè)。當(dāng)我們經(jīng)歷困難，把最后一塊拼圖放下去時(shí)，是快樂(lè)的；當(dāng)我們克服困難，把一道難題攻克時(shí)，是快樂(lè)的。就如一開(kāi)始說(shuō)的：困難不一定是壞事，感謝困難。
對(duì)困難微笑作文600字 18
愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差，面對(duì)人生路上的一切，微笑是最有用的，也是最美的。
春節(jié)后的一天，我和堂妹還有媽媽在家呆著。媽媽看管著我倆，開(kāi)始我和妹妹相處得無(wú)比融洽，一起完成了家務(wù)，吃了飯，然后我去客廳曬太陽(yáng)，看起了電視。我足足看了一個(gè)小時(shí)，穩(wěn)如泰山般絲毫沒(méi)有去午休，練琴的意思，媽媽看見(jiàn)后呵斥了起來(lái)，我嚇得魂飛魄散，趕緊關(guān)了電視，開(kāi)始練琴。但我心不甘情不愿，還落下了眼淚。勉強(qiáng)練完琴，我拖拖拉拉的走了出來(lái)。妹妹見(jiàn)了我，一副不解神情，“就萱萱姐這樣，不堅(jiān)持，肯定考不上一所好的大學(xué)。”她就這樣對(duì)我媽媽大聲數(shù)落著我。
我聽(tīng)了頓時(shí)冒起的火，真想沖向她教訓(xùn)一頓，讓她也知道我的厲害。我想，為人起碼要做到尊重，更何況她比我小了八歲，沒(méi)有資格這樣說(shuō)我。
人們常說(shuō)：懂你的人不需要解釋，不懂你的人不值得解釋。面對(duì)一個(gè)人的譏笑，嘲諷，我不知所措，我不想傷害妹妹，我也不想委屈自己。她不明白我，對(duì)于升初中的緊張，她不明白；對(duì)好學(xué)校的向往，她更不明白；對(duì)一個(gè)人內(nèi)心莫大的.傷害，一句話給了我沉重的一擊，那種打擊，她不會(huì)明白的。
我不愿與她講道理，也不想與一個(gè)孩子斤斤計(jì)較，因?yàn)槟呛翢o(wú)意義，沒(méi)有一點(diǎn)用，那只會(huì)讓我更加痛苦，會(huì)讓自己成為一個(gè)蠻橫，不講理的人，我不想……
我只有笑著面對(duì)這件事，笑著面對(duì)妹妹，也笑著面對(duì)自己內(nèi)心深處，才能讓我得到安慰，讓我更有信心與力量！
目前微笑與努力是最好的，未來(lái)的成功，是對(duì)嘲諷的有力一擊。
微笑也許不是萬(wàn)能的，但微笑一定是困難中，不確定中的寶藏！
對(duì)困難微笑作文600字 19
冼星海說(shuō)過(guò)：一朵成功的花都是由有許多苦雨，血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)出來(lái)的不是一朝成功的人，他的事業(yè)也不是一朝可以破壞或失敗的在人生漫長(zhǎng)的路程中，我們不可避免的會(huì)遭遇困難，但我們一定要勇于向困難挑戰(zhàn)，決不服輸。
我們青年人面對(duì)困難應(yīng)該擁有昂揚(yáng)的斗志和不服輸?shù)木瘢^對(duì)不可以遇到一點(diǎn)困難就低下自己的頭，向其臣服，我們應(yīng)用微笑面對(duì)困難，用自己的滿腔熱血去戰(zhàn)勝困難，很多人都讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧！可大家知道嗎？這本書的作者奧斯特洛夫斯基是一位雙目失明的殘疾人，他14歲時(shí)參加了推翻沙俄反統(tǒng)治的革命活動(dòng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死，立過(guò)不少戰(zhàn)功。不幸的是，24歲的.時(shí)候，他雙目基本失明了，而且全身癱瘓，命運(yùn)對(duì)他是多么的不公平。但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭他用筆做武器把自己戰(zhàn)斗的一生記錄下來(lái)，以激勵(lì)后人，他憑借巨大的毅力，頑強(qiáng)的斗志，他克服了重重困難，終于在1927年寫成了《暴風(fēng)雨所誕生的》一書，但原稿卻在郵寄中丟失了，但他沒(méi)有灰心喪氣又重新提筆寫作，而此時(shí)，他的雙眼已完全失明，兩只手也只有肘關(guān)節(jié)能活動(dòng)，經(jīng)過(guò)三年的努力，他終于寫成了影響極為廣泛的自傳體小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，我們沒(méi)遇到過(guò)他所遇到過(guò)的困難。但我們所遇到的困難要比他遇到的困難要容易的多，那我們就更不能逃避困難，想困難低頭了。
生命的日子有晴天，也會(huì)有陰天，雨天，雪天人生的路途上有平川坦途也會(huì)有無(wú)舟之路，無(wú)橋之岸。有人說(shuō)，磨難是生命的常態(tài)，我們也許曾經(jīng)遭遇過(guò)師長(zhǎng)，父母的誤解和呵責(zé)，學(xué)業(yè)的挫折與失敗，人生的大小苦難，但我們不能認(rèn)輸，我們要勇敢的向困難挑戰(zhàn)，用滿腔的熱血讓困難向我們臣服！
對(duì)困難微笑作文600字 20
在生活中，困難隨處可見(jiàn)，或大或小，無(wú)時(shí)無(wú)刻都如巨大的陰影一般追趕著我們，似是隨時(shí)都會(huì)把我們吞噬其中。其實(shí)，困難只是被人們過(guò)度放大了，而人們往往會(huì)因此被這個(gè)小物嚇倒。困難雖將人困于其中，使人難過(guò)，但卻并不可怕。
戰(zhàn)勝困難需要自信。當(dāng)阿基米德得出“物體下落速度與物體種類無(wú)關(guān)”的結(jié)論時(shí)，所有人都認(rèn)為他是個(gè)瘋子，因?yàn)樗穸藖喞锸慷嗟隆５膱?jiān)持和自信證明了他是對(duì)的，他為物理學(xué)又添了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。相信自己，便能戰(zhàn)勝困難。他人的流言蜚語(yǔ)并不是向你襲來(lái)的利刃，而是推你前進(jìn)的手掌。學(xué)會(huì)自信，戰(zhàn)勝困難！
戰(zhàn)勝困難需要自立。曾有過(guò)這樣一則新聞，九歲女孩撐起一個(gè)家，挑起了照顧弟弟妹妹、打理家務(wù)的重任。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，生存下去也許很困難，但當(dāng)她面對(duì)記者的采訪時(shí)，卻依然面帶微笑。面對(duì)困難依然微笑，九歲的孩子用稚嫩雙肩扛起了一個(gè)家，這便是自立！反觀那些城市中“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”和“小公主”們，天天為自己得不到的`東西發(fā)愁，什么都要依靠父母，遇到小小的困難就把“死”字掛在嘴邊，缺乏自立精神。他們與那位小女孩相比，難免顯得可笑而又可悲。學(xué)會(huì)自立，戰(zhàn)勝困難！
戰(zhàn)勝困難需要自強(qiáng)。海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“世界雖然多苦難，但苦難總會(huì)被戰(zhàn)勝的。”眾所周知，她是一個(gè)自幼雙目失明的不幸者。但她戰(zhàn)勝了這個(gè)困難，向我們證明了困難并不是恐怖而無(wú)法戰(zhàn)勝的。試問(wèn)她為什么能夠戰(zhàn)勝困難呢？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)楹悺P勒擁有一個(gè)重要的品質(zhì)——自強(qiáng)。自強(qiáng)讓她沒(méi)有倒下，而是迎難而上，勇敢地與困難相抗?fàn)帯碛凶詮?qiáng)，戰(zhàn)勝困難！
困難，其實(shí)只是一段被陰影覆蓋的小巷。只需你鼓起勇氣沖過(guò)它，你便會(huì)看到那灑滿溫暖陽(yáng)光的大道！
對(duì)困難微笑作文600字 21
困難就像磨刀石，不斷磨練你。遇到困難的是不幸的人，克服困難的是勇敢的人。
有信心克服困難。如果你沒(méi)有信心，認(rèn)為自己做不到，你會(huì)被困難徹底打敗，但你的信心會(huì)更小。《狼王夢(mèng)》年，狼王洛迦恢復(fù)了對(duì)困難的信心，打敗了會(huì)奪走狼王寶座的狼，只為保住狼王寶座，走出困境；想篡位的狼在最后一刻失去了信心，于是被羅嘎打敗，路過(guò)狼王珍貴的寶座，被狼吃掉，變成了一堆白森森的骷髏。所以要有信心走出困境。
克服困難，要直視困難，勇敢面對(duì)困難。如果你不敢面對(duì)困難，看到困難就會(huì)逃避，你永遠(yuǎn)是困難的`失敗者。“在512‘問(wèn)春地震中自救逃生的人，因?yàn)橛赂颐鎸?duì)困難，不怕困難，一步步走出困境；而如果他們當(dāng)時(shí)灰心喪氣，不敢面對(duì)困難，就會(huì)被困在廢墟里，讓困難壓在腳下。所以，要克服困難，就要勇敢面對(duì)他。
克服困難需要?jiǎng)e人的幫助。沒(méi)有別人的幫助很難克服困難。《三國(guó)演義》年，劉備在極其困難的時(shí)候，到山寨向諸葛亮求助，終于擺脫了困境，能夠立國(guó)立業(yè)，稱帝。如果劉備得不到諸葛亮的幫助，他可能做得不多。所以，要想克服困難，就必須得到別人的幫助。
要克服困難，必須承認(rèn)并接受別人的建議。如果你認(rèn)為只有自己的建議才是對(duì)的，而把別人的建議拒之門外，你就會(huì)形成一種孤獨(dú)的心態(tài)。袁紹被曹操打敗，是因?yàn)樗掳粒豢喜杉{別人的建議。相反，曹操獲勝是因?yàn)樗杉{了謀士許由的建議。所以，接受別人有用的建議，是克服困難不可或缺的條件。
克服困難。
然而，來(lái)自他人的信心、勇氣、幫助和建議是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。
可惜很多人不知道以上幾點(diǎn)，于是絕望地感嘆：“啊！結(jié)束了！”
對(duì)困難微笑作文600字 22
有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，哪能贏得雨后的彩虹。是啊，人的一生是短暫的，而在這短暫的一生中會(huì)遇到許多困難，有的人選擇了逃避，有的人選擇了面對(duì)。只有選擇面對(duì)，才會(huì)收獲不一樣的人生。小草的一生也是如此。自從扎根大地，就會(huì)迎來(lái)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，而與許多人不同的是，小草只會(huì)面對(duì)，不會(huì)退縮。
冬天，萬(wàn)物沉寂，一切都沉睡了，大地猶如被施了魔法，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。小溪不再歡快的.流淌，鳥(niǎo)兒不再興奮的鳴叫。在這寒冷的冬日，只有漫長(zhǎng)的寒冷與黑夜與我們?yōu)榘椋驮谶@凜冽西風(fēng)中，冰天雪地，植物在努力的積蓄力量，盡管我們看不到，但它們卻一直努力著，其中最執(zhí)著的是小草。
厚厚的土層下，沒(méi)有一點(diǎn)光亮，有的只是黑暗與寒冷，而就在這黑暗和寒冷之中，有一顆種子正在努力的克服種種困難，等待發(fā)芽。
春天在我們還沒(méi)有感覺(jué)到的時(shí)候來(lái)了，絕大多數(shù)植物還在懵懵懂懂的時(shí)候，小草已經(jīng)積蓄了足夠的力量，努力的沖破土層，迎接光明與陽(yáng)光。他們一點(diǎn)一點(diǎn)向上沖，厚厚的土層壓彎了他們的腰，堅(jiān)硬的石頭阻擋了它們的路，但小草不怕，誰(shuí)也不能阻止它們發(fā)芽。土層被鉆開(kāi)了，石頭撕裂了，它們大口的呼吸著清新的空氣，盡情的享受著溫暖的陽(yáng)光，洋溢著幸福的微笑，享受著雨后的彩虹。
小草能夠享受陽(yáng)光，是因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了困難。人們想要成功，就必須迎接人生的考卷。小草的一生告訴我們：敢于挑戰(zhàn)困難，是獲得成功的前提。挑戰(zhàn)過(guò)程中可能會(huì)遇到許多的難題，但是只要堅(jiān)定目標(biāo)，不怕困難，就一定會(huì)成功。
對(duì)困難微笑作文600字 23
人生道路當(dāng)中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不一樣的人有不一樣的選取。知難而退的人：看了調(diào)頭就跑；半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。遇到挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結(jié)果爬上了山頂，看到了山后面的世界。
我是屬于第二種的人，我一運(yùn)到困難，剛開(kāi)始的時(shí)候有興趣解決，到最后解決不了就放下了。比如說(shuō)學(xué)習(xí)，難做的問(wèn)題開(kāi)始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊！何必強(qiáng)求呢？直到到了這個(gè)暑假里我上網(wǎng)看了一個(gè)故事：在一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成了重傷，下半身已經(jīng)毫無(wú)行動(dòng)潛力了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對(duì)自我說(shuō)：我必須要站起來(lái)！。他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天過(guò)去了，他的雙腳還是軟弱無(wú)力的垂著，沒(méi)有任何知覺(jué)。盡管如此，他仍沒(méi)有泄氣，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來(lái)。他就是葛林？康漢寧博士，他曾跑出過(guò)世界最好的`成績(jī)。
所以我也要向康漢寧博士學(xué)習(xí)。我問(wèn)爸爸哪種困難比較現(xiàn)實(shí)？爸爸說(shuō)：你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的生活困難。此刻這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學(xué)習(xí)，難做的問(wèn)題開(kāi)始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就要問(wèn)，如果不懂裝懂，就永遠(yuǎn)飯桶。最后我不是問(wèn)家人就問(wèn)同學(xué)和老師。
我此刻克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學(xué)習(xí)。
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