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描寫(xiě)愛(ài)的作文600字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)愛(ài)的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇1
從一年級(jí)到四年級(jí)，我的心中一直有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，從來(lái)不曾消失，而且，隨著年齡的漸長(zhǎng)越來(lái)越清晰——因?yàn)閶寢屧嬖V我，只要哪天我學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，嫦娥仙女就會(huì)來(lái)看望我，因此，我盼星星盼月亮，就是沒(méi)有等到這一天。
記得剛上學(xué)，我是一個(gè)學(xué)習(xí)散漫的孩子，上課有事要說(shuō)閑話(huà)，舉手也不太積極，媽媽為此傷透腦筋，可我卻一直不爭(zhēng)氣。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我照例起床上學(xué)，看到床頭上放著一封信，我打開(kāi)一看，信中寫(xiě)著：俞怡帆，等你學(xué)習(xí)好了，上課積極了，我一定來(lái)看你，我是漂亮的嫦娥仙女。
那時(shí),為了見(jiàn)到漂亮的仙女,為抱抱玉兔，我摸索著學(xué)習(xí)的方法態(tài)度----每次上課,我旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)那些無(wú)聊的閑話(huà),我就當(dāng)做耳邊風(fēng),只要老師提出一些問(wèn)題只要我知道答案,我會(huì)把小手舉得有”3尺高”.作業(yè)認(rèn)真,考試成績(jī)提高了!媽媽笑了,笑的如那個(gè)早晨的陽(yáng)光般燦爛!
可內(nèi)心的渴望如肥皂泡一樣在陽(yáng)光下輕揚(yáng),折射出七彩的光芒-----嫦娥仙女為什么還遲遲不來(lái)?
我一天天長(zhǎng)大中,歲月在媽媽眼角畫(huà)下滄桑的印痕,歲月不等人,他無(wú)情地奪走媽媽美麗的'青春……我總問(wèn)媽媽:“現(xiàn)在我表現(xiàn)好了，嫦娥仙女為什么不來(lái)了，為什么？” 媽媽笑笑說(shuō)：“傻孩子，天上哪有什么嫦娥仙女，媽媽就是寫(xiě)信嫦娥仙女，知道媽媽的心情了嗎？”
這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)媽媽就是嫦娥仙女，雖然媽媽撒了謊，但這是善意的謊言，嫦娥沒(méi)來(lái)見(jiàn)我，有點(diǎn)遺憾，但是我并不生氣，因?yàn)槲叶畫(huà)寢屇且活w一心為我著想的心！
媽媽給我的是最刻骨銘心的愛(ài)，值得我一生來(lái)回味、感激。
描寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇2
我捂著手機(jī)小聲地問(wèn)道：“喂，媽媽?zhuān)惺裁词虑閱幔俊眿寢屚蝗坏碾娫?huà)使我非常困惑。
“安全到達(dá)了嗎？不是讓你到了地方打電話(huà)的嗎？下一次要記得給我回復(fù)……”一聲聲的嘮叨，包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
好不容易趁著星期放假，與幾個(gè)伙伴在街上閑逛。開(kāi)始媽媽囑咐我：“到了街上就給我打電話(huà)，不要太貪玩啊。”我敢忙“嗯嗯”地應(yīng)付回答。可是與伙伴回合后，就把這件事忘得九霄云外去了。
接到媽媽的電話(huà)，聽(tīng)到媽媽的嘮叨，腦海中似乎浮現(xiàn)出--媽媽遲遲未接到我的電話(huà)，很是著急，在來(lái)回踱步的樣子。
電話(huà)結(jié)束，手機(jī)返回頁(yè)面。我發(fā)現(xiàn)“電話(huà)”那一欄上面，紅色的小圈顯示出“22”這個(gè)數(shù)字。我點(diǎn)進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)“22”個(gè)未接電話(huà)，全部都是媽媽打給我的。
那一個(gè)瞬間，我感受到了媽媽深深的關(guān)切，我想起來(lái)媽媽的好。深夜時(shí)，媽媽悄悄地進(jìn)我的房門(mén)，悄悄地幫我掖好被子，生怕我著涼；天氣突然變了臉，媽媽忙著忘記了添棉鞋，于是拿出自己年輕時(shí)買(mǎi)的棉鞋給我穿，我知道那雙棉鞋承載著她美好年華，卻在寒冷時(shí)抵不過(guò)對(duì)我的關(guān)切；在我上學(xué)快要遲到的時(shí)候，媽媽嚴(yán)厲地催促我，卻悄悄幫我擠了牙膏放在我的.杯子上……
回憶起那些媽媽為我做過(guò)的細(xì)節(jié)上，我不禁潸然淚下。回過(guò)神來(lái)，忙著用紙巾擦著淚水，想起自己曾經(jīng)跟家長(zhǎng)抱怨沒(méi)有同學(xué)的物質(zhì)，回頭想想自己當(dāng)時(shí)多么傷害了父母，覺(jué)得自己的行為多么幼稚。
父母如此心系著孩子，并不是他們應(yīng)該做的事情。他們完完全全可以讓孩子自己獨(dú)子成長(zhǎng)，獨(dú)自生活，可以完全按照自己喜歡的生活過(guò)著。不過(guò)，他們沒(méi)有。他們細(xì)心呵護(hù)著孩子，給他們的孩子自己能承擔(dān)的最好的東西，給孩子自己的美好期望。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
描寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇3
"慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。"每當(dāng)我讀起這句詩(shī)的時(shí)候我就想起媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
記得那是一個(gè)天色陰沉沉的夜晚，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)從空中落下來(lái)，地面上濺起了一朵朵銀白色的水花。我躺在床上感到很不舒服，我哭喊著叫媽媽過(guò)來(lái)。媽媽聽(tīng)了，趕過(guò)來(lái)一摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，二話(huà)不說(shuō)，就連忙背起我向醫(yī)院跑去。
雨下得更大了，路上非常滑，媽媽也數(shù)不清滑了多少跤，但每一次都堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)繼續(xù)向醫(yī)院走去。我心里實(shí)在有些不安，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛蚁聛?lái)自己走吧。”媽媽說(shuō)：“不行，生病了怎么能自己下來(lái)走呢。”媽媽說(shuō)完，頭上滴下了幾滴汗水。這時(shí)我真想變成一把傘給媽媽遮遮雨，又想變成一條毛巾給媽媽擦擦汗。媽媽背著我，每走一步都是那么艱難。看著媽媽弱小的身軀，我的淚水流了下來(lái)。
到了醫(yī)院里，媽媽問(wèn)大夫我的'病情怎么樣，醫(yī)生說(shuō)打幾針就沒(méi)事了。醫(yī)生給我打針了，媽媽不斷地和我說(shuō)話(huà)，分散我的注意力，這樣打針就不疼了。打完吊針，醫(yī)生說(shuō)打吊針要幾個(gè)小時(shí)，可媽媽還是賠著我打吊針，一邊給我講故事。聽(tīng)著媽媽給我講的故事，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)我自己躺在床上睡著了，而媽媽卻筆直站在窗戶(hù)口，我很納悶，仔細(xì)一看，原來(lái)那扇窗戶(hù)關(guān)不緊，媽媽怕雨飄進(jìn)來(lái)淋到我，所以用身體靠在那里。頓時(shí)，我的眼淚從眼眶里流了出來(lái)。
我的媽媽?zhuān)艺嫦霌涞侥膽牙镎f(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔恕Ｄ膼?ài)博大而無(wú)私。”
描寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇4
一次，在一位朋友家小坐。發(fā)現(xiàn)朋友給父母打電話(huà)的時(shí)候，撥了兩邊號(hào)碼。第一遍撥過(guò)之后，鈴響了三聲就掛了；在撥第二遍，然后通話(huà)“第一遍占線嗎？”我隨意問(wèn)。“沒(méi)有。”“是不是沒(méi)想好說(shuō)什么？”“不是。”“那干嘛撥了兩遍號(hào)？”他笑了笑：“你不知道，我爸媽都是接電話(huà)非常急的人，只要聽(tīng)見(jiàn)鈴響就會(huì)跑著接。有一次，媽媽為接電話(huà)還讓桌腿把小腳趾絆了一下，腫了很長(zhǎng)時(shí)間。從那時(shí)起我就和二老約定，接電話(huà)不準(zhǔn)跑。我先撥一邊給他們預(yù)備的時(shí)間。”
這是一個(gè)多么感人的故事啊。可是也有一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事。父親逝去，弟妹還小，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)強(qiáng)讀研究生，母親只有去賣(mài)她的血……我認(rèn)為那是一個(gè)自私學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè)和必太在意幾年呢？況且這時(shí)間的分分秒秒都是苦澀無(wú)比，需用母親的鮮血灌溉！一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能指望他會(huì)去愛(ài)誰(shuí)呢？把自己的利益放在至高無(wú)上的位置上的人，怎么能成為人類(lèi)獻(xiàn)身的大師？
我縣新一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下宏愿。相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己比油功成民就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
父母走了，帶著我們深深的掛念。父母走了，遺貿(mào)給我們永無(wú)償還的心情，你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。
有一些事情當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝眷戀，“孝”是無(wú)法重視的幸福。“孝“是一失足成千古恨的往事，“孝“是生命與生命交界處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
為你的.父母盡一份孝心，也許是豪宅，也許是磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信；也許是一桌山珍海味，也許是一朵小花；也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋；也許只是含著體溫的硬幣……
但愿天下兒女可以好好珍惜父母對(duì)你們的愛(ài)。
描寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇5
明天就是母親節(jié)了，媽媽要我寫(xiě)一篇關(guān)于母愛(ài)的作文，作為母親節(jié)給她的禮物。我答應(yīng)了，我知道媽媽這是一箭雙雕，既要看我情感作文的寫(xiě)作水平，又要看我內(nèi)心里是不是真有一份感恩的心和報(bào)恩的情。
我看過(guò)《窗邊的小豆豆》，與小豆豆的媽媽給予小豆豆的愛(ài)相比，我的媽媽給我的愛(ài)也是毫不遜色。應(yīng)該說(shuō)，媽媽給予我的愛(ài)是無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。從我記事兒起到現(xiàn)在，媽媽對(duì)我的愛(ài)真是說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清。不管是冷若冰霜、暴風(fēng)驟雨的愛(ài)，還是細(xì)若春雨、甜若蜜糖的愛(ài)，不管是鼓勵(lì)的掌聲、歡樂(lè)的笑聲中傳遞的愛(ài)，還是無(wú)奈的嘆氣、悲傷的淚水中流露的愛(ài)，媽媽的愛(ài)總是甜蜜的、美好的和回味無(wú)窮的。記得前些日子，我突然得了胃腸感冒，又吐又嘔的`，渾身軟綿綿的，可嚇壞了媽媽?zhuān)盐揖o緊地?fù)г趹牙铮樫N著我的額頭，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快把感冒傳給媽媽吧，讓你快點(diǎn)好了吧！”
說(shuō)著淚水就在媽媽的眼眶里打轉(zhuǎn)。接著她趕快開(kāi)車(chē)?yán)胰ゴ螯c(diǎn)滴。吊瓶掛上了，媽媽就坐在板凳上，眼睛一眨也不眨地看著我，那眼神好像在祈求觀世音菩薩保佑我快快地好起來(lái)似的。我嘴里發(fā)苦，水果也不愿意吃，媽媽就小心翼翼地給我接了一杯開(kāi)水，又怕我燙著，就吹呀吹，吹呀吹，直到把水吹溫凉了，再輕輕地扶起我的頭，把水送到我的嘴邊，讓我不費(fèi)力氣地喝水在媽媽精心地呵護(hù)下，我的病很快就好了，看著媽媽那開(kāi)心的笑容，我真的覺(jué)得自己就是這世界上最幸福的寶貝。
“感恩的心，感謝有你”，我今年11歲了，對(duì)于“母愛(ài)深似海”這句話(huà)能夠理解，但一定說(shuō)不上完美透徹。我是一個(gè)很懂事很聰明的孩子，我知道用自己的成長(zhǎng)、成績(jī)?nèi)セ貓?bào)媽媽的愛(ài)，我更知道，媽媽的愛(ài)是伴我一生的，所以，我回報(bào)媽媽的腳步就一刻也不能停止，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓媽媽為有自己這樣的女兒而感到榮光和自豪。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
描寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇6
父愛(ài)，深沉寬廣。他不會(huì)像媽媽對(duì)我說(shuō)：“我愛(ài)你！”但他會(huì)用行動(dòng)表明他對(duì)我們熾熱的愛(ài)。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，外面下著鵝毛大雪。周?chē)旨澎o，讓人有些心生畏懼。
六歲的我，哭著喊著要吃西瓜。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這么冷的天，哪里能有賣(mài)的？”“我就要，我就要……”我哭喊著。“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話(huà)，媽媽和爸爸都上了一天的班了，回到家連坐都沒(méi)坐一下，就開(kāi)始收拾屋子，給你做飯，我們?nèi)菀讍幔俊眿寢層行┥鷼饬恕?/p>
“我不管，我不管……”我仍不為所動(dòng)。“你太任性了！”媽媽?xiě)嵟恕Ｎ矣X(jué)得自己很委屈 ，便哭了起來(lái)。爸爸吼道：“別哭了，除了哭你還會(huì)做什么？”我覺(jué)得自己更加委屈了，便哭得更厲害了，還邊哭邊說(shuō)到：“我不想再見(jiàn)你們了，”發(fā)泄完心中的怨氣，我竟然趴在桌子有些昏昏欲睡了。
爸爸小心翼翼地將我抱到床上，生怕驚醒我。然后穿上衣服，下樓去給我買(mǎi)西瓜去了。
他頂著狂風(fēng)，冒著鵝毛般的大雪，逆風(fēng)而行，終于把西瓜買(mǎi)了回來(lái)。
早上，我發(fā)現(xiàn)了西瓜，便樂(lè)的手舞足蹈。
媽媽和爸爸竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“你何必頂著風(fēng)給他買(mǎi)西瓜啊。”爸爸說(shuō)：“兒子想吃，為什么不給他買(mǎi)？也不是沒(méi)這個(gè)條件。”
有一次，爸爸病了，要吃水果沙拉。
媽媽正準(zhǔn)備去做，被我給攔住了。“媽媽?zhuān)屛胰プ霭桑 蔽揖牡靥暨x了幾樣爸爸愛(ài)吃的水果，將它們削皮后切成小塊備用。接下來(lái)，又在果盤(pán)上鋪了一層生菜葉，再把切好的水果整齊地?cái)[放在上面，又在水果上放了一些番茄醬、沙拉醬和酸奶，最后還放了幾枚櫻桃點(diǎn)綴期間。爸爸吃了很多，看著他開(kāi)心的'樣子我感到很幸福。
父愛(ài)偉大無(wú)私，讓人充滿(mǎn)崇高的敬意。
描寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇7
每當(dāng)我有空時(shí)，總愛(ài)把自己的東西拿出來(lái)慢慢欣賞一番。因?yàn)槊恳患锲罚紩?huì)使我想起幼年時(shí)的事情。
這時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃出現(xiàn)在我眼前。仔細(xì)一看，披著一頭烏黑的亮發(fā)，穿著一身華麗的衣服的她多么漂亮啊！我不禁陶醉起來(lái)。
我記得，那時(shí)我只有七歲，媽媽帶我去玩，在一家玩具店里，我看中了一個(gè)洋娃娃，但由于價(jià)錢(qián)太貴了，媽媽并沒(méi)有買(mǎi)給我。于是，我開(kāi)始生氣了，一直都把小嘴巴翹起來(lái)，不理睬媽媽。回到家后，我一屁股蹲在了椅子上，開(kāi)始大哭起來(lái)：“媽媽真壞……”
這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，微笑地摸摸我的頭，說(shuō)：“好孩子，別哭。不如我們現(xiàn)在一起來(lái)做個(gè)洋娃娃，好嗎？”我聽(tīng)了后，笑了起來(lái)。于是我馬上把眼淚擦干。跑到房間里去拿布、針、線。“來(lái)，我們先給娃娃弄個(gè)身體。”“好哇！”我拍著手說(shuō)。于是，媽媽抓起我的小手，拿起針線和布縫起來(lái)。媽媽抓著我的小手縫了一針又一針，不一會(huì)兒，一個(gè)洋娃娃的模樣便出來(lái)了。接著，我連忙把棉花往里塞，塞個(gè)飽飽的。然后媽媽又教我把頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵縫在娃娃的頭上。最后，我們幫她穿上一條可愛(ài)的連衣裙。“娃娃做成了”，我高興地歡呼。媽媽也欣然地笑了。
這個(gè)娃娃看起來(lái)雖然并沒(méi)有在商店的.那個(gè)漂亮，但我仍然是那么的喜愛(ài)她。她讓我陶醉，她洋溢出的母愛(ài)讓我陶醉。
到現(xiàn)在，我仍然感覺(jué)到當(dāng)時(shí)在媽媽?xiě)牙锏哪欠N溫暖；感覺(jué)到媽媽微笑的甜蜜；感覺(jué)到媽媽愛(ài)我的深切……
這一切都是讓我陶醉的。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
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