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【熱門】班長(zhǎng)作文600字25篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的【熱門】班長(zhǎng)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長(zhǎng)作文600字 1
我的“老班長(zhǎng)”其實(shí)并不老，跟我一樣是個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩，她的名字叫劉媛。
因?yàn)樗?dāng)了我們班一年的班長(zhǎng)，又因她身上有著一種可貴的精神，讓我著迷，讓我佩服，所以她“老班長(zhǎng)”的身份就巍然屹立在我心中。
我一直崇拜她，因?yàn)樗龝?huì)寬恕別人。
有一次，我和別人說話，就把話題轉(zhuǎn)到她的身上，一會(huì)兒那人便告訴了她，她的表情有點(diǎn)兒煩躁，我以為她不會(huì)里我了，畢竟是我先說的別人，我心里就有一點(diǎn)兒失落和傷感。我想錯(cuò)了，她依然如平常對(duì)待我，還問我學(xué)習(xí)上有沒有困難，有的話就找她，說完就對(duì)我微笑著。她的笑容是那樣甜，我心里感到從未有過的放松。從那一時(shí)刻起，我就把她定為我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，因?yàn)樗龝?huì)寬恕別人。
我一直崇拜她，因?yàn)樗龝?huì)理解別人。
有一次段考后，我的情緒一直很低落，在家不敢和父母訴苦，怕被批一頓，在學(xué)校又不敢和好朋友說，只能和日記本共同“低落”。有一天放學(xué)，我無精打采的走在前面，班長(zhǎng)跑著追上了我，她問我怎么啦，看你這幾天不高興。我看著她那誠(chéng)懇的樣子，就慢慢的跟她說了，她一聽笑了，說不要?dú)怵H，還有下一次嘛，只要我們上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，就一定會(huì)趕上的'。我們一路說笑著回家了，心情是那么好，天是那么藍(lán)，草是那么綠，風(fēng)是那么輕。她就是那么會(huì)理解人。
我一直崇拜者她，因?yàn)樗袌?jiān)持的精神。
一次上學(xué)，馬上就要遲到了，我騎著車瘋狂往前趕。就看見她在前面跑著，我經(jīng)過他身邊，她已是滿頭大汗，我載她她不讓，一直跑，我就加快速度走了。她并沒有因?yàn)槔鄱Ｏ滤哪_步，一口氣跑到了學(xué)校。從那時(shí)起我崇拜她，因?yàn)樗龍?jiān)持不懈。
我很高興有這樣一位好班長(zhǎng)，她是我的榜樣。我可愛的老班長(zhǎng)呀，你多像那盛開著的一樹梨花，正嬌艷著我的雙眸，更芬芳著我的心田！
班長(zhǎng)作文600字 2
你要問我在學(xué)校最喜歡的同學(xué)是誰？我會(huì)毫不猶豫地回答你：“是我的好班長(zhǎng)！”
班長(zhǎng)是一個(gè)瘦高個(gè)兒的女生，纖細(xì)的身材像春天的柳樹，白皙的皮膚像雪似的，巴掌臉上細(xì)細(xì)的柳葉眉，水汪汪的眼睛，小巧的鼻子下是一張能說會(huì)道的小嘴。
面容可愛的`班長(zhǎng)卻總是以身作則，一點(diǎn)也沒有嬌氣，做勞動(dòng)她一馬當(dāng)先，下課的她也是老師的得力助手。
還記得剛上任時(shí)的班長(zhǎng)。一次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來班級(jí)視察情況，班長(zhǎng)站在講臺(tái)上聲嘶力竭地喊道：“打掃清潔衛(wèi)生！”無一人理睬。
班長(zhǎng)沒有生氣，只是嘟嘟小嘴，跑下臺(tái)來，抄起掃帚，弓著腰就開始打掃。掃得十分認(rèn)真，她從教室這頭掃到那頭，沒有一點(diǎn)埋怨，垃圾都掃的干干凈凈，遇到殘留在角落里的一點(diǎn)紙屑，她也要彎下腰去，探著頭，非的保證這片空地沒有一點(diǎn)垃圾才肯罷休！在班長(zhǎng)默默無言的帶動(dòng)下，大家都動(dòng)起來了！
又一次，臨近期末，我們考了一堂試。可班主任老師有些感冒，無法批改試卷。班長(zhǎng)知道了，一下課就迫不及待地沖進(jìn)辦公室，目的只有一個(gè)。她有條不紊地說：“老師，您好好休息吧！我可以幫你批改試卷！”
老師同意了，那天下課，班長(zhǎng)一步都沒有踏出教室門，拿出紅筆，翻開書，雙眼不停地瞟來瞟去判斷對(duì)錯(cuò)，毫不含糊。就像一個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器人，班長(zhǎng)的手左左右右沒有停下來過，“唰唰”的聲音像譜響了一曲屬于班長(zhǎng)的交響曲。
而更我歷歷在目的是幾年前，我們正上二年級(jí)，那時(shí)的班長(zhǎng)早就憑借成績(jī)優(yōu)異蟬聯(lián)班長(zhǎng)職位了。這不，學(xué)校舉行文藝匯演，班長(zhǎng)毫無疑問地被定為領(lǐng)唱。
班長(zhǎng)作文600字 3
我，叫李佳驊，今天我競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng)，而不是緊張。
班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的，但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱號(hào)、一個(gè)光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認(rèn)為我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人，因而我確信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。
第一，我尊敬教師、團(tuán)結(jié)伙伴、樂于幫助同學(xué)、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關(guān)心班級(jí)，熱愛班級(jí)，以班級(jí)的榮譽(yù)為已任。
第二，我熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽教師講課，大膽舉手發(fā)言，及時(shí)完成教師布置的課堂作業(yè)，獨(dú)立完成教師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學(xué)里認(rèn)真學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育等各項(xiàng)本領(lǐng)，還充分利用課余的時(shí)間參加鋼琴、英語、美術(shù)、合唱、跳舞、語言藝術(shù)、文學(xué)、奧數(shù)等各種興趣培訓(xùn)班。
第三，我關(guān)心國(guó)家大事（神七飛天、嫦娥奔月）、看書、旅游，開拓自己的視野，我認(rèn)為看得多懂得多。
第四，我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。今年還參加了學(xué)校組織的舞蹈表演。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，將組織同學(xué)們分組閱讀，以此提高你們的閱讀能力，將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法。我將更加嚴(yán)格地要求自己，當(dāng)好教師的得力助手，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，讓我們的二年二班更加優(yōu)秀！
如果我沒有競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將繼續(xù)自我完善，東山再起，早晚我都要當(dāng)上班長(zhǎng)，為你們服務(wù)。我有這個(gè)自信！
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的.自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長(zhǎng)的活潑讓快樂充滿整個(gè)班級(jí)，需要班長(zhǎng)的責(zé)任讓班級(jí)進(jìn)步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學(xué)們，現(xiàn)在你們還認(rèn)為我不能勝任嗎？同學(xué)們，有句話是這樣說的：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，請(qǐng)擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請(qǐng)給我投公正的一票吧！
班長(zhǎng)作文600字 4
課間，我坐在桌上認(rèn)真地寫著寫字本。
突然，前面有個(gè)人站在我的課桌前，嘟著腮幫子，氣鼓鼓的，甚是可愛。標(biāo)準(zhǔn)的體型，多一分會(huì)胖，少一分會(huì)瘦。仔細(xì)看，她的長(zhǎng)發(fā)及肩，鵝蛋臉白里透紅的膚色像一個(gè)紅蘋果，膚質(zhì)細(xì)膩如玉脂。眼睛好似漆黑深邃的黑寶石，讓人沉迷。右側(cè)有一顆黑色的毛痣，脖子后也正正有一顆在中間。
別被她蒙了，人家可不是軟妹子，而是智勇雙全的班長(zhǎng)大人。她上得廳堂，下得廚房。她做的炸香蕉，外焦里嫩，甜甜的汁水如絲帶般絲滑。我們只有一種感覺：欲罷不能。過幾天，她又興沖沖地跑過來，叫我們?nèi)ニ覈L嘗新炸的薯?xiàng)l。她很細(xì)心，考試總是考得名列前茅。第四單元考試，她毫無疑問地摘下一百分的王冠。那天，在走出考場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們那顆焦躁不安的心終于得到了應(yīng)有的撫慰。可老師的話又像一顆定時(shí)炸彈，“砰”我感覺到好像有什么在碎裂。“有十分錯(cuò)別字，你們找出來了嗎?找出來的舉手。”老師加上一句話，全班舉手的寥寥無幾。眾人的.心更加涼了。
大家都心事重重地排隊(duì)。我哭喪這臉，“陸，我扣了1分，找錯(cuò)別字我只找了八個(gè)，你錯(cuò)哪里。”“我沒有錯(cuò)。”小陸心安理得地說道。“嗚嗚，我死定了。”真是哀默大過于心死啊!小陸實(shí)在不忍看著我這樣，下樓梯時(shí)，跟我小聲的分析這個(gè)問題，“你看哦，那道題的總分是五，那五肯定就有十個(gè)錯(cuò)別字了。然后我在仔細(xì)一找就行了。”“原來如此。”我豁然開朗，更多的確實(shí)佩服。她真的很細(xì)心，連這么小的細(xì)節(jié)都注意到了，怪不得，怪不得。老師隨后也公布了成績(jī)，全班唯一一個(gè)她一百，老師是怎么挑都挑不出錯(cuò)動(dòng)物地方。只看她，不驕不躁，默默地檢查著作業(yè)。
她是我十年的至交，更是我最佩服的人，她幾乎接近全能，我也以努力靠近她為動(dòng)力學(xué)習(xí)，兩人是難舍難分的小伙伴。
班長(zhǎng)作文600字 5
這學(xué)期，老師安排我和副班長(zhǎng)潘玉蓮?fù)瑢W(xué)同桌。潘玉蓮每次考試，成績(jī)?cè)诎嗬锒寂旁谇拔迕Ｋ屯瑢W(xué)們的關(guān)系都很融洽，但不知為什么，和她同桌，我總覺得別扭，老想煞煞她的威風(fēng)。于是，我用粉筆在課桌中間劃了一道老粗老粗的“三八線”。哼！她的胳膊可要小心些，不然……
一次，潘玉蓮正專心致志地做作業(yè)，胳膊不知不覺地越過了“三八線”。哈！機(jī)會(huì)來了！“啪！”我猛地一掌打過去。只聽得“哎喲”一聲，她的胳膊猛縮回去，把作業(yè)本撕開了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。“你為什么打人？”她少聲問我，臉漲得通紅。“保衛(wèi)領(lǐng)土，打擊侵略者！”我好不得意，她半天沒吭聲，眼淚簌簌地滾落下來。我更得意了，回頭瞧瞧，幾個(gè)和我要好的同學(xué)沖我做起鬼臉來。
下課后，有位女同學(xué)將此事告訴了老師，結(jié)果自然是我挨了一頓訓(xùn)。
我感到有氣沒處出。第二次，我在“三八線”的上面抹上了藍(lán)墨水，并在旁邊用粉筆寫上“誰要碰到，概不負(fù)責(zé)”幾個(gè)字。
潘玉蓮來了，她今天換了一件干干凈凈的淡紅色襯衫。我暗暗高興，又有好戲看了。
上課了，老師講什么我全沒在意，一心盼著潘玉蓮的衣服能綻開一朵“藍(lán)花”。遺憾的是，她今天一舉一動(dòng)都格外小自。我煩極了。
“柯健，這個(gè)問題你回答。”驀地，老師喊我的'名字。我慌里慌張地站起來，不小心碰上了“三八線”。頓時(shí)，雪白的襯衫袖口上平添了一道藍(lán)杠！哎！真是自作自受。
下課后，我氣呼呼地脫掉襯衫，甩在桌子上，便撒腿跑出去玩了。回來一看，咦，桌上的衣服怎么不見了呢？“你的衣服被潘玉蓮拿走了。”一位同學(xué)告訴我。哼，想捉弄我？我柯健可不是好惹的！我怒氣沖沖地跑去找她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有個(gè)女同學(xué)在學(xué)校的水龍頭旁洗衣服。我走上前去，一下子愣住了：潘玉蓮？是她！她手中打滿肥皂的衣服，正是我那件白襯衣。我鼻子一酸，轉(zhuǎn)身就跑……
此時(shí)此刻，我心中只有一個(gè)念頭：馬上擦掉課桌上的“三八線”，擦掉那道破壞友誼的“三八線”，馬上！
班長(zhǎng)作文600字 6
班長(zhǎng)，我認(rèn)為是所有職務(wù)中最不好當(dāng)?shù)摹．?dāng)上班長(zhǎng)的人，雖然可以享受打掃衛(wèi)生時(shí)，少干點(diǎn)活的待遇，但每天卻要第一個(gè)來，最后一個(gè)走，還要處理班級(jí)里的事務(wù)，很累的。
某一天，我正好“不幸”地當(dāng)上了班長(zhǎng)。我既喜又憂，喜的是我正好借此機(jī)會(huì)整一整平時(shí)專門欺負(fù)女生的幾個(gè)男生；憂的是不知我能否當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。
那天早上，當(dāng)我趕到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)班上的部分同學(xué)已經(jīng)到了。我趕緊引導(dǎo)他們晨讀，可他們偏偏跟我對(duì)著干，越吵越兇，還說：“你算個(gè)什么東西，還來管我，噷！”我只好記下幾個(gè)不守紀(jì)律的同學(xué)的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。
班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)管好同學(xué)，好中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)非常的差，我就在放學(xué)后去她家，幫她們補(bǔ)習(xí)功課，使她們的學(xué)習(xí)進(jìn)步更大，成績(jī)更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣，我和同學(xué)的友誼，像松柏一樣，永不倒下；當(dāng)然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的`學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)……
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)組織班上的同學(xué)和別班的同學(xué)展開學(xué)習(xí)競(jìng)賽，早上起床帶同學(xué)們跑步。讓為同學(xué)們一直操心的老師放下沉重的一顆心！
班長(zhǎng)作文600字 7
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)大吃一驚。“當(dāng)班長(zhǎng)的好處可多了，管人，管班級(jí)，老師一人之下，幾十名同學(xué)之上，多威風(fēng)啊！”是啊！在當(dāng)班長(zhǎng)之前，我與你的想法一樣，可自從當(dāng)上班長(zhǎng)之后，我發(fā)現(xiàn)，那可真叫一個(gè)“辛苦”啊！
當(dāng)班長(zhǎng)不容易之一是需要嚴(yán)于律己。我從小就是一個(gè)性格十分外向的孩子，廢話特別多。上學(xué)時(shí)，總是管不著自己的嘴巴，喜歡和別人聊天。每當(dāng)我又張開了不該張開的嘴巴時(shí)，老師就對(duì)我說：“你現(xiàn)在可是班長(zhǎng)，應(yīng)該先管好自己，起到帶頭作用，首先要管住自己的嘴巴，該講的時(shí)候講出滿堂彩，不該講時(shí)要緊閉嘴巴，知不知道……”老師的`話，我早就能背下來了，可是扭一扭臉兒，又忘了！
當(dāng)班長(zhǎng)不容易之二是容易得罪同學(xué)。當(dāng)班長(zhǎng)天天都要游走于友誼與鐵面無私之間，得罪同學(xué)與好友那是家常便飯，這樣的抉擇，著實(shí)使我困惑了好久。有一次老師讓我把電腦課上說話同學(xué)的名單提供給她。剛好，一個(gè)十分要好的同學(xué)名字也在上面。想涂掉都來不及啊，沒辦法，只要硬著頭皮大義滅親，讓他挨了頓批評(píng)。我倆差點(diǎn)反目成仇，幸虧我及時(shí)示好補(bǔ)救，才躲過一劫，和好如初了。
當(dāng)班長(zhǎng)不容易之三是經(jīng)常替同學(xué)挨批評(píng)。有一次，老師臨時(shí)有事兒，把大局交給我了。老師前腳剛走，同學(xué)都玩兒瘋了，怎么也不聽招呼。我急得滿頭大汗，只差摁電門了。老師知道后，直接批了我一通，你說冤不冤？嗨嗨，看來，管理的藝術(shù)水平還得提高啊！
如果你現(xiàn)在還幻想著當(dāng)上班長(zhǎng)很容易，那可是大錯(cuò)特錯(cuò)了。把自己管好難不難？更何況是幾十人的班級(jí)，那是相當(dāng)?shù)碾y！同學(xué)們！可話又說回來了，經(jīng)過一個(gè)寒假的臥薪嘗膽，重新殺回來的我，可是很有信心管住你們的哦。
班長(zhǎng)作文600字 8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是大家都熟悉的徐至億，今天我要競(jìng)選的職位是我們班的班長(zhǎng)。
別說我們零零后是喜歡幻想的一族，沒有夢(mèng)想的羽翼，哪來日后的展翅高飛？我想大家都有同感，我們零零后對(duì)一切未知的東西都充滿了期待，喜歡創(chuàng)新、敢于嘗試。大家也都知道，劉莉和熊子健兩位班長(zhǎng)，在我們班至少已經(jīng)連任兩年了，這對(duì)于喜歡新鮮、渴望變化的我們來說，未免有些審美疲勞了。所以，今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)，希望能為我們班帶來一股新鮮的活力。
眾所周知，班長(zhǎng)就是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，不但是學(xué)習(xí)上的領(lǐng)跑者，更是名優(yōu)秀的管理者。去年我被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干，這至少證明我不論是在學(xué)習(xí)上還是管理上都有實(shí)力與劉莉和熊子健他們一爭(zhēng)高下。雖然在管理上，我沒他們有經(jīng)驗(yàn)，但哪一位成功的人士最初不是從零開始做起的呢？
如果今天我競(jìng)選成功，我不但會(huì)像劉莉和熊子健那樣，上課認(rèn)真協(xié)助老師管理好課堂紀(jì)律，當(dāng)然這個(gè)前提是，我首先要把自己管好，上課集中精神，不做小動(dòng)作，這樣我才有資格說服同學(xué)們；放學(xué)時(shí)協(xié)助老師整理好班級(jí)隊(duì)伍。我還會(huì)積極參加班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，把同學(xué)們積極性帶動(dòng)起來。另外，如果有同學(xué)打架了，我會(huì)第一個(gè)勇敢地站出來，在老師不在的情況下，冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學(xué)的挑釁，面對(duì)我結(jié)實(shí)的身體，強(qiáng)悍的力氣，我想他們也會(huì)被我強(qiáng)大的氣場(chǎng)給震撼住。在我們班，打架已經(jīng)不是一次兩次的`事了，早已成了家常便飯，為了杜絕打架事件的發(fā)生，我想只能采取更為有效的解決辦法，而這個(gè)辦法我現(xiàn)在還不方便透露給大家，就請(qǐng)大家拭目以待吧！
都說初生牛犢不怕虎，在競(jìng)選班長(zhǎng)這件事情上，我就猶如一只初生的牛犢，劉莉、熊子健你們這兩只猛虎，哼哼！請(qǐng)勇敢地迎接我的挑戰(zhàn)吧！如果各位同學(xué)，你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢，就請(qǐng)你們支持我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝你們！
班長(zhǎng)作文600字 9
我的班長(zhǎng)是一位女班長(zhǎng)，她看著很嚴(yán)肅，但是相處起來之后，你會(huì)覺得她是一個(gè)外表高冷內(nèi)心很溫柔的女生。
記得那次選班長(zhǎng)的時(shí)候，我也參加了，但是卻輸給了她，剛開始的時(shí)候我還很不服氣，覺得老師偏向了她，便處處都和她作對(duì)，后來她的才華和對(duì)班級(jí)的管理能力打動(dòng)了我，覺得她確實(shí)是比我強(qiáng)大，要是我的話肯定鎮(zhèn)不住班里這群搗蛋鬼，學(xué)習(xí)成績(jī)也沒有她好。
我的`班長(zhǎng)很會(huì)照顧人，還很善良，每次班級(jí)里的人遇到困難了，她總是會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)；誰的作業(yè)不會(huì)，她總是會(huì)去主動(dòng)幫助他們。記得有一次班級(jí)里面不知道是誰沒有把垃圾扔到垃圾桶里面去，導(dǎo)致教室的地面很臟、黑板也沒有擦干凈、桌子也擺的亂七八糟的，從而使我們班級(jí)扣了寶貴的三分，老師知道了以后把我們狠狠地訓(xùn)了一頓，還問垃圾是誰放的，自己主動(dòng)站起來，班上沒有一個(gè)人主動(dòng)承認(rèn)，那時(shí)，是班長(zhǎng)主動(dòng)站了起來，對(duì)老師說：“老師，是我，是我沒有管理好班級(jí)，我自愿受罰。”老師當(dāng)天就罰班長(zhǎng)去外面站了整整一節(jié)課的時(shí)間，那時(shí)我就在想：這不正是我們的班長(zhǎng)嗎，班長(zhǎng)就是這樣，無私奉獻(xiàn)，獨(dú)自默默承受著一切，沒有任何怨言。敢問，誰當(dāng)班長(zhǎng)會(huì)這樣子維護(hù)自己的同學(xué)呢？
我跟班長(zhǎng)的關(guān)系是在那一次之后變好的，那次班長(zhǎng)的腳在跑步的過程中不小心摔傷了，當(dāng)時(shí)剛好被我看見了，我便立馬把她背到了醫(yī)務(wù)室，后來每天幫她打飯、扶她上下樓，幫她收作業(yè)班長(zhǎng)也因此愛笑了許多，和我的話也變多了，每次我遇到困難她總會(huì)第一時(shí)間幫我解決，遇到不會(huì)的題目她也總會(huì)耐心地幫我解答，我傷心時(shí)她也會(huì)無時(shí)無刻地安慰我，這就是我的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)作文600字 10
他的名字叫劉暢，是我們一年（3）班的班長(zhǎng)。他頭疼體長(zhǎng)，因此 同學(xué)們都親近的叫他豆芽。
劉暢剛當(dāng)班長(zhǎng)，新官上任三把火，把火都燒到了同學(xué)們心里。
他遷就同學(xué)們學(xué)習(xí)培訓(xùn)枯燥乏味，辦了一個(gè)叫今日大家大約的生日主題活動(dòng)。要求過生日的同學(xué)們?cè)谏者@一天必須講一件最難忘的事情，也要在生日的當(dāng)日，為班級(jí)做三件好事兒。這一主題活動(dòng)大大的提高了朋友之間的關(guān)聯(lián)，使班集體里的人越來越更為團(tuán)結(jié)一致。同學(xué)們都說：這一班長(zhǎng)真沒弄錯(cuò)人啊！
做為班長(zhǎng)，最先學(xué)習(xí)培訓(xùn)好些。劉暢每一次考試全是前三名。有一次考語文課，不知道是什么原因，他考了第十幾名。試卷發(fā)出來后，他托著兩腮想想好長(zhǎng)時(shí)間，然后，又在紙上快速地寫著哪些，我看到猜測(cè)他很有可能在匯總此次考試出錯(cuò)的緣故吧！教書評(píng)析試卷時(shí)，他的雙眼瞪得比誰都大，聽得比誰都專心致志，那氣魄，如同要把教師講的專業(yè)知識(shí)全吞下去一樣。功夫不負(fù)有心人，下一回考試時(shí)他的考試成績(jī)有遙遙領(lǐng)先了。
劉暢為班集體干了很多好事兒，不但是在明表面的，大量是在暗里邊的`。班級(jí)每日都是有做不完的值日，值日生剛倒完廢棄物，不一會(huì)兒，如同簸箕自身會(huì)生廢棄物一樣，又堆起來了一座小山坡。從此之后，三名值日生如何忙得回來？再再加上每日也要三次查驗(yàn)，值日生來像心急火燎手忙腳亂了。每日下午，劉暢就默默地的撒水、打掃，直至令人滿意了已經(jīng)。等查驗(yàn)時(shí)，我們班的環(huán)境衛(wèi)生得分一直優(yōu)。環(huán)境衛(wèi)生委員會(huì)把他的名字寫在班上好人的好事跡上，他討厭，寫了又擦了。
這就是我們的好班長(zhǎng)。列車跑的快，全靠車前帶。我覺得原來一年（3）班的老同學(xué)聚會(huì)始終還記得大家一年（3）班的好班長(zhǎng)劉暢。
班長(zhǎng)作文600字 11
我們的班長(zhǎng)褚慶強(qiáng)，是個(gè)特別嚴(yán)厲的人，但又是個(gè)特別隨和的人。 聽，“啪、啪、啪”他拿起棍子，在桌子上使勁地拍了幾下，然后大聲喊道：“安靜！別吵！看書！”一聲令下，全班頓時(shí)鴉雀無聲，都拿起書一本正經(jīng)地看了起來，因?yàn)槊總�(gè)人都知道他的“超級(jí)無敵火箭腳”的厲害。因此，在他面前，沒有一個(gè)人敢放肆。誰與他作對(duì)，“必死無疑”。其實(shí)，既使是老師，也沒有他這樣嚴(yán)厲的。 就有一次吧！朱運(yùn)強(qiáng)不小心惹火了他，他與朱運(yùn)強(qiáng)之間便來了一場(chǎng)“龍爭(zhēng)虎斗”。褚慶強(qiáng)首先出擊，他先給朱運(yùn)強(qiáng)來了個(gè)泰山壓頂。朱運(yùn)強(qiáng)退了三步，然后使出了“河?xùn)|獅吼”，那一聲怒吼，整個(gè)學(xué)校都被震得顫動(dòng)起來。褚慶強(qiáng)見了更急了，決定不跟朱運(yùn)強(qiáng)繼續(xù)玩下去，他來了“鐵頭功”，把朱運(yùn)強(qiáng)頂?shù)轿宀街狻Ｖ爝\(yùn)強(qiáng)知道自己不如褚慶強(qiáng)，便三十六計(jì)，走為上計(jì)。他回到了座位上，然后悄悄地罵著褚慶強(qiáng)，誰知被褚慶強(qiáng)給聽見了，兩人又耍起了嘴上功夫，你一句，我一句，說個(gè)沒完沒了，房子都快被撐破了。還好，一陣波濤洶涌之后，又變得風(fēng)平浪靜。 褚慶強(qiáng)管理課堂雖然嚴(yán)厲，但下課時(shí)，笑就像粘在臉上似的'，撕也撕不下來。其實(shí)你們別看他上課嚴(yán)肅，下課和大家就像一家人似的，特別親密。他的認(rèn)真學(xué)習(xí)使他的成績(jī)永居第一，就像東方不敗似的，永遠(yuǎn)都不可能居第二。他的母親在他很小的時(shí)候就跟他爸爸離婚了，他是我班唯一一個(gè)父母離異的孩子。他的爺爺奶奶挑起了家中的重?fù)?dān)，可他并沒有因此而影響學(xué)習(xí)，反而使他變得更加懂事，更加堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)更加努力。 因?yàn)樗某煽?jī)永居第一，字又寫得特別漂亮，管理班級(jí)的能力特別強(qiáng)，因此班長(zhǎng)這個(gè)寶座他一連坐了五年，乃不見有退位的傾向。
班長(zhǎng)作文600字 12
暑假為了應(yīng)付作業(yè)，看了一本書《我的同桌是班長(zhǎng)》。
主人公楊子若，是一個(gè)活潑好動(dòng)、談吐隨和、動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手的可愛、勇敢、誠(chéng)實(shí)的男孩。因?yàn)楹筒趟囆劳溃园嚅L(zhǎng)總覺得自己處處被人監(jiān)視和限制，每次和蔡藝欣發(fā)生矛盾，總覺得老師在包庇班長(zhǎng)，有一種被不公平對(duì)待的感覺。為了爭(zhēng)取自己的利益，為了彰顯自己作為小人物的威嚴(yán)，他用盡一切手段試圖收買或制服班里的班長(zhǎng)，讓班里像狗一樣飛起來。有時(shí)候老師都不知道怎么處理這個(gè)到處調(diào)皮搗蛋的窮學(xué)生。
其中，“看電視”給我留下了深刻的印象。楊子若被允許觀看《升學(xué)指南》。雖然他不想看，但他的父母強(qiáng)迫他看。在電視上采訪了一個(gè)北大的女生后，她終于意識(shí)到，這個(gè)女生不是北大的學(xué)生，而是在這里打掃圖書館的。她說的全是笑話。看完之后，我忍不住笑了。有一次，楊子若和他的幾個(gè)好朋友被叫去網(wǎng)吧！他們玩了幾個(gè)小時(shí)，甚至忘了回家！看了這一部分，我覺得楊子若是一個(gè)很貪玩很調(diào)皮的小男孩。蔡藝欣在獅子王——過生日的時(shí)候，楊子若給同桌買了禮物。我覺得他還是有愛的，只是蔡藝欣不肯接受。這個(gè)時(shí)候我覺得楊子若挺可憐的！
在我看來，像楊子若這樣的男生，主動(dòng)有趣是天經(jīng)地義的.，不能歧視。另外，像他這樣的“淘氣包”往往有很多好學(xué)生沒有的優(yōu)點(diǎn)，所以作為同學(xué)，我們要從善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的角度來看待他。這樣，我們就能和他相處得很好，我們也會(huì)得到自己的提高和啟發(fā)，因?yàn)槿魏稳硕伎梢詮膭e人身上學(xué)到很多東西。想到這，我忍不住拿起我的書又看了一遍。
班長(zhǎng)作文600字 13
新學(xué)期剛開學(xué)，新來的班主任就給了我一個(gè)“美差”一一臨時(shí)班長(zhǎng)。沒有當(dāng)過班長(zhǎng)的我，剛開始還心里美滋滋的，誰知，這一個(gè)月的臨時(shí)班長(zhǎng)真夠我受的。
當(dāng)班長(zhǎng)最難的就是維持紀(jì)律。上任第一天中午，班主任再三叮囑我：“要負(fù)責(zé)好本班的紀(jì)律。”我也自信滿滿地答應(yīng)了。“丁零零一一”終于到了午睡時(shí)間，同學(xué)們回到座位上，可是他們絲毫沒有感到困倦，不停地說東扯西，有的'甚至還跑到別人的座位上去聊天，就連那些班干部也不例外。我努的去維護(hù)，可就是沒有效果，仍然是吵吵鬧鬧。最后，我只有拿出“殺手锏”，怒氣沖沖地對(duì)同學(xué)們說：“我數(shù)三下，如果再不停下來，就報(bào)告老師。”“一......”我稍作停頓，環(huán)顧了一下四周，可同學(xué)們好像沒有聽見似的無動(dòng)于衷。我氣極了，故意提高嗓門，把“二”拖得很長(zhǎng)，可是，同學(xué)們不但沒有停下，反而大聲笑起來。那“哈哈哈”的聲音，更是刺痛了我的心。我忍無可忍，跑上講臺(tái)，大聲呵斥：“安靜！”這一下有點(diǎn)效果了，同學(xué)們收斂了很多，我暗自高興。可就一眨眼的工夫，又恢復(fù)了原狀。唉，這個(gè)班長(zhǎng)真難當(dāng)啊。
當(dāng)班長(zhǎng)除了管紀(jì)律還要管學(xué)習(xí)，管衛(wèi)生，管安全……真是有太多的麻煩事。好不容易熬過了一個(gè)月，班里進(jìn)行干部換屆，采取競(jìng)聘上崗，這下號(hào)了，我終于可以卸下班長(zhǎng)這一重任了。當(dāng)班長(zhǎng)的日子不好過啊。
班長(zhǎng)作文600字 14
"她是班長(zhǎng)，一人頂起班里的半邊天。老師家長(zhǎng)口中的“好孩子”，實(shí)際上她真的是我們的好榜樣，無論再過多少年，我都認(rèn)為她是我學(xué)生生涯中最優(yōu)秀的那位班長(zhǎng)。
早自習(xí)的天空是最明亮的，呼啦啦的葉子將它的綠放心的交給太陽，太陽連同它的陽光交付給窗戶，我們卻總是狼狽的拉上窗簾，不懂得太陽的苦心。晚自習(xí)后的天空往往是最美的，紅的霞，深邃的藍(lán)，明澈的粉，把人穿透般。
每次老師有事的時(shí)候，都是她管理的班級(jí)。而我們就是典型的'“記吃不記打”，老師一出門保準(zhǔn)叮叮咣咣的鬧成一團(tuán)。而她就費(fèi)了苦心了，又得履行她的義務(wù)，又得讓同學(xué)們乖乖服從，無疑是件難事。她總是十分可愛的嘟個(gè)嘴巴說“我告訴你們，我記三個(gè)名了”，我們已經(jīng)不是當(dāng)初什么都害怕的不行的小孩子了，當(dāng)然不會(huì)信，可是又很有默契的閉上了說話的嘴。老師回來之后，每次問她我們表現(xiàn)咋樣，她都會(huì)說挺好的。每次的問題也是她擔(dān)，她不會(huì)說我們的壞話，這種精神令我感動(dòng)。
后來啊，研學(xué)去上海，我倆很巧的坐在了一起。因?yàn)閷?shí)在沒什么事，于是和她看起了《名偵探柯南》，這是我很喜歡的動(dòng)漫，我原來以為這樣的好學(xué)生對(duì)這種事實(shí)在沒什么興趣，但是她的活潑和聰明讓我打破了這個(gè)思維。在旅館的時(shí)候，她總是把更好的那個(gè)床讓給我，她很會(huì)照顧人，總是讓我對(duì)她有一種更深的認(rèn)識(shí)。她會(huì)為了別人委屈自己，這是我認(rèn)識(shí)的“班長(zhǎng)”，也是我的好朋友。
她個(gè)子高高的，人長(zhǎng)的很漂亮，每次都調(diào)皮的讓我們說她大美女，當(dāng)然我們也照做了，可能我對(duì)她的理解并不清楚，但我認(rèn)為她足夠優(yōu)秀。
學(xué)校的朝陽和晚霞我不會(huì)忘，我和班長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也不會(huì)忘，對(duì)于她來說，依然是我生命中重要的一位，她是，我的班長(zhǎng)。"
班長(zhǎng)作文600字 15
今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的“元首”——班長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣與才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)椋疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)是老師與同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想與意圖，對(duì)班級(jí)的管理與建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)班長(zhǎng)的過程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在，我再說一說我當(dāng)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。
首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。
其次，我的語言表達(dá)能力與應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時(shí)候開展“讀書匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當(dāng)上班長(zhǎng)后的'打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律與衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？
相信我吧！同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的。
班長(zhǎng)作文600字 16
因?yàn)榈谝淮螕?dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，都說“新官上任三把火”，就這樣，我成了班上所有人的公敵，并被他們所唾棄。
“不要講話了!”我大聲的叫道。“現(xiàn)在是大課間，還沒上課，憑什么不讓我們講話?”“你聽聽其他班有沒有聲音!”“那是其他班，又不是我們班，關(guān)我屁事!我就講!”“好，那我去找班主任，你和班主任說去!”我氣憤的拍了下桌子，走出教室門。
我又不是小孩子了，當(dāng)然不會(huì)去真的打小報(bào)告，只是想震懾他們一下。誰知，剛走出教室門，全班一陣哄笑，有個(gè)同學(xué)竟然還說：“趙，你太偉大了，犧牲了你一個(gè)人，就了我們?nèi)嗳?”趙說“我早就看她不爽了!”頓時(shí)，我的眼淚忍不住的流了下來。
趙，我把他已經(jīng)當(dāng)成了我最好的朋友，他居然說出這樣的話!我沖到樓梯口，冷靜了下，將眼眶里的眼淚重新逼了回去。過了幾分鐘，我走進(jìn)班級(jí)，什么話都沒說，將自己的作業(yè)拿出來寫。寫作業(yè)時(shí)，還是會(huì)想到剛才的對(duì)話，眼淚就一直不自覺的.流下來。
經(jīng)過那事的教訓(xùn)，我不管了，班級(jí)的好壞，與我已沒有任何關(guān)系，我的心涼了。于是，班里無論上課下課都是鬧哄哄的，被許多老師連連批評(píng)，可是，班主任仍然沒有管。
在中秋節(jié)放假的那天，他留下了我，給我講了許多班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，并說我再不好好做，就要換人了，要我作好表率……我心里百感交集，但卻一句話也沒有說，靜靜的聽老師說完，擦了擦快要奪眶而出的淚水，走出辦公室。
班長(zhǎng)，在我看來，是個(gè)神圣的職務(wù)。所以，我想做好，我不想失去這可能是唯一一次當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力，繼續(xù)向其他班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到最好!
班長(zhǎng)作文600字 17
我的班長(zhǎng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，就連他的為人處世方面都得到了老師與同學(xué)的贊揚(yáng)。
從新學(xué)期開始，我的班長(zhǎng)就以傲人的成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)第一，并且還是年紀(jì)第一。也因?yàn)槿绱耍嗌贤瑢W(xué)若是有什么不懂的地方，都可以去找班長(zhǎng)求助。我的班長(zhǎng)也是一個(gè)很熱心的人，只要班上的同學(xué)來問他問題，他都會(huì)全力幫助。
有一次，我被書上的問題困惱了很久了，幾乎都將我身邊的所有同學(xué)問遍了，可是沒有一個(gè)人能夠解答出來。我就想著去找班長(zhǎng)，若是他也不能做出來的話，我就只能去問老師了。
我拿著書本走到了班長(zhǎng)的座位前，將這道難題給班長(zhǎng)看了看。他看了一會(huì)，約莫過了幾分鐘，就在我想著可能這道題真的太難了，想對(duì)班長(zhǎng)說我去問老師的時(shí)候。班長(zhǎng)突然抬起了頭，這一道困惱了我很久的難題被他幾分鐘就解出來了，不得不說我的`班長(zhǎng)有讓人佩服的能力。
我的班長(zhǎng)脾氣很好，這么久從來就沒有見過他發(fā)脾氣的模樣。面對(duì)同學(xué)們問問題，他都能耐心的為我們解答，也因此班上的同學(xué)都很喜歡班長(zhǎng)的為人。老師交代給班長(zhǎng)的任務(wù)，他都能夠很好的完成。
有時(shí)候，老師在班上會(huì)分配一些困難的任務(wù)給班上的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們完成不了的時(shí)候，班長(zhǎng)都會(huì)挺身而出，幫忙一起完成。
有時(shí)候，我會(huì)覺得正是因?yàn)槲野嘤辛税嚅L(zhǎng)，所以我班格外的團(tuán)結(jié)，不管做什么都像是一個(gè)打不散的整體，我班的凝聚力也讓很多班級(jí)羨慕。我的班長(zhǎng)總是將班上的事當(dāng)做他個(gè)人的事，班長(zhǎng)身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們班上所有的同學(xué)去學(xué)習(xí)。
我的班長(zhǎng)是一位值得我們贊美的人。
班長(zhǎng)作文600字 18
我們班里有一位“小老師”，他其實(shí)只是個(gè)普普通通的小學(xué)生罷了，但有老師的氣質(zhì)，脾氣時(shí)大時(shí)小，發(fā)起火來無人能制，勢(shì)不可擋。這個(gè)人就是班長(zhǎng)——李一凡。
李一凡對(duì)班里的所有活動(dòng)都盡全力辦好。老師有事來不了，不能上課。她就管著班里的紀(jì)律。有時(shí)脾氣大了，許多人小聲嘟囔：“李一凡當(dāng)上班長(zhǎng)就變壞了。”不管別人怎么說，李一凡總是很盡職。
記得有一次，聶仁喆腳底下有一團(tuán)廢紙，他以為是王振誠(chéng)的，就把紙扔到王振誠(chéng)的桌子上。王振誠(chéng)又把紙扔回到聶仁喆的桌子上，說：“不是我的！”就這樣扔過來扔過去，扔得沒完沒了，誰也不想要這無家可歸的廢紙。然后不知怎么的就打起來了，你一拳我一拳，沒一會(huì)就招來了許多圍觀的人，都沒心沒肺地拍手叫好。班長(zhǎng)見怪不怪，把鄰近的桌子移到了一邊，一邊派人去找老師，一邊不顧“生命”危險(xiǎn)去拉仗，把張牙舞爪的兩個(gè)人盡量分開。看熱鬧的人有來拉仗的，有無動(dòng)于衷的。我真的好想為班長(zhǎng)做點(diǎn)什么，發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的書包被弄到地上了，我?guī)退龘炱饋矸诺剿雷由稀?/p>
過了一會(huì)兒，科學(xué)老師來了，救星來了。把他們都安頓好了。我看見班長(zhǎng)松了一口氣，我們班里變得安靜了，安靜得出奇，只能聽見聶仁哲哭泣的聲音和同學(xué)們寫字的聲音。班長(zhǎng)呵斥聶仁喆不要哭了，聶仁哲嚇得不敢出聲，跟個(gè)小屁孩似的，好搞笑。
我覺得李一凡是個(gè)難得的好班長(zhǎng)，雖然狠點(diǎn)，但是她總能把班里的.紀(jì)律管的好好的，減少了老師的負(fù)擔(dān)。李一凡學(xué)習(xí)好，人緣好，長(zhǎng)得也不孬，我欣賞她盡職盡責(zé)的精神，她是我們的好榜樣。
班長(zhǎng)作文600字 19
在你身邊，總會(huì)有幾個(gè)這樣的朋友，他們既在你學(xué)習(xí)時(shí)打擾你，又在你困難時(shí)幫助你。這些朋友，如果我用欣賞的眼光看，渾身是金，可反之，卻又全是缺點(diǎn)，我現(xiàn)在遇見了一個(gè)這樣的朋友，他就是我們的一班之長(zhǎng)——喬紹文。
記得那一次，我們?cè)谏嫌⒄Z課，聽寫結(jié)束后，便是讀課文時(shí)間，英語老師在上面認(rèn)真的領(lǐng)讀著，我們都跟著大聲朗讀。突然，我的耳邊出現(xiàn)了說話聲，我尋著聲音找，發(fā)現(xiàn)了說話的源頭，竟然是我們的班長(zhǎng)。這時(shí)，老師也發(fā)現(xiàn)了他在說話，對(duì)他提出了警告。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，有一道難解的數(shù)學(xué)題，老師提問了喬紹文，他說出了解題思路，老師對(duì)他的回答甚是滿意，這個(gè)舉動(dòng)，讓我對(duì)他之前的印象有所好轉(zhuǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來，班級(jí)里的氣氛非常冷清，但隨著體育項(xiàng)目的報(bào)名，班級(jí)又開始活躍了起來，但又過于“活躍”了，課間班級(jí)的吵鬧聲太大了，這時(shí)喬紹文挺身而出，讓班級(jí)恢復(fù)了安靜。
讓我對(duì)他看法轉(zhuǎn)變最大的`便是那件事。有一次，教導(dǎo)處通知各個(gè)班級(jí)進(jìn)行大掃除，很多同學(xué)都去參加第二課堂了，班級(jí)里只剩下了7個(gè)同學(xué)。7人進(jìn)行大掃除？這不可能！正當(dāng)我們沮喪，想要放棄之時(shí)，喬紹文站了出來，走上講臺(tái)，給我們明確分工，安排了具體的工作。說完，自己便開始忙起來了。當(dāng)我們干完自己分內(nèi)的事情時(shí)，他便對(duì)我們說：“你們先回家吧，我再檢查檢查。”說完，又干起了活。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我問了老師，才得知他很晚才回家。他的責(zé)任心，讓我感到佩服，我覺得他是我們的優(yōu)秀班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)作文600字 20
他，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子，底下還有一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。但最特別的還是他那雙手，他就是我們的班長(zhǎng)——江秦越。
說到他那雙手，讓我想起四年級(jí)那場(chǎng)不平凡的球賽。那是在四年級(jí)的上學(xué)期，在一個(gè)周星期三的一天，下午我們?cè)缭鐏淼綀?chǎng)地看足球賽，多了一會(huì)，裁判一聲令下，足球賽開始了，雙方各自拿出自己的實(shí)力，對(duì)方突然一個(gè)球飛了過來，班長(zhǎng)以自己的力量擋住了這個(gè)球，但是這并沒有體現(xiàn)老班長(zhǎng)的`實(shí)力，突然球連續(xù)飛來，但老班長(zhǎng)還是擋住了。終于中場(chǎng)休息了，可是裁判因?yàn)橄胍Ｒ幌驴幔瑏碛浬溟T，但球卻偏偏轉(zhuǎn)了個(gè)彎，砸中了班長(zhǎng)的眼睛，但班長(zhǎng)卻勇敢地站起來說“沒事”，當(dāng)時(shí)我被班長(zhǎng)這種不畏懼和寬容的精神所打動(dòng)了，隊(duì)員們被班長(zhǎng)這種精神所打動(dòng)，所有隊(duì)員齊心協(xié)力，最后，贏得了比賽的勝利。
他不僅勇敢，學(xué)習(xí)也好，還常常考滿分，這一點(diǎn)我也對(duì)他刮目相看。
下面這件事發(fā)生在昨天下午，下午我們跟往常一樣去了學(xué)校，突然班長(zhǎng)走了過來還抱了一箱水，因?yàn)樗阑@球隊(duì)員需要補(bǔ)充體力才能打好籃球，所以班長(zhǎng)為了讓他們打好籃球買了一箱水給他們，突然，同學(xué)們都投來贊許的目光，他也不說話笑了一笑，所有我知道班長(zhǎng)其實(shí)就是一個(gè)熱心腸的人，所有我們都應(yīng)當(dāng)向他多學(xué)習(xí)他的體貼裕熱心。在足球場(chǎng)內(nèi)他賣力拼搏，當(dāng)一個(gè)熱血的守門員，籃球場(chǎng)外他熱心體貼當(dāng)班級(jí)最忠實(shí)的后勤，在學(xué)習(xí)上他刻苦努力常以高分來證明自己的實(shí)力。
瞧，這就是我的老班長(zhǎng)—汪秦越，我應(yīng)該多多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，我為有這么一個(gè)同學(xué)感到驕傲。
班長(zhǎng)作文600字 21
班長(zhǎng)是一個(gè)陰晴多變的人，或許你前一秒與她談笑風(fēng)生，后一秒她就開始嚴(yán)厲的整頓班級(jí)了。
最經(jīng)典的動(dòng)作莫過于課前等待老師上課時(shí)。如果太吵班長(zhǎng)會(huì)先平靜的將筆蓋上，隨著“咔噠”一聲清脆的咬和聲，班長(zhǎng)一拍桌子，振的桌上的東西都在顫抖。微皺眉頭，眼睛微瞇，冰冷的字從班長(zhǎng)嘴中一個(gè)個(gè)冒出來：“你們太吵了，都給我閉嘴！”別看班長(zhǎng)身材瘦小，但這噪子可不一般， 若不是門扇緊閉，這聲音，恐怕得在校園里回蕩吧。
同學(xué)們你看看我.我看看你，好像不知所措。1秒，2秒，3秒。時(shí)間僅僅停止了3秒，大家又開始鬧起來。有三三兩兩聊天的，各各神采奕奕，好像恨不得把出生以來所有的事都傾訴給對(duì)方聽，又像是久逢知已，有說不完的事；有打鬧的，你相我一下，我就必須還你一下，不然好像就是我吃了一個(gè)天大的.虧，這樣子與小學(xué)生板為相似；還有看戲的，小飲點(diǎn)兒水半自響在椅子上，翹個(gè)二郎腿，兩眼掃尋著那些有趣的事味時(shí)笑兩聲，坪論凡句，或加油喝彩.....
再看看班長(zhǎng)，她深咬一口氣，好像忍耐著還來發(fā)泄出來的憤怒，最后終于忍不住了，一下子爆發(fā)出來。雙腳一蹬地，大喊一聲：“我讓你們閉嘴.你們是聽不懂嗎？再吵就給我出去！”也不知是吵夠了，還是班大的威力，欣僅|秒，全班鴉雀無聲。好像非要班長(zhǎng)叫一喚子，才肯罷休。班長(zhǎng)靜靜地坐下，繼續(xù)做她的事好似剛才的事已經(jīng)習(xí)以為常了，什么特別的事也沒有發(fā)生。靜靜的教室和之前形成對(duì)比。唯有弱弱的時(shí)鐘聲在回蕩。
從那以后。班長(zhǎng)的名號(hào)只要一提起，教室就會(huì)安靜如初。
班長(zhǎng)作文600字 22
看到標(biāo)題，大家肯定有疑惑：嚴(yán)五快是什么？別急，且聽我慢慢道來。
嚴(yán)五快指的是我們的班長(zhǎng)嚴(yán)翊銘有五快。第一個(gè)當(dāng)然是嚴(yán)翊銘跑步快了。每次一上體育課，體育張老師就會(huì)讓我們繞著操場(chǎng)跑四圈。嚴(yán)翊銘第一個(gè)跑，等他跑了一圈回來，我們女生還沒動(dòng)呢。雖然他長(zhǎng)著小小的身子，步子卻邁得很大。想必是不甘心自己長(zhǎng)得這么矮吧。
嚴(yán)翊銘的第二快是吃飯快。他坐在2組最后一個(gè)，我坐在3組最后一個(gè)。所以，我離他很近。每次他吃飯時(shí)，總是像一陣風(fēng)一樣吃完，估計(jì)他連菜是什么味道都不知道吧。而且，他不僅吃得快，還吃得多。我每一次都納悶，一個(gè)小小的身體竟然可以裝下這么多東西。估計(jì)他長(zhǎng)大應(yīng)該會(huì)很高吧。
背古詩(shī)快是嚴(yán)翊銘的`第三快。不會(huì)背的詩(shī)讀個(gè)兩三分鐘就完全熟練了，張口就能背誦出來。他既背得快，又背得準(zhǔn)確。早上，我給他抽背古詩(shī)。我特意抽了古詩(shī)中我認(rèn)為很難的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《示兒》……他居然一一背出來了。不愧是我們班的領(lǐng)頭羊班長(zhǎng)啊！
寫作快是嚴(yán)翊銘的第四快。黃老師讓我們?cè)谡n堂上完成作文，他幾下就完成了。絕對(duì)屬于寫得最快的那群人。去年暑假，我們寫作文最多是十幾篇，他卻寫了三十多篇。還有寒假，他寫了十篇，而我只寫了六篇。寫得快就算了，他居然還寫得好。這又快又好，就讓人羨慕了。
捉人快是嚴(yán)翊銘的第五快。我覺得，身體矮也有身體矮的好嘛。嚴(yán)翊銘雖然短但是他很靈活。玩游戲，別人捉到他時(shí)，他就像泥鰍一樣滑走了。而且靠著靈活這個(gè)優(yōu)勢(shì)，他在人群中捉人特別快。往往游戲才開始，他就能捉到一兩個(gè)笨拙的人。比如我，即使跳過舞，也很笨拙，常輕易被他捉住。
怎么樣？這下你明白“五快”是什么了吧。我們都很崇拜嚴(yán)翊銘的五快。
班長(zhǎng)作文600字 23
談起我們這個(gè)班長(zhǎng)，我無話可說，只能說我是個(gè)愛哭的班長(zhǎng)。
記得老師剛宣布她代理班長(zhǎng)一個(gè)月時(shí)，我一下子措手無策了，腦子里迷迷糊糊。因?yàn)槲抑肋@擔(dān)子非同小可，全班56位同學(xué)中能力比我強(qiáng)的人很多。下課后，同學(xué)們議論紛紛，說是她想當(dāng)班長(zhǎng)，向老師毛遂自薦……。我聽了以后，大滴大滴的眼淚便掉了下來。
記得試當(dāng)班長(zhǎng)期間，她哭了很多次，有時(shí)班上評(píng)不上先進(jìn)班級(jí)而哭，有時(shí)被同學(xué)們誤解而哭，有時(shí)班上工作做不好而哭……有兩次我記憶猶新。
當(dāng)班長(zhǎng)的第二天時(shí)，老師交給她一個(gè)本子，讓她登記早上來到教室不認(rèn)真讀書的同學(xué)。便她認(rèn)真地登記。開始幾天，班里還是風(fēng)平浪靜。可才到了第五天，在她登記時(shí)，那些不認(rèn)真讀書被老師批評(píng)的同學(xué)就在后面說：“隨便她記，反正只有一個(gè)月，到那時(shí)，看她還神氣什么。”如果她不認(rèn)真登記班主任又批評(píng)我，她忍不住了，站起來大聲地吼到：“那給你們記，我不管行了吧！”然后眼淚奪眶而出。
還有一次是我的試用期已接近尾聲那時(shí)。那一次，老師把改完的作文發(fā)下來，把一些寫的比較好的同學(xué)的`作文交給我，讓我負(fù)責(zé)貼到教室后面。教室里馬上亂到不可開交，她馬上批評(píng)他們。她清清楚楚地聽到同學(xué)們說：“韓琳的試用期都到了，憑什么交給她。”我的淚水像決堤的洪水流了出來……
20xx年12月10日是班里決定我這個(gè)代理班長(zhǎng)留不留的日子。她有自知自明，她不會(huì)再當(dāng)班長(zhǎng)了。當(dāng)同學(xué)們舉手表決時(shí)，我閉上眼睛，心里想：會(huì)的多少票呢？可沒想到全班竟有50個(gè)同學(xué)支持她。我又哭了，同學(xué)們終于認(rèn)可她了。這一次，我是笑了哭的。
她就是我。一個(gè)愛哭的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)作文600字 24
我是班長(zhǎng)，只為在無聲中照亮，溫暖同學(xué)們前行的路。——題記
班長(zhǎng)——同學(xué)心中的楷模
指尖在書頁間輕揚(yáng)，辭藻在眼眸中滑動(dòng)，智慧在心神中醞釀，一人輕撫鏡框，陶醉在這氛圍中——一位八年級(jí)班長(zhǎng)引起了我的注意。她一頭黑發(fā)，一條馬尾，思緒隨書籍輕蕩。活動(dòng)開始了，她上臺(tái)說道：“班長(zhǎng)是同學(xué)們心中最優(yōu)秀的楷模，所以我們要嚴(yán)以律己，以身作則。”是啊，班長(zhǎng)的職責(zé)，既是同學(xué)，也是老師，要樹立起最優(yōu)秀的榜樣，就必須讓最美好的.品質(zhì)在身上展露無遺。
班長(zhǎng)——一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)
“班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)名稱，更不是一個(gè)炫耀的資本，而是一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)……”
一位八年級(jí)班長(zhǎng)在論壇上提出，“因?yàn)榘嚅L(zhǎng)，是班級(jí)中最重要的一個(gè)零件，是不可或缺的。班長(zhǎng)必須要有一份組織能力，要有一顆奉獻(xiàn)的心。”我也不由得心生感嘆，班長(zhǎng)的責(zé)任是多么重大！他就像一縷絲線，緊緊地將同學(xué)們連結(jié)在一起。
班長(zhǎng)——連接老師與同學(xué)間的紐帶
面含微笑，眉毛微揚(yáng)，一位八年級(jí)班長(zhǎng)說：“其實(shí)我們這個(gè)職務(wù)，是老師的一個(gè)得力助手，更是同學(xué)們的一面‘鏡子。’班長(zhǎng)，是連接老師與同學(xué)間的紐帶，他所要具備的，有很多很多。”記得還有一位班長(zhǎng)說：“做好班長(zhǎng)，首先要做到的，是要實(shí)事求是。其次，還要有一根‘良知標(biāo)尺，’這樣才能在同學(xué)間立下威信。”班長(zhǎng)，是溝通老師與同學(xué)間就好的橋梁，這架橋梁，是極富意義，極其重要的，否則就會(huì)使老師與同學(xué)間出現(xiàn)隔閡，而班長(zhǎng)，則是負(fù)責(zé)打破這堵墻的。這次論壇，令我受益匪淺！
我是班長(zhǎng)，只為在默默里鼓舞，揚(yáng)起同學(xué)們成功的帆。
班長(zhǎng)作文600字 25
俗話說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。從古至今，這做官之人的作用與權(quán)勢(shì)宏大，都是“無人不知，無人不曉”的事。當(dāng)然，我們班里也有“官”——班干部。而在班里，按“官職”的排列，我可以不假思索地說班長(zhǎng)的職位是除校長(zhǎng)老師之外最大的職位。
俗話說，伴君如伴虎。我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)可是我的朋友。她長(zhǎng)一頭烏黑的短發(fā)，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，她就是我們班的老師的得力助手——班長(zhǎng)黃洋洋。可就是這位漂亮的女生成我們的里大多數(shù)男生的眼中釘，肉中刺，你不知道是怎么回事?那好吧，我現(xiàn)在就告訴你。
記得那是一個(gè)星期三的中午，我的同桌早早的來到學(xué)校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什么時(shí)候他被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長(zhǎng)正拿著書在叫醒他讀書呢!他嚇一跳，幾乎大氣不敢出一下。她假笑著對(duì)我說：“呵呵，睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”
“有啊，周公讓我跟你說，漂亮的女孩太兇會(huì)變的不好看的.。”他(我同桌是班中名聲赫赫的淘氣鬼)不服氣地說。周圍的男生聽我的話都邪氣的大笑起來。
“不好好看書還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。”班長(zhǎng)舉起英語書，杏眼圓瞪，擺出一副打人的架勢(shì)。我同桌見到班長(zhǎng)這樣，竟被嚇得她不敢再說。教室也馬上安靜下來。你看你看，我們的班長(zhǎng)真辣呀!非一般人可比。
就這樣，我們男生一直在她的管治下過著痛苦的，私底下我們男生都說“命苦啊!這樣的日子何時(shí)才是盡頭啊!”為不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，還和她成朋友。
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