【精選】我們作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我們作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們作文600字 篇1
地球是我們的親愛(ài)的媽媽。她無(wú)私的哺育著我們成長(zhǎng)，是我們賴(lài)以生存的家園。我們吃的，穿的，無(wú)一不是她精心地送到我們的面前。我們排放的垃圾，她也無(wú)條件的全部接納回收。她用大愛(ài)讓我們盡情地享受。生活水平日益提高，卻在不知不覺(jué)之中令她傷心落淚。
我們的生存環(huán)境越來(lái)越走向了丑的一面，河流是母親的血液但是已不再清新，山脈是她的脊梁已然傷痕累累，泥土是她的血肉但是越來(lái)越沙漠化，不再柔軟堅(jiān)實(shí)------母親傳來(lái)聲聲呻吟，一再原諒一再容忍，不想舍棄我們啊，但是好挺不住了。看看現(xiàn)在的災(zāi)害越來(lái)越多，洪水，地震，瘟疫等等，地球母親稍微的動(dòng)一動(dòng)胳膊，動(dòng)一動(dòng)腿，就會(huì)讓人類(lèi)魂飛魄散。她實(shí)在是難忍疼痛。快快警醒吧，人類(lèi)離不開(kāi)地球，地球也需要改變才能生存。我們應(yīng)該怎樣照顧好我們的家園呢？首先我們應(yīng)該遵循自然規(guī)律，不能隨意破壞自然環(huán)境。大自然是我們健康成長(zhǎng)的`搖籃。從我們每個(gè)人做起，節(jié)約能源，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，減少化學(xué)物質(zhì)的使用和排放，減少一次性物品的使用。這樣就能減少許多的垃圾。不要亂扔垃圾。如果能夠把垃圾分類(lèi)處理，并且能夠變廢為寶，創(chuàng)意再利用，必將給世界帶來(lái)新的活力和生機(jī)。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，最好不要傷害它們的生命，破壞了生物鏈，保護(hù)和關(guān)心動(dòng)物，就是在幫助地球媽媽?zhuān)推焦蔡幉攀钦嬲牧钊擞淇斓拇蠹彝ァ?/p>
用我們的愛(ài)心和實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造出嶄新的綠地，蔚藍(lán)的天空。愛(ài)護(hù)一草一木，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生。為了地球母親能夠重新露出燦爛的笑容，為了我們?nèi)祟?lèi)能夠更長(zhǎng)久的快樂(lè)的生存，保護(hù)地球已刻不容緩。只要我們?nèi)巳四塬I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，沒(méi)有爾虞我詐的斗爭(zhēng)，世界將變成多么美好的樂(lè)土。多想再一次伸展雙臂，舒適地躺在綠茸茸的草地上，舒暢的呼吸著新鮮的空氣，仰望著碧藍(lán)的天空，傾聽(tīng)著孱孱流水的叮咚聲響------快快行動(dòng)起來(lái)吧，地球母親在吶喊——愛(ài)，讓我們架起彩虹！
我們作文600字 篇2
自我上學(xué)以來(lái)，教我的老師有許多，而我最敬佩的是教我們語(yǔ)文的王小蓉老師，她就像我們的媽媽一樣。
王老師對(duì)工作非常認(rèn)真。上課時(shí)從不接打手機(jī)，也從不缺我們一節(jié)課。我們是看在眼里，記在心里。
王老師和我們相處十分融洽，比媽媽還要親熱和溫柔。但他對(duì)我們的學(xué)習(xí)可是一點(diǎn)也不馬虎。別人都說(shuō)嚴(yán)師出高徒，我認(rèn)為王老師
不應(yīng)該用“嚴(yán)”來(lái)概述，而應(yīng)該用“真情”更為合適。
只要翻開(kāi)我們的作業(yè)本，、就會(huì)發(fā)現(xiàn)，王老師不僅在答案上給我們做了批改，連過(guò)程中也有她圈圈點(diǎn)點(diǎn)的字跡，有時(shí)旁邊還會(huì)有幾句批語(yǔ)。比如，我考了96.5分的卷子上，王老師寫(xiě)了這樣的批語(yǔ)：“這樣的成績(jī)才是咱們子傲的！繼續(xù)努力！”。我考了98分的成績(jī)時(shí)，王老師又在卷子上用紅筆寫(xiě)著:“如果把字跡寫(xiě)工整，并注意書(shū)面的干凈，就更棒了！”。王老師的一個(gè)又一個(gè)的批語(yǔ)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我繼續(xù)努力前進(jìn)，使我期末語(yǔ)文考到了全班第一名。 王老師不僅是對(duì)成績(jī)好的學(xué)生如此,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生更是無(wú)微不致的關(guān)懷和幫助。因?yàn)?在王老師
的心中沒(méi)有好壞學(xué)生之分,只要愛(ài)學(xué),愿學(xué)的學(xué)生他都喜歡,都會(huì)努力地把他教育好。
每一次考試，王老師都會(huì)很細(xì)心的給我們批改，在這方面他絲毫不敢馬虎，而且，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的.時(shí)候，王老師會(huì)認(rèn)真耐心的給我們講題，做筆記，甚至請(qǐng)有的同學(xué)朗讀自己寫(xiě)的答案。
王老師是我們最敬佩的老師!她無(wú)論是教我們?cè)鯓幼魅耍�是對(duì)我們的生活，對(duì)我們的學(xué)習(xí)都無(wú)微不致的關(guān)懷，就像我們的媽媽一樣。
我們作文600字 篇3
年味，是一家人都在這一天團(tuán)聚在一起，過(guò)著一個(gè)開(kāi)心、喜慶的春節(jié)，我們家也是如此。
剛剛接到姑姑的來(lái)電，她告訴我們，他們要回來(lái)過(guò)年。聞言，爺爺放下了報(bào)紙，奶奶和媽媽停下了手中忙活的事，爸爸和弟弟放下了手機(jī)，都以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去。一出家門(mén)便看到家家戶(hù)戶(hù)的炊煙裊裊升起，一片歡聲笑語(yǔ)，大家都沉浸在過(guò)年的喜慶中。
“滴滴”一輛小轎車(chē)停在我們面前，搖下車(chē)窗后是熟悉的笑顏。“砰”的.一下車(chē)門(mén)開(kāi)了，表弟直沖我撲來(lái)，距離上次真正見(jiàn)面的時(shí)間已有一年了。我親昵地摸了摸他的頭，長(zhǎng)高了許多，奶奶也忍不住紅了眼眶，趕緊招呼著一家人進(jìn)去。
接下來(lái)全家人都加入了做團(tuán)圓飯的準(zhǔn)備中。男人們挽起袖子擇菜、洗菜，婦人們則起鍋燒菜，而孩子們一個(gè)人握著一塊姜或蒜頭，蹲在垃圾桶旁邊剝著。廚房不大，擠滿(mǎn)了人，卻溢出火熱的溫馨，散發(fā)著濃濃的年味。
大塊朵頤之后，吃飯已到尾聲，我正收拾著碗筷，準(zhǔn)備去廚房。表弟和表妹突然打起來(lái)了，兩人臉上還有油漬，就似兩只小花貓一樣在嬉鬧，你拍我一下，我踢你一腳，讓人好氣又好笑。我了解了原因，是表妹搶了小表弟的雞腿。我走過(guò)去摸了摸妹妹的頭，輕聲對(duì)她說(shuō)：“你是姐姐呀，大要讓小的，把雞腿給弟弟吃，我?guī)闳ネ妗！鞭D(zhuǎn)身又幫弟弟擦干了淚水，輕敲了一下他的額頭說(shuō)：“你前幾天不是打電話(huà)給我講孔融讓梨的故事嗎？怎么沒(méi)把雞腿讓給姐姐呀？”弟弟低下頭不敢看我，小聲啜泣。我哈哈一笑，一左一右拉他們?nèi)ピ鹤永锓艧熁ā?/p>
站在臺(tái)階上，能看見(jiàn)漆黑的夜空上正綻開(kāi)著絢麗的煙花，漂亮極了，惹得弟弟妹妹們不停驚呼。隨后我們點(diǎn)起了仙女棒握在手中，亮閃閃的，就連爺爺也拿了一根在玩，真是開(kāi)心啊！“123茄子！”我們握著仙女棒在空中揮舞，拍下了20xx年的新的全家福。
過(guò)年的年味，就是一家老老小小的團(tuán)團(tuán)圓圓！
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