【精華】踏青作文600字三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的踏青作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
踏青作文600字 篇1
陽光正暖，我同家人去田間踏青。
離家不遠處有大片種著油菜花的田地。午后的溫度還頗高，迎合著刺眼的陽光，漫步于田間小路，心里也變得暖洋洋的。
路邊沒有耕作的地方，生著許多藍紫色小野花。不知為什么，在田間這些小野花卻更吸引我的眼球。它們或許知道，生長在路邊，陪襯著高傲的金燦燦的油菜花，它們是最不起眼的、最卑微的。綻放，只是為了那卑微的尊嚴？
這些日子，蝴蝶還未來，田間少了些情趣。我偷偷摘下一束油菜花，生怕被人發現。幾朵花聚在一起，甚是好看。在陽光下，它們似乎會反射光線，眼睛都不有瞇了起來。深吸一口氣，清新自然的感覺讓我心情也舒暢了許多。望著手心的油菜花，我有些后悔摘下，又不忍扔掉，就一直把它們拿在手里。接著向前走，細看油菜田，有的已經結了菜籽，嫩嫩的，甚是可愛。
走到田地的盡頭，我們便折了頭。太陽不再那樣熾熱了。
與表妹互相追逐在田間，迎著溫和的風，迎著春天的呼吸，很久沒這樣放松過了。這回算是和春天有個約會，春姑娘從未遲到，我卻遲來了。
再看看手心的油菜花，它們已經蔫了，拂了拂手，手上留下的就只有金色花粉了。有種罪惡感徘徊在心間，再美好的春天里，我卻將它們無情地葬送在了“美好”之中。不一會兒，便起風了，幾片烏云飄了過來，壓住了陽光。春天還真是變化無常啊。
油菜花在風中搖晃，發出瑟瑟聲響，仿佛是在呻吟，經受不住風兒陣陣地“折磨”。低了頭，又看見藍紫色的小野花。風中，它們簇擁在一起，在小草的搖擺中忽隱忽現，歡快輕盈的舞動著。或許它們不知道，這樣的自己很美。綻開，是它們的信念，為了存在的尊嚴，為了存在的意義——只有綻放，明年才會依舊花開。
隱約聽見了幾聲雷鳴，我們便離開了油菜田。風吹來絲絲涼意，但我心里依舊暖暖的，回頭又看了它們一眼，嘴角微微上揚。
踏著風兒的氣息，踏著自然的氣息，閉了眼，我感覺到了春天的力量。
踏青作文600字 篇2
“清明時節雨紛紛”，然而，今年的清明節不知是因為祖宗的顯靈，還是因為老天的賞臉，不再象往年那樣細雨紛飛，清冷潮濕。春風送暖，春光明媚，人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青，懷著崇敬的思念去掃墓。由于我的老家在千里之外的福建，清明節無法回去祭拜祖先，于是，媽媽就帶我到附近的繡衣公園踏青。
還沒到公園門口，我就遠遠望見公園的上空有幾只風箏在自由飛翔，它們同白云嬉戲，與小鳥賽飛，快樂無比，令人生羨。我連忙加快腳步來到了公園門口的小河邊。只見兩岸的垂柳亭亭玉立，柳樹姑娘正用“風梳子”悠閑地梳理著又長又綠的辮子，它們以河為鏡，翹首弄姿，風情萬種。
一進公園門口，只見綠草如氈的草地上，孩子們奔跑打鬧，玩耍嬉戲；大人們悄悄私語，親切交談；老人們揮拳舞劍，載歌載舞。它們似乎都聽到了春姑娘的召喚，耐不住寂寞，不約而同來到了這里享受怏然的春天帶給大家的無比愜意。草地邊上那黃的，粉的，藍的……彩緞似的花圃，一片片，一叢叢，正是那品種不一的鮮花在爭奇斗艷。綻放的花朵，香氣撲鼻，引來了勤勞的蜜蜂，招來了愛美的彩蝶。它們在花叢中穿梭忙碌，翩翩起舞，給春意正濃的公園更添了幾分情趣。哦！風箏的主人原來是一群可愛的小學生，它們正興致勃勃，神情專注地收拉著風箏線，歡呼雀躍著在比賽誰的風箏飛得最高呢！
我被眼前的春光包圍，被滿園的春色打動。在這緬懷祖先，充滿哀思的清明時節，人們將滿懷的思念埋藏心底，正以積極樂觀的心態面對生活，告慰西去的祖先。
踏青作文600字 篇3
春天是一個萬物復蘇的季節，小草從春風中成長；春天是一個萬紫千紅的季節，小花爭奇斗艷地區一體化開放；春天是一個充滿生機的'季節，小樹苗在春雨的滋潤下歡快地跳舞。春天，我們去踏青。
陽光明媚的天氣，我和母親騎著車子去東湖邊玩。湖邊，那一棵棵柳樹便映入我的眼簾。遠看那柳樹枝上的葉子像一個個小精靈，近看那柳樹枝上的葉子像柳枝的笑臉。那柳樹枝上的葉子有的是深綠色的，有的是淺黃色的，有的是嫩綠色的，讓人忍不住聞一聞，那一股股清香，不就是春天的氣息嗎？有些孩子折下一小截枝條，做成了柳帽，在春光的照耀下歡快的嬉戲，是多少快樂！
柳樹旁邊是一叢一叢的小野花，那美麗的小野花。散發出淡淡的清香撲面而來，蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，大人與孩子在那里嬉戲，大人們仿佛回到了童年，回到了那金色的童年，多么讓人難忘！我仿佛也變成了一只蜜蜂，在花叢中嬉戲，過了一會兒，我玩累了，便躺在一張柔軟的花瓣床上睡著了……
后來，我和母親來到了一片油菜地旁，看！那油菜花好大一片，那油菜的顏色不是那種金黃，也不是那種淡黃，是春姑娘調成的透明的黃色。我不禁感慨萬分：“真是‘等閑識得東風面，萬紫千紅總是春’一點也不錯。”母親笑著點了點頭。
這時，有一群孩子從遠處拽著風箏跑了過來，不時往天空看一看，看誰放的風箏最高；有的孩子在草地上打滾，盡情的放松；有的孩子在草地上盡情的奔跑，釋放學習的壓力。
春天，是萬物復蘇、充滿生機的季節，在柔和的春風中，讓我們去踏青。
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