出的作文600字

時(shí)間：2022-07-28 09:14:01 600字我要投稿

精選出的作文600字10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的出的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選出的作文600字10篇

出的作文600字篇1

　　每個(gè)人都有一雙靈巧的手，它是我們生活中的好朋友，更是我們生活中的好幫手。而我的手一點(diǎn)也不漂亮，不像別人的那么白晰、修長(zhǎng)，我的手指總是彎曲的，還有那長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)字而造成的厚厚的繭，因而我總是把它們藏起來(lái)。

　　“�。∧愕氖衷趺词沁@樣的？”每當(dāng)聽(tīng)到像這樣一類(lèi)的話(huà)時(shí)，我總是很尷尬地說(shuō)：“不知道哎，天生的吧�！蔽液芗芍M別人說(shuō)我的手，也非常不喜歡別人談及我的手。因?yàn)槭种干系娜毕荩依鲜遣桓以趧e人面前伸出自己的手。小學(xué)時(shí)升旗要敬禮，大家總是把手舉得老高，我卻舉得很低。每當(dāng)這時(shí)，我都希望時(shí)間能快點(diǎn)過(guò)去。在大家比手的時(shí)候，我只會(huì)在一旁觀(guān)看，從不敢參與！

　　有一天，舅媽和妹妹來(lái)到我家，許多人圍在火爐旁邊取暖。突然，舅媽拿我的手跟妹妹的手比起來(lái)，說(shuō)妹妹的手太黑了，像是抓了煤炭似的，還說(shuō)我的手白白凈凈的。仔細(xì)一看，小妹天生就那個(gè)膚色。我看看自己的手，不禁沉思起來(lái)：其實(shí)每個(gè)人都有不同的缺陷，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。雖說(shuō)自己的手不比別人的直，卻也無(wú)大礙。因?yàn)橛惺�，所以我每天都能�?xiě)許多的字，學(xué)到許多知識(shí)；別人摔倒時(shí)，我可以用自己的手，扶他一把；它也能幫助我吃飯、洗臉、洗腳……手，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻需要它，與那些失去雙手的人比，我又是一個(gè)多么幸福的人啊。

　　手上，大大小小的繭是我勤奮寫(xiě)字的見(jiàn)證，是我學(xué)習(xí)努力的標(biāo)志，有一定的紀(jì)念意義。后來(lái)，我又有了意外的發(fā)現(xiàn)，我外公、媽媽竟和我的手都有一樣的特征，難道這是家族遺傳嗎？原來(lái)我的這一雙手說(shuō)明了我的身份，我是外公的孫女，我媽的親生女兒。我沒(méi)有理由要藏起它，沒(méi)有理由自卑呢？我要伸出自己的手，那是一雙與眾不同的手！

　　伸出我的手，伸出你的手，讓我們樂(lè)觀(guān)自信地生活吧。

出的作文600字篇2

　　我把空間鎖起來(lái)了一個(gè)晚上。連q里的人都被我刪除的所剩無(wú)幾。拒絕了很多陌生人的加入。整天把自己關(guān)在房間里面。變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)。害怕交談。連跟陌生人打招呼的勇氣都沒(méi)有。

　　聽(tīng)歌。聽(tīng)歌。無(wú)聊的打發(fā)時(shí)間�？菰锏纳�。連上q的時(shí)間都是靜音的時(shí)候多些。因?yàn)槲艺J(rèn)為我不太需要情感的交流。我已經(jīng)不那么需要感情的輔佐。認(rèn)為該自己獨(dú)立完成一些成長(zhǎng)中所需要的事情。沒(méi)有糾結(jié)的曲線(xiàn)。就是很直很直的一條直線(xiàn)。從此端以同一種方式延續(xù)到彼端。我逃避。倔強(qiáng)。強(qiáng)顏歡笑。人前人后。開(kāi)始會(huì)回想那些糜爛的青春。如同巨大黑色的旋渦以龐大的趨勢(shì)將我吞噬。

　　聽(tīng)人說(shuō)那些很久之前的歷經(jīng)。這些成長(zhǎng)所帶來(lái)的傷痛一直扎根于心上。刺青般。我以未名的姿態(tài)延伸。眼神空洞。精神恍惚。久久。

　　開(kāi)始計(jì)劃著未來(lái)。卻還是一副無(wú)所事事的樣子。游蕩。紈绔。且執(zhí)迷不悔。

　　我已經(jīng)不顧及那些物事人非。那些被人執(zhí)意篡改的一切固然失去了意義。所以我也就毫無(wú)所謂的任由他們。

　　我還是老樣子。既然讀不懂我又有何理由說(shuō)我的改變。我真的不是我。這是我成長(zhǎng)所結(jié)合的傷的印證。

　　善于沉默。因?yàn)榱?xí)慣起來(lái)只聽(tīng)不說(shuō)的行為。周?chē)沫h(huán)境太雜吵。試圖清靜下來(lái)。還是會(huì)毫無(wú)遮攔的大笑。只有在自己能相信的人的面前才毫無(wú)忌憚。

　　在別人的角落聽(tīng)別人的故事。想象他的發(fā)生。成長(zhǎng)。或者榮耀的過(guò)往。

　　我當(dāng)是獲得重生。喜悅。歡愉。把之前的年歲沖向馬桶。開(kāi)水。嘩的一聲。然后。我擁抱現(xiàn)在。

　　我只擁有的現(xiàn)在。活在當(dāng)下的生活。

　　我要無(wú)堅(jiān)不摧。堅(jiān)韌的如一個(gè)將士。

　　在光榮的頂端。文字里透露的是我現(xiàn)在的勇。勇。勇敢的勇。

　　還有強(qiáng)悍的身軀。我習(xí)慣被人保護(hù)。如今我該保護(hù)我所愛(ài)的人。保護(hù)她們。用我的勇以及敢。我會(huì)很頑強(qiáng)的生存�？床灰�(jiàn)未來(lái)。等待未來(lái)。

　　這是實(shí)在的軀殼。而不是嬌弱的花朵。剛毅的身心。而這些能造就的就是我一成不變想同你們一起承擔(dān)。一起享樂(lè)的以后。

出的作文600字篇3

　　驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我回首，你就在那闌珊之處，一臉明媚，笑語(yǔ)盈盈……哪怕是黑夜，你依然如一枚月亮流光四溢。

　　還記得我嗎？親愛(ài)的你！萬(wàn)里春光之中，我的世界是黑白的底片，而你卻如花枝般，柔和地闖入我的世界，將我的天空點(diǎn)綴得異常美麗，異常精彩。

　　“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！蹦阋荒槈男Γ依淠貟吡四阋谎郏骸岸眠€真多，會(huì)屈原的《離騷》嗎？”你不生氣，依然和聲問(wèn)我：“還記得我們的一次相遇嗎？”我停下筆，嘴唇微微上揚(yáng)。

　　當(dāng)年的我，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降，是你發(fā)覺(jué)我的問(wèn)題。那一年，我們有緣地成為了同桌。有一回，數(shù)學(xué)老師講題過(guò)快，我沒(méi)聽(tīng)懂。下課鈴聲響起，我依然一頭霧水，沉悶不已。唉，我無(wú)力地趴在桌子上。這時(shí)，你披著一縷柔柔的陽(yáng)光走來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“數(shù)學(xué)題沒(méi)聽(tīng)懂嗎？老師講得有些快，大多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)懂，噢，要不要我給你講一下？”我的目光警戒，猶猶豫豫，不信任地望著你。要知道，我們倆平時(shí)志不同，道不合。你怎么可能會(huì)這么好心�？峙隆行┑⒄`你吧？“沒(méi)關(guān)系！”你爽朗的聲音在耳邊回蕩。

　　事過(guò)之后，我問(wèn)你：“為什么這么好，還給我講題？”你淡淡一笑：“沒(méi)什么，我們是同桌，互相幫助嘛！”我心里一震。

　　陽(yáng)光下，你那棕色的眼睛如一個(gè)晶瑩剔透的鉆石，一閃一閃，散發(fā)著柔和而明亮的光。你輕輕搖著我的手臂，我沉默不語(yǔ)，灰暗的屋子里，只剩下你閃閃發(fā)光的眼睛。

　　夜在靜謐中，籠上一層神秘的黑布，不論是滿(mǎn)天星光還是那一輪圓月，都不及你的眼睛明亮……

　　哦，是月，又不是月，在這黑暗的世界中，那星星組成了兩個(gè)字：友誼。

　　是友誼，讓我的世界更出彩。

出的作文600字篇4

　　童年的味道是美好的，它宛如一杯加糖的檸檬汁，酸甜可口，回味無(wú)窮。童年的回憶是美好的，它就似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，將許多游戲族的，好玩的事匯入我的腦海，時(shí)長(zhǎng)一幕幕的閃現(xiàn)，今天，就讓我來(lái)和你們分享我童年時(shí)的美好吧！

　　孩提時(shí)代，好模仿是孩子們的天性，當(dāng)然我也不例外，我在三歲多時(shí)，經(jīng)常見(jiàn)父親上廁所時(shí)不是拿著書(shū)就是夾著報(bào)。我不明白其中的所以然，但童心驅(qū)使著我去模仿。于是我每次去廁所時(shí)，也會(huì)模仿爸爸“一本正經(jīng)”地拿著書(shū)報(bào)走進(jìn)去，出來(lái)時(shí)又裝模作樣的拿出來(lái)。爸爸偶然發(fā)現(xiàn)我這一異常舉動(dòng)，疑惑萬(wàn)分，于是他就在我上廁所時(shí)，偷偷的拉開(kāi)門(mén)觀(guān)察我“葫蘆里賣(mài)的是什么藥”。片刻后，爸爸便爽朗地笑了起來(lái)，應(yīng)為他瞧見(jiàn)我老老實(shí)實(shí)的坐在馬桶上，而報(bào)紙與書(shū)卻被擱置在一旁，原來(lái)這只是一場(chǎng)充滿(mǎn)童真童趣的“模仿秀”。

　　俗話(huà)說(shuō)“一天內(nèi)。人有三急�！庇袝r(shí)候我這圓圓的腦瓜也會(huì)有斷電時(shí)候。記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，起床時(shí)我依舊對(duì)被窩難舍難分。眼看時(shí)間飛快地流去。媽媽連忙督促我穿衣吃飯上學(xué)。并叮囑我穿好毛衣。由于時(shí)間倉(cāng)促，我手忙腳亂的穿起衣服，“眉毛胡子一把抓”可結(jié)果呢？我找來(lái)找去也不見(jiàn)“毛衣君”的蹤影。這可把我急得像熱鍋上的螞蟻似的。我急忙向媽媽求助，這時(shí)，媽媽徑直過(guò)來(lái)拍了一下我的頭，她的臉頰浮現(xiàn)出如花般的笑靨，她笑道：“你看看你現(xiàn)在穿著的是什么？”我連忙低下頭一看，霎時(shí)間臉就紅到了耳根，原來(lái)毛衣在我慌亂時(shí)穿在了身上，而我還在“騎著毛驢找毛驢”。

　　童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，它讓我一會(huì)到了人生最美好的感覺(jué)，一種充滿(mǎn)天真無(wú)邪，一種充滿(mǎn)青春活力的感覺(jué)，你有過(guò)這樣的童年嗎？快曬出來(lái)與我們一起分享吧！

出的作文600字篇5

　　剛開(kāi)學(xué)才兩天，爸爸媽媽就要去德國(guó)出差了，而且一去就要半個(gè)月，這讓我有點(diǎn)兒惶惶不安。一是我有點(diǎn)擔(dān)心自己能否在媽媽不在的日子里安排好學(xué)習(xí)？但更多的是因?yàn)檫@么多天不能見(jiàn)到爸爸、媽媽?zhuān)荒芘c他們一起散步，不能和爸爸玩游戲。雖然，他們回來(lái)時(shí)肯定會(huì)給我?guī)?lái)漂亮的衣服，好吃的零食，有趣的玩具，但什么都比不過(guò)他們的陪伴給我?guī)?lái)的幸福。

　　這些日子，我度日如年，心情就像窗外的綿綿陰雨，多么期待爸爸媽媽早日回來(lái)。有一天，我看到媽媽從德國(guó)發(fā)來(lái)的照片，她站在雪地里，眉開(kāi)顏笑，像小孩似的用雙手接住從天上漂下來(lái)的雪花，似乎媽媽身上的每一個(gè)細(xì)胞都洋溢著甜蜜和滿(mǎn)足�？粗掌�，我心底的欣喜無(wú)以言表，可放下照片，失落又頓時(shí)涌上心頭。

　　晚上，我躺在床上向外婆抱怨：“爸媽去德國(guó)這么多天，你看他們玩得這么開(kāi)心，好像都沒(méi)想我，他們到底愛(ài)不愛(ài)我��？”

　　外婆聽(tīng)了平靜又溫柔地對(duì)我說(shuō)：“他們當(dāng)然愛(ài)你啦，他們出差不也是為了讓你生活得更好。他們不在的日子里也正好能鍛煉你獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的能力啊！”聽(tīng)外婆這么一說(shuō)，我心里舒坦了許多。

　　這不，昨天我們進(jìn)行了語(yǔ)文第一單元測(cè)試，我經(jīng)過(guò)自主復(fù)習(xí)，取得了理想的成績(jī)，我高興極了，我想爸爸媽媽知道了也肯定會(huì)為我高興。除了學(xué)習(xí)，爸爸媽媽不在的日子里，我還學(xué)會(huì)了打理自己生活起居，外婆直夸我長(zhǎng)大了，這讓我心里甜蜜蜜的。

　　期盼了這么多天，明天爸爸媽媽終于可以回來(lái)了，快樂(lè)與溫暖又將包圍著我。爸爸媽媽出差的日子，雖然有喜有憂(yōu)，但成長(zhǎng)的快樂(lè)更讓我無(wú)比幸福。

出的作文600字篇6

　　今天王老師要因?yàn)橐ネ庑＃越裉焖筒辉�，我們的副班長(zhǎng)主任，孫老師一直在管著我們讓我們乖乖聽(tīng)話(huà)。

　　可是孫老師一走我們班的同學(xué)都翻天了。這不，我們班又開(kāi)始沸騰了，成了一鍋粥。別的老師是怎么管都無(wú)效呀！班長(zhǎng)也是無(wú)能為力了，班級(jí)依然是亂七八糟。這會(huì)兒老師的話(huà)可就真的被同學(xué)們當(dāng)耳旁風(fēng)了，簡(jiǎn)直就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出呀——沒(méi)用！這個(gè)樣子可把老師給惹惱了。凡是上課說(shuō)話(huà)的同學(xué)，老師都讓站了起來(lái)，一站就是一節(jié)課。雖然是這樣，可是一到下午同學(xué)們路口的時(shí)候就很安靜更加秩序井然，因?yàn)槲覀儾幌胍驗(yàn)槲覀冞@一個(gè)班而侮辱了整個(gè)學(xué)校的名譽(yù)。

　　對(duì)于有些同學(xué)的過(guò)分行為，老師再也不能容忍了，上課時(shí)，只要你稍微動(dòng)一下嘴，立馬站起來(lái)，而且，全班同學(xué)一起受罪；有時(shí)，我們班還會(huì)出現(xiàn)說(shuō)話(huà)的聲音，老師就用恐怖的'眼睛看著我們，不知情的仍然在說(shuō)話(huà)這時(shí)候，老師便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)那個(gè)同學(xué)站著聽(tīng)課，作業(yè)量也會(huì)增加。哎！全都是自己惹的禍呀！不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)這種方法還真有效，同學(xué)們開(kāi)始安靜了，上課說(shuō)話(huà)的聲音開(kāi)始逐漸減小了，班級(jí)進(jìn)入了安靜狀態(tài)。但是，如果還有人再說(shuō)話(huà)，不管是男生還是女生，處罰都是一樣的，不會(huì)有任何憐憫，全班都處在一個(gè)超冷淡的空間，讓人覺(jué)得異�？植�，這只是我的想象我們班表現(xiàn)得可是還不錯(cuò)嘛。

　　整個(gè)上午的課有三節(jié)都是數(shù)學(xué)課，同學(xué)們就像是發(fā)了瘋一樣的說(shuō)：“我最討厭數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)，而且這一次作業(yè)肯定非常的多老師不會(huì)饒過(guò)我們了�！笨墒菙�(shù)學(xué)彭老師卻依然面帶笑容，就只給我們布置了兩項(xiàng)作業(yè)，說(shuō)是因?yàn)橹星锕?jié)給我們開(kāi)開(kāi)恩，并且提前祝我們中秋節(jié)快樂(lè)，彭老師實(shí)在是太好了。

　　其他老師布置的作業(yè)也不是特別的多，我認(rèn)為我們班同學(xué)是想表現(xiàn)好才可以中秋節(jié)玩得更開(kāi)心一些吧，我想這一次班主任不在的日子里，我們班同學(xué)表現(xiàn)的可真不錯(cuò)。

出的作文600字篇7

　　今天第七節(jié)課，我們又吃了西瓜！

　　這次，老師說(shuō)今天要一邊吃西瓜一邊表演節(jié)目，不然沒(méi)有趣味，我們都同意了--開(kāi)始討論。

　　我們每個(gè)組都在想表演什么節(jié)目，我們組寫(xiě)的是歌曲《下山》。

　　討論完畢各組就位！有請(qǐng)孔子組大家紛紛上臺(tái)。有的表演《賣(mài)油翁》；有的唱唱歌；有的講講故事，最后一組表演的是--沅江話(huà)版《賣(mài)油翁》！

　　只見(jiàn)兩人像沒(méi)進(jìn)狀態(tài)一樣，各搞各的。旁白開(kāi)始讀了，可他們還沒(méi)開(kāi)始做，有一位表演者和旁白們說(shuō)了一些話(huà)，雖不知道是什么，但又重新開(kāi)始了。本應(yīng)該令人期待的沅江話(huà)版《賣(mài)油翁》，最后卻演砸了：一會(huì)兒沅江話(huà)；一會(huì)兒普通話(huà)；中間還老笑場(chǎng)。

　　表演完了，老師又重新請(qǐng)了一組新演員上去：那叫一個(gè)出色！

　　只見(jiàn)康肅公開(kāi)始射箭，賣(mài)油翁開(kāi)始走路，還有神助力旁白--何老師！

　　前面的動(dòng)作表演完了，只見(jiàn)康肅公對(duì)斜著眼看他的賣(mài)油翁說(shuō)：你也曉得射箭吶？我射箭‘滴’技術(shù)不是很厲害嗎？賣(mài)油翁平靜的回到：‘冒得’別的‘交貨’，只是手法熟練罷了！然后康肅公生氣的叫到：你搞‘滴莫子’東西啦！我技術(shù)這么好，‘嗯’還敢小看我！賣(mài)油翁笑了笑說(shuō)：告訴‘嗯咯’，以我多年的經(jīng)驗(yàn)，才曉得這個(gè)滴。

　　話(huà)剛說(shuō)完動(dòng)作戲就開(kāi)始了！只看見(jiàn)‘賣(mài)油翁’拿起一個(gè)茶杯，以一顆五子棋覆其口，拿起膠水倒入其中，說(shuō)到：‘嗯’看見(jiàn)沒(méi)，我把油從這個(gè)錢(qián)里倒入，這個(gè)錢(qián)‘滴冒’濕嘞！只見(jiàn)‘賣(mài)油翁’拿起五子棋，左摸右摸，‘康肅公’也伸出手來(lái)摸了摸，說(shuō)：哎呦！真‘滴冒’濕嘞！說(shuō)完，‘康肅公’就把‘賣(mài)油翁’推走了。全劇終！

　　劇中同學(xué)們都笑了好多次，我也控制不住自己！而表演后的掌聲更加有力。

　　真是好一出沅江話(huà)版《賣(mài)油翁》呀！

出的作文600字篇8

　　時(shí)光悄悄地溜走，但綿長(zhǎng)的情意、心中的希望永不褪色。現(xiàn)在，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與希望出發(fā)…… ——題記

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備

　　清晨，拉開(kāi)窗簾，當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽(yáng)光灑在窗前，我知道，美好的一天又開(kāi)始了。而今天，我將迎來(lái)本學(xué)期第一次重要的考試，做好準(zhǔn)備去迎接它的到來(lái)。來(lái)到餐桌旁，我發(fā)現(xiàn)今天我的碗里多了一些核桃。這時(shí)媽媽笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天考試，吃些核桃補(bǔ)補(bǔ)腦。不用緊張，你一定會(huì)考好的！”我心里輕松了一些，碗里的這些核桃仁不正包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎？我應(yīng)該放松心情，敞開(kāi)胸懷去迎接考試，沒(méi)有什么好怕的，帶著核桃仁里的愛(ài)，準(zhǔn)備出發(fā)吧！

　�。ǘ﹩⒑�

　　上學(xué)路上，雖然寒風(fēng)凜冽，但絲毫沒(méi)能阻止我前進(jìn)的腳步。因?yàn)槲倚闹醒b著希望，帶著父母的愛(ài)，踏上“考試征途”。此時(shí)的我，心中沒(méi)有任何雜念，只想著重要的考試，有了媽媽的鼓勵(lì)，我更加自信。真的，就是這樣，好像一切都特別美好！原來(lái)，愛(ài)的力量如此巨大，它時(shí)刻激勵(lì)著我去前進(jìn)。陽(yáng)光依舊是那樣溫暖，空氣中依然彌漫著一股冷氣，但我心中充滿(mǎn)希望，勇往直前。怕什么，付出了就定有回報(bào)，相信自己，一定能行！努力做到最好，希望存在心中，我一定要成功地完成這次“征途”。

　�。ㄈ┏霭l(fā)

　　終于到了學(xué)校，我微笑著走進(jìn)了教室。因?yàn)槲規(guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與希望出發(fā)！沒(méi)有什么困難能阻擋我前進(jìn)的腳步。現(xiàn)在，在考場(chǎng)上，我不需要緊張，因?yàn)槲規(guī)е鴲?ài)與希望而來(lái)。只要心中永遠(yuǎn)向勝利的大門(mén)邁進(jìn)，不停下追趕的腳步，成功的曙光就在前方！我會(huì)繼續(xù)帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和希望，走向更遙遠(yuǎn)的前方！

　　在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我會(huì)帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和希望不停出發(fā)，即使風(fēng)雨再大，我依然前進(jìn)著。出發(fā)，出發(fā)，再出發(fā)……——后記

出的作文600字篇9

　　我還不完全知道什么叫做大愛(ài)，但我能體會(huì)到什么是愛(ài)；同學(xué)們一句溫暖的話(huà)語(yǔ)﹑老師一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作﹑媽媽一個(gè)關(guān)懷的眼神﹑爸爸一個(gè)微笑的表情……這就是愛(ài)。

　　有時(shí)，愛(ài)真的很簡(jiǎn)單。只要用心去感悟，愛(ài)就是這樣幸福……

　　我身邊經(jīng)常出現(xiàn)這樣一幕：一條大黃狗拉著一位腿殘疾的老爺爺穿行在大街上，老爺爺常常注目著黃狗的情態(tài)，眼里流露出憐憫與愛(ài)惜。老爺爺向我說(shuō)：“在和黃狗相處的日子里，我很滿(mǎn)足，也很幸福。只要它在我身邊，我無(wú)任何期盼……”我想，老爺爺一定認(rèn)為黃狗付出許多。

　　有一天，大黃狗突然失蹤了，老爺爺很著急，不惜自己殘疾的身體，獨(dú)自滑著輪椅四處尋找。結(jié)果，老爺爺在一處垃圾堆旁邊發(fā)現(xiàn)了黃狗。黃狗已遍體鱗傷，嘴里發(fā)出陣陣呻吟。老爺爺伸手撫摸著凌亂的狗毛與熱熱的傷痕……

　　黃狗和老爺爺相互望著，一顆顆晶瑩的淚珠串成了輪椅邊的愛(ài)。

　　我知道，大黃狗很愛(ài)老爺爺，它要讓身殘的老爺爺像正常人一樣欣賞更廣闊的風(fēng)景。

　　從黃狗的眼神中，我讀出了什么是無(wú)聲無(wú)私的愛(ài)。

　　一位殘疾老人和一條黃狗編織了愛(ài)的天地。在我幼小的心靈中，黃狗依然拉著老爺爺，駛向愛(ài)的彼岸……

　　獸猶如此，人何以堪？

　　這個(gè)世界，厄運(yùn)常常降臨人世�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊有許許多多不幸的殘疾人，他們更需要有許許多多的“黃狗”。

　　隨著歲月的逝去，我漸漸長(zhǎng)大。老師的教導(dǎo)﹑“黃狗”的故事﹑爸爸媽媽的熏陶，讓我懂得了人世間最珍貴的東西就是愛(ài)。

　　輪椅邊的故事告訴我們；愛(ài)，最美麗的不是獲取，而是付出……

出的作文600字篇10

　　一提到“友誼”這個(gè)詞，我便想到他——蘇帥，他陪我度過(guò)童年最美好的時(shí)光，一起玩游戲，一起騎車(chē)，一起按了別人家的門(mén)鈴就跑……這些快樂(lè)的時(shí)光我不能忘懷，當(dāng)我再一次翻開(kāi)童年的相冊(cè)，尋找那純真的美好回憶時(shí)，第一眼看到的就是我與他在一起的情景。

　　我們有共同的愛(ài)好——足球。當(dāng)時(shí)我還不會(huì)踢球，他偏拉著我一起去學(xué)。有時(shí)我們要跑步熱身，他的體能不太好，經(jīng)常落在后面，但我愿意等他，和他一起完成對(duì)他來(lái)說(shuō)很困難的任務(wù)。我們一起去外地比賽，他“坑”我，讓我把風(fēng)油精抹在脖子上，然后嘛，那種“酸爽”是我最不堪回首的，我只能安靜地苦笑。

　　我們之間有糾葛，不知道他還記不記得，我們和同學(xué)一起參加夏令營(yíng)。第四天時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)不愉快，都是小孩子，罵不夠就打唄，于是我們動(dòng)了手，我拿水杯砸他，他就用腳踢我，我在床上打，他在床下踢，兩個(gè)人都非常生氣。晚上睡覺(jué)也不說(shuō)話(huà)。次日，他先向我道歉，我也順其自然地“回了個(gè)禮”，并說(shuō)我也有錯(cuò)�？梢�(jiàn)，我們的友誼不會(huì)因一些平凡瑣事而破碎。

　　他很仗義。一天晚上回來(lái)，媽媽就和我說(shuō)，他在班級(jí)里聽(tīng)到有人說(shuō)我壞話(huà)，就和他打起來(lái)了。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我最好的朋友為我打抱不平，我只能是旁觀(guān)者，不能做些什么。感覺(jué)有這么一個(gè)朋友，我也有點(diǎn)驕傲，但更多的是愧疚，為何在有人說(shuō)他壞話(huà)時(shí)，我不能“兩肋插刀”呢？

　　我們的友誼很純真，不復(fù)雜，如朱熹所說(shuō)，朋友，以義合者。我與他的友誼如那蜿蜒的山，雖不平整，但它引人注目，給人以遐想，這就是我與他純真而又美麗的友誼。

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