精選夏季的作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的夏季的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夏季的作文600字 篇1
一年四季萬(wàn)物不同。春天風(fēng)和日麗,夏天烈日炎炎;秋天果實(shí)累累;冬季白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),自已特殊的魅力。夏天雖然烈日炎炎,但是在那一瞬間,使我體會(huì)到了夏日的“涼爽”。所以,我喜歡夏季。
記得那是去年暑假。老天好像心情不爽,連續(xù)十幾天溫度都高得驚人。一天早上醒來(lái),我覺(jué)得周圍是那么的悶熱,便立刻沖到外面去透氣。沒(méi)想到外面和屋里簡(jiǎn)直是“恒溫”。無(wú)奈,走到街上去,看到街上的人們不顧體面,個(gè)個(gè)打扮扮得簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單,但依然再次體會(huì)到了“羽絨服”的溫暖。天地仿佛像個(gè)蒸籠,而人們則是架在蒸籠上的烤羊,無(wú)時(shí)無(wú)刻在享受著上天的“恩賜”,仿佛生活在火熱之中,倍受煎熬。
中午,我不得不再次出門(mén)。看見(jiàn)街道兩旁的植物個(gè)個(gè)搭拉著腦袋,一副無(wú)精打采的樣子;路邊的小狗則趴在樹(shù)下,伸長(zhǎng)了舌頭,仿佛在怨恨祖宗給它的厚皮毛;這時(shí)的柏油馬路也仿佛熱得能把鞋底燒化……就在這時(shí),在炎熱的十字路口,一個(gè)“全副武裝”的交警阿姨站在指揮如上,認(rèn)真地指揮著交通,一招一式是那么的到位。即使汗水浸染了她的衣服,像珠子一樣的往下淌,但她依然沒(méi)有絲毫的放松。就在這時(shí),一個(gè)五、六歲的小姑娘,手拿著一瓶礦泉水,從馬路邊來(lái)到指揮臺(tái)了。她把礦泉水遞給了交警阿姨,并用甜美的聲音說(shuō):“阿姨請(qǐng)喝水。您辛苦了!”這句話仿佛沙漠中的'一股甘泉,給了阿姨莫大的欣慰,阿姨對(duì)小姑娘敬了個(gè)神圣的軍禮。路上的行人對(duì)她們投去了敬佩和贊許的目光……這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)夏天的美好。
我喜歡夏季,不是因?yàn)橄募局忻匀说木拔铮窃诹胰昭籽椎南募荆l(fā)生在十字路口的一幕,讓我體會(huì)到了人與人之間的關(guān)愛(ài)。它仿佛一場(chǎng)及時(shí)的甘雨,冰涼,爽心……
夏季的作文600字 篇2
“今夏超好玩,一定是童玩。”去童玩節(jié)玩,一直是我期盼已久的事情。這一天終于到了,我們?nèi)乙黄饋?lái)到了童玩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn),停車場(chǎng)里停滿了車子,還沒(méi)有進(jìn)門(mén),就可以望見(jiàn)里面是人山人海,來(lái)玩水的人可真多啊!可別以為來(lái)童玩節(jié)玩的都是小孩子,那你可想錯(cuò)了,來(lái)玩的人也有許許多多的大人,大人玩水也瘋狂。
進(jìn)門(mén)后,我直沖更衣室,換上了游泳衣,第一站我來(lái)到了“螃蟹大道”,稱它為“螃蟹大道”,是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)象螃蟹。我從其中一只圓筒形的“大鉗子”中走了進(jìn)去,一路上都有水槍沖著我噴射,在炎炎夏日里,被水這么一沖,真爽!到了“螃蟹”的肚子里,還可以拿起水槍,跟別的認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人對(duì)射。由于我射得很準(zhǔn),跟我對(duì)射的那位叔叔被我射得連眼睛都睜不開(kāi)了,最后只有投降。
第二站是水母世界,水母世界底下是一個(gè)正方形的水平大水袋,在大水袋上方有許許多多的往下噴的水槍,人在大水袋上蹦跳時(shí),上面的水槍一停不停地、或大或小地向下噴水。因?yàn)榇笏虾芑裕乙徽旧先ゾ退ち艘粋(gè)大跟頭,當(dāng)我剛站起來(lái)時(shí),又被別人撞了個(gè)大跟頭。水大的時(shí)候,我的眼睛根本沒(méi)辦法睜開(kāi),只聽(tīng)見(jiàn)周圍的人跟我一樣大呼小叫,拼命蹦跳著,盡情宣泄著各自的快樂(lè)!
第三站,我到了高空滑水的地方,就是人走到上面一個(gè)平臺(tái),與平臺(tái)相接的是一個(gè)有水流下來(lái)的斜坡,人就是從這個(gè)斜坡上滑下來(lái)。由于我非常興奮,而經(jīng)驗(yàn)不足,第一次在上面平臺(tái)上直接跳到斜坡上,結(jié)果屁股摔痛了不說(shuō),連頭也重重地撞到了斜坡。第二次滑時(shí),我小心地躺了下來(lái),然后再滑下去,這樣就不會(huì)撞頭了。
童玩節(jié)里面還有許多好玩的東西,比如水炮、彩虹門(mén)、水上行走球等等,讓我玩了個(gè)夠,不過(guò),一天曬下來(lái),除了屁股穿著泳褲還白點(diǎn),全身都黑了。
夏季的作文600字 篇3
當(dāng)夕陽(yáng)緩緩落下時(shí),夜幕也漸漸蓋住了藍(lán)天。
晴朗的夜空鑲著一顆顆寶石似的小星星。看呀,它們?cè)趯?duì)著大地眨巴著它們的小眼睛呢!月亮姑娘來(lái)晚了,天上的星星們都已經(jīng)聚齊了,就等她呢。
月亮姑娘匆匆忙忙的趕來(lái),害羞的蒙上了自己的臉,月亮姑娘和小星星們雖然時(shí)常打鬧,但它們一直盡職盡責(zé)的守護(hù)著星空,真是不忘使命呢。
都說(shuō)每個(gè)人都有屬于自己的一顆星。夜里,我關(guān)掉門(mén)燈,站在院子里,望著星空,找到屬于自己的那一顆,星空上的每一顆星都非常的閃亮,只有一顆,在默默的散發(fā)著微弱的屬于它自己的光。
我覺(jué)得那一顆星應(yīng)該就是屬于我的星星了吧。因?yàn)槲覀儍蓚(gè)有著共同點(diǎn):都默默的做自己的事情、為別人做奉獻(xiàn)。我們都被別人的光芒所覆蓋,找不到自己的優(yōu)點(diǎn)……
夏天的夜里還是非常熱鬧的。蟋蟀們都躲在草叢中,高聲歌唱,它們都像音樂(lè)家一樣放開(kāi)喉嚨歌唱,它們的聲音優(yōu)美動(dòng)人,賽過(guò)提琴曲,讓人們安然入夢(mèng)。獨(dú)唱顯得有些單調(diào),但一起唱就是另一回事了,這個(gè)草叢里唱幾聲,那個(gè)草叢里唱幾聲,不知疲憊。
青蛙躲在人們不知的地方歌唱,它唱起來(lái)非常有勁,肚子一鼓一鼓的,就像一個(gè)小皮球似的。如果人們一靠近它,它就會(huì)立馬跳開(kāi)。
在空中,飛蛾翩翩起舞,螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了它的燈,照耀著大地。在地上有許多的孩子,在路燈的光照下,成群結(jié)伴的玩耍,一會(huì)兒玩老鷹捉小雞,一會(huì)兒玩捉迷藏,忙得不亦樂(lè)乎。
夏天的夜晚真是讓人回味無(wú)窮!
我相信在這美麗的大自然里,一定有更多有趣的東西在等待我們揭開(kāi)它神秘的面紗……
夏季的作文600字 篇4
在地里知識(shí)中,我們學(xué)習(xí)了夏季風(fēng)。夏季風(fēng)可以帶來(lái)雨水,濕潤(rùn)大地。但帶來(lái)雨水的量不穩(wěn)定,有時(shí)會(huì)給大地帶來(lái)洪澇災(zāi)難。
夏季風(fēng)的含義在我心中最能體現(xiàn)的人就是教育我們的人——老師。
有時(shí)老師像夜幕中的月光,照亮我們前行道路。有時(shí)像一根教鞭,將我們鞭策。還有時(shí)老師像帶路人,帶領(lǐng)我們走向成功。更有時(shí)候老師像路上絆腳的金子,總之,老師“時(shí)好時(shí)壞”。
在我現(xiàn)在的生活中,與老師相處的時(shí)間有時(shí)比父母相處的時(shí)間還要長(zhǎng),這說(shuō)明老師在我的生活中是多么重要啊!
好老師!記得有一次上課,老師提問(wèn),老師看我好像知道答,就叫了我回答,我輕易的答了出來(lái)。我認(rèn)為沒(méi)什么大不了,可老師卻大力的表?yè)P(yáng)我,這讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加有了信心。壞老師!在上課時(shí),老師也是叫人回答問(wèn)題。但這次,老師提的問(wèn)題很難。我根本答不出,可老師好像偏要找我回答。我沒(méi)答出來(lái),我認(rèn)為這樣難的題答不出也沒(méi)什么關(guān)系吧。可老師批評(píng)了我,我很生氣,覺(jué)得老師不應(yīng)該這樣。上那節(jié)課我根本就沒(méi)心思了。
在學(xué)校像這樣相反的事經(jīng)常發(fā)生,只是我沒(méi)有去認(rèn)真發(fā)現(xiàn),發(fā)生這樣的事在好學(xué)生的心中老師還是神圣的,而在往日就不喜歡老師,自高自大的學(xué)生就會(huì)更加厭惡老師。
但我漸漸明白,我們應(yīng)該感謝老師,因?yàn)橛辛死蠋煹墓膭?lì)和批評(píng),我們才能認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)。總之老師是不會(huì)傷害我的,我們只要進(jìn)行換位思考,就會(huì)明白老師為什么這樣做,我們才能明白其中的道理。
所以,我們要感謝老師教育我們文化知識(shí)和做人的道理,讓我們走向成功。
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