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握手作文600字

時間:2022-08-05 12:10:09 600字 我要投稿

有關握手作文600字(精選25篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的握手作文600字,希望對大家有所幫助。

有關握手作文600字(精選25篇)

  握手作文600字 篇1

  當零碎的陽關伴隨著時間流走之后,站在原地的我還能做些什么?

  只是傻傻的望著天空發呆,還是掩面嘆息對時光的匆匆感到無奈?當陽光沐浴在我疲憊的身體上時,我還能感覺得到她的存在嗎?還記得,我們的誓言,對于陽光的約定嗎?“一起喜歡陽光吧!有陽光的地方有你也有我。緊握住手中的陽光哇,我們同在一起,同陽光擁抱!”

  為何?當面對著著如此燦爛的陽光時,怎會感到是滿地的淚水。一個人的快樂已不再是快樂,而我又如何用陽光的溫度來撫平心中的冰冷,又如何用陽光的炫麗來掩蓋住內心的憂郁?孤獨啊,悲涼啊!當陽光懶散的落在我蒼白的臉上時,我該是痛楚還是應該放肆的微笑?

  能超越自我嗎?可以嗎?努力的綻放埋藏在心底深處的光芒,會覺得累嗎?而當累的時候,又有誰能給我一個依靠的肩膀,一縷金色的陽光?而當夢破碎的時候,還會有前進的動力嗎?會不會頹廢下去了?軟弱下去?為什么不敢去面對些什么,是我跟她的友誼嗎?為什么跟她在一起,總覺得不夠放松呢?她不是我最好的朋友嗎?難道是分開的時間久了,擦去了我們倆之間原本濃厚的友誼嗎?小學六年,和她在一起,因為她是最好的,不論是學習成績還是各方面的才能,她都是最好的,可為什么不喜歡她那種閃耀的光呢?因為掩蓋了自己的嗎?

  是不是變了,變得盲目了,自私了。但對友情的真心與否,怎算得了上是自私呢?難道是時間的匆匆嗎?在匆忙之中,也匆忙了我們之間的友誼吧!

  記得她曾經對我說過:“也許,我們的友誼是一種錯誤,但這錯誤的最后都給我們彼此帶來了快樂,所以,就請讓這錯誤繼續延續下去吧!就讓他演繹一場錯誤得美麗的友誼……就這樣,讓我們只記住這錯誤的甜美。要記住,永遠!”

  是的,記住了,永遠的。

  所以,不用再去質疑了,只記住那份純得透明的友誼吧!

  人生,不正是如此嗎?

  握手作文600字 篇2

  鵬城長街,看不盡人群,大地都是離別淚;

  志華日月,悟人生真諦,浩氣長貫神州天。

  ——題記

  有一種握手,不需要直接接觸;有一種握手,只需要情感的對話。在這個讓人感動的年代里,在千里之外,我看著電視畫面上緩緩而行的叢飛的靈車。平時不愛哭的我竟在電視解說員的解說下流淚了。我想像自己飛向了深圳,緊緊握住了他那雙原來厚重,但已被病魔折磨得纖弱的手。叢飛,我有許多話對你說。

  你說:“做一位歌手很辛苦,但你仍希望做一個樂善好施的歌手,因那一直是你的生活準則。”你從1997年開始,就加入了深圳義工聯,公益演出300多場,捐獻金額超過300萬元。作為藝人公益活動一定要有,這樣能體現一位藝人的愛心,以便更好的走好自己的演藝道路。但公益演出那么多,偶爾得到的商業演出費用也給了別人,如果在你滿足自己物質生活的基礎上,能這樣做。但你連自己家人生活都顧不了,你只管用心雕琢著你自己的內心世界。你知道嗎?我發現你的身體即將垮掉的時候,仍在舞臺上用嘶啞的聲音祈禱善良和正義,歌唱美好愿景,那些出場費并沒有當作自己的醫療費而是全部資助了別人。你只說:“幫助別人是一種快樂。”我說:“你有點傻。”

  面對失學兒童,面對貧困山區的孩子們,你無暇照顧自己的女兒,四處籌措扶助資金,幫助他們。你只有一個女兒卻有那么的孩子叫你“叢飛爸爸”,然而當你因病魔折磨無法上臺演出的時候,可你咬緊牙關,也沒放棄對他們的承諾。你對自己要什么問得太少,而對別人缺什么問得太多。面對貧困和疾病你只說了:“讓我的歌聲給你深深的祝福。”我說:“你有點傻。”

  人最寶貴的是生命,你37歲,因無錢治療,懷著那顆直面社會,心系蒼生的心永遠睡著了。你為你的“夢想”奉獻了自己的生活。我說:“你有點傻。”

  “風蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復返。”在你奮斗的田野里,會踩出更多的芬芳……

  握住你的手,祝你一路走好。

  握手作文600字 篇3

  身為教育工作的熱愛者,我不應該因誤解或非難而停步不前,可近段時間,我的心情卻始終未能晴朗起來。

  今天的升國旗儀式剛剛結束,我如往常一般上樓要到辦公室去,抬頭間瞥見一個穿紅衣服的男孩兒站在班級門口。我徑直往前走,絲毫沒有值得我停止腳步的理由。忽然,兩只大手緊緊地抓住了我的手。我抬頭,看見一臉激動的紅衣男孩兒一句話也說不出來,臉上的笑容那么熟悉,那么真誠,我的心一瞬間潮濕了。

  他是我帶的第一屆學生,想想那時候,他是那么愛笑,陽光得很。我們簡單地寒暄了幾句,他還有事,匆匆忙忙地走了。可他的那句“老師,我們多長時間沒見了”的親切問候卻留在了我的心間。

  冬日的陽光似有似無,并不能阻擋今日的嚴寒。可就是那有力的一握手,讓我倍感溫暖。我曾經質疑自己的付出是否值得,曾經質疑自己的堅持是否值得,甚至質疑自己的教育理念是否出了問題……

  面對著一些人一些事,我發現教育竟有些蒼白無力,我切身體會到了“教育不是萬能的”,可我竟不愿意放棄。痛哉!哀哉!

  曾經我一遍一遍描繪著教育的美景,如今我竟不得不面對現實;曾經我執著地以為只要我足夠真誠,勢必會感化最頑劣的學生;曾經我不會輕易在教育路上退卻,因為我始終相信教育的力量;曾經……

  走在教育的路上,難免會遇到一些挫折,正是因為在我們心灰意冷的日子里會遇上如“那有力的一握手”般的溫暖,我們就又奮不顧身地奔向教育的陣地。我們是何等地容易知足,只要學生的一句寒暄,一時惦念,我們就再次喚起心底對教育的期盼。人們說,我們身為教師要不求回報,可有時學生一些小小的舉動卻成為了我們堅定走下去的信念。

  是的,我們不求回報,但求學生在成長的過程中越來越好,遇到更好的自己,成長為自己渴望的樣子。

  握手作文600字 篇4

  郭沫若說過:人世間,比青春再可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春,便是偉大的人。

  ——題記

  青春悄悄地來了,我們毫無防備的接受了,起初我并不在意,也不珍視她,后來,我才慢慢體會到,她蘊含了我們一輩子都想要的“珍寶”——朝氣與時間!

  青春是蓬勃的朝氣!

  早晨醒來,一睜開眼,又是充滿新的希望,充滿活力的一天。聽著窩中的小鳥,歡快地歌唱著,看著路邊鮮綠的小草,隨風飄舞著,一切都顯得那么的美好!我們也全心全意的投入進了學習的行業,在教室里忙碌著復習,背誦,討論問題,在操場上,我么奔跑著,玩著,互訴之間的小秘密,一切都那么的井然有序的進行著……

  青春有更多的時間!

  我們在迷茫的海上航行,云霧把寬闊的大海籠罩著,她是理想的帆,賜予了我們面對困難的勇氣,他是一位優秀的水手,指點我們的迷惑。航行的道路并不是一番風順的,在距離成功的路程中,也有失敗,但我們不怕失敗,因為我們相信,一切可以重頭在來!“多少事,從來急;天地轉,光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕”有如此的魄力,我才能使生命之舟乘風破浪。開始一段青春的征程,我渴求幸福,追求磨煉,寄希望于征服坎坷。我相信未來的路上需要今天的堅強,相信黎明不會失約,相信付出必有回報,打破生活的平靜,時刻讓陽光照拂我乍暖還寒時的風中的花蕊。

  時間在歷史的洪流中前行,生命在歲月的洗禮中頑強,青春的我們是一曲嘹亮的戰歌!

  握手作文600字 篇5

  在陽光的照耀下,在微風的吹拂下,在鳥兒的歌唱下,我要握住一只只手。時間就在這里定格,感動的潮水就在這里奔流不息,而思緒卻在無止境地騰飛。

  湖邊,梧桐樹下,小雨淅淅,一如易安當年的“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得?”她把一切渲染得淋漓盡致,可是我似乎比她更加苦悶。落葉紛飛,跳起了孤單芭蕾,它似乎想一躍而上,抓住它的家。可是季節的存在不允許,它只得在曲畢,躺在冰冷的地面。我問自己,難道你的成績就是這樣嗎?我想說不,可是,殘酷的現實擺在眼前,我的心絞痛。終于知道范仲淹怎么寫出的“擬歌先斂,欲笑還顰,最斷人腸”了。大概我也有“剪不斷,理還亂”的愁緒吧!我想到我的雙親,關心我的人,不禁潸然淚下,淚水和雨水一起流進嘴里,不知道到底什么是淚水。突然,一個女孩的身影映入我的眼簾,美麗的臉龐,烏黑的頭發,我不知所措,窘紅了臉。她輕柔的話語伴著咯咯的笑聲,“交個朋友吧!”一只手擺在我面前,我驚呆了,望著她,聲音再次在耳邊回蕩,“怎么了?怕我是壞人?”我急忙伸出手,握住她的手。頓時,一股暖流沖擊著全身,冰冷的心有了溫度。一股看不見的感動潮水包圍了我。感動到處蔓延,雨停了,彩虹出現了,真美!“不經風雨,怎會有彩虹。”她望著我,聲音依舊輕柔。

  是那次握手,喚起了我心中的感動,讓我又擁有了快樂。用感動的眼光看世界,多一份自信,少一份失望;用感動的眼光看世界,多一份快樂,少一份悲傷;用感動的眼光看世界,多一份美麗,少一份丑陋;用感動的眼光看世界,多一份勇敢,少一份怯懦。

  朋友們,請伸出你的手!

  握手作文600字 篇6

  握手?握手是什么?握手是生活中極其平常的一種禮儀。他是一份尊重,一份理解,一份真摯的情感。

  小時候母親常常牽著我的手走在大街上,走在回家的路上。那是一雙溫柔的手,一雙充滿魔力的雙手,大大的手掌,裹著小手會你充滿安全感,他是慈祥的分不開的就像人類離不開空氣,游魚離不開海洋一般。他的手里蘊含著無數刻苦銘心的愛,人留戀,貪婪不想放手。

  時光匆匆流逝,一轉眼間我長大了,但現在握手成了一個世紀難題,誰也不知道那是一種什么樣的感受,就像我和母親隔了一層隔閡,看的見,摸不著。如果說,春風的諾言是小草,波濤的諾言是大海,那么我對媽媽的諾言是可以再牽一次手,回溫一下以前的牽手的欣喜和歡躍感,一次偶然的機遇讓我如愿以償。

  有一天,我和母親走在菜市場走在回家的路上,一路上我雖然一直提著東西,其實心早已經飛到九霄云外了,我正打量著怎樣和母親握手而不被母親察覺,剛要把手伸向母親的手可又收了回來,我猶豫極了母親不經意看見我在沉思著什么,和藹的問道:“女兒,想什么呢?”“握!握……握……”說到一半我臉紅了起來,聲音越來越小,想說出來可又被我卡住在了喉嚨里,活生生的吞了下去,母親滿臉疑問又不知改說什么的兩人沉默許久,場面十分尷尬:“母親我想和你牽手!”一句簡短而復雜的話打破了寂靜。母親回眸一笑,牽起了我的手走回了家,也許母親一直在等我這一句話吧!夕陽下溫暖環繞我和母親,大手牽小手,大人牽小孩,緩緩走向落下的夕陽,什么話也沒說卻情意深深。

  握手作文600字 篇7

  “失敗乃成功之母。”沒有失敗又哪來成功。

  與失敗握手,讓我們學會成功的來之不易;與成功握手,讓我們總結生活的經驗;與失敗握手,讓我們了解更好的學習方法。古往今來許多的偉人不都是經過無數次失敗過后才獲得最終的成功的嗎?居里夫人發現鐳不也是經反復失敗,反復地不懈研究最終有所成就的嗎?牛頓第一定律不也是通過亞里士多德的失敗,進而站在其它前人正確觀點上補充得來的嗎?所以我們應當同失敗握手。

  許多人都喜歡與成功握手,因為他們希望享受在成功的那一刻的鮮花與掌聲。而我卻喜歡與失敗握手,享受它給我帶來的`經驗。新的一學期開始了,老師為了鍛練我們的能力讓全班同學按名次在每周的班會課上演講一篇自己認為比較有價值的文章。時光飛逝,轉眼間四周已經過去了,該我上臺演講了。我一開始覺得不緊張,可當同學們的目光都盯向我時,我的胸口就像揣了一只小兔子似的,心也禁不住砰砰直跳。“你自己要努力呀!一定不要讓同學、老師失望呀!”我心里暗暗地對自己說。但在這時我的行為卻不聽大腦使喚,我不知道為什么老是忍不住笑。明明一開始挺大的聲音也變得越來越小。站在臺上,這有些尷尬的局面讓我不知所措。但我仍堅持把它讀完了。這對我無疑是一次夠大的失敗。因為我讓對我抱有希望的老師、同學失望了。通過這次演講我明白了,以后要嚴肅,克制住自己,千萬不要笑,還有聲音要洪亮些。我相信這次的失敗一定能讓我下次的演講更加出色!

  與失敗握手,使我學會了成長。它讓我明白要學會堅強,不能因為一次的失敗而氣餒。就算再難過也已成為過去,應放眼未來!

  與失敗握手,不要迷戀成功,無數次的失敗才能換來一次寶貴的成功。成功源于失敗。

  握手作文600字 篇8

  “今天,我們六人結為生死‘兄弟’,有福同享,有難不……啊呸!同當!”

  自從開學后,我就有點神經大條了,還發明出了一種奇特的握手方式――中指握手,簡直不要太友好。然后就有了“桃園六結義”。

  “來!伸出中指,握手!”我們六個人圍圈站著,統一伸出“友好指”然后全部握在一起。就這樣,一群沙雕組成了一個啥也不是的團隊,隊員都像我一樣,都有點神經大條,成績偏偏也很好。

  當我們的隊員碰到另一個或幾個隊員時,我們會統一伸出中指,握手,再根據當時的場景起一個名字……

  “嘿!蔣靜熙,好巧啊,你也來加分!”我笑著對站在我對面的人說。

  “沒錯!”她向我伸出國際友好指,然后我緊握著她的手指,用力上下擺動。“桃園六結義之講臺兩結義”就完成了。

  但如果碰到魏主席就不同了,要先喊一句“魏主席好!”然后再握指,握手時,還要加一句旁白――“主席與同志親切握手”。

  有一次,老黃要我們默寫關于丁香結的四句詩,前面默三次,我只對了一次,最后一次我還是默寫錯了,聽說六結義中也有人默錯了,我就去訴說,嗶嗶了半天,我問:“你默錯了哪里啊?”她一臉懵的說:“啥?我沒默錯啊!”“……”艸,好尷尬。

  像好友李思張跟我那真是深情厚誼,每天跑過來跟我握手。有次,她用力地用自己的友好指握著我的友好指。不錯,有六結義團隊中的風范,如果更痛一些就好了,“唉!”我也馬上用力握著她的手指頭,雖然我的力氣不算大,但如果連李思張這個小朋友也對付不了的話,那就太損聲譽了。“啊!痛痛痛!手撒開!”李思張痛得大叫了起來。

  假如你也要用這種握手方式握手,請先開通會員,謝謝!祝您氪金愉快!

  握手作文600字 篇9

  窗外的雪花告訴我,冬天的美麗慢慢的在呈現,不一會兒,就被它裝扮的銀裝素裹起來,雪白的世界,夢幻的色彩,把我們拉近了一個寒冷的季節,就連呼吸的每一口空氣都變得如此清新,如此甜美起來,我看它更像是一顆顆蜜糖,甜在每個渴望雪的人們的心里。這是這個城市的入冬以來第二場雪了,這些調皮的小家伙,總會給我們帶來浪漫的氣息,又會帶一些浮想連篇夾雜在里邊,讓思緒與悸動交織吧,大都數的甜美回憶似乎總會發生在校園里,我的抽屜里就有一張彌足珍貴的雪景照,是全班同學砸雪杖的全家福,雖然它已被歲月染上了泛黃的痕跡,但照片里的每一位笑容依舊燦爛。

  雪花簌簌的從天空中飄落,學生時代的單純,看雪景,也是那么純潔,還可以玩雪。而成人時,便是賞雪,飄下的每一片雪花都像是時不時的片片記憶。

  雪花啊雪花,你雖小,但你也有盛開的花瓣,你的生命雖短暫即逝,但,你卻把數不盡的快樂散漫人間,雪花啊雪花,你讓多少文人墨客對你無盡的贊揚,你成就了多少優美的文章,是你把世界變得更加明亮,是你沖刷了多少人的無盡憂傷,讓心靈變的干凈透亮。

  我更喜歡把你比作盛開在空中的雪蓮花,你是那么的圣潔,讓每個人都會為你陶醉,你靜靜的灑滿人間的每個角落,讓純凈布滿每一寸方土,讓這個寒冷的冬天變得如此愜意。

  從樓下傳出孩子們快樂的嘻嘻聲,我穿起紅色的馬靴,站在雪地上,雪花在親吻我的臉頰,我要與雪花握手,讓這個快樂的小精靈,為我伴舞,跳一曲,華爾茲吧。

  握手作文600字 篇10

  也許是工作性質的緣故,我每天都會接待形形色色的人,包括干部、工人和農民……

  剛到單位,辦公室門口聚集了很多人,我剛落座,便聽到一個微弱的聲音:“請問,辦理低保手續是在這兒嗎?”我抬起頭,站在我面前的是一位衣衫襤褸的老人,頭發蓬松,腳上布鞋沾滿泥漿,看得出來是位農村老大爺。我先讓老大爺坐下,給他倒杯熱水,老大爺端起水杯,手顫抖著說:“謝謝了!”

  問清緣由,我告訴老大爺如何辦理相關手續。老大爺聽我介紹完后,并沒有馬上離開,而是站起身停頓了一會兒。“大爺,您還有不懂的地方嗎?”我又問。“我不知道你說的辦事地點怎么走。”于是,我帶著老人從一個辦事地點到另一個地點,20多分鐘過去了,終于辦完所有手續。

  老大爺每到一處總是很客氣地主動和辦事人員握手,可一些工作人員在老大爺伸手的那一瞬間,手卻縮了回去,只是點頭微笑了一下。看到這兒,老大爺先是怔了一下,手也慢慢地縮了回來,自言自語:“咳,我這雙布滿老繭的手,人家會嫌棄的。”

  幫老大爺辦完事,我把他送到電梯口,大爺沒有忙著進電梯,猶豫一會兒后,向我伸出右手,我急忙伸出手緊緊握住:“大爺,您慢走啊!”話剛說完,大爺的眼睛濕潤了,“你和我握手了,謝謝你幫我……”

  送走了老大爺,我站在窗前,那一刻,有一股暖流涌上了心頭。

  一次握手,讓我浮想聯翩。每個人都有尊嚴,更何況一個來自農村的老大爺,在老人家真心回報的那一刻,期待的是同樣平等的尊重。其實,每個人都有尊嚴,和尊嚴握手,在幸福和感動之余,心里再次泛起漣漪……

  握手作文600字 篇11

  人生難免有失敗,也難免會跌倒,失敗了不要緊,繼續努力,跌倒了沒關系,站起來繼續朝前走,失敗并不可怕,要正確的面對失敗,與失敗握手,一起走向成功的大門。

  ——題記

  時常告訴自己要堅強,不要怕失敗,更不要心灰意冷,意志消沉,可是,卻總也做不到,并不是自己意志不夠堅強,只是因為失敗的次數多了,新也就漸漸的死了,我不知道自己失敗了多少次,也不知道自己流了多少淚,只知道每一次都是自己默默的為自己擦干淚,收拾起自己破碎的心,然后獨自去享受那份折磨與煎熬。

  我找盡了各種名言,想盡了各種辦法來安慰自己,我不甘心失敗雖然失敗了這么多次,但是我知道每一次失敗就意味著成功的發現了一個行不通的方法,標志著離成功更近了一步。其實,我不應該如此的消沉,更不應該排斥失敗,失敗也是一股力量,能起到催化的作用。人的一生,誰能不經歷失敗呢?不要把失敗當作是敵人,把它當成一個朋友,與失敗握手,與失敗一起邁向成功的大道。

  失敗并非輸了,它只是一片輕輕飛來的浮云暫時遮住了成功的太陽。不經歷失敗的風雨,怎能見到成功的太陽?人生最大的光榮不在于永不失敗,而在于能越挫越勇。明智的人絕不會坐下來為失敗而哀號,他們一定會樂觀的去尋找辦法來加以挽救。成功的秘訣也只有那些經歷了無數次失敗的人才了如指掌。如果一個人害怕失敗,不能用正確的心態去面對失敗,那么他永遠無法成功。失敗是開啟成功之門的鑰匙,沒有這把鑰匙,誰也無法邁進成功的大門。

  人生難免有失敗,也難免會跌倒,失敗了不要緊,繼續努力,跌倒了沒關系,站起來繼續朝前走,失敗并不可怕,要正確的面對失敗,與失敗握手,一起走向成功的大門。

  握手作文600字 篇12

  世間有很多情,如:親情、友情、愛情。但這些并不是只需用語言來表示的,有時偶爾一個動作也會明白彼此的心。

  春節的腳步慢慢地向我們靠近,人們臉上的喜氣也越來越明顯。就在這快要趕回家過年的高發期黃金階段,人們都在緊張忙碌地辦年貨、買衣服、做頭發,新年新氣象嘛。

  就在這個黃金時期,我和媽媽到了服裝大廈,一進門就是不一樣,臨近著春節的樣子簡直是人山人海啊。耳邊傳來的是一片討價還價的議論聲,好像一群鳥在爭吵打破了原本清靜的樹林一樣。看到如此緊張的氣氛,人擠人的樣子,心想:看來我這么小的個兒,像似小魚一樣要淹沒在人海之中了啊。媽媽也看到了這一切,看起來比我還緊張誒,那也難怪,因為所有人都堵在電梯旁,很難上去。不過我和媽媽還是拼命地沖了上去,在運行的電梯上我和媽媽似乎貼得最近。

  到了樓上的女性服裝區,整體看來這里才是大廈流動的主干。在燈光的照射下琳瑯滿目的衣服色彩顯得格外豐富,隨著火熱的賣場和暖流的人群,媽媽的手似乎很自然地緊握住我的手。在我這方面想:感覺很牢,心里很踏實。可媽媽的舉止看起來很在意我,就像小鳥媽媽不停的為了保護自己的孩子去拼命地抵抗外患對小鳥的傷害。

  逛來逛去仍沒有一件讓媽媽中意的,看這樣的場景再看她那緊張的神色,我只好平靜的對她說:“你看這么多的人,還是先顧你的吧,我的呆會再看。”

  過了許久,人們疲倦的身軀再加上饑餓的痛苦使得人流漸漸地減少。在我無意中發現了媽媽的手仍沒有松開,像似丟失了再怕找不回來的擔心模樣。

  專注著媽媽的手,想明白了原本愛有多深,心就有多近。

  握手作文600字 篇13

  這天,葉音來我家,對動物感興趣的我們立刻打開電視,收看“動物世界”。電視上的幾個畫面,為我倆揭示了一個深刻的道理。

  這一期介紹都是非洲的動物,這自然少不了犀牛了。可令我們奇怪的是:有一只可愛的小鳥,在犀牛身上蹦來跳去,這兒啄啄,那兒啄啄。“只聽說犀牛吃鳥,可沒聽說鳥“吃”犀牛啊!”葉音十分奇怪。“難道這只犀牛瘋了?還讓鳥去“吃”它,而不是它去吃送上門的美味?”我也百思不得其解。

  正當我們丈二和尚摸不著頭腦時,另一幕又讓我們傷透了腦筋。一只麻雀似的小鳥鉆進了鱷魚都嘴巴。“我的天,真是不要命的小鳥!看!鱷魚的嘴合上了!哎呀!好笨!”葉音叫道。誰能料想,這個擔心是剩余都。只見鱷魚的大嘴徐徐張開,小鳥撲閃著翅膀飛出來,一會兒,又開始啄鱷魚的嘴巴。

  “咦?非洲都動物都怎樣了嘛?”我嘟噥著,傷透了腦筋。“算了,算了,聽一下解釋吧!”葉音說。“前面觀眾看到都是犀牛與犀牛鳥、鱷魚與牙簽鳥都‘合作’,就是各取所需。犀牛都皮厚,成了寄生蟲的‘歸宿’,而犀牛鳥就是專門吃這些寄生蟲的,為犀牛治好了皮癢,在適當都時候還會為它‘報警’。鱷魚是食肉動物,吃肉難免會塞牙,讓它十分難受,牙簽鳥則專門吃鱷魚牙縫中都肉屑,使鱷魚感到舒適……”

  下方都我們聽不見了,因為我們在深思:生存,難免會有對手,可自然界中動物卻把對手改為“握手”,到達各取所需的效果。如果人們也這么做,這個世界可能就會多些合作,少些對抗;多了和平,少了戰爭……

  握手作文600字 篇14

  世間有很多情,如:親情、友情、感情。但這些并不是只需用語言來表示的,有時偶爾一個動作也會明白彼此的心。

  春節的腳步慢慢地向我們靠近,人們臉上的喜氣也越來越明顯。就在這快要趕回家過年的高發期黃金階段,人們都在緊張忙碌地辦年貨、買衣服、做頭發,新年新氣象嘛。

  就在這個黃金時期,我和媽媽到了服裝大廈,一進門就是不一樣,臨近著春節的樣貌簡直是人山人海啊。耳邊傳來的是一片討價還價的議論聲,好像一群鳥在爭吵打破了原本清靜的樹林一樣。看到如此緊張的氣氛,人擠人的樣貌,心想:看來我這么小的個兒,像似小魚一樣要淹沒在人海之中了啊。媽媽也看到了這一切,看起來比我還緊張誒,那也難怪,因為所有人都堵在電梯旁,很難上去。但是我和媽媽還是拼命地沖了上去,在運行的電梯上我和媽媽似乎貼得最近。

  到了樓上的女性服裝區,整體看來那里才是大廈流動的主干。在燈光的照射下琳瑯滿目的衣服色彩顯得格外豐富,隨著火熱的賣場和暖流的人群,媽媽的手似乎很自然地緊握住我的手。在我這方面想:感覺很牢,心里很踏實。可媽媽的舉止看起來很在意我,就像小鳥媽媽不停的為了保護自我的孩子去拼命地抵抗外患對小鳥的傷害。

  逛來逛去仍沒有一件讓媽媽中意的,看這樣的場景再看她那緊張的神色,我只好平靜的對她說:“你看這么多的人,還是先顧你的吧,我的呆會再看。”

  過了許久,人們疲倦的身軀再加上饑餓的痛苦使得人流漸漸地減少。在我無意中發現了媽媽的手仍沒有松開,像似丟失了再怕找不回來的擔心模樣。

  專注著媽媽的手,想明白了原本愛有多深,心就有多近。

  握手作文600字 篇15

  在燈光的映襯下,你那布滿皺紋的雙手毫無遺漏的展此刻我的眼前,那深深的刺入了我的心。

  回憶像潮水般涌來。記得小時候,你總是用你寬厚的手掌輕輕的把我托起來放在你的脖子上,讓我感受到藍天的擁抱。你總是用你那強壯有力的手把我擁入你的懷里,讓我酣然入夢。那時,我還很小,總是把我的小手放入你的大手中比較,并且天真的問你:“為什么我們的手不一樣呢?”你就會說:“因為你太小,我大呀!”我又會問:“為什么我小你大呢?”那時的我就像個十萬個為什么,你就是十萬個解答。用你的大手輕輕地握住我的小手一一為我作答。只記得那手掌很有力,能夠帶給我溫暖,讓我覺得很安心。

  回憶一點一點收回了,我的腦海里全是我們在一起的情景,我不禁回頭看了看你,我輕輕地走到你身邊,把你的手輕輕放到我的手里。啊!那是怎樣一雙手呀,因為風淋日曬,他已經有些變形,那一條條如蜈蚣般的裂痕說明他以前受過的痛苦,那樹皮般的皮膚說明了他經受過的時光。我不禁愕然,手也不禁顫抖了,那還是小時給我溫暖的手嗎,我用我那不受控制的手輕輕地握住你的手,你說:“怎樣了。”我說:“沒事,爺爺,只是想握住你的手。“怎樣,是不是冷了,我來給你捂熱乎。”“不,這會是我來握住你的手,給你溫暖。”我看見你的眼眶變紅了,眼里有了一場的光彩,嘴角揚起了一抹幸福的微笑…

  握手,讓我們的關系變的更緊密;握手,讓我們更加幸福。我想握住你的手,爺爺,我想要跟你在一起,握一輩子你的手。

  握手作文600字 篇16

  春天來了,小草擺脫了冰冷的雪,在春風、春雨的滋潤下,變得更加青翠欲滴,那綠色的樹,綠色的山,綠色的大花壇,添進幾多明媚的花朵,那是何等美麗的景色啊。

  在二月下旬的某一天,我一出門,就跟一年不見的春風,來了個擁抱。我走在路上,春風滿面,梨花和桃花交織的香味撲鼻而來,桃樹上綠色的葉和粉色花在一起,雖然顯得有點格格不入,但是很和諧、舒心,給人一種恬靜的美。

  到了三月中旬,春天的天氣跟孫猴子的臉一樣,說變就變,一場春雨就下起來了,天氣也開始大起大落,時而冷的人打哆嗦,時而讓人感到夏天的滋味。這就是春寒料峭的感覺。

  但是,春雨卻如期而至。春雨和其它的季節的雨不一樣,它不像夏天的雨,使空氣變得那么悶,它不像秋天的雨讓人感覺涼颼颼的,空氣滲到骨子里的冷,它也不像冬天的雨很小,很冰,空氣很干燥。它就像春姑娘用手撫摸著你臉的感覺,空氣無比清新,春雨滋潤著萬物,讓萬物又恢復以前那個生機勃勃的模樣。

  我走在小公園里,看到一旁的竹子挺拔而立,春筍露出了芽。柳樹迎風飄動,構成優美的曲線,幾只黃鸝鳥從一棵樟樹上飛到令一棵柳樹上,“嘰嘰喳喳”的嬉戲著,說笑著。我當時也很想參加到他們其中,成為他們當中的一員啊!

  走到小溪邊,看到清澈的溪水,“叮咚叮咚”,仿佛在跟我打招呼,為了以示友好,我捧出一把溪水,輕撫著我的臉頰,清清爽爽的,讓人一下子就清醒過來,原先自我也跟著四季在旋轉,心隨春季動,春天也成了我的動感地帶。

  春天,一個萬物復蘇的季節;春天,一個播種的季節;春天,一個生機勃勃的季節;春天,一個新學期開始的季節!

  我在這個季節里必須要努力學習,爭取在這次升學考試中,考上理想的中學,加油!

  握手作文600字 篇17

  世界上有很多感情,比如親情,友情,愛情。但這些不僅僅是用語言表達的,有時候一個動作就能了解對方的內心。

  春節的腳步慢慢向我們靠近,人們臉上的幸福感越來越明顯。在這個即將趕回家過年的高發黃金時期,人們忙著做年貨,買衣服,做頭發。

  在這個黃金時代,我和媽媽去了服裝樓,一進門就不一樣了。臨近春節,人山人海。耳邊傳來討價還價的嗡嗡聲,仿佛一群鳥在爭吵,打破了原本安靜的森林。看到這樣緊張的氣氛,人擠了過來,心想:看來我這么小,像一條小魚,要淹沒在人山人海中了。媽媽看到這一切,看起來比我還緊張。難怪,因為大家都被電梯卡住了,爬不起來。然而我和我媽拼命沖上去,我和我媽最近在運行的電梯上好像粘在一起了。

  樓上女裝區,好像這是建筑的主流。在燈光的照射下,五顏六色的衣服非常豐富。熱騰騰的店鋪,溫暖的人群,媽媽的手似乎緊緊地握住了我的手。站在我這一邊,我想:我覺得有安全感,心里踏實。但是我媽的行為似乎很在乎我,就像鳥媽媽為了保護孩子不受外族入侵,一直在努力奮斗一樣。

  我媽走來走去還是沒什么喜歡的。看著這樣的場景,看著她緊張的神色,我不得不平靜的對她說:“你看那么多人,你先照顧好你自己。我以后再看。”

  時間久了,人的疲憊的身體再加上饑餓的痛苦逐漸減少了人流。不小心發現媽媽的手還沒放開,好像是丟了,怕再也找不到了。

  聚焦媽媽的手,明白我的愛有多深,我的心有多近。

  北京市門頭溝區育新中學二年級一班董亞倩

  握手作文600字 篇18

  從小到大,我與不少人握過手,可現在才明白,握手很重要。

  小時候,媽媽愛握住我的小手,她通過手的溫度來傳達對我的愛;在學校,同學之間握手,傳達著對我的熱情;畢業了,與老師握手,那是告別,老師的重重一握,飽含著對我的期待。

  就在體味著不同的手掌溫度的時候,我慢慢長大了。

  初學自行車,膽小的我總是上去了,眼睛看向地面蹬一下,又趕緊下來,從來不敢蹬第二圈。直到媽媽看見我的樣子,她匆匆走來,在后面扶著車座,鼓勵我向前看,對我說:女兒,加油,堅持住,堅持就是勝利。當我能夠自由地騎著自行車來回的時候,媽媽緊緊握著我的手,我知道,那是媽媽的鼓勵和開心。

  進入學校了,在家被慣壞的我一時間無法處理好和同學的關系。我與好友發生了矛盾,我們好長一段時間互不理睬。終于,那一天,她來找我,相對許久,我倆卻不知說什么好。忽然,她伸出了手,我也伸出了手,兩只手緊緊地握在一起。雖依然沒有話語,可是我已經從兩只溫暖的手中感受到了彼此的諒解。我知道,那次握手,表達了好友對我的寬容和關心。

  小學畢業了,我要上初中了。想到我好像從來都沒有握過老師的手,因為老師總是很嚴肅,讓我很有距離感。在畢業前夕,我怯生生地握了她的手,老師微笑著對我說:你是老師的驕傲,老師相信你也能在新環境成為更棒的自己!我知道,老師的手在向我傳遞著力量,在這握手中,我感受到了濃濃的師生情,這是老師對我的鼓勵和期待。

  成長還在繼續,讓我們好好體會手的語言,好好珍惜手與手的相握吧,讓握手,給我們更多的感動,給我們更多的力量!

  握手作文600字 篇19

  我是一只小蜜蜂,今天無意中闖入海小五年級四班。

  我飛進了教室一下子竟然找不到出口。我在空中盤旋幾圈,發現四周都是透明的,亮晶晶的東西。仔細看,哎呀!我好像在里面動!我想:難道這個亮晶晶的東西是傳說中的“白洞”?無論什么東西都會被吸進去?“我該怎么辦?”我停在橫梁上大聲叫喊,沒人回答我,唯獨電風扇在下面飛快的轉動,“發出呼呼”的風聲。我不由自主地感慨道:“人類真厲害,能創造出各種各樣有用的東西。”“對了,那個東西不會就是玻璃吧,透明的亮亮的,我恍然大悟。于是我重新振動翅膀,向窗外飛去。可是,我怎么出去呀!我一連試了好幾次,每一次都撞在玻璃上,撞得我遍體鱗傷,慘不忍睹……“唉,還是去問問路吧!”我失望的說。

  可是事情并不像我想象中的那么簡單:我慢慢地飛到空中,盤旋于一個黑眼鏡、小個子、綠衣服的男生頭上,飛近了,打算去問路。但他見了我,就像見了鬼似的,兩只大眼睛盯著我,我飛到左他就跑到右,我生氣極了,心想:今天我運氣真差,也不知大伙兒今天為何見我就躲。我想:可能是偶爾遇到了個怕我的人吧。于是我繼續飛,飛到了一個胖胖的,臉圓圓的女生頭上,結果更慘,她直接尖叫著拿著書本一巴掌拍了過來,把我拍了十幾米遠。我無助的飛回了橫梁上,坐在上面休息。“今天真是倒霉”,我邊嘆氣邊說道。

  我休息一會兒,又重新振作了起來,在空中盤旋幾圈,終于找到了一扇半掩的窗戶,飛了出去。我一飛到了窗外,就像一陣風一樣,輕舞而起。啊!我又可以在花叢中穿梭,融入大海的懷抱,與藍天握手啦!

  藍天,我想要與你握手,我喜歡你的湛藍;我喜歡你帶給我的自由。藍天,請同意與我握手。

  握手作文600字 篇20

  那是個匆忙的早晨,你尚在熟睡,而我卻為了上學在尋找被你搞丟的我的書簽。學校的規定很嚴格,絕對不允許學生遲到。家離得很遠,清晨的每分每秒都是寶貴的,都是易逝的。

  那些書簽雖不算貴重,卻是我的重要精神支柱。它們是小學遺留下的記憶,中學開學時給了我一些安慰和熟悉。或許你不懂,可它們于我卻是很值得珍惜的。

  最后,終于在你的小包里找到了它們。

  我在松口氣的同時,也對你有了些許失望。在你很小的時候,我就告訴過你,姐姐桌上的東西是不可以動的。盡管你很久以前就對那些書簽很感興趣,但我出于對你的信任還是放心地把它們留在了桌上。沒想到你沒能控制自己,還是把它們偷走了。

  忙碌的一周后,我又見到了你。你似乎還不知道發生了什么,還在興奮地上躥下跳。當我把書簽拿出來時,你安靜了,怯怯地看著我。

  我耐心地對你說,你這樣是不對的,應該給我道歉。我知道你的個性,或許你不會道歉。可你在原地站著,呆呆地思索了一會兒。之后便小聲地說一句“對不起!”接著飛快地離開了。

  我當時很欣慰。你又和我握了手,對我說,你以后再也不會這樣了。

  你平時很犟,從不順從我,喜歡向我頂嘴,但你知道自己錯了,還是勇敢地向我道歉。盡管你很不想,不,是有些害羞,不想道歉。

  望著你離開的背影,我有些欣慰也有些無奈。

  弟弟,這個世界上有太多事你我不明白。對于你的錯誤,又有幾個人愿意像這樣握手呢?

  所幸,你還在成長。

  只要你成長了,或許就會更明白了吧!

  握手作文600字 篇21

  時光的詩,是一首富有韻味的歌,在回畔耳際之時,如夜鶯婉轉歌頌林間,似月光輕柔跳動指尖。又是一年末尾月,又是一年新開始。

  回首2021漸行漸遠的,展望2022愈發清晰。

  2021的盛世中華,有太多的淚目的瞬間。難忘向全世界發出的“中國全面脫貧”的鏗鏘有力的聲音,難忘改變大山女孩命運的時代楷模張桂梅,難忘東京奧運賽場蘇炳添破紀錄、小將全紅嬋三跳滿分奪冠、馬龍的衛冕世界冠軍,難忘深圳寶安機場孟晚舟的那抹中國紅,難忘神舟十三載三名宇航員九霄逐夢……

  2021年的一六八也是不平凡的,2021屆的中考和高考,一六八的學子取得了突破的成績,讓全校備受振奮,2021年的一六八東區以煥然一新的校容校貌迎接我們,2021年一六八教育集團迎接了新成員。

  2021作為一六八學子的我們在成長著,擇善修身,我們廣德以致,立學濟世,我們明德以行。操場有我們奔跑的身影,;食堂中,飯香與書香合味,寢室里,曾經稚嫩我們變成了有夢少年。

  再回眸,揮手2021,有不舍,有驕傲,有感動。

  未來可以期待,握手2022,我們應不負韶華,砥礪前行,拒絕“躺平”。帶上畫筆,譜寫生命的樂章,劃出天地那一道艷麗的彩虹。擦亮眼睛,送走已逝的歲月,點亮希望的曙光,放飛嶄新的理想。

  望著未知的前方,一股傲氣浮上心頭:如果那是崎嶇的峰巒,就成全年少的拼搏;如果那是孤傲的雪山,就靜聽你我的頌章。吾輩楷模,勇攀巔峰!不為青春留下遺憾,不為過往嘆息感傷。

  時光是一葉扁舟,揚帆起航,乘風破浪,歲月是一江春水,清澈見底,無憂無慮,我們是掌舵手,破浪萬里!讓我們攜手譜寫起下個篇章。揮手再見2021,握手你好2022。

  握手作文600字 篇22

  在公共場合,握手代表著尊敬與禮貌;在朋友遇到困難時,握手代表著鼓勵和支持;在憤怒之后,握手代表著和解與寬容。

  初二的時候,我因為一個很小的事情,與我最好的朋友小明,此刻想起來萬分后悔。

  一節下課,我正從位子上站了起來,小明正端著他那開水壺,倒著冒著白起的熱水。正好,我一碰到那水杯,那杯中的水跳躍式的濺到了我頭上,那水但是60多度的開學啊,那一陣陣熾痛,如針灸般的扎著我的頭皮,我連忙用手去摸一下被燙傷的地方,我轉過身,大聲憤怒地說道:“你有病啊!沒事在過道喝什么水!水這么燙,喝得下去?專門來潑我的吧?”我越說越生氣,腦上還隱隱作痛,把能說出的話全部說出去了,看到他手上的水杯,一時腦熱,把他手上的水壺,往上一排,杯中的水,也同樣落到了他的頭上。他便把水壺扔在一旁,一個拳頭便掄了過來,我也不甘示弱也撲過去。

  同學見到了連忙過來把我們倆按住,擦拭掉我們頭上的水,讓我們冷靜下來。上課鈴聲響了,我們回到了座位上,一會兒我冷靜下來,回憶起當時初一的時候……

  那是第一次接觸1000米的跑步,基本上我跑到第3圈就開始沒日期了,便坐在樹下休息,小明見我經常沒跑完全程,就慢跑過來說:“1000米但是中考必考項目,如果就這樣放下,那你中考不就放下了,那就上不了一類校啦。來,抓住我的手起來,一起跑完全程。”說著他便伸出了手。我便一把抓住,慢慢地跑完全程。

  他不僅僅在我體育上幫忙我,在我學習上也經常幫忙我解決問題,我和小明成了親密無間地好兄弟。

  握手作文600字 篇23

  戰爭,代表著世界的毀滅,代表著死神的降臨,代表著人類的滅亡。然而,和平卻能夠帶來希望,帶來幸福,帶來美好的生活。因此,我渴望和平,我渴望可惡的戰爭永遠在我們美麗的地球上消失、滅絕!

  原來和平的世界,現在又到了將要毀滅的邊緣。最近,世界軍事大國---美國把莫須有的罪名安放在中東的國家上,利用自身強大的軍事力量在伊拉克、巴勒斯坦等國家進行慘絕人囊的燒殺搶掠。美國令這么多人類同胞的死亡竟僅僅是為了自身的利益!是為了得到那豐富的石油資源!為了金錢!為了財富!其中,在這次可怕的戰爭中,我知道了一個故事:那是在美軍進入伊拉克的第二天晚上。

  當時,美軍由于后備的糧食沒運到,進入了醫德當地的小村莊進行搶掠。村民們知道了這這個消息后,就馬上把家里的糧食藏起來,免得被美軍搶走。當美軍進行搶掠時,發現村民們的屋子里竟然沒有一點兒糧食,問村民們糧食在哪里。村民們說今年沒收成,都沒有糧食。美軍的一個將領聽了,馬上拔出槍,打死幾個村民,逼他們交出糧食,村民都不答應。結果,在那一個月黑風高的夜晚,全村上下都死在了美軍的槍下。當第二天被人發現的時候,整條村子已是尸橫遍野,慘不忍睹。

  然而,這一件事情只是戰爭的大樹上一片微不足道的葉子。但是如果葉子多了,那么,這棵茂盛的戰爭的大樹,會是多么的可怕啊!

  在戰爭的同時,也會給人類帶來不變。比如全國用油緊張,油價一度升價,就是因為運油的論創因為海戰不能起航

  既然戰爭這么可怕,我們為什么還要戰爭呢?既然和平能夠帶來幸福,那又何樂而不為呢?和平,是美好的,所以,我渴望和平,渴望永遠的和平!

  握手作文600字 篇24

  握手是一個問候,是一份鼓勵,也是一種感激。他棲息在生活的每一個角落。

  記得在小的時候走在街上,無論何時何地,只要是大人們一旦碰上了好友,便會迎上去握手,并回答聲親切的問候:“哎呦,好久不見。”也許人們不會過多的在意握手的這個動作,但他在生活中無處不在。

  此時,他是問候

  上小學時,在運動會上,我參加了一個團體比賽,團體不像個人,這是我們分外緊張,這種比賽更多的是一種凝聚力。快要上場了,我們排好隊,突然,前面的同學回了頭,什么話也沒說,只是把手伸了出來,放在了胸前,我便把因緊張而緊握的手抽出,舉在了她的手旁,我們彼此深深的握在了一起,兩個人手中傳出的那份熱量,那種堅定,那份信心,緊握在了一起……也許只是一個動作,但那種真情流露,無需做作

  此時,他是感動

  那日,坐在電視前,極其無聊的摁著遙控器,媽媽有且無奈說:“就看這個吧!”我放下遙控器,電視上正在播著警察和好心人在幫助一位婦女尋找女兒的故事,我一邊吃飯一邊看著,到最后,走散的女兒終于找了回來,那位母親雙手抓著警察的手到這感謝之間特寫,攝像機推進了。這位母親此時熱淚盈眶,找到了女兒的欣喜,此刻化為淚水落下廉價,對于警察的感激不能用語言表達,忽然,他跪了下來,但還是緊緊地握著警察的手,嚴重的真誠,和不住的感謝可能是最能表達他的心情,當然還有那雙緊握的手。

  此時他是感激

  我受那份簡單的動作,背后也許有些和相同或是不同的故事,也許是問候,也許是鼓勵也許是感激,但他們相同的是那可真摯的心,它也伴隨著那顆心棲息在生活的每一個角落……

  握手作文600字 篇25

  往日,總愛同一個人握手,他是阿姨飯店旁邊的鄰居。他是個老人,我不知道他多大,不知道他住哪,甚至連他姓什么叫什么我都沒有問過。只是,每當我到了阿姨的飯店,就會跑過去和他握手,而他,像是當年握著鄉親們一樣,很用力,握的也很緊。似乎,正因為這個,飯店才有一種不同的親情感。

  可是,前幾天我去時——我看見了那位老爺爺,依舊興奮的跑上去同他握手。他沒有表情,我的手也隨時都可以拿回來,他握的不緊,像是不曾認識我。我松了手,奇怪又失落。我跑向阿姨。我突然意識到,那手的溫度不再屬于我了。很簡單,人老了。像冬日的青山不在青,綠葉不再綠,桃花不在紅。冰冷的雪凍結了身形的感知。老人得了腦血栓,他記得我已是萬幸。

  現在,再去阿姨那,老人已很少看到,或許是在養病,或許是在睡覺,或許——我不確定。我確定,他不會緊緊緊緊握住我的手。我突然有種意識,突然覺得生命是如此脆弱。他很快就奪走咱們僅有的知覺,或許咱們還來不及享受什么。

  思想是最快的,就像思想總會超越身形,雖然此時身體不再受靈魂支配,甚至靈魂已經死亡。有些人所創造的思想也會流傳百世。就算你不是名人,至少你死時有人為你哭泣。

  血栓,緩慢了老人的行動和反應,但那魂,是什么都泯滅不了的。他還想握住我的手,我想是的。他還想說:未來的大學生來拉!我想,他現在在心里默默祝福。

  星星的隕落代表一個生命的終結,老人是不是看到他昏暗的星?是不是時時望著。或許他在用殘缺的大腦做著僅有的快事——對于他的。他知道那樣的意義。他在做什么?我無從得知。但我知道,他絕不會,靠在窗邊,看著星。直到它落。消失無蹤。

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