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童年作文600字

時間:2022-03-29 16:08:05 600字 我要投稿

【精華】童年作文600字四篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的童年作文600字4篇,歡迎大家分享。

【精華】童年作文600字四篇

童年作文600字 篇1

  教學目標:

  1、指導學生學習寫作簡單的記敘文。

  2、要求學生寫作時要層次分明,中心明確。

  3、運用細節描寫的方法,準確地寫出童年游戲的魅力所在。

  4、通過本次作文訓練,培養學生在生活中尋找寫作素材的能力。

  教學重點:

  1、要求學生寫作時要層次分明,中心明確。

  2、運用細節描寫的方法,準確地寫出童年游戲的魅力所在。

  教學難點:

  運用細節描寫的方法,準確地寫出童年游戲的魅力所在。

  教學課時:

  一課時

  教學過程:

  一、導入新課,明確訓練目標

  同學們,我們每個人都有一個快樂的童年。快樂的童年中肯定少不了諸多的游戲。今天,讓我們兩次回到童年,回憶童年做過的游戲,重新品味童年的滋味。

  二、明確訓練要點

  這次的作文我們要寫成記敘文,要做到層次分明,中心明確,還要學習使用細節描寫的方法,并學會在生活中尋找合適的寫作素材。

  三、明確訓練文題,指導審題

  今天我們要寫的作文題目是《童年的游戲》。大家仔細看看這個題目。我們要抓住題目中的哪兩個關鍵詞?對,“童年”和“游戲”,而且重心是在“游戲”。

  四、啟發、引導學生選材

  那同學們再想一想,我們童年的游戲多不多?我們怎樣來選材呢?

  可以選印象最深的游戲,可以選最有趣味的游戲,可以選最有意義的游戲??

  五、再進行寫法指導

  寫作時,我們一定要做到層次分明,中心明確,這樣才能讓別人非常明白地看到我們寫的是什么。我們還要在描寫方法上下功夫,使用細節描寫,讓別人更能看出游戲的內容和行色。

  六、作業

  命題作文:童年的游戲

  要求:

  1、層次分明,中心明確。

  2、運用細節描寫的'方法。

  3、要有真情實感。

  4、字數500字左右。

童年作文600字 篇2

  每個人都有自己的童年,但童年并不是不快樂,快樂的童年每個人都有,我來說說我的童年!

  童年的我天真、無知,什么事都要追問到底,好奇心很大。

  記得是一個陽光明媚,風和日麗的下午,天氣很好,無聊得我不知道怎么玩才好。忽然,在不遠處得天空上有一個老鷹模樣的風箏,它在天空中飛翔,像真的老鷹一樣。

  看著天空中的“老鷹”,我眼睛一轉,想出了一個玩的好主意,我立刻跑到房間里拿出爸爸在臨走前給我買的燕子模樣的風箏。之所以給我買燕子模樣的風箏,是因為每到春天燕子都要從其它地方到我們這兒來,它代表萬物復蘇的春天。

  爸爸給我買了這個風箏以后,我都舍不得放,一直保存到現在。

  我還在猶豫,是不把它拆開來照它的模樣再做這樣一個風箏。但好奇心讓我還是把它拆開了。我到倉庫里找來做到風箏需要的材料,然后把我的燕子風箏拆開了。一切準備就緒快要好的時候,我想燕子不只能是白色的,還要有其它的顏色,我又跑到房里把顏料也拿來了。

  好了,現在才是全部都準備好了。

  我先用剪刀把紙裁成燕子形狀,再給它涂顏色,正當顏色快要涂好了,媽媽從房里走了出來,看見我,便對我說;“你怎么把風箏拆開了?他可是你的寶貝呀!你平時可碰都不準別人碰的呀!”我馬上轉過頭去,媽媽馬上接話:“你先去照一照鏡子吧!”我拿起鏡子一看,呀!鼻子成了紅色,臉一邊黑一邊黃,簡直成了一個怪物,好丑好丑呀!我怒氣沖沖地走到媽媽面前,媽媽安慰了我幾句就走開了。我生下來繼續做我的風箏。顏色涂完了我又把竹條插入進去,再連好線,風箏做成了。我開心地笑了,這是我一個人的勞動成果。

  我拿著風箏到山上去試飛。“燕子”越飛越高,它向“老鷹”飛去,好像想和老鷹比一比誰更漂亮呢!

  童年的趣事說也說不盡,數也數不完。我每天都有許多說不完的趣事。

童年作文600字 篇3

  每一個人都會做夢,而且每一個人做的夢都不一樣,都與眾不同。我做的一些夢都非常有趣。

  那時,我會做一些有趣的夢。在我的腦海里印象最深的一次是這樣的。那天,我躺在床上睡覺,慢慢地我進入了夢鄉。我看見自己一個人來到河邊。那里有花有草,是一個非常美麗動人的世界。河水很清,可以看見河水里面的魚兒在歡快地游玩。我看得入神,不由得伸出手去抓魚。那些魚的反映特別迅速,還沒有等到我碰到它們的身上,它就迅速一擺尾巴游走了。我一把提起手,還以為抓到了那條魚。可是當我把手放開看到手里面空空的,我可不甘心,就蹲下身子去河里抓魚。我把手伸到河里看準魚兒一抓。啊,這一次可讓我逮了一個正著。我抓到了,一樣東西在我的手心里。我以為這一次真的把那條魚給抓住了。可是,當我把手提出水面,放開手一看。呀,那里是什么魚,而是一個像黑色的石頭一樣的東西。我不由得垂頭喪氣了。我心里在想,看來我是空歡喜了。于是,我就把手里的石頭扔了。

  由于用力過度,我這個人在河邊不小心一滑。唉呀,不好,我連忙大喊:“救命!”我整個人都掉到了河水里去了。旁邊沒有一個人,怎么辦?難道就這樣等死嗎?不行!我就拼命舞動手腳。咦,我能夠游一點了。我想再大聲喊救命,那樣可以叫來別人把我從河里面救起來。可是,我在水里卻不管怎么喊也沒有發出一點聲音。正在這一個萬分緊急的關頭,一個行人正好走過,他二話沒說,就走到河里把我救了上來。我暗暗心想我的命真大。咦,怎么我的身上沒有一滴水,全身的衣服還是干的。我眼睛一睜,看到自己還在床上。噢,原來剛才我是在做一個夢。

  你看我的夢是不是非常有趣,是不是又非常嚇人!

童年作文600字 篇4

  我在這個小區住了快十年,小區的每個角落,都有我的童年印記。

  廣場很大,中央是噴泉池,兩邊有涼亭,翠綠的藤蔓纏在柱子上,一直爬到亭子的頂部。夏天,那里陰翳清涼,大人們常常坐在那里聊天,小朋友在周圍玩耍。

  我認識這里所有的人,會笑瞇瞇地向迎面而來的每一個人問好。有一個老爺爺,須發皆白,常常坐在石椅上,見了我總是笑瞇瞇的。通過聊天得知,他一個人住,女兒在外地。后來,我聽說他去世了,心中惘然若失。

  那時,我是個孩子王,一有空就跑出去。個矮夠不著電梯,就找個棍子摁,為此爺爺夸我聰明。我會跑到后院摘月季花,做香水;還會爬進噴泉池里去玩,演話劇。

  我有一個朋友,她爸是在小區做物業的,我去過他家,是地下室,很陰暗,也很寒酸。我們一起玩耍,我一有好吃的就與她分享。一次,我帶著她去偷桃子,結果被當場抓包,我飛逃而去,留下我那可憐的同伙……

  唉,好些年了,也不知道她現在怎么樣了。

  小區的后院,經常有老人在那里散步。那里樹木茂盛,鳥語婉轉,小路在林間蜿蜒,水泥路面嵌著石子,晶瑩透徹,紋理細膩,我們喜歡偷偷跑去摳,每摳出一顆,就激動極了。現在看來,也只是普通的石頭,但那時確實認為那是寶石。

  記得路旁長著紫色的小花,小伙伴信口雌黃,說可以吃,結果我真的吃了,拉肚子了。

  最開心的是過年,哥哥姐姐們帶著我們在小區里放煙花,看著夜空中花開花滅,心中充滿了憧憬……

  現在我讀初二啦,早已不玩這些游戲了,就算到了過年,也只是待在家里看春晚,真是太無趣了。童年的快樂,離我越來越遠了!

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