【推薦】場面作文600字四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的場面作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
場面作文600字 篇1
沐浴著金色的陽光，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在秋高氣爽的日子里開幕式拉開了帷幕。看，同學們精神抖擻地邁著整齊的步伐走進了運動場；聽，喧天的口號聲展現著各班同學堅持不懈的斗志。（開頭，總寫運運會的場面，給人一個整體的印象）
不久，比賽就正式開始了。運動場上一片沸騰，運動員有的手握壘球反復練習著姿勢，有的等在起跑線上做著熱身運動，就等發令員鳴槍了。他們個個摩拳擦掌，毫不示弱。
只聽“砰”的一聲，男子丙組跑開始了，我們班的周奕航同學昂首挺胸，有節奏的擺臂，邁著有彈性的步伐，不急不躁的跑著，可見他對自已很有信心。其他 班的同學也不甘示弱，緊追不舍，他們個個汗流浹背，氣喘吁吁，可還是咬緊牙關，你追我趕。只見三年三班的一位同學加快了速度，一下子就超過了三年四班的同 學，緊追在后面，我們都為周奕航捏了一把汗，當他跑向我們的時候，我們班的拉拉隊拍起了塑料巴掌，齊聲為他吶喊助威。離終點還有幾十米，只見周奕航突然加 快了速度，奮力向前沖去，把其他班的同學遠遠的甩在后面，他第一個沖過了終點，獲得了小組第一的好成績，這時候，同學們一顆懸著的心才放下，紛紛跑過去為 他祝賀。（自然地引入比賽項目的描寫。重點描寫周奕航參加四百米賽跑，寫得具體、生動）
比賽一直延續到了下午，師生們的熱情絲毫未減，在大會主持人宣布各班的成績單和掌聲中，運動會順利結束，我們班也帶著不菲的成績在年級中排名第二。明年，我也要在這灑滿汗水的跑道上和笑聲飛揚的賽場上為班級爭光！（觀眾們的心理活動變化描寫得很精彩。）
老師總評：
敘述有條有理，主次分明，重點突出，對人物動作、神情、心理活動描寫生動、形象，使文章更精彩。
場面作文600字 篇2
陽光燦爛，晴空萬里，我們盼望已久的運動會終于來了！我穿上美麗的校服，戴上紅令巾，很快的把飯吃完就拿著小板凳走了。
來到學校，八點鐘運動會開幕式開始了！我們高興的排好了隊伍，舉著自制的面具，邁著矯健的步伐，走到主席臺前，我們喊著嘹亮的口號："強身健體，快樂學習，勇敢自信，積極拼搏！"然后我們走到草地上，做完早操。開幕式最后一項，發射了二枚"火箭"我們一起喊："十，九，八，……一"。只見它飛向藍天，這預示著我們這次運動會一定能圓滿成功！
運動會快要開始了，許多運動員積極做賽前準備運動，有的踢腿，有的轉動腳腕，還有的小跑步。似呼個個都想拿到第一名！
400米跑步比賽開始了，我們304班的袁祥出場了，只見載判員舉起了發令槍，這時候，場上的運動員與304班的同學都屏住呼吸，等待發令員的槍聲。"啪"的一聲，只見它像離弦的箭一樣沖在前面，到了第二圈時，一些運動員跑不動了，袁祥也跑不動了，在剩下50米的時候，熊教師與我們拉拉隊員們一起喊："袁祥快點跑！"這時袁祥加快步伐，最后袁祥得了小組第一名，真為我們304班爭光啊！
我認為最激動人心的項目就上接力賽了，我們班與305班在比賽過程中一只不分上下，我們的心情也一直都很緊張，最后只差0。01秒，我們班取得了第二名，真遺憾啊！雖然我們這次接力賽沒得第一名，但是我們取得了優異的成績。
令人難忘的運動會結束了，雖然我沒有參加任何一個比賽項目，但是我在為班上當通訊員，寫了兩篇稿件，還參加了本班運動員的倍跑，鼓勵他們跑出好成績。
通過這次運動會，我感到平時就應該堅持鍛煉身體，堅持跑步，跳遠，跳繩……。下一次開春季運動會時，我爭取能參加比賽項目，為班上爭光！
場面作文600字 篇3
在我們分別的這一年多的日子里，我是多么想你們，有多少話想和你們說呀！
自從你們走后，我天天都想著你們。不知不覺我愛上了做夢，因為在夢里，我可以經常和你們團聚，一家人可以一起吃飯，一起看電視，一起外出游玩，一起……在夢里，我是多么幸福啊！但是每次夢一醒，美好的一切便又立刻消失了，而我則一次次地倒在床上大哭。我甚至不愿醒來，我真希望美夢能一直做下去……
當你們在除夕前兩天打電話說要回家過春節時，我和弟弟是多么興奮啊，看著弟弟在院子里跑著、跳著，叫著“爸爸媽媽要回來啦”，我分明看到了弟弟的眼眶里閃爍著晶瑩的淚花，我也不禁流下了眼淚。第二天，當我和弟弟還沉浸在前一天的歡樂中時，你們又突然打來一個電話，說工作太忙，不能回家過年了。我的心頓時涼了半截，看著弟弟，我真不忍心告訴他實情，但是在他的苦苦哀求下，我還是不得不把真相告訴了他。他聽了，一面傷心地哭，一面直念叨著：“不……不……不會的，爸媽答應過要回家過年的……嗚嗚……”看到弟弟坐在地上大哭，我心疼極了。當我俯身扶他起來時，只覺得我的臉上也滾落下了什么。
除夕夜，當別人家都在吃團圓飯的時候，我們家因為沒有你們而如此冷清。我們多么希望你們能突然推開家門，笑著對我們說：“大寶、二寶，我們回來了！”但是過了好久好久的，你們始終沒有出現。那一晚，我和弟弟又哭了。
爸、媽，其實我和弟弟并不需要太多的錢，相比之下，我們所缺少的正是父愛和母愛！爸、媽，你們知道嗎？每當我和弟弟看到別的孩子依偎在父母身邊，吃著父母給他們買的食物，懷抱著漂亮的新衣服時，你們知道我們是怎么想的嗎？爸、媽，我們不需要漂亮的衣服，也不需要可口、美味的食品，我們只希望也能像其他孩子一樣得到父愛、母愛。
爸、媽，我已經不是小孩子了，我能理解你們外出打工只是出于生活所迫，但是你們能滿足兒子的'一個小小心愿嗎？——回家過年吧！
場面作文600字 篇4
今年的元旦是我們六年級學生在小學過的最后一個元旦。老師想讓我們在教室里開個聯歡會。大家都很積極地投入到策劃中。其中,裝扮教室這部分給我留下了深刻的印象。
由于班費少,我們買的裝飾品根本不夠用。可是再過一天就要裝飾教室了,我們去哪兒集資買裝飾品呢?這時,一個同學想出了一個辦法。她在黑板上寫了一行字。大概意思是:明天要裝飾教室,請大家帶一些裝飾品,如彩帶、氣球……到了第二天早上,一進教室我就看見了許多同學帶來的彩帶、氣球等東西。哈!這下我們的裝飾品可算是齊了。
上午的后兩節課,我們就開始裝飾教室了。同學們分了工,吹氣球的吹氣球,貼彩條的貼彩條,掛彩燈的掛彩燈……就連那些不愛勞動的同學,這次也都忙了起來。不太會裝飾的同學就當起了幫工。一會兒跑到這兒來送剪刀,一會兒又跑到那兒送膠帶,一刻也沒休息。
大家都忙得不可開交。教室里前后穿梭著傳遞物品的同學,上下攀扶著粘貼彩帶的同學,不惜把桌椅踩臟,衣服蹭臟,到處充盈著同學們開心的說笑聲,真是熱鬧極了,頗有過年的氣氛。如果你站在教室前面,想讓后面的人過來說點啥,那你就必須使出吃奶的勁兒喊他的名字,否則他是聽不見的。
直到下午兩點半左右,我們把教室的每一個角落都裝飾得漂漂亮亮的。看著那五彩繽紛的教室,每個同學的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因為教室能裝扮這么漂亮,也有自己的一份功勞呀…...
當我看到這美麗的教室時,我想,今年的元旦聯歡會大家一定都會很開心、快樂的!
自評:20xx年元旦已經過去一周多了。由于我們小學時期的最后一個聯歡會辦得很精彩,所以至今不忘當時的情境。特別是裝扮教室一事,大家齊心協力把我們的教室打扮成了全校最漂亮的教室。我把當時的情境寫下來和博友一起分享快樂,
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