【實(shí)用】鼓浪嶼作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的鼓浪嶼作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
鼓浪嶼作文600字 篇1
一放暑假,爸爸媽媽就帶我來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的鼓浪嶼。它的原名叫“圓沙洲”,明朝時(shí)改稱(chēng)“鼓浪嶼”。這是因?yàn)閸u的西南方有一塊礁石,每當(dāng)漲潮時(shí),浪擊礁石,聲音像是在打鼓,被人們稱(chēng)為“鼓浪石”,鼓浪嶼因此而得名。
我們先去游玩了鼓浪嶼的最高峰——“日光巖”。頂著火熱的陽(yáng)光,我們爬啊爬,爬得汗流浹背,終于登上了頂峰。從高處往下看,鼓浪嶼的美景盡收眼底,讓我真正地感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意境。
坐著纜車(chē)下山,我們又去參觀了八卦樓中的風(fēng)琴博物館。它是我國(guó)唯一、世界最大的風(fēng)琴博物館。館內(nèi)收藏著最古老的和各種各樣的風(fēng)琴,讓我們大開(kāi)眼界。
鼓浪嶼又叫“鋼琴之島”,在風(fēng)格獨(dú)特的菽莊花園里我們看到了亞洲僅有的古鋼琴博物館,那里有許多價(jià)值連城的鋼琴,“年紀(jì)”最大的琴居然近200歲了,真讓我們大飽眼福啊!
“聽(tīng),海哭的聲音……”唱著張惠妹的《聽(tīng)海》,我邁著輕盈的步伐,來(lái)到了那一望無(wú)際的大海邊。踩在那松軟的沙灘上,傾聽(tīng)那海浪的聲音,啊,大海似乎在唱歌,那歌聲真是妙不可言。
我們還瞻仰了宏偉壯觀的鄭成功雕像,聽(tīng)了他的英雄故事,并品嘗了各種特色小吃,有美味的魚(yú)丸湯;香濃的沙茶面;鮮嫩的海蠣煎和清涼的八婆婆燒仙草……
風(fēng)光秀麗的鼓浪嶼,真讓我們流連忘返啊!
點(diǎn)評(píng):這是一篇描寫(xiě)“鼓浪嶼之旅”的文章,文章以行蹤為主線(xiàn),主要圍繞“風(fēng)光秀麗的鼓浪嶼”進(jìn)行細(xì)致地描寫(xiě)。文章字里行間流露著游玩的快樂(lè)。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng)。
鼓浪嶼作文600字 篇2
廈門(mén)有座美麗的島叫鼓浪嶼,它是國(guó)家著名旅游勝地,每天約有四萬(wàn)人登島旅行。今年暑假,我也有幸到此一游。
鼓浪嶼的海波瀾壯闊,碧波蕩漾,白浪滔天。在這片美麗、幽藍(lán)的'海上,偶爾駛過(guò)幾艘小船,偶爾掠過(guò)幾只海鷗,偶爾掀起一陣陣白浪,美得如仙境般。沙灘上,孩子們盡情地玩沙子,用沙子建造起一座座城堡。一些大人也樂(lè)在其中,和孩子一起搭城墻、挖溝渠。也有些人什么也沒(méi)干,只是在海灘悠閑地躺著、坐著,好不愜意!淺海區(qū),大人、孩子在水中嬉戲,處處洋溢著歡笑聲。金色的沙灘,碧藍(lán)的大海,快樂(lè)的人們,構(gòu)成一副和諧美好的畫(huà)面。
鼓浪嶼的樹(shù)奇特、美麗。有葉子大大、像張開(kāi)的手掌一樣的芭蕉樹(shù);有筆直挺拔、樹(shù)干像一根根堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的圓柱的椰子樹(shù);有掛滿(mǎn)“豆角”的皂莢樹(shù);有美麗的橡皮樹(shù);還有一些叫不上名字的開(kāi)著花朵的樹(shù)木。我們北方人原來(lái)只能從畫(huà)面上看到的這些樹(shù),現(xiàn)在卻真實(shí)地展現(xiàn)在我眼前。這里的植被個(gè)個(gè)綠得發(fā)亮,像剛剛被雨水沖洗過(guò)。這里的每一抹綠色,都深深地吸引了我的眼球。
鼓浪嶼的建筑也很別致。有小洋樓,有古店鋪。朱紅的圍墻,棕色的房屋,紅磚綠瓦搭成的精致屋頂;一條條古香古色的小街道,一家家琳瑯滿(mǎn)目的小店鋪,處處都能挽留游人的腳步。
早晨,太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升起來(lái)了,像慈祥的母親給予我們光明與溫暖,又像勤勞的公公催人們起床。看,草上、花上、樹(shù)上都掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆珍珠。趁著涼爽,我們登上了日光巖。提起日光巖,名氣可不小。在廈門(mén),流傳著一句話(huà):“不登日光巖,不算到廈門(mén)。”日光巖海拔僅有92。7米,但站在巖頂,卻能望見(jiàn)島上所有的美景。云彩漫天飛舞,與大海,與地上的美景融在一起,實(shí)在是美極了!
鼓浪嶼的美不僅僅在我的筆下,身臨其境你將會(huì)感受到更多的美。每當(dāng)回憶起鼓浪嶼之行,我都會(huì)思緒萬(wàn)千,人在家,心卻飛過(guò)去享受美景了!因此,我將它稱(chēng)為“夢(mèng)之瑤”。希望有機(jī)會(huì)再游鼓浪嶼!
鼓浪嶼作文600字 篇3
在導(dǎo)游的精心帶領(lǐng)下,我們終于到了夢(mèng)寐以求的鼓浪嶼海灘。我這雙“招風(fēng)耳”早已聽(tīng)見(jiàn)浪花正唱著歌兒歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。
我興致勃勃的和同伴一起去坐汽艇。可惜的是坐汽艇的人很多,隊(duì)伍排了長(zhǎng)長(zhǎng)一列。無(wú)意間,耳畔又傳來(lái)浪花清脆的歌聲。朝遠(yuǎn)處望,一道道白色的浪花,從北面遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)嬉笑著奔向岸邊。朝近處望,浪花剛一接觸到岸邊的礁石。沙灘,有含羞似的退了回去,然后又撲了上來(lái),像個(gè)頑皮的孩子。小孩們站在岸邊肆無(wú)忌憚的在海灘上打鬧著。一些童心未泯的大人也加入了小孩們的行列。大人們站在岸邊,伸出手,那浪花想聽(tīng)話(huà)的孩子一樣撲打在大人的手上,原來(lái)是在和大人玩游戲呢!
當(dāng)我們迅速坐上汽艇,馬馬虎虎的穿上救生衣時(shí),遍迫不及待的催促著駕駛員。駕駛員開(kāi)動(dòng)了汽艇,在海風(fēng)阿姨的撫摸下,我們感到無(wú)比愜意。往后看,船尾發(fā)動(dòng)機(jī)不停“哆嗦”,汽艇像只離了弦的箭一般,把海水一分為二。更遠(yuǎn)的方向,那些焦急等待我們回歸的游客們,已像螞蟻一般渺小。我有意坐在最后,等待的就是和浪花接觸。我伸出手后,那浪花卻跟我玩起了捉迷藏,有意不出來(lái)。我心不在焉的環(huán)視四周,忽見(jiàn)鄭成功之像,便沒(méi)把垂下的手放在心上。威風(fēng)凜凜的鄭成功站在崖邊,面朝大海,盡顯男兒本色。我出神的望著石塑,又想起了鄭成功決心收復(fù)臺(tái)灣那慷慨激昂的一幕。但那早不出現(xiàn)晚不出現(xiàn)的浪花,趁我分心之時(shí),把我硬生生的從幻想中拉了出來(lái)。我有些生氣,但轉(zhuǎn)念又想:那浪花可能是出于好意的呢?回憶剛才,那浪花似乎在說(shuō):“不要把手伸出去,小心掉入海中,我手立馬像觸了電似的手了回來(lái)。
等到了岸邊,岸上的游客爭(zhēng)先恐后擠了上去。而我和朋友卻早已赤著腳站在柔軟的海灘上,嬉戲著,追逐著,只留下一串串腳印。
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