窗子作文600字8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的窗子作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗子作文600字 篇1
把自己的“窗子”擦亮只有自己“窗子”的同時，才不會使自己輕易犯錯誤。不要隨便對、萬事萬物下結論，世上無十全十美之人。只是一個發現別人的缺點比發現自己的缺點容易，發現別人的錯誤比發現自己的錯誤容易，而錯怪別人也比檢討自己簡單。因此，我們在發現別人的不是的時候也應該常常對自己進行檢討。
曾有位婦女多年來總嘲笑住在對面的那位婦女節太懶惰：“那個女人的衣服，永遠都洗不干凈，看，她晾在院子里的衣服，總是有斑點……。”直到有一一，有個朋友到她家，才發現不是對面婦女衣服洗不干凈，原來是她家里的窗戶臟了。細心的朋以拿了一塊布，把窗上的灰漬擦掉，說：“看，這不就干凈了？”現實生活中，這樣的事常常發生。人們常把自己的優點各別人的缺點相比，自己的長處和別人的不足相提并論，那當然是勝上一籌，但反過來，情況會發生很大的轉彎。當幾個人聚在一起時，總會閑談，不免談到幾個人，會說某某怎么樣，對另一種當然是壞。第二種答案會更多些。因為誰都容易看到別人的缺點與錯誤。
世界上沒有十全十美的人，誰都有過失，沒有誰說的話，做的事情是全對，只是相對而言。當你在談論別人時，也許別人也在談論你，不管談論的內容是好是壞，都是不好的談論別人的缺點就等于自高自大，認為自己什么都好，談論別人的優點就等于自暴自棄，認為自己什么都不如人。在談論缺點的時候，應該先進行自我檢討，在自我檢討中提高意見鞭策自己各別人。在談論優點時，應該發現自己怕長處，但不能驕傲。更應該發現缺點。總之，不要隨意談論別人，因為世界上沒有十全十美之人，誰都有失誤與不足。在提醒別人不足時，我們也應該檢討自己的不足。誰能說誰沒有缺點，誰又能誰沒有犯過錯誤呢？
窗子作文600字 篇2
一個人發現別人的錯誤總比發現自己的錯誤容易，而錯怪別人也比檢討自己更簡單。生活中總是有針鋒相對的爭吵，難得可貴地是主動地承認錯誤。主動承認不僅需要寬容，更需要勇氣。
那還是很久之前的一節自習課，我們都伏在桌上安靜地寫作業，突然，一聲怒吼打破了寧靜：“你太過分了！”“是你先惹我的！明明就是你不對！”緊接著，摔書聲，桌椅板凳的挪動聲混雜在一起。李明和同桌爭得面紅耳赤，眼看就要大打出手。我們的心都提到了嗓子眼。
有同學急忙跑去報告老師，隨后，李明和他同桌被帶離了班級。
過了好一會，老師帶著他們倆站在了講臺上：“同學們，自習課我們班發生了不愉快的一幕，因為一點小事，兩名同學發生了爭吵。在這里，我不批評誰，只想給大家講個故事。”教室里鴉雀無聲，每個人都豎起了耳朵。“有個太太多年來不斷嘲笑對面太太很懶惰‘那個女人的衣服，永遠洗不干凈。看，她晾在院子里的衣服，總是有斑點，我真的不知道，她怎么會洗衣服都洗成那個樣子……’直到有一天，有個朋友到她家才發現不是對面的太太的衣服洗不干凈。細心的朋友拿了一塊抹布，把她窗戶上的灰漬抹掉，說‘看，這不就干凈了嗎？’原來，是自己家里的窗戶臟了。”老師頓了頓，又說：“一個人發現別人的錯誤總比發現自己的錯誤容易，而錯怪別人也比檢討自己更簡單。我們不妨提醒他們‘擦亮你的窗子。’而我們每個人也應常常自問一句：‘自己的窗子擦亮了嗎？’”
“老師，我知道錯了，今天的事情是我不對！”“老師，我也知道錯了，我保證以后不會再出現這樣的情況！”講臺上，兩人低著頭，紅著臉向老師承認錯誤。老師和藹地面向全班同學說：“我相信他們已經認識到自己的錯誤。大家愿意原諒他們嗎？”“愿意！”同學們儼然又擰成了一股繩！
這件事雖然已經過去很久，但是老師那句話仍然時常回蕩在我的腦海，提醒我“先擦亮自己的窗子！”
窗子作文600字 篇3
是誰，在撩動琴弦。
那一段，被遺忘的時光。
漸漸地，浮現在我的心房。
——題記
我的書桌正對著窗子，窗外是陽臺，溫柔的陽光總是透過窗子，停在我一本本心愛的書上。
小時候，母親總會突擊檢查我看書或做作業的認真程度。其中一個重要的也是最直接的手段，便是偷偷站在窗口望我。若是我正頑皮，她總是“咚”一下敲敲窗子，把我嚇個半死。若是我正努力學習，她便不加打擾，默默地走開。
到了中學，學業日益增多，母親的關懷也多了，或白天回晚上，她總是會削一個蘋果遞給我，說它很有營養。看書久了，她總會從樓下喊上來：兒啊，小心眼睛，多望望窗外。我便聽話地向外凝望，看看天，看看陽臺上母親精心栽培的植物，煩躁不安的心情便會消去大半。
現在，我已上高三，母親更是日夜守著我。但年齡的增長，不免使她看上去日漸憔悴。有一天早上起來，她打趣說：“看我有白頭發掉下來了，老了啊！”可她不知道此刻兒子內心的酸楚，作業多了，不免熬到三更半夜，清冷的夜里總會傳來母親的呼斥：抓緊點，12點了！
有一天，我借了同學一本籃球雜志，正在專心品味時，“咚咚”的窗聲又響了。母親站在窗外，嚴厲地說：“快做作業！”。那天，我又熬到了老晚，剛完成作業站起來時，只看見窗口黑影一閃。我心一驚，打開后門一看， 是母親。
我說不一句話，母親便說她有些衣服忘了收了，剛想起來……撒謊，陽臺上燈也沒有開，她說要收衣服。我明白，那是母親怕我擔心她的借口，是母親怕我分心的借口，是愛的借口。
之后，我便再也沒有去借雜志看，為了不讓母親擔心，為了不讓她再次在冰冷的窗外監督我。我對待功課也認真起來，我把書桌前的窗子擦了又擦，抬頭的時候，總會想到母親就在窗外，也想讓在窗外看兒子的母親看得更仔細更真切，兒子正在用功讀書。
是母親，在敲打我的窗子，在擦亮我的心窗。
窗子作文600字 篇4
我有一扇窗，一扇美麗明亮的窗子。
兒時的我喜愛這扇窗，時時勤擦拭，那扇窗變得越來越明亮。小小的我就坐在這扇窗前，看外面藍天綠水，鳥語花香，給路過的人一個微笑的臉龐。
后來啊，我漸漸變得繁忙：作業，考試和鋼琴，永遠都不能落，再沒有時間天天擦窗。盡管如此，偶爾有閑暇，我依舊喜愛把它擦得明亮。看窗外的世界，依舊美妙。
長大后，我變得更加繁忙，我要好好學習，為了自己，為了那天外飛翔的鳳凰。我不但在學校學習，回到家也扎入知識的海洋，那扇窗從此被我徹底遺忘。
少年的世界不再如孩童般無憂無慮，沒有紛爭，沒有心機，沒有勾心斗角。我在學校被人惡意中傷。那丑陋的嫉妒，透過我開著的窗，把我最溫柔的地方刺得鮮血淋漓。我不懂昔日的朋友怎么會變得如此陌生，曾經的姐妹情誼變成了傷害我的利刃。我怕了，從此緊緊地鎖上了那扇窗。
后來的后來，我發現周圍的人都變得陌生了。他們不再沖我微笑，大千世界，蕓蕓眾生，竟沒有一個人和我友好。
我寂寞，心痛，又彷徨——怎么會怎樣？
老師溫柔的聲音告訴我：“因為你關閉了那扇窗。”
“可是，可是我害怕會受傷——”
“別怕，孩子，勇敢打開那扇窗，你的世界會變得明亮。”
我將信將疑地打開那扇窗，外面的世界依舊明亮，鳥兒歡歌，清風合唱，楊柳的枝條舞動著曼妙，一線陽光射了進來，是那么溫暖，那樣舒服。
我重新打開了那扇窗，時時擦拭。我常坐在窗臺上看書，對過路人展露一個冬日溫暖的微笑。原來世界如此美好。
朋友，不要害怕，不要彷徨，打開你的窗，外面的世界并不可怕，而是美麗，明朗。給別人一個微笑，給自己一個微笑，相信自己，你會發現生活如此美好！
窗子作文600字 篇5
驟雨初歇，卷了芭蕉，綠了柳芽。
我輕輕推開窗。好一陣香氣撲鼻。乘興走向那殘存的田間小路。
踩上濕濕的泥土，瞬間就有了踏實之感。油菜早已收獲，農田里剩下一排排整齊的枯根，遠遠看去像是發白了的尸體。小路不長，可我走的極慢。看著土地上留下印跡的水坑，輕輕淺淺的，盛著自然之水。我在水里。就像鏡子一樣清晰呈現。
不多久，我便原路返回。
以前的大片農田，如今大半已經成了新建的洋氣時髦的小洋樓。我家是老房，隔著小小的土地，我看到了失了色的自然。
這就是窗外世界嗎？我們原本的自然哪去了？毀掉了。毀掉了！膽小愚蠢的人類。鏡子里的人朝著我吶喊。我跑上樓，站在最高的窗戶前。
窗子依舊是那扇窗，可窗外的景色早已不在。我愛極了的那片土地，春夏時節望去，是滿滿的自然美，秋收時，土地上承載的是滿滿的希望。如今，滿目觸及的冰冷水泥墻似在嘲笑我的天真。我轉過身，對著櫥柜上的鏡子。鏡子里的我，不高，短發，原本澄澈的眸子帶上了疑惑與失望。
我們有多害怕內心最真實的自己？誰又曾與自己對視，與心靈交流，反省自我呢？教訓不夠嗎？
泥石流、霧霾、沙塵暴……哪一次的災難不是我們自食惡果？
我們不是溫室里的花朵，我們窗外藍藍的天。我的家鄉正在開發階段，是欣喜更是擔憂。有一片海已經成為祭奠品。
我們就非要這么做嗎？當我們透過窗子看到的是用冰冷的，沒有感情的機械堆砌出的世界，當我們看著鏡子里，那個冷漠麻木，沒有思考的自己，你還會渴望最真實的自然嗎？不，你不會。因為你已經不懂得生命二字。
我們都有面鏡子，假如鏡子碎了，我們便看不清自己的模樣，失去卑微之心，成了冷酷麻木之人。每個人都有扇窗，窗明幾凈不在了，我們便感受不到窗外的陽光，失去美好之心。
來吧來吧，給我雙靈眸，讓我尋心靈之窗、心靈之境。
窗子作文600字 篇6
“哼，她們就是排擠我。”我發表著對我們班排球隊的“高論”。
我們學校有每年初二女生舉行排球賽的習慣，是淘汰賽制，可最近幾場比賽隊長總是不讓我上場，讓我很是氣惱。
隊長與隊里的主力是著名的鐵三角，班上的同學都知道她們是好姐妹，不由讓我總覺得我受到她們仨的冷落，再加上最近總不讓我上場，更讓我覺得我受到了排擠。
同桌搖了搖頭，說：“只是你想多了吧。”“可她們明明……”我還想爭辯。“不過是因為你先入為主罷了，就像你透過一個沾滿灰塵的窗子去看東西，除非你擦亮它，否則再干凈的物體在你眼里也是臟的。”說罷，同桌低下頭又看書去了。我搖了搖頭，不太認可她的觀點。
比賽已到了白熱化的階段，雙方的比分十分膠著，我依然在旁邊坐著冷板凳，干著急。“暫停！”一次發球出局后，隊長叫了暫停。“我們要換人！”說罷，隊長向我招了招手，“快來啊！”她急切地告訴我：“加油！拿出你的大力發球，狠狠往對方場地里砸！”我接過了排球，沉甸甸地帶著全隊的希望，飛向了對方的場地，落在對方六人隊伍的中間。一個，兩個，三個……我緊張地一次次揮舞手臂，可最終還是有一球出局了。對手沒有再給我們機會，我們最終止步四強。
比賽結束了，灰心喪氣地走出球場，心中為自己發偏的一球懊惱著。“沒事！”隊長拍我的肩，“下次加油。”
“信我沒？”同桌笑嘻嘻地跑來問我，順手掐了一把我的腮幫子。
是啊，如果你不擦亮你的窗，如何能看見外面的春暖花開。
窗子作文600字 篇7
每個人的心中都有一扇窗，透過這扇窗子，你打量這個大千世界，欣賞草的碧綠，品味花的芬芳；透過這扇窗子，你進入一個情感殿堂，感受親情的溫暖，歆享友情的恬淡。
為此，你需要時時擦亮你的窗子，莫讓塵垢蒙住了你的心靈，讓你遺失美好；莫讓油污羈絆了你的靈魂，讓你錯過真情。
以寬容之心除去塵垢
在這個陽光明媚的春日，為何你的臉如冬日的烏云般陰沉；在這個充滿溫暖與愛的世界，為何你會感慨“世情薄，人情惡”；在這個姹紫嫣紅的天地，為何你眼前一片蒼涼無望。或許，你的心靈蒙上了塵垢，透過骯臟的`塵垢，將是滿目瘡痍，失去了一切一切美好。或許，這種塵垢名叫不滿，叫憤怒，那么平心靜氣吧！用寬容將它輕輕拂去，滿目將是平滑如鏡，光亮如新。或許你因父母一句望子成龍、望女成鳳的埋怨而心生怨氣；或許你因陌生人意外地碰觸而恨恨不休。那么平心靜氣吧，想想父母每天辛苦勞碌，為你而東奔西走；想想同桌耐心為你講解題目，分析疑難；想想路人，那萬分抱歉的眼神，那真誠的一聲“對不起”。學會寬容，用寬容的心擦亮那扇窗，透過窗子打量親情的溫馨，友情的甜美，世界的美好。
以寬容之心除去油污
明明是嬌艷的花兒，為何在你眼中幾近衰頑；明明是清朗的滿月，為何在你眼中成了一潭激不起漣漪的死水？或許你的心靈染上了油污，透過油污，將是活生生被扭曲的世界。或許，這種油污名叫偏見，只能曲寬容擦去。或許，生性清潔的你對他的衛生習慣哧之以鼻；或許，生性嚴謹的你對他的不羈不以為然；或許，生性活潑的你認為他的沉靜是故作姿態。那么用寬容除掉那方油污吧！鼻涕橫飛并非他衛生習慣不好，而是患有過敏性鼻炎；幽默不羈正是他的魅力所在；生性沉靜并非他高傲，而是當真沉浸書本，厚積薄發。學會寬容，用寬容的心擦那扇窗，世界一片開闊與神奇。
擦亮你的窗子，用寬容之心尋找遺失的美好，尋找升華靈魂的人間真情！
窗子作文600字 篇8
每一個人的生命里都有一扇門，而我們也往往十分依賴這一扇唯一的門。卻忽略了堅守在人生另一個渡口的忠友，窗子。
每當我們的心靈被封閉，受挫折的時候，我們都想打開心門，出去透透氣，但當門無情的封鎖時。只能在心里面紅耳赤地憋氣的時候，為啥不想想打開自己的心窗透透氣呢？當你打開窗子的時候，你會感受到一陣沁人心脾的爽快。小鳥在你頭頂唱著婉轉的歌兒。讓你的心靈放下沉重的包袱，感覺到生命的歡欣與美好。那時，你渾身爽朗，嘴角上揚，伸展雙臂，瞇上雙眼，靜靜地享受迎面而來的涼風，向它訴說心里的遭遇，風輕輕的劃過你的臉頰，吹拂你的發絲，在你耳邊喃喃地語：孩子放松你的心，隨我一起飛舞吧！我將帶走你的煩惱，去除你的不快。放心吧！我隨心而在，打開窗子就能感應到我……
啊，朋友，不要關閉窗子，去嘗試著打開它，你會發現心情好了許多。在早晨媽媽的叮囑，恩，也許對你來說是無盡的嘮叨聲中，你快速地奔走，一邊埋怨她她的嘮叨的時候，你已經關閉了一扇窗子，那時，你會感到心急，那么，朋友，你因將媽媽的嘮叨想象成是她對你那無盡的關愛，這時你的窗子就打開了。在上學期間，你應犯了錯誤被老師責罵，你難過，抱怨老師的時候，你的另一扇窗子又關上了，這時，你應該把老師的責罵看成是：老師是因為器重你才會罵你。這樣，不必說，你的另一扇窗子也打開了。
朋友，打開你的窗子吧！要知到，窗子外面鳥語花香，空氣清新，你又何必封鎖自己，躲在黑暗的角落呢？
打開心窗，欣賞一切，你會發現心情如此美妙！
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