途中作文600字

時間：2022-06-02 05:32:34 600字我要投稿

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途中作文600字七篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的途中作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

途中作文600字七篇

途中作文600字篇1

　　生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，每天都有美麗的故事發生在我們的生活中。有這樣一個人，將美麗傳播著。他，就是我所在學校的清潔工。

　　每天都會看到他穿著一身藍色的工作服，右前胸掛著一個工作牌。一身破破爛爛的衣服散發著濃濃的汗味、臭味，無論走到哪兒，都有蒼蠅粘著他。人走遠了，但那難聞的氣味還要持續好長時間。我們都躲著他，生怕他身上的臭味傳染到我身上，對他有一種厭惡的感覺。

　　但是，有一次，一件事情讓我改變了對他的看法。那是星期一的下午，媽媽去開會了，我在辦公室寫作業。突然聽到外邊傳來叮鈴哐當的聲音，趴在門縫聽，原來聲音是從衛生間傳來的。我忐忑不安地走向衛生間，看到那位清潔工正在用拖把用力拖地、清理便池、清理垃圾桶，并沖洗，衛生間的地面干凈明亮，也不再有臭味。再看看他，盡管在冬天，但他的頭上豆大的'汗珠直往下掉。看到這一幕，我覺得很慚愧，他是勞動者啊，我應該尊敬他。

　　現在，當我看到被拖得干凈的樓道、地面、衛生間，都會想起那位清潔工，這些全都是他辛勤勞動的汗水換來的。當我從他身邊走過時，已經聞不到那種刺鼻的味道了，我會恭敬地向他敬禮，并發自內心的說一聲：“您辛苦了！”他露出潔白的牙齒，總是沖我點頭笑笑。

　　雖然他是一名清潔工，但他確實我們的榜樣。下課時，總能看到她把拖把靠在墻邊，蹲在地上聚精會神的看書。也許就是他的這種正能量，帶動了整個校園的學習氛圍，傳播著快樂，傳播著美麗。

　　美麗的心靈將在我心中種下一顆美好的種子。每當我看見他熟悉的身影，就能想到：他將自己的那顆美麗的種子傳遞給了學校的每個老師和同學，他是我們學習的好榜樣。

途中作文600字篇2

　　他，是一位熱愛旅行的人，卻總愛去些貧困的地方。他，有著直沖云霄的眉毛，卻自認為秀麗。他，永遠仰著顆高傲的頭顱。

　　他的一生中去過許許多多窮困地區，即使一身樸素也那么顯得高雅、端莊。一點微不足道的學識就好似知命高人。隨手的一點施舍都讓人覺得是這般富裕。

　　這樣的優越感使他的頭越升越高、眉毛也隨著朝那云端靠近。

　　過著這樣的日子，使他逐漸活在了自己的世界，一個只屬于他，且無法自拔的世界，這是一個香甜的美夢。

　　一天，他的朋友帶著他出去旅行，但這次他們來到了一個城市，一座現代，前衛的城市。但在他眼里這仍然是個不如他的地方，在他的眼中，眼前的摩天大樓與草屋沒什么區別，只不過更加整潔，高大罷了，在街上穿行的車輛只不過是人在看不見的地方推著跑的.馬車、牛車。

　　那高傲的頭顱仍無畏地挺立著。

　　逛著，玩著，他也餓了，累了。他張望著路上的餐廳，不斷地挑選、不停地唾棄著，最后找到了一個他最心儀，認為最好的“餐廳”———家破爛的地攤小吃。他邁著悠閑的步伐，一晃一晃地走進了店鋪，對著老板不屑的說：“給我上你們最好的菜。”話罷便坐在了一旁的桌子上，那張孤零零的椅子顯得那么多余，菜來之后，他一把拿起跟前的一次性木筷、艱難地將它分成兩根，隨后狼吞虎咽來了起來。

　　此時路邊走過幾個年輕人，看看這番景象、不禁嘲笑了一句：“這人一看就是個鄉下人。”“瞧他穿得和流浪漢似的。”一人應和道。他一聽，不以為然，只認為那是些“不識貨”的家伙，送了一個白眼給他們。但有越來越多的人走過，嘲笑的聲音也越來越多。

　　他的感覺變了，眼前的人個個都穿的富麗堂皇，與自己甚是不同。他所反駁的話漸漸少了，反而一種心中說不上的感覺不斷涌了出來，他的頭也在不知覺中低了下來。這一刻，夢破了、他醒來了。

　　路上，只留下他跑向車站的身影，自此之后這座城市便不再有他的身影。

　　太陽下山了，一場有故事的旅行結束了。

途中作文600字篇3

　　“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”

　　——題記

　　北風呼嘯，黃沙千里，遮天蔽日，到處是灰蒙蒙的一片，云似乎也變成了黃色，本來璀璨耀眼的陽光現在也淡然失色，如同落日的余輝一般。

　　紛紛大雪紛揚地飄落，群雁排著整齊的隊形向南飛去。

　　天氣，是這般的寒冷，他的心，似乎比這天氣更加寒冷。自從春天他的主人房官被貶出京，作為門客的他也只能離開長安，他不想再麻煩主人，選擇了只身漂泊，輾轉流離。想當初，被房官賞識，如遇知音，高山流水，每日歡愉；到如今，幾個月過去，時到寒冬，身處睢陽，北風呼嘯，大雪紛飛，唯見遙空斷雁，出沒寒云，使他難禁日暮天寒、游子何之之感。

　　是的，他是琴師，是身懷絕技的音樂家，卻又有幾人賞識？酒逢知己飲，琴對知音彈。酒肆茶館，彈琴賣笑，他不屑為之，寧可窮困潦倒，也不愿沾染絲毫俗氣。

　　在睢陽，遇上高適，是他的幸運，在他跌至冰點的內心身處注入了一絲暖流。盡管這時的高適，也很不得志，也如他一般到處浪游，常處于貧賤的境遇之中。

　　幾天的相聚，一個彈琴，一個吟詩，一同飲酒，一同品茶。暫時的歡愉讓他們忘記了曾經的煩惱。

　　可是相聚是短暫的.，分別卻就在眼前。睢陽，不是他久留之地，睢陽，也不是高適的眷戀之鄉。

　　飯菜，熱了又涼，涼了又熱；酒壺，空了又滿，滿了又空。也不知把了幾回盞，說了多少話。在如此荒涼的時候，在如此生疏的地方，如兩片浮萍偶遇，打兩個漩，又各奔一方，自然容易傷感，幸好，酒能為志士增色，琴能為游子拭淚！

　　黃云落日，大野蒼茫。美酒掩飾不了他落寞之色，琴聲淹沒不了他悲涼之心。

　　曲終宴散之際，高適送給他一首詩。詩中飽含朋友的慰勉：此去你不要擔心遇不到知己，天下哪個不知道你董庭蘭啊！

　　他心頭一暖，多么貼心的話呀！

　　這暖意，不同于灞橋的柳色，不同于渭城的風雨，這暖意，涂上了一種豪放健美的色彩——“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。"

途中作文600字篇4

　　有人說人生就是一場花開花落，當我還屬于一顆青澀花骨朵時就無數次幻想并向往著花開。然而白駒過隙，原來我早已行走在花開途中。

　　初一，記得來時驕陽似火，我帶著對未來的憧憬和處世不深的桀驁踏進學校。面對一張張陌生的面孔，那一年似乎是在熟悉每個人中度過的。然而感情就是那么奇怪，隨便的一句：“你的書包好好看。”立刻就能天馬行空地聊起來，從生疏走到默契。那時的學習沒有什么壓力，成績不上不下，不清楚未來對自己意味著什么，每天都快活而自在，卻根本沒有意識到淡粉色的花蕾悄然鼓起。

　　初二，轉眼一年又悄然走過。互相熟識之后的第一次運動會，面對看臺上全身心投入大喊加油的同學，名次早已不重要。場內場外的齊心協力，七班對于我們來說已經成為另外一個家。然而運動會的`結束仿佛是一個轉折點，一次又一次的考試失利，父母在耳邊一遍又一邊叮嚀著的升學壓力。突如其來的轉變讓我意識到了什么，心里醞釀著一股復雜的情緒，開始與同學們暗暗較勁。但是這樣的努力并沒有成效，反而把自己壓得喘不過氣來，我開始困惑，開始沉淀，而花蕾似乎有些躁動地微微綻放了。

　　初三，又一個夏天將要來臨。初二時的困惑已經解開，我們應該一起努力。我終于能夠讀懂每一個人的眼神、動作，卻恰逢離別。春招的不舍之后，不再需要老師和父母的監督，升學的壓力籠罩著每一個人。體育中考的漸近讓跑道上多出一長串身影，不時有人放慢腳步拉起快要落隊的同學，互相扶持鼓勁，到達終點之后癱坐在地上吼出自己的理想高中的校名。一張張熟悉的臉龐上除了疲倦還有對過往的眷戀，對未來的幻想。沉靜下來的花蕾等待著即將綻放的那一天。

　　行走在花開途中，有陽光有微風有你們，即使綻放的那天代表離別，也讓我們一起開出一片花海，勇敢地迎接未來。

途中作文600字篇5

　　在放學回家的路上，我遇到了我最害怕的動物——狗。

　　俗話說“狗是人類的朋友”，我拿狗當朋友，可狗卻咬呂洞賓——不識好人心。不拿我當朋友就算了吧，還跟我有深仇大恨似的。有一天下午，我就接連遇到了兩只“不識好人心”的狗。

　　放學了，我走在小路上，無聊地踢著路邊的小石子。突然，“汪汪”兩聲，把我從無聊拉到了警惕。原來是我的`右前方有條狗，定睛一看，天哪，是頭藏獒！我下意識的就想逃跑，可是理智告訴我逃跑我就玩完了！我努力不看狗，面視前方，緩慢的行走著。經過那只藏獒時，我感覺涼颼颼的。到了我認為藏獒視線的盲區——已經看不到我的地方，用手擦了一把汗，“咕嘟咕嘟“地喝了幾口水，那條極度緊張的小神經才得以休息。可一波“剛”停，一波又起，我遇到了小區里最最最兇猛的流浪狗，它的脾氣比人還暴躁。流浪狗沖我“汪汪“叫了兩聲，就“尾隨”了我。天哪！我上輩子是屠夫嗎？為什么所有狗都這么恨我！或者是我跟死神有關系？也許是我跟《古劍奇譚》里的百里屠蘇一樣，有很大的煞氣？我心里這樣想。我的腦子飛快的想象著如果狗撲上來，我該怎么辦。用水杯被堵住它的嘴？不太現實。用腳踢？我又不是練武術的，更不是學舞蹈的，怎么可能踢那么高！對了，我可以用書包把它拍暈！這個辦法既現實又管用，我的書包至少有三千克，不把它拍死，也能拍個半殘，或者是拍暈……我的大腦飛速運轉著。就這么想著，就到了大門口，總是覺得后面異常的安靜，轉頭一看，哪里還有流浪狗的影子，真可惜了我大好的良策啊！

　　國家已經下達了“禁止在居民區內養大型犬”，而那些流浪狗們也應該有專門的人員處理，不應該在居民區狂吠，亂跑，造成噪音和不必要的傷害！

途中作文600字篇6

　　每天上下學，總能看到一個身影，一個樂于助人的身影，他只是一名公交司機。

　　這天放學，我又在人山人海的公交站旁等車，站臺上到處是黑壓壓的一片。過了三五分鐘，一輛公交車緩緩進站了，開車的正是這位司機。

　　搭乘7路車的人很多，學生，老人，大人都不少。一群小孩子你推我搡地擠上前門，而幾個白發鬢鬢的爺爺奶奶卻只好在一旁默默等候。這時，司機師傅對我們這群孩子耐心地講道：“讓老爺爺老奶奶先上吧！他們行動不便，我們讓一讓，等一下吧！”

　　我們幾個都停了下來，有的同學還給一些爺爺奶奶讓座。司機伯伯和藹可親地對老人們笑了笑，與老人家津津樂道起來：“慢一點，別著急......” “今天去干什么啊？” ......問候的老人們都像遇到自己最最親密的家屬一樣。

　　在接下來的好幾個公交站中，只要有老人和抱小孩子的阿姨上車，他依然會熱情的接待，提醒大家讓座。公交車上的普通話報站老人聽不懂，這位師傅就會用標準的福州話提醒到站下車。

　　在喧鬧的.車廂中站了好幾分鐘，時間有些漫長。到了招呼站，以為看上去年過古稀的老奶奶手持拐杖，艱難的挪動著腳步，臉上滿是皺紋，緩緩地邁著小步向后門走去。這時，我想起平時乘車時讓人膽戰心驚的一幕。大部分司機一般都是這樣如獅子半大吼道：“你能不能快點啊？！殘疾人速度都比你快！”

　　幸好，今天不會有這樣的畫面。這位司機師傅不但沒有埋怨，還用福州話對老人細心地說：“慢慢走，要看看旁邊有沒有車！”老奶奶也向司機告別。

　　過了不久，我也下了車，他還就近停車開門，方便我們進入小區。我抖了抖書包，望望天空。現在的老人坐車基本免費，可司機師傅依舊關心起他們。看見他的樂于助人啊！

途中作文600字篇7

　　漫漫人生旅途，帶上絲絲暖意。

　　這暖意，也許就是一句話，一句鼓勵的話，說給沮喪失落的人；一句解圍的話，說給受窘尷尬的人；一句點醒的話，說給疑惑迷茫的人。

　　是的，說一句話不難，難的是當人需要的時候，能夠及時說。如果你人在旅途，遭受挫折而心情沮喪，有人給你一句鼓勵，你的感覺如何呢？一定是如沐春風，重新鼓起生活的風帆；如果你人在旅途，遭遇尷尬而不知如何下臺，有人幫你解圍，你的感覺如何呢？一定是心頭一暖，產生感恩戴德之心；如果你人在旅途，徘徊于人生路口而前途渺茫，有人及時說上一句點醒的話，你的感覺又是如何呢？是不是眼前一亮，前途一片光明？

　　這暖意，也許就是一個小物件，饑腸轆轆時的一碗面條或一個包子；瑟瑟發抖時的.一件外套或一堆柴火；淚流滿面時的一方手帕或一塊紙巾。

　　是的，一碗面條不貴，一件外套也不是稀罕物，一方手帕更是微不足道，可是當人需要這些的時候，得有人心甘情愿地拿出來。如果你人在旅途，身無分文，飯不得飯到手，茶不得茶到手，餓了個兩三天，餓得兩眼昏花，前胸貼后背，這時，有人遞過來一碗熱氣騰騰的面條，哪怕就是一碗光頭面，你有怎樣的感受？如果你人在旅途，寒天冷凍，前不著村，后不著店，只能在寒風中瑟瑟發抖的時候，有人給你披上一件外套，哪怕這外套有些破舊，你有怎樣的感受？如果你人在旅途，滿腹委屈，只能以淚水洗臉的時候，有人遞給你一方手帕，不，哪怕只是一塊紙巾，你又有怎樣的感受？

　　這暖意，也許只是一個小動作，一個關切的眼神，一次真誠的握手，一回步履艱難時的順風車……

　　是的，關切地望一望，真誠地握握手，搭人幾腳路的順風車，都不難，難的是當人需要的時候能夠毫不猶豫地伸出援手。如果你人在旅途，孤獨寂寞，舉目無親，遇上一雙關切的眼神，或者一只真誠的手，你的感覺又是如何？

　　人在旅途，帶上這絲絲暖意吧，在溫暖他人的同時，也溫暖自己，溫暖社會。

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