2015關(guān)于這就是我作文600字

　　【篇一】

　　個(gè)子不高，烏黑的眉毛，一張不大的嘴巴，明亮的眼鏡上一副很q的眼鏡。這就是我，一個(gè)剛剛步入初二的少年!

　　我很愛(ài)笑，也喜歡交朋友，更會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂(lè)。這就是我，一個(gè)喜歡交朋友的初二少年!

　　我不太喜歡運(yùn)動(dòng)，不過(guò)被逼無(wú)奈的我，不得不每天騎幾公里的單車上學(xué)。在上學(xué)的路上，我不會(huì)孤單，喜歡交友的我，在路上總會(huì)遇到幾個(gè)朋友。不管在什么地方，只要有人需要幫助，我在場(chǎng)就會(huì)毫不猶豫的幫他，并且盡力而為。這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的初二少年!

　　我喜歡讀書，喜歡安安靜靜的世界。我對(duì)未來(lái)?yè)碛忻篮玫你裤剑寒?dāng)一名數(shù)學(xué)家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，我定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好技術(shù)，為未來(lái)打下基礎(chǔ)。這就是我，一個(gè)擁有理想并努力追尋的初二少年!

　　當(dāng)考試不如意時(shí)，我不會(huì)沮喪，我會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方，我不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò);當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上我時(shí)，我會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí);但我有不懂的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn)，也會(huì)向他人請(qǐng)教，我會(huì)不達(dá)目的不罷休。這就是我，積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤根問(wèn)底的我。我是一個(gè)“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個(gè)方面的書，經(jīng)常一讀書就忘記了一切，給我?guī)��?lái)了一些麻煩，不過(guò)讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)面，懂得許多人生哲理。這就是我，一個(gè)熱愛(ài)讀書的初二少年!

　　這就是我，一個(gè)喜歡交朋友、熱愛(ài)讀書、樂(lè)于助人、擁有理想并努力追尋、剛剛步入初二的少年!

　　【篇二】

　　有的人說(shuō)我象爸爸，有的人說(shuō)我象媽媽，我到底象誰(shuí)呢?

　　我就是我，一個(gè)活潑開朗的我。在家時(shí)，我的歡聲笑語(yǔ)充滿我溫馨的家;在校時(shí)，我的歡聲笑語(yǔ)彌漫我可愛(ài)的校園...爸爸媽媽說(shuō)我是快樂(lè)的使者，老師同學(xué)說(shuō)我是歡樂(lè)的化身，而我認(rèn)為，我就是我，活潑開朗的我。

　　我就是我，一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺(jué)，但我更能接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我，充滿幻想的我。

　　我就是我，一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂(lè)，在寂寞中，我不快樂(lè).....可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂(lè)事。我就是，害怕孤單的我。

　　我就是，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場(chǎng)，我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。

　　藍(lán)，是天的顏色，我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán);紅，是火的象征，我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅....

　　我就是我，獨(dú)特的我。