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暑假趣事的作文600字
“光陰似箭,日月如梭”,快樂(lè)的暑假即將離我們而去,你有遇到什么有趣的事情嗎?下面是小編為你整理了“暑假趣事的作文600字”,希望能幫助到您。
暑假趣事的作文600字(1)
我的暑假生活有時(shí)如一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花桶,為我呈現(xiàn)著一幕幕精彩的回憶。有時(shí)如一支笛子,為我演奏著一首首美妙的歌曲。有時(shí)又如一本畫(huà)冊(cè),為我展示著一幅幅絢麗的畫(huà)卷。其中令我最難忘懷的當(dāng)屬拂曉游顧山了。
今年暑假的一天凌晨,我去爬了顧山。
天色破曉,大地朦朦朧朧,如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。天空中群星閃爍,啟明星不時(shí)眨著眼睛,細(xì)膩的微風(fēng)溫柔地?fù)崦覀兊哪橆a,像媽媽那雙溫暖的手。高大雄偉的泰山石上“金顧山公園”幾個(gè)金色的字清晰可辨。蜿蜒曲折的臺(tái)階上灑滿了層層薄霧,就像用銀子做的,我順著這條用“銀子”做的臺(tái)階到了半山腰,晨起的鳥(niǎo)兒唱起了喚醒曲。朦朦朧朧的植被被喚醒了,“滴答”,輕盈的露珠迅速躲進(jìn)了草叢,身邊不時(shí)有快步的登山人從旁走過(guò),整個(gè)世界都在慢慢蘇醒。
東方已經(jīng)露出了魚(yú)肚白,紅艷艷的太陽(yáng)穿過(guò)云層,透過(guò)清晨的嵐靄,光芒四射。我們順著山頂?shù)拈L(zhǎng)廊步入東邊的涼亭里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,此時(shí)的亭子就像鑲嵌著的八只牛角高高翹起,八根紅色的柱子將亭子牢牢托起,玲瓏別致,清雅雋秀。
我來(lái)到山下的荷花池邊,喧囂的人群熙熙攘攘,早點(diǎn)攤的吆喝聲,茶館里的音樂(lè)聲,奏響了一天的序曲。荷花池里片片綠蔭讓人感受到了陣陣涼意。碧綠碧綠的荷葉猶如一把把撐起的小傘,小魚(yú)兒吐著泡泡在荷葉間嬉戲。紅彤彤的荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,羞羞澀澀,微微含笑。
不經(jīng)意間,太陽(yáng)悄悄的爬上了三桿,我依依不舍地離開(kāi)了顧山公園。
飛檐流角的涼亭,千姿百態(tài)的荷花,為我的暑假增添了一抹亮麗的色彩,真讓我流連往返呀!
暑假趣事的作文600字(2)
終于放暑假了,爸爸說(shuō)要帶我去竹峪爺爺家體驗(yàn)生活。我快樂(lè)的喊到:“耶!耶!又能夠喂我的寶貝鴨子了!”一路上,那綿亙蜿蜒的山脈衣著翠綠的新衣,無(wú)論我怎樣看,眼睛也不覺(jué)的累。婆娑樹(shù)影間的蟬兒放開(kāi)它們洪亮的歌喉為我唱著夏的贊歌。
一到爺爺家,我就飛奔到后院,“爺爺,又買(mǎi)小鴨了?”我興奮地問(wèn)到。“對(duì)!”爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)。這形單影只的鴨子,有黑的、白的、灰的、花的,一個(gè)個(gè)毛茸茸、生動(dòng)潑的,叫著、跑著,擁堵在一同,心愛(ài)極了。我走上前去,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地捧起一只潔白的鴨子,貼在面頰上,啊!軟軟的,柔柔的,好舒適呀!我同它接近,可它卻像受了驚嚇,在我手中拼命掙扎,叫聲很凄慘。
沒(méi)方法,我只好把它放回它的同伴中。哎!有主見(jiàn)了,找些好吃的喂喂它們,或許它們就不怕我了。我冥思苦想,找些什么喂他們呢?“對(duì)了,就吃這個(gè)!”我挖來(lái)一些蚯蚓,興沖沖地扔到鴨子面前。這些鴨子仿佛不曉得是什么東西似的,一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子,張著扁扁的嘴巴“嘎嘎”的叫著。你瞧著我,我看著你,誰(shuí)也不敢上前去吃,它們擠在一同用腳掌撥來(lái)?yè)苋,仿佛在磋商:“哎,這是什么東西呀?”“是呀!這東西怎樣還扭屁股呀!這能吃嗎?”我看著它們的傻樣子,真是可氣又可笑。
這時(shí)一只淡黃色的小鴨子怯生生地走到一條蚯蚓前,當(dāng)心地用腳掌撥了一撥,馬上又縮了回去。我一把抓起這只鴨子,掰開(kāi)它那扁扁的嘴巴,將一條蚯蚓塞了進(jìn)去,它撲撲翅膀,嘎嘎叫了兩聲,仿佛在說(shuō):“好滋味!”于是,立馬跑過(guò)去饑不擇食地吃了起來(lái),其它鴨子看見(jiàn)了也跑過(guò)去埋頭大吃。你爭(zhēng)我搶吃得津津樂(lè)道。
鴨子啊,鴨子,不嘗試怎樣曉得能不能吃呢?記。簢L試不一定能勝利,但放棄就意味著失敗!
暑假趣事的作文600字(3)
今年暑假,我去了很多地方旅游,也經(jīng)歷了許多有趣的事。比如去青島趕海,去北京參觀故宮等等。但這當(dāng)中,我最感到有趣,也最令我記憶深刻的,是在海南三亞的蜈支洲島潛水。
剛放暑假,我就一直在央求媽媽帶我去潛水。媽媽一開(kāi)始不同意,但經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最終答應(yīng)了。我們來(lái)到上海浦東機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī),過(guò)了三個(gè)小時(shí)才到達(dá)海南三亞。走出機(jī)場(chǎng),我們乘船去蜈支洲島。蜈支洲島海上娛樂(lè)的項(xiàng)目可真是應(yīng)有盡有。有水上飛龍、海底漫步、跳傘……不用考慮之,我和媽媽選擇了潛水項(xiàng)目。
換上潛水服,我們迫不及待地去了海邊。我看到湛藍(lán)的大海十分平靜,心想:大海沒(méi)有書(shū)上寫(xiě)的那么波濤洶涌嘛!這時(shí),一個(gè)大浪突然拍了過(guò)來(lái),我冷不丁嚇了一跳。到了潛水的地方,我們戴上了氧氣瓶和面具,在教練的幫助下跳入海中。來(lái)到海底,我見(jiàn)到的是另一番景象。五彩繽紛的海底有各種各樣的魚(yú)兒,還長(zhǎng)著各色各樣的珊瑚礁,那些可愛(ài)的魚(yú)兒就在珊瑚礁里嬉戲,還有一些調(diào)皮的小魚(yú)在我身邊游來(lái)游去。
我看著這美麗神奇的景象,開(kāi)心極了,連忙拿了一些魚(yú)食撒了出去,很快,一大群魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地圍聚過(guò)來(lái),搶起了魚(yú)食。不一會(huì)兒,魚(yú)食就全部被它們吃完了。我還在教練的指導(dǎo)下摸了摸珊瑚礁。別看那些五顏六色的珊瑚礁在海水里晃來(lái)晃去,十分柔軟的樣子,可摸上去卻還有些扎手。最后,我和魚(yú)兒合了影,心里美滋滋的。
在這次旅行中,我還玩了其他的項(xiàng)目,但我覺(jué)得最有趣的還是潛水,因?yàn)槲也粌H真正看到了藍(lán)色的大海,而且還看到了神奇美妙的海底世界,真是太有趣了。
暑假趣事的作文600字(4)
暑假里的'一天中午,太陽(yáng)像火一樣烤著大地,屋子里熱得像蒸籠。我做完當(dāng)天的暑假作業(yè),已經(jīng)是汗流浹背了。于是我拿起釣魚(yú)竿,提上小水桶,帶上些飯團(tuán),約了鄰居小朋友,向西門(mén)河邊跑去。我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣快活,邊跑邊鬧個(gè)不休,商量著怎樣才能釣到大魚(yú)。
到了河邊,我們?cè)绨蜒谉嵬艟畔鲈仆馊チ。大家還在吵吵鬧鬧的,“小聰明”王智眨眨眼睛飛快的說(shuō)道:“現(xiàn)在誰(shuí)也不準(zhǔn)說(shuō)話,釣魚(yú)開(kāi)始!”大家立刻安靜下來(lái),開(kāi)始釣魚(yú)。
我在鉤子上捏了一顆飯粒,然后把魚(yú)鉤扔進(jìn)河里,全神貫注的盯著魚(yú)竿,看看有什么動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒,浮子動(dòng)了一下,我的心也隨著“咚咚咚”的跳了起來(lái)。心想:好,來(lái)了!哪知我猛地一拉鉤,定睛一看,提了個(gè)空!靶÷斆鳌痹谂赃吶滩蛔⌒α似饋(lái)。原來(lái)魚(yú)很狡猾,它把魚(yú)餌一咬一放的,檢查是不是人們的詭計(jì)。小聰明小聲說(shuō):“怎么樣、魚(yú)就有這一招。”我很后悔自己太性急了,只能再捏一粒米飯,又把魚(yú)鉤扔進(jìn)河里。正在這時(shí),“小聰明”釣著了一條兩寸長(zhǎng)的“白條子”。大伙想見(jiàn)了糖的蜜蜂,一擁而上,搶著像看稀奇把戲。
我默不作聲的守著釣魚(yú)竿,沒(méi)有去湊熱鬧。心想:等會(huì)兒看我的吧。這時(shí),河邊一絲風(fēng)也沒(méi)有。汗水不斷的往下淌,可我一點(diǎn)兒也不在意。過(guò)了約莫半小時(shí),浮子突然往下沉,接著又往上一浮。我知道魚(yú)在耍花招,一點(diǎn)兒也不理它。這樣幾上幾下的,魚(yú)覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了,就一口把飯粒吞了下去。我一看浮子一直往下沉,這才猛的往上一提,與怕的落在了地上。呵!原來(lái)是一條三四兩的“青背子”。這下我這里可熱鬧了,大伙一下?lián)涞轿腋,我心里美滋滋的,甭提多高興了!
暑假趣事的作文600字(5)
漫長(zhǎng)而七彩繽紛的暑假中,有許多趣事。在寬闊的海灣上,有兩個(gè)展開(kāi)拉鋸戰(zhàn)的“守株待兔”者。他們就是我和一個(gè)朋友。那朋友姓黎,大家都叫他“泥膠”,至于他們?cè)诟墒裁?上述的成語(yǔ)也許能使你找到一些線索……
不過(guò)能否成功,關(guān)鍵靠運(yùn)氣。這兒是深圳一個(gè)海灘,我和爸爸,還有另兩個(gè)同事一家人到世界之窗游覽,剩下一點(diǎn)時(shí)間,就到此歇一會(huì)兒,待船來(lái)到才走。這個(gè)沙灘頗熱鬧,我和“泥膠”好不容易找到一個(gè)合適的地方。
這是我第一次垂釣,雖沒(méi)經(jīng)驗(yàn),但總不能獻(xiàn)丑,于是便絞盡腦汁使出一個(gè)殺手锏:以貝殼當(dāng)魚(yú)餌,讓魚(yú)蝦以為找到窩,就迅速上釣;并且分別在魚(yú)桿兩邊用線綁著個(gè)小水桶,里面放上魚(yú)餌,待魚(yú)群一時(shí)大意,就甕中捉鱉,一窩端,實(shí)行“三面夾攻”。
“泥膠”的方法不同我,他用一般方法,但似乎很有信心。果然,他一開(kāi)始就收獲了一條小魚(yú),總勝過(guò)沒(méi)有。我呢,忍耐著,一會(huì)兒,左邊的桶明顯傾斜了。我得意地想:高級(jí)動(dòng)物和低級(jí)動(dòng)物比,當(dāng)然是高級(jí)的更勝一籌了。我立即順勢(shì)一提,哇,一桶小魚(yú),還有蝦,它們冒失了,是不慎“夾”了進(jìn)去的。
“泥膠”也不甘落后,他那認(rèn)真的態(tài)度像和我挑戰(zhàn),果然,釣了一條較大的,始終,普通釣法是慎重的。我顧不上那么多,一發(fā)現(xiàn)有“貪魚(yú)”,就把魚(yú)桿往上使勁一甩。啪,魚(yú)線呈拋物線被拽到后面了。我回頭一看,原來(lái)是一條小鰻魚(yú),不動(dòng)了,被拍昏了。終于有魚(yú)中了我的“空殼計(jì)”。一會(huì)兒,桶又重了,有收獲了。
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