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難忘那笑聲作文

時(shí)間:2025-05-30 11:16:11 賽賽 600字 我要投稿
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難忘那笑聲600字作文(通用33篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的難忘那笑聲600字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘那笑聲600字作文(通用33篇)

  難忘那笑聲作文 1

  課堂是我們求知的樂園,有著我們的喜怒哀樂,它伴隨著我們健康成長。而不久前的一次課堂上的笑,令我印象特別深刻。

  聽,寂靜的校園怎么突然傳來一陣陣大笑聲,這笑聲是從哪兒來的呢?哦,原來笑聲來自于我們?nèi)?3)班啊!那時(shí),我們正教到《她是我的朋友》這一課,里面出現(xiàn)了一個(gè)詞:啜泣,它的讀音本來是:chuòqì。可我們卻鬼使神差地給它戴上了一頂諧音帽,把它讀成了“chòuqì”,鄭老師聽見了這個(gè)怪音,就奇怪地問:“是不是班里有人放屁了?我可沒叫你們讀‘臭氣’啊!”本來我們大家已經(jīng)覺得十分好笑了,再加上鄭老師這么一說,大家都忍不住大笑了起來。只見有的抱著肚子哈哈直笑;有的笑得地上打滾,變成了一個(gè)“灰人”;還有的邊笑邊用自己的拳頭拍打著桌子,不僅桌子被拍得嘩啦響,他們的`拳頭也變成一個(gè)圓圓的“胡蘿卜”。鄭老師看到了這一幕,像是被我們感染了似的,也嘻嘻哈哈笑個(gè)不停。教室里嚴(yán)肅的神情霎時(shí)消失了,只剩下了笑神留給我們的禮物——笑。

  好不容易,我們的笑聲停止了,可我們班的李響好像不愿意讓笑神與我們分離似的,就站起來,做了一個(gè)滑稽的動(dòng)作,而且還邊做動(dòng)作邊說笑話,逗得我們捧腹大笑。突然,一位同學(xué)一不小心,屁股沒坐準(zhǔn),坐到了地上。一時(shí)間,我們都停止了笑,呆呆地望著那位可憐的同學(xué),只見他的雙手臟得像兩塊煤炭,上半身靠在綠色的墻上,下半身還坐在地上。我們互相傳遞了一下眼神,一下子又笑了起來,并且比原來的笑聲還要響。鄭老師也靠著黑板,笑個(gè)沒完。

  “丁零零,丁零零”,清脆的下課鈴聲響了,我們的笑聲才漸漸地平息了下來。

  難忘那笑聲作文 2

  兩個(gè)月后,我們就將離開這美麗而又熟悉的學(xué)校里,各奔東西。但是在這里,最讓我難以忘懷的還是同學(xué)之間的笑聲了!

  每一個(gè)同學(xué)的笑聲是獨(dú)一無二的,是十分獨(dú)特的。我們之間的笑聲可以感染他人,給人帶來快樂,忘記悲傷,只留下的是美好的回憶與歡樂。而我們之間的笑聲給我留下了深刻的印象,有了不同的感受。

  大隊(duì)長朱晨的笑聲是十分文雅斯文的:他的眼睛瞇成一條小縫,如一根細(xì)細(xì)的針,與眉毛一起向上翹起,而嘴巴則是更加有趣。嘴角向上微微傾斜,笑聲則清脆從嘴中傳出“滋滋——滋滋——”,給人一種舒服的感覺。而周圍的人不會(huì)因?yàn)樗男β暥Γ偸且蝗俗孕ψ詷罚J(rèn)為這是一種自己情深體驗(yàn)的感受呀!

  “哈哈啊——哈哈哈——”這種笑得前仰后附的笑聲是王鵬皓的笑聲,他的笑聲是一種感染力,周圍的人都會(huì)因?yàn)樗@種笑聲而發(fā)笑,而我們的笑是一種傻笑,無知的笑。他笑的表情而更是夸張,嘴巴張得大大的,笑聲從他的口中清清楚楚的發(fā)出,不是還噴出幾滴唾沫來,我們而卻習(xí)以為常了。他的笑聲更加是一種心情上的解放呀!

  “呵呵——呵呵呵——啊哈呵呵——”這是我同桌的孫一展的.笑聲。他的笑聲是那么的普通,但對(duì)于我來說是意義非凡呀!他的笑有兩反面的“提醒”。當(dāng)我落后于他時(shí),他的笑聲是變得十分陰冷,好似是對(duì)我的歧視。而當(dāng)我他吵架時(shí),他面紅耳赤地譏笑,是給我沉重的打擊呀!

  同學(xué)們的笑聲與眾不同,給我們感受也是不同的,但有一點(diǎn),是可以確定的這是同學(xué)們的笑聲,我應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心里!

  難忘那笑聲作文 3

  “哈哈哈……”,從操場上傳來了一陣陣歡快的笑聲。那是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  游戲的規(guī)則很簡單:一個(gè)同學(xué)做老鷹,一個(gè)同學(xué)做母雞,其余的同學(xué)做小雞。老鷹只能捉最后的小雞,而不能捉中間的。

  游戲開始了,“老鷹”挺狡猾的,她左晃右晃,有意分散著“母雞”和“小雞們”的注意力。而我作為一只小雞,也被“母雞”帶著東奔西跑。可能是因?yàn)槟鸽u后面拖著一大群“小雞”,隊(duì)伍整體同步性差、反應(yīng)速度慢。這可給“老鷹”創(chuàng)造了機(jī)會(huì),只見她趁“母雞”不備,猛地從一旁躥到“母雞”身后,嚇得我和其它“小雞們”尖叫著左躲右閃。但最終還是有幾只走了神和跑散了的“小雞”接二連三地成為了“老鷹”的俘虜。我也不由被驚出了一身冷汗。

  經(jīng)過這次失敗,“母雞”和“小雞們”認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。“母雞”首先提高了警惕性,“小雞們”也加強(qiáng)了和“母雞”的配合,注意跟“母雞”的跑動(dòng)保持一致。“老鷹”還想故伎重演,但“母雞”張開兩只翅膀,竭盡全力地保護(hù)著后面的“小雞”,讓“老鷹”不再有可乘之機(jī)。跟在后面的我這次也精明了很多,雙手緊緊抓住前面“小雞”的'衣服,兩眼緊盯著最前面的“母雞”,興奮地跟著隊(duì)伍不停地左奔右跑。

  經(jīng)過一番較量,“老鷹”被累得氣喘吁吁,滿頭大汗,最后,不得不甘拜下風(fēng)。

  “小雞們”為來之不易的的勝利歡呼起來,歡笑聲在操場上久久地回蕩著……

  難忘那笑聲作文 4

  人間最美麗的花朵多莫過于笑容,人間最動(dòng)聽的聲音莫過于笑聲,六年來,我生活在愉快的環(huán)境中,浸泡在充滿笑容的校園里。我們個(gè)個(gè)充滿勃勃生機(jī),個(gè)個(gè)整天笑容滿面。你看他們的笑像春天的第一滴雨露,超過夏天的第一棵綠蔭,勝似秋天的第一枚果實(shí),超越冬天的第一縷陽光。

  聽,“嘿嘿”,那雨露般的笑聲響起來了。那動(dòng)聽的笑聲灑入那些自卑的同學(xué)耳朵里,使他們從中獲得鼓勵(lì)。這便是我班學(xué)習(xí)委員——嚴(yán)樂的笑聲。

  “哈哈”那如綠茵般的笑聲從遠(yuǎn)處傳來了。那輕快的笑聲傳入那些煩惱的同學(xué)耳中,是他們從中感受到快樂。這便是我班的幽默大王——胡晨澄的笑聲。

  “咯咯”那是過時(shí)般的笑聲向我們耳邊傳來了。那喜悅的笑聲鉆進(jìn)了那些努力的同學(xué)耳中,是他們從中獲得希望。這就是我班的優(yōu)秀學(xué)生——何文迪的笑聲。

  “呵呵”,那如陽光般的笑聲響起了。那悅耳的`笑聲灌入了那些灰心的同學(xué)們耳中,是她么從中獲得信心。這就是我班膽小的——鮑秀麗的笑聲。

  六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前的9月1日我們帶著靦腆來到學(xué)校,六年后的今天,我們帶著勝利的微笑告別母校。讓我們珍惜僅有的一個(gè)月的小學(xué)生活,盡情的微笑。因?yàn)槲覀儗⒁谛β曋懈鎰e快樂的童年,告別美麗的母校,告別敬愛的老師,去迎接團(tuán)徽的召喚。

  難忘那笑聲作文 5

  小學(xué)的生活如白駒過隙,稍縱即逝,在這六年間,我忘不了的就是同學(xué)們的笑聲,在我們難過的時(shí)候,笑聲可以為我們帶來快樂。

  我們班的同學(xué)都愛笑,“咯咯咯!”這是王珊的笑聲,她的笑是有趣的。每次聽別人講笑話的時(shí)候我們都覺得不好笑,只是一聽她的笑聲,我們就會(huì)笑了,笑的總是停不下來,而她更夸張,她總是捧腹大笑,笑的他抬不起頭來。

  班長南宮瑤的笑聲是很有感染力的,不管同學(xué)之間產(chǎn)生什么矛盾,有傷心難過的事,只要聽到她的笑聲,那些矛盾,傷心難過的事也就煙消云散了,笑的總是不停口,在我們的心里,她是最好的.班長,最獨(dú)一無二的班長,如果我們要努力的話,只要聽到她的笑聲,那些淚水就消失的無影無蹤了。

  “嘻嘻嘻!”這是紀(jì)律委員王萍的笑聲,她的笑聲是笑里藏刀的,有一次別人和她開玩笑,剛開始都笑得十分開心,可是慢慢的可以感覺到有點(diǎn)兒陰森,有點(diǎn)恐怖,她雖然外表嚴(yán)肅,笑聲恐怖,但是他為班級(jí)做出了許多貢獻(xiàn),比如為班級(jí)掃地,讓同學(xué)們有個(gè)舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境,她可真是一個(gè)好的紀(jì)律委員。

  啊,快樂的笑聲,有感染力的笑聲,這一個(gè)個(gè)的笑聲宛如沙灘上的腳印,永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。雖然我們即將各奔東西,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們的笑聲,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)快樂的班級(jí)。

  難忘那笑聲作文 6

  在我們的生活中,你是否處處聽到笑聲?是開心的笑,還是成功的笑?在我的生活中,就充滿了笑聲。而那一張張笑臉,一聲聲笑聲,就好像一顆顆流光溢彩的珍珠,在我的心底流蕩……

  還記得那時(shí)我讀四年級(jí),學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì),有單人項(xiàng)目與團(tuán)體項(xiàng)目。我參加了團(tuán)體的接力賽。每天,我都努力練習(xí)著,希望能為班級(jí)爭得一個(gè)好成績。

  比賽的一天終于來了。這天,風(fēng)和日麗,萬里無云,所有選手都躍躍欲試,想奪得榮譽(yù)。

  經(jīng)過一上午緊張的單人賽,團(tuán)體賽終于在大家的期待中來臨了。首先開始的是接力。站在賽道上,我的心情緊張的不得了,好像揣了一只小兔子。見到我這副表情,一旁的陳昕對(duì)我一笑,鼓勵(lì)我:“加油,讓我們一起努力吧!”聽了她的'話,我頓時(shí)覺得心里平靜了許多。

  比賽開始了!裁判吹響了哨子,第一個(gè)同學(xué)像箭似的沖了出去,一下子將對(duì)手甩在后面。見此情景,大家都情不自禁地為他加油。

  時(shí)間飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼就到我了。我從迎面跑來的同學(xué)手里接過棒,向前奔去。此時(shí),我的腦海里只有一個(gè)信念:沖!從路障邊繞過時(shí),我向后瞄了一眼,只見對(duì)手還剛到路障呢!

  比賽在大家的歡笑中結(jié)束了。我得知:我們班的接力跑得到了年段第一。聽到這個(gè)振奮人心的好消息,大家都跳了起來,歡樂的笑著,叫著,想說出內(nèi)心的激動(dòng)。小小的教室一瞬間成了歡樂的海洋。

  此后,每當(dāng)我看到教室墻上貼著的獎(jiǎng)狀時(shí),都會(huì)想起那次的比賽,大家的笑。它永遠(yuǎn)地刻在了我的心底。

  難忘那笑聲作文 7

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,有許多令我忘不了的事,但最令我記憶猶新的,就是那幾個(gè)鐵三角的笑聲。

  鐵三角里原來沒有我,但因?yàn)槲迥昙?jí)我和鐵三角的隊(duì)長王笑成了好哥們后,我就進(jìn)入了鐵三角,他們的笑聲總是令我難以忘懷。

  隊(duì)長王笑的笑聲很爽朗,總是像這樣“呵呵呵呵”的,讓人莫名地覺得他的笑聲就像一束溫暖的陽光,心病瞬間便可以得到治愈,所以他在班上的人氣也是最高的。

  有一次,我的數(shù)學(xué)考得很不好,只考了85分,我趴在桌子上,眼看豆大的淚住就要掉下來,幾個(gè)同學(xué)安慰我都不見效。這時(shí),王笑來了,對(duì)我說:“考得不好沒事,只要你肯努力,來,我?guī)湍闾岣叱煽儭!蔽姨鹂藜t的`雙眼,望著王笑那雙清澈的眼睛,他又發(fā)出那爽朗的“呵呵呵呵”。我“撲哧!”一聲,笑得很開心,心里也瞬間明朗了,充滿了高興與溫暖。

  鐵三角2號(hào)是夏志偉,雖然其他人都認(rèn)為他是矮個(gè)子男子漢,但只有我們鐵三角才知道,他刀子嘴,豆腐心,很少笑,因?yàn)樗男β暫軠厝帷昂伲 钡囊宦暎硇亩紩?huì)放松下來。

  一次春游,老師分配小組,我們鐵三角順理成章得分配到了同一組,可是除外還進(jìn)來了個(gè)“糟蹋鬼”,本來隊(duì)長是怎么也不同意,可是夏志偉“嘿!”了一聲,又只好收了他。于是,一路上撒下了歡聲笑語。

  我永遠(yuǎn)也忘不了鐵三角的那些笑聲,即使進(jìn)入了中學(xué),那些笑聲也會(huì)始終溫暖著我。

  難忘那笑聲作文 8

  “哈哈哈......”田野里傳來一陣接一陣似銀鈴般清脆的笑聲?原來是我們在拔蘿卜。

  今天,我和弟弟,媽媽,爺爺一起去拔蘿卜,我和弟弟戴上斗笠,手提竹藍(lán),全副武裝。來到田野,田野可美了,這里一片綠色,那里一束野花,讓人看了心曠神怡。正當(dāng)我沉醉在花花草草中時(shí),一不留神,腳下一滑,摔了個(gè)嘴啃泥,逗得大家哈哈大笑起來。“哈哈姐姐連路都不會(huì)走,看我的!”說完,弟弟就大搖大擺地走了起來。我無話可說,只好硬著頭皮跟在后面。到了目的地,只見頭上透出一點(diǎn)兒粉紅的蘿卜躲在綠油油的蘿卜葉子下面。

  說干就干,我彎下腰拔起了“胖娃娃”。在我的.帶動(dòng)下大家也干了起來。當(dāng)我正干的起勁的時(shí)候,忽然聽到一陣“嗨喲、嗨喲”的聲音。回頭一看,原來是弟弟正在拔一個(gè)大蘿卜呢!只見他左拔拔,右拔拔,可那蘿卜是紋絲不動(dòng),他急得滿頭大汗,我卻捂著嘴偷偷的笑。終于,無可奈何的他向我求救:“姐姐,這個(gè)蘿卜好大哦!我拔不動(dòng)了,快來幫幫我!”聽見“求救”聲,我連忙跑過去,抱著他的腰,“一二三”我倆一起使力拔。突然,“叭”的一聲,我一屁股坐在泥地里,原來把蘿卜拔斷了,我想笑可屁股疼正哭笑不得,弟弟卻坐在我身上“咯咯”笑個(gè)不停。媽媽見我們這狼狽樣,也忍不住哈哈大笑,爺爺也笑了。

  我們的笑聲在田野上空久久回蕩著......

  難忘那笑聲作文 9

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年小學(xué)生活中做難忘的是小伙伴們的笑聲。

  微笑是最純真的卡片,伙伴們互相把最好,最難忘的卡片送給對(duì)方。

  我們班的同學(xué)都很愛笑,個(gè)人獨(dú)特的笑聲。“嘻嘻嘻”,這是劉美的笑聲,她的笑很有感染力,引得周圍的人也“哈哈”大笑起來。她正在讀王奇的作文,王奇寫的太搞笑了,特別是里面的情節(jié)和對(duì)話,加上劉滅讀的也很搞笑。

  “哈哈哈”這樣洪亮的笑聲一聽就知道是王佳利的聲音,因?yàn)槌怂麆e人的笑聲不會(huì)這么的洪亮。一聽這樣的“奸”笑就知道他在捉弄?jiǎng)e人,弄的那位同學(xué)哭笑不得,別人下課正在說話,他一說:老師來了,他們就趕緊的做好,一看老師沒來,他們氣的...

  我們班長趙帆,她也很愛笑,他的笑聲總是那么的善解人意,那么讓人開心,那么讓人快樂的笑聲。為什么說她的笑聲善解人意呢?因?yàn)榭偸俏覀儭吧街厮畯?fù)疑無路”的時(shí)候,她總是朝我們“柳暗花明又一村”的.一笑。我們什么煩惱都沒有了。讓我們開心是因?yàn)椴还芪覀冇惺裁床婚_心的,心里有什么疙瘩,她朝我們會(huì)心一笑,就什么事都沒有了。快樂的笑是因?yàn)樗o我們增添了許多快樂。

  啊,快樂的笑聲,團(tuán)結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲,充滿快樂的笑聲!這是我們班的笑聲,他將永遠(yuǎn)的印在我的腦海里,讓我永遠(yuǎn)記住這些笑聲!

  難忘那笑聲作文 10

  再過一個(gè)多月,我們就要向這個(gè)學(xué)習(xí)了六年的校園道別了,在這里,有我們整整六年的記憶。“相見時(shí)難別亦難”,同班的同學(xué)就要到不同的學(xué)校上學(xué)了,而最難忘的,還是我們留在這兒的笑聲。“哈哈哈哈……”

  這就是們班的“重量級(jí)”人物——俞毅泳的爽朗大笑,這可是我們班的'標(biāo)志性笑聲,只見俞毅泳坐在位子上,一只手放在肚子上,一只手扶著頭,笑得前仰后合,也不知看見聽見什么好玩的。但確是聽見他的笑聲,心情也隨之變得輕快起來。“嘻嘻嘻嘻……“一陣不甘人后的笑聲緊接著響起來,它的主人便是校里校外常與俞毅泳勾肩搭背的楊程浩。其聲如其人,精怪機(jī)靈,一聽就知道鬼點(diǎn)子極多。“呵呵呵呵……”男生笑得各有特色,女生也是別有風(fēng)采——這笑聲就是出自班長朱丹婷的口中。一雙明眸彎成月牙形,嘴角輕輕地翹起,一串銀鈴般的笑聲飄然而至,或許是怕笑聲太過張揚(yáng),她還用小手輕輕地遮了遮,真不愧是淑女啊。“咯咯咯咯……”這個(gè)笑聲自是非同尋常——既帶有幾分男生的爽快,又帶著些許克制,原來這是出自“假小子”壽涵婧之口。

  她趴在課桌上,頭埋在手臂里,而另一只手則是握拳不斷地輕錘著桌面,眼睛中隱隱有閃光,嘴里卻笑得喘不過氣來。……小學(xué)生活啊,把我們快樂、自然的笑聲灑落在校園的各個(gè)角落,純真而美麗,它陪伴我們成長。四十六個(gè)同學(xué)四十六種笑聲,它刻印在我們腦海里,讓我們在以后的日子里,翻尋,回憶,發(fā)出不由自主地,回味地笑聲。

  難忘那笑聲作文 11

  畢業(yè)的鐘聲即將敲響,心中充滿不舍。回望六年的小學(xué)生活,最難忘的是同學(xué)們的笑聲。

  我們班同學(xué)是貨真價(jià)實(shí)的愛笑,每個(gè)人笑聲各不相同。

  “咯咯咯!”這是小廷的笑聲,笑聲很清脆。她又遇到什么有趣的事兒了?哦,原來是她在玩抓人的游戲。抓人的同學(xué)就從她身邊走過,卻沒看見她,所以她忍不住笑了。

  班里“假小子”小茗的笑很有趣。你看她,嘴一咧,便露出了一口白牙。再看,眼睛怎么找不到了?原來她的眼睛已經(jīng)笑成一條線了。不管遇到什么不開心的事兒,只要聽到她“嘿”的一聲,就什么煩惱都煙消云散了。

  “嘻嘻嘻!”這是小周周——小函的笑聲。一聽到這笑聲,轉(zhuǎn)過頭去,馬上就能看見她捂著嘴的樣子。什么事戳中她的'笑點(diǎn)了?噢,知道了!于欣禾正在給她講笑話呢。

  “呵呵呵!”這洪亮的笑聲是小翔的,聽著笑聲就可以想象他的身材是怎樣的。這胖乎乎的身材可是同學(xué)們寫作的好素材,《阿胖正傳》《我們班的“胖一哥”》都曾在報(bào)刊發(fā)表過。

  “哈哈哈!”這是小木樁子——小辰的笑聲。咦?他又在搞什么惡作劇?唉,還是不要靠近了,以免惹禍上身。

  啊,這就是我朝夕相處六年的同學(xué)們的笑聲,這笑聲充滿著快樂,洋溢著團(tuán)結(jié)。這笑聲,已經(jīng)深深印在我腦海里,成為我永遠(yuǎn)也忘不了的笑聲。

  難忘那笑聲作文 12

  光陰如梭,這一梭就是六年的小學(xué)生活,在這一梭中有感動(dòng)、憤怒、快樂,還有忘不了的笑聲。

  “鵝鵝鵝”這個(gè)笑聲是我們班小洋同學(xué)發(fā)出的魔性笑聲。同學(xué)們都說她“不笑若亭亭玉立少女,一張口笑若瘋子。”有人稍微逗她一下,她就會(huì)笑:如果很搞笑,她的面部表情加上她的魔性笑聲,你一定會(huì)捧腹大笑。

  “嘿嘿嘿嘿”這個(gè)笑聲是我們班一個(gè)矮個(gè)子女生小燕發(fā)出來的,她的笑聲高低起伏,其實(shí)光看她的長相就能知道,她的笑聲是女漢子的笑聲,關(guān)鍵她的笑聲還挺大,哪怕在她眼中的輕輕一笑,都能驚動(dòng)全班人。

  “哈哈哈呵呵”這個(gè)笑聲是我們班才高八斗的班長小婷發(fā)出來的,她的笑是露出潔白的上面八顆牙齒,這可是“標(biāo)準(zhǔn)笑”!她一笑,我覺得心里的疙瘩都解開了。

  “嘿嘿~哈哈哈”這個(gè)笑聲天天在我耳邊循環(huán)著,像蜜蜂叫一樣。這個(gè)人就是小飛。他眼睛小,一笑眼睛就彎成一條縫。他的笑還會(huì)傳染,他一笑,方圓兩米都會(huì)笑的'肚子疼。

  壓軸出場的,基本上是最厲害的。“格格格格”“嘿嘿哈哈”這笑聲都出自同一個(gè)人,冠軍花落誰家了呢?她就是小菊!她的笑聲變幻不定,但每一種笑聲都能在腦子中死循環(huán)。

  忘不了的笑聲,忘不了的同學(xué),忘不了的六年!班級(jí)里的每一種聲音都彌足珍貴!

  難忘那笑聲作文 13

  微笑是跨越代溝的橋梁,微笑是打開心靈大門的鑰匙,微笑是消除誤解的催化劑,微笑是促進(jìn)你前進(jìn)的動(dòng)力?

  同學(xué)們,讓我們來一起笑吧,歡快地笑吧,微笑不僅有利于我們的健康,還可使我們快樂地成長,既然微笑對(duì)我們有這么多的好處,我們何樂而不為呢?微笑是治療頑癥的圣藥。許多科學(xué)家,大名鼎鼎的一些人物也通過微笑治好了病。英國科學(xué)家法拉第年青時(shí)體弱多病,體質(zhì)比較差,再加上用腦過度,工作緊張,他的身體十分虛弱,多方求治也始終不見有什么效果。后來,他去拜訪了一位名醫(yī),那位名醫(yī)沒有給法拉第開藥方,只對(duì)他說了這樣一句話:“一個(gè)小丑進(jìn)城,勝過一個(gè)名醫(yī)。”法拉第回到家后,細(xì)細(xì)品味了這位名醫(yī)的話,他后來終于明白了,自己缺少的是微笑。從此,他經(jīng)常抽空去馬戲團(tuán)和劇院看馬戲和喜劇,每次的表演都令法拉第開懷大笑。他還經(jīng)常去野外和海邊旅游,調(diào)劑生活,有時(shí)到鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活,久而久之,法拉第的身體逐漸康復(fù)了。 “微笑”就是這樣神奇,它讓每一個(gè)人因有了它而變得神采飛揚(yáng),化解了多少愁苦,鼓勵(lì)了失敗,它是心與心的.交集,是情與情的傳遞,是神與神的會(huì)意?

  朋友,別再吝惜你的微笑,將嘴角稍稍翹起,你便會(huì)有另一種生活,再加上一個(gè)眼神,你就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自我,一片多彩的天空。

  難忘那笑聲作文 14

  哈哈哈”,“嘻嘻嘻”的笑聲不斷地在操場上空回蕩,原來我班正在舉行一場打野鴨的游戲。

  首先,施老師先在操場上畫了一個(gè)圓圈,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“女同學(xué)當(dāng)野鴨,只能在圓圈里面,男同學(xué)當(dāng)獵人,在圈外打野鴨,不過皮球只能打下半身。”

  游戲開始了。首先,錢宇晟發(fā)球,他可不是胡亂發(fā)球,他早就偷偷地盯住了范嘉悅,“啪”的`一聲,范嘉悅還沒反應(yīng)過來,一下就被球打中了。可她還不知道發(fā)生了什么事,楞楞地站在那里,我們幾只野鴨哈哈大笑了起來。

  過了一會(huì)兒,陸陸續(xù)續(xù)又有幾只野鴨被打中了。男孩子那副得意的樣子,仿佛說:“你們幾只野鴨早晚都要被打中的,還不如現(xiàn)在投降吧!”我看了,暗暗地想:我們女生可不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)摹?/p>

  機(jī)靈的馮遠(yuǎn)東躲西藏的,一路下來十分輕松,這時(shí),廖原朝她扔了一枚“手榴彈”。馮遠(yuǎn)輕輕一躲,閃開了。頓時(shí),臺(tái)下四周一片喝彩。可是,在一旁的孫承歡一接到球,就朝馮遠(yuǎn)扔了過去。馮遠(yuǎn)還沒反應(yīng)過來,幸好鐘奕文伸出腿,擋了一下救了她。

  比賽竟行進(jìn)行到后面,只留下了我,馮遠(yuǎn),姚蕾。獵人們一心想打我,可是,他們怎么也打不我,他們見我打不到,又去打姚蕾。姚蕾只顧笑,沒注意一不小心,被周弘毅打到了。

  時(shí)間到了,最后,我和馮遠(yuǎn)一起奪得了這場游戲的冠軍,大伙都為我們喝彩。

  難忘那笑聲作文 15

  往日里,父母工作忙,回家晚,自然吃飯夜晚。期末考試復(fù)習(xí)期間,中午吃過飯便要上學(xué)去了,晚上吃過飯后除了繁多的功課,還要按計(jì)劃復(fù)習(xí),所以吃飯時(shí)總是動(dòng)作迅速,埋頭應(yīng)付飯菜,從來沒有談?wù)撨^什么。

  可考試后,情況便不同了。

  我早早的回到家,父母知道我考得不錯(cuò),便提前回家做了一桌飯菜。一家人為這一桌熱氣騰騰、飄香四溢的飯菜,一邊聊天。老爸一邊和我們談天說地,一邊品嘗媽媽做的濃湯;媽媽一邊聆聽老爸吹牛,一邊不時(shí)給我夾菜;我一邊琢磨老爸的表情和語言是如何表達(dá)意圖的,一邊答謝媽媽的好意。飯桌上一片祥和的氣氛。

  “如果你沒考好,怎么辦?”媽媽突然冒出一句。“兒子會(huì)考好的”爸爸為了維持祥和的氣氛,一臉微笑出來打圓場。我苦笑一下,說實(shí)話誰不擔(dān)心呢?雖然我有自信,但萬一出了問題。設(shè)也說不準(zhǔn)!“就算沒考好,他的.努力我們知道”爸爸繼續(xù)說。我松了口氣,欣慰一笑,至少我還有爸爸這塊后盾,“可自行車就不買了!”爸爸做出決定。我無奈一笑,我夢寐以求的自行車。“還要在假期中上補(bǔ)習(xí)班!”媽媽做出致命一擊。我絕望的笑了,笑得比哭得還難看。心想:寧要自由,不要自行車!“其實(shí)我相信兒子會(huì)考好的!”爸爸說,“我也是!”媽媽也這樣說。

  我笑了,媽媽笑了,爸爸笑了。我們一家人在餐桌上發(fā)出爽朗的笑聲。

  難忘那笑聲作文 16

  小時(shí)候有幾件常常令我發(fā)笑的事,時(shí)不時(shí)地想起來,我都會(huì)偷偷的笑起來。

  NO.1

  去年暑假里,我特想養(yǎng)一只小雞,有一天,媽媽買東西回來,我看見手里小心翼翼地提著一個(gè)塑料袋,打開一看,里面有兩團(tuán)黃色的.小毛球,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我好奇地問媽媽這是什么東西呀,用手摸一摸,軟軟的,毛絨絨的,一定是小雞。我立刻從媽媽手里,搶走小雞,一溜煙地跑到陽臺(tái)上,把小雞放了出來,小雞興高采烈的在陽臺(tái)上跑來跑去,我坐在板凳上,看小幾玩,玩著玩著,有一只小雞卻跑來啄我的腳,癢癢的,我忍不住哈哈大笑起來。在整個(gè)假期里,我時(shí)常帶它們出去曬太陽,捉蟲子,喝露水,在草地上跑來跑去。它們一直陪著我度過了快樂的暑假。

  NO。.的時(shí)候,我和媽媽在地下室整理東西。不一會(huì),整理好了,回來時(shí)我重了一點(diǎn),為什么?我一身灰塵回家了,哈哈!上樓的時(shí)候,我不經(jīng)意低頭一看,竟看出了笑話,情不自禁的大笑起來。這笑聲媽媽感到莫名其妙:"你笑什么?"我一邊笑,一邊指著腳。媽媽一看也忍不住哈哈大笑起來。原來,我一只腳穿了拖鞋,一只腳穿了皮鞋......

  看了以后,你是不是已經(jīng)笑了,這只是我童年趣事的一部分。有機(jī)會(huì)我還會(huì)和大家一起分享的哦!

  難忘那笑聲作文 17

  連著寫了幾個(gè)小時(shí)的作業(yè),不禁有些暈乎乎的。走到窗前,打開窗子,想呼吸一下新鮮空氣,清醒一下大腦。窗外正對(duì)著一個(gè)大亭子,亭子是綠色的,兩側(cè)有兩條走廊。走廊上面長滿了一種不知名的藤,一到春天,藤上還會(huì)開出許多葡萄似的紫色花。亭子前還有一片小花園,花樹、小草布滿花園。原本空蕩蕩的亭子因它們而變得生機(jī)勃勃。

  現(xiàn)在正是下午,小區(qū)里的老人們不約而同,習(xí)慣地來到亭子里坐下,開始他們長篇大論。因?yàn)槲壹译x亭子很近,他們的談話正好被我聽到。坐在左邊的老人說:“時(shí)間過得真快啊!想當(dāng)年,我可是生產(chǎn)隊(duì)里的標(biāo)兵。”“這算什么,我年輕時(shí)……”,中間一位站著的老人打斷了他的`話,也爭著說,大家都哈哈大笑。看到這里,我不禁有些想笑,要是以后等我老了以后也那樣吹吹牛,該多好玩啊。不知是其中誰說了句,“夕陽無限好,只是近黃昏……”。其他的老人一起嘆氣,不歡而散。

  等老人們走后,不一會(huì)兒,一陣狗叫響起。幾個(gè)低年級(jí)小朋友帶著自家的小狗來到亭子。小狗在花園里快樂地飛奔著,而小主人則在亭子里坐下。女孩子們在一邊比著懷里的洋娃娃,而男孩子們拿起地上的木棍,玩著什么“三節(jié)棍”、“變形金剛”。看到這些,我不禁很羨慕她們,要是我也能和伙伴們一起下去玩就好了,可是我還有作業(yè)啊。

  看了很久的窗外風(fēng)景,我頭腦清醒了很多,該回去做作業(yè)了。窗外的笑聲依舊繼續(xù),可是那亭子里的笑聲何時(shí)才是我的呢?

  難忘那笑聲作文 18

  周末我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起做橋,做完后決定輕松一下出去玩,可有件事兒卻讓我的屁股不堪回首。

  一路風(fēng)風(fēng)火火的我們,終于在一座亭子里平息了下來。好動(dòng)的付燦燦,提議玩警察抓小偷,竇琳琳這種“腦力大廈”不樂意了:“玩誰是臥底吧。”

  “老掉牙,”我小聲嘀咕:“還不如玩,誰是臥底版警察抓小偷呢?”

  OK!大家聽后一致通過,徐孜孜法官告訴我們每個(gè)人的身份。然后挨個(gè)護(hù)送我們?nèi)齻(gè)人去指定的地點(diǎn),我在石壁前停了下來。

  過了大半天,咋沒動(dòng)靜兒呢?我瞇著眼睛去瞅,瞧見竇琳琳已經(jīng)被徐孜孜拽了去。我趕快逼上去問她們到底咋回事。竇琳琳要當(dāng)法官。

  “好吧,麻煩這位小姐姐,快點(diǎn)。”我打趣道。終于輪到我了,竇法官小聲說:“小偷。”她口中吐出的熱氣癢癢的。嗯,沒勁兒!我揉著耳朵朝大燦燦走去。

  忽然,一只冰涼的手蒙住了我的眼睛,在黑暗中驚慌失措的.我,被非法關(guān)押去監(jiān)獄。因?yàn)橥ぷ又苓吺且蝗ε_(tái)階,所以我更加小心,謹(jǐn)慎地用腳步胡亂“摸”著,只聽徐孜孜喊:“有臺(tái)階。”我特意邁出一大步想跨過去,不曾想,這中邪的腳不偏不倚踩在了坎上。我本想站上去,順帶著法官,可上天不饒人,我一個(gè)踉蹌重重地摔在了地上。瞬間,我的屁股似乎進(jìn)入了人間地獄,去面對(duì)它本不該承受的磨難。

  眼前虛晃的事物逐漸變得清晰,隨之而來的是傅燦燦那魔性的笑聲,我坐在地上發(fā)呆,任由那魔音涌入耳膜。

  難忘那笑聲作文 19

  馬上就要升到五年級(jí)了,四年級(jí)生活中最難忘的是小伙伴們的笑。

  小隊(duì)的同學(xué)都愛笑,各人笑聲不一樣。小澤一般在班里笑,同學(xué)們在班里一講笑話,他就哈哈大笑起來,笑得前俯后仰,眼睛成了一條小縫,就像狐貍拿到烏鴉嘴里的那塊肉一樣高興。我想,這聲音太大了。這時(shí),我就會(huì)捂上耳朵,別人聽見也會(huì)捂上耳朵,一溜煙就走了。小波的笑是奸笑。有一次,我給小波說了個(gè)秘密,就是“我發(fā)現(xiàn)了一盒鉛筆就藏在那個(gè)石頭底下,你千萬千萬別告訴別人。”這時(shí),他奸笑了一下,我就猜出他心里想的是什么,他好像在想,你不讓我說,我就偏說。以后,別人和我發(fā)現(xiàn)的'秘密都不告訴他。他笑時(shí)像狐貍一樣,好像有什么壞點(diǎn)子。小雪是狂笑,她笑時(shí)好像能把樓震塌。三年級(jí)時(shí)有一次,我給她講了一個(gè)笑話,內(nèi)容是“《春曉》春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來殺蟲劑,蚊子死光了。”小雨一聽,馬上笑起來,她笑時(shí)聲音有一些大,但是,她笑的聲音那么悅耳,那么好聽。這時(shí),我想:這么好聽的笑聲,我一定要好好聽聽。同學(xué)們就坐在位子上默默地聽著,別人聽見了都站在地上聽著,她的笑聲像飛機(jī)起飛時(shí)發(fā)出的聲音那么大。

  啊!快樂的笑聲!充滿理想的笑聲!這就是我親愛的小隊(duì)的笑聲。它已印在我的腦海深處,讓我永遠(yuǎn)記住我這個(gè)快樂的小隊(duì)。

  難忘那笑聲作文 20

  正值夏季,雨常常毫無預(yù)兆地來臨。雨就這樣來了,灑在了教室朦朧的窗戶上,灑在了善于作曲的屋檐上,灑在了我正在下沉的心上。

  “慘了,今天怎么回家呀?又沒帶傘。”我扯著她的衣袖抱怨道。她似乎沒聽見我的話,一臉平靜地說:“走啦!”

  不知怎的,我被她拖進(jìn)了雨中。破碎的'雨洼映照著灰白色的天,也映照著我灰白色的心。于是開始奔跑,這也是逃離雨水澆灌的唯一方法,至少我是這樣認(rèn)為的。

  這樣奔跑著,雨滴跳動(dòng)的聲音如此清晰。驀然間,一陣笑聲壓過了雨滴聲,從身后傳來。那笑聲有著孩童的天真,更有著一種熱切的盼望與感動(dòng)的歡呼。我停下了腳步,回頭一瞧,她站在雨中,雙手接著雨滴,仰著頭,讓雨滴順著臉頰流下。她的笑聲仍蕩漾在雨中,讓人甚至感到流過她臉頰的雨是熱的。

  她微笑地說:“其實(shí)我?guī)懔恕!蔽倚闹型蝗灰魂圀@訝,而后便涌起一些些憤怒。

  “其實(shí),淋一點(diǎn)兒雨也挺好的,好久沒有這樣涼爽了!”就這一句話,壓下了心中所有的感覺,只是一怔,幸福就是淋一場雨?笑聲,她那輕脆的笑聲和著雨滴聲無可抗拒地回響在心谷之中。

  有人說,無傘可打而淋雨是一種無奈,有傘不打而淋雨則是一種境界。也許繁瑣的生活淹沒了生活所本有的詩意,而我們那雙發(fā)現(xiàn)美麗的慧眼呢?生活的詩意總是藏于大海中的一滴水中,而幸福同樣蘊(yùn)于此。

  那天終究沒有打傘,而那天陪我們回家的除了雨滴聲,還有兩個(gè)人的幸福的笑聲。

  難忘那笑聲作文 21

  一個(gè)夏天的星期天,天氣炎熱,一絲風(fēng)都沒有,奶奶坐在院子里的樹蔭下做針線活,小明陪在奶奶身邊看書,還有調(diào)皮可愛的小花狗也今天也乖乖地蹲在奶奶旁邊,熱的它不時(shí)地伸出舌頭,就連院子里種的花草都被烤的無精打采......

  小明看書看得津津有味,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而哈哈大笑......,奶奶說:“你自己在那里傻笑什么?”小明更是笑得前仰后合,小花狗也莫名的瞪著眼睛不解的望著小明。

  “奶奶,真是太好玩了!我給你講講這個(gè)故事吧!”小明笑得上氣不接下氣說。奶奶連忙說:“好啊,我聽聽有什么好笑的!”

  小花狗搖搖尾巴走到我身邊,好像在說:“我也喜歡聽故事呢!”

  于是,小明強(qiáng)忍住笑聲開始講故事:“有一個(gè)小姑娘,養(yǎng)了一只狗叫‘豆豆’,有一天,豆豆在照鏡子,他把兩只前爪按在鏡子上,還用小舌頭好奇地舔著鏡子里的‘小狗’,鏡子里的.‘小狗’呢?也舔了舔豆豆,豆豆疑惑地歪著頭,鏡子里的小狗也歪了歪頭,豆豆看到這種情形,氣得‘汪汪’叫著朝后退了幾步就沖像鏡子,只聽‘哐當(dāng)’一聲,豆豆的頭撞在鏡子上,把鏡子裝了個(gè)粉碎......。”

  故事講完了,奶奶和小明哈哈大笑,奶奶笑得眼淚都流出來了......小花狗也“汪汪”叫了兩聲,好像也說:“真是好玩,好玩!”

  庭院里到處飄蕩著祖孫倆快樂的笑聲。

  難忘那笑聲作文 22

  “哈哈哈——”一陣陣如鈴鐺般的笑聲響徹了我們的教室。

  朵朵白云在一碧如洗的天空中飄蕩,我們正認(rèn)真地坐在教室里學(xué)習(xí)《伊索寓言》這篇課文。這篇課文分成了三個(gè)小寓言故事,語文黃老師正在給我們講解《牧童和狼》的故事。

  “其中,牧童先后一共喊了兩次‘狼來了!’情緒有什么變化?誰能上臺(tái)來演一演?”黃老師向我們提出了一個(gè)問題。

  小安高高地舉起了手。

  小安是我們班公認(rèn)的“影帝”,也是一個(gè)“幽默大王”。他長的高高的,胖胖的,站起來好像一根高大粗壯的電線桿。圓圓的'臉上嵌著一雙炯炯有神的小眼睛,整天滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停,非常地機(jī)智可愛。

  在我們?nèi)缋茁暟愕卣坡曋校“膊换挪幻Φ刈呱狭酥v臺(tái)。

  表演開始了!只見小安立即擺出了小牧童的架勢。因?yàn)榈谝淮文镣球_人的,所以小安表情狡猾,雙手放在嘴邊,輕聲又調(diào)皮地喊道:“狼來了,狼來了!”一邊喊一邊小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),手還一指一點(diǎn)的,豐富的表情把我們逗得哈哈大笑。第二次狼真的來了,只見小安立即從狡猾的表情變?yōu)榱梭@恐的神色,他一邊跑一邊驚慌失措地大聲喊道:“啊!狼來了!狼來了!”聲音響亮而又急促。“哈哈哈——”這簡直就是書里活生生的牧童嘛!全班同學(xué)都再次被逗得捧腹大笑。

  小安帶給我們的表演真的是太精彩了,教室里不斷傳來一陣陣鈴鐺般的笑聲,小安真是我們班當(dāng)之無愧的“影帝”啊!

  難忘那笑聲作文 23

  那是一堂有趣的語文課,老師講了文章背景和課文大概內(nèi)容后就叫我們小組自學(xué)生字詞。

  檢查自學(xué)情況了,教室里頓時(shí)安靜下來。老師在黑板上抄下了課文的生字,讓我們擴(kuò)詞。“好了,誰來給‘國’組詞?”第一個(gè)舉手的是小萍同學(xué)。“國家”,小萍同學(xué)以響亮的聲音給“國”組了詞。就這樣下去,到了用“渚”字組詞,但老師卻寫成了“豬”字。很多同學(xué)不約而同地說:“老師是‘豬’。”老師聽了,氣憤地說:“是誰說我是豬的?講‘老師不是豬’一百次。”但同學(xué)們還是說:“老師是‘豬’。”老師頓時(shí)火冒萬丈,吼道:“再這樣沒禮貌就對(duì)著墻壁說‘老師不是豬’兩百次。”大家都不敢再說了。過了一會(huì)兒,不知是誰猛地站了起來,對(duì)老師說:“老師不是豬。”頓時(shí),老師的目光馬上變得柔和起來,同學(xué)們卻異口同聲地說:“不,老師是‘渚’,不是‘豬’。”老師覺得非常奇怪,望了望黑板上的.“豬”字,面紅了,說:“對(duì)不起,錯(cuò)怪你們了,原來是我寫錯(cuò)了啊!”老師扮了個(gè)可愛的豬八戒模樣說:“俺老豬都變成大笨豬了。”一句話沒說完,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣開懷的笑聲,笑聲傳遍了教室的每一個(gè)角落,在校園里回蕩。老師抓抓頭,也開心地和我們笑成一團(tuán)。

  我真希望能把這笑聲錄下來,讓我們每時(shí)每刻都可以體會(huì)到師聲一起學(xué)習(xí)的快樂,同時(shí),也讓它時(shí)刻提醒我們:粗心,是會(huì)鬧笑話的。

  難忘那笑聲作文 24

  這是一個(gè)難忘的晚上,我們班全體同學(xué)一起參加了周報(bào)第20期慶典,我喜歡的節(jié)目就是小品了,小品的名字叫《搶座位》。

  小品由文康又一、李科瑤和和張渲玲三個(gè)人表演,她們把凳子搬到臺(tái)上做道具,各自搶到一個(gè)座位就自己坐上去了。"走開,這個(gè)座位是我的!"張渲玲說。"真的太不講理了,算了,不坐了,不如站著!"文康有一憤怒地說,張渲玲演那個(gè)不講文明沒素質(zhì)的人,很沒有禮貌,只見她把鞋脫了,臭襪子放在大腿上,讓旁邊的李科瑤看自己的腳。這下可好,李科瑤被擠到旁邊去了,在那干巴巴地等著。這下這"惡人"有三個(gè)座位了,她順勢一躺,躺到椅子上很悠閑的樣子,還拿著"手機(jī)"大聲跟"老師"打電話:"老師,楊文博學(xué)習(xí)不好,補(bǔ)習(xí)去了,再見!"哈哈,什么身份,居然敢跟老師那么說話,況且還是在公共場合!雖然是演戲,但我們觀眾都想批評(píng)她那傲慢無禮的'樣子。文康又一生氣了,說:"這位乘客請(qǐng)不要大聲說話,這樣有損文明形象…"在大家的歡笑聲中小品結(jié)束了,這一次她們演的小品,不但讓我們捧腹大笑,更讓我們明白了文明乘車的意義。

  童年中的笑聲最難忘!能在這樣的童年中度過,我真開心。

  難忘那笑聲作文 25

  上午最后一節(jié)是語文課,我們在抄作文,休息的時(shí)候,我拿著一個(gè)改正貼,在上面寫著“馬嘟嘟”,然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的杰作后,我讓同桌任念文看,沒想到他不但不欣賞我的.杰作,還要告我的狀。他推了前面的馬睿君一下,嘴里不停地小聲喊:“馬睿君,馬睿君……”我趕緊拿下改正貼,馬睿君扭過頭不耐煩地說:“叫什么叫?煩不煩?”可任念文還在不停地推馬睿君,沒想到馬睿君一下子舉起手來,我以為他告我的狀,嚇得我急忙對(duì)他說:“別舉了,別舉了!”讓我感到意外的是馬睿君卻說:“我不是告你的狀,告任念文。”我懸著的一顆心終于放下來了。任老師叫起馬睿君問他有什么事,馬睿君說任念文在后面老推他,還不停地叫他的名字,他都沒法寫作業(yè)了。任老師說:“難怪任念文作業(yè)寫得這么慢。”任念文剛準(zhǔn)備辯解,任老師不讓他說了,讓他好好寫作文,他只好垂頭喪氣低著頭寫作業(yè)。

  下課后任念文嘟囔著說:“我以后再也不參與這種事了,不但沒得到好處,還被批評(píng)一頓,真是冤呀!倒霉,我簡直比竇娥還冤,我跳到黃河也洗不清了。”看著他那一臉窘迫樣,我開玩笑地說:“那你跳長江吧?長江能洗清吧?”周圍的同學(xué)都呵呵地笑了,任念文不好意思地摸了摸頭,也笑了。笑聲抹

  難忘那笑聲作文 26

  人類,醒醒吧!請(qǐng)不要再繼續(xù)傷害我們了!好嗎?

  在森林里,小動(dòng)物們總能聽到小兔子迪諾那爽朗的笑聲,可從那一天起,再也沒有人能聽到迪諾的笑聲,似乎一瞬間就消失了……

  一天,迪諾和她的朋友樂樂一起去田里拔蘿卜,她們拔了一下午,玩得不亦樂乎。晚上,迪諾帶著她們的戰(zhàn)利品回家。她把蘿卜洗干凈,卻發(fā)現(xiàn)洗蘿卜的水變綠了,可迪諾沒把這件事放在心上。

  吃完晚飯,迪諾把洗好的蘿卜小心翼翼地放在了她的小背包里。她和媽媽打完招呼,就去公園里抓螢火蟲了。

  她來到公園,邊吃蘿卜邊抓螢火蟲。可她才吃了兩個(gè),就覺得渾身無力,“咚”的一聲,暈倒在地上。還好旁邊正在跳“廣場舞”的'貓大嬸及時(shí)發(fā)現(xiàn),把迪諾送去了醫(yī)院,并通知了迪諾媽媽。

  迪諾媽媽得知迪諾暈倒了,火速趕到醫(yī)院,查看迪諾的情況。迪諾媽媽找到了正在準(zhǔn)備為迪諾動(dòng)手術(shù)的蛇大夫。迪諾媽媽問:“大夫,我家迪諾怎么樣了?”蛇大夫說:“還可以,這孩子運(yùn)氣好,已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn)。”迪諾媽媽這才松了一口氣。

  迪諾出院后,蛇大夫告訴迪諾:“以后你吃蘿卜可要小心呀,人類在各種農(nóng)作物上噴灑大量農(nóng)藥,害得我們身體經(jīng)常不適,真是太可惡了!”迪諾也贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  因?yàn)榈现Z傷得比較嚴(yán)重,所以四個(gè)月內(nèi)不能說話。她用筆寫下了一段話:

  人類,你知道嗎?你們?yōu)榱税l(fā)財(cái),從不考慮我們的感受。人類,醒醒吧!請(qǐng)不要再繼續(xù)傷害我們了!好嗎?

  難忘那笑聲作文 27

  三叔家生了個(gè)男孩,屋里笑聲不斷,好不熱鬧。

  今天,我家添了個(gè)寶寶,謝謝各位親朋好友的光臨。但有件事還得請(qǐng)大家?guī)蛶兔Α!扒疲暹@一大堆客氣話就來了。

  “三叔啊,你就別賣關(guān)子了,有事真說吧,”屋內(nèi)一人說。

  “我知道,我知道,三哥要我?guī)退o寶寶起個(gè)名。是不是,是不是嘛——”剛上高中得小姑插話說。

  “對(duì),我妹妹說的'對(duì)。大家知道,咱村有個(gè)規(guī)矩,名字越賤,寶寶越好!長大就越有福氣。就請(qǐng)大家?guī)兔ο胂氚桑 ?/p>

  眾人七嘴巴舌議論開了。

  “我看,就叫草兒吧,小草任人踐踏,但生命力強(qiáng),有詩為證:‘離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’。”上大學(xué)的大侄子說道。

  “我看,還是叫狗兒吧。狗兒——”大舅的話還沒說完。小姑娘又搶上來了:“不行,不行,這名字太俗氣。”

  “咱們還是去找爺爺吧!”這是有人提議,“爺爺準(zhǔn)能起個(gè)好名。”

  “對(duì),去找爺爺,我怎么忘了!”三叔猛一拍腦門兒,領(lǐng)著大家出發(fā)了。爺爺被人群簇?fù)碇易呷ァK蝗晦D(zhuǎn)過身來笑著說:“就叫爺爺吧,爺爺比草兒,狗兒更賤。”

  三叔愣住了,小姑愣住了,大侄子愣住了……總之,一群人都愣住了。“爸,咱們回家,回家……三叔叫著奔過去挽起了爺爺。繼而,一群人都這么說起來。

  茅房前的小路上,留下串串濃濃的笑聲。

  難忘那笑聲作文 28

  是的,我追求的笑有很多很多,自豪的笑。成功的笑。欣慰的笑,而我更需要的是成功時(shí)走出困難的笑。

  這種笑是在做奧數(shù)時(shí)才有的,每每做奧數(shù)時(shí),心里就有種想挑戰(zhàn)的感覺。打開書,一道道難題進(jìn)入眼簾,拿起草稿紙,一遍遍的做,一遍遍的算,做了還要驗(yàn)算,一但驗(yàn)算的和答案不一樣,又要重新算,做了還要驗(yàn)算一但驗(yàn)算的和答案不一樣,又要重新算,直到做對(duì)才罷休,才結(jié)束。才停止。當(dāng)母親檢查時(shí),答案是正確的,我不禁樂滋滋地笑,錯(cuò)了則返工。

  有一次,有一題“3/1+15/1+35/1+63/1+99/1= ?”這道題可把我難道了,看著分子都加了起來,等于“215/1”我看了看答案,覺得一定是對(duì)的`,因?yàn)椴荒茯?yàn)算。我興沖沖的給母親檢查,母親看后苦笑著說:“差遠(yuǎn)了。”我立刻改正,我看了看例題,馬上就知道怎么寫了。我把分?jǐn)?shù)都分開,就成了“(1-3/1+3/1-5/1+5/1-7/1+7/1-9/1+9/1-11/1)×2/1”加加減減對(duì)消了,最后只剩下“(1-11/1)×2/1”算后等于“11/5”。“對(duì)了。”母親不知在哪出來的,可把我下了一跳。這時(shí)我又情不自禁地笑啊笑。

  我真擔(dān)心有一天我會(huì)笑歪門牙,不過笑歪了也好,你看,我的知識(shí)不是被它死死夾住了嗎?

  難忘那笑聲作文 29

  太陽在高空中掛著,同學(xué)們背起自己的書包準(zhǔn)備去野餐,一路上歡聲笑語,仿佛把熱這個(gè)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。

  今天是個(gè)野餐的好日子,我身上被大包,手中提小包,頭上的汗水在不停的往下流,但是我用手一擦就沒了事因?yàn)槲椰F(xiàn)在滿心的心思都在野餐上:到那是先吃背包里的食物呢?還是先和小伙伴們一起玩呢?在不知不覺中,我們到達(dá)了目的地。

  剛一到地方,有的同學(xué)便開始瘋了起來,弄得我們哈哈大笑。老師給我們分好了地方,我們便開始了玩耍,我就像是一只無頭蒼蠅到處串門。我走到了一組正在講笑話的,我在旁邊聽著,正好到了笑點(diǎn),我同她們一起笑到停不下來。

  我聽著音樂,跑到湖邊,我看到這樣的'一幕,不禁讓我又笑到停不下來:有些同學(xué)用手把褲腿卷的老高了便開始混水摸蝌蚪,只見他們笨拙的這邊撈一下那邊又抓一下,最后都沒撈到幾個(gè)呢,就變成了大花臉和泥來了次親密的接觸;而有些同學(xué)則是爐火純青般地?fù)浦檬诌@么一抓幾只小蝌蚪就乖乖的進(jìn)入了瓶子。看到自己的收獲,他們高興的亂蹦亂跳像個(gè)傻子一樣。

  看完他們,我便動(dòng)身去了別的地方,我把幾個(gè)同學(xué)聚集到了一起,我們開始談話、玩游戲和講鬼故事。我們在聽某個(gè)人講鬼故事入迷時(shí),就會(huì)將手悄悄地放在那個(gè)人的肩上,把那個(gè)人嚇得白眼都翻出來了,我們無一個(gè)不笑的五體投地。

  在回去的過程中,我們一起唱歌,路途雖遠(yuǎn),但是只要有同學(xué)在,這個(gè)過程總會(huì)是快樂的。就這樣一個(gè)充滿歡聲笑語的野餐結(jié)束了。

  難忘那笑聲作文 30

  我的爸爸媽媽都是老師,他們對(duì)我的要求很高,平時(shí)看上去兇巴巴的,板著個(gè)臉,我背地里常常把他倆叫作“石頭父母”,不過,我的爸爸媽媽也有歡笑的時(shí)候噢!

  眼看著期末考試就快要來臨了,在這火燒眉毛的時(shí)刻,爸爸對(duì)我的成績又提高了要求:語文要92分向上,數(shù)學(xué)98分向上,英語沒有100分是不行的!

  我立馬反抗了:“不行!我不可能考這么好!我又不是神仙!”“那――”爸爸拉長了聲音,“北京三日游,看來你是去不了的了。”

  什么?北京三日游!我連忙點(diǎn)頭哈腰地對(duì)爸爸說:“行,行!”

  于是,我開始拼命地復(fù)習(xí)功課,家里的試卷都快堆成一座山了。畢竟,北京三日游對(duì)我的誘惑實(shí)在是太大了!

  有一次,媽媽看到我在背課文的'時(shí)候,她對(duì)我說:“不用這么拼命,我相信你會(huì)考出好成績的!”

  那時(shí),我才明白了,爸爸的良苦用心,他是希望我考得更好,得到更好的成績才會(huì)對(duì)我這么嚴(yán)格的。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí)在期末考試的時(shí)候取得了很好的成績。

  我一到家,就大聲地對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你知道我考了多少分嗎?”他們好奇地看著我,我大聲說出了自己的成績:“語文94,數(shù)學(xué)英語100分!”

  爸爸媽媽開心地笑了,我也笑了,開心的笑聲傳出了我家的窗口。

  難忘那笑聲作文 31

  這兩天我們家”烏云密布。“

  這片烏云已經(jīng)來了兩天了。

  那一天,我回到家發(fā)現(xiàn)家里的氣氛不對(duì)。一打聽,原來是媽媽和爸爸吵架了。這幾天我過的.小心翼翼,有時(shí)連大氣都不敢喘了,生怕惹惱了這兩位“死對(duì)頭。”

  哎!這樣的氣氛有些難受真是度日如年!

  一天一天就這樣過去了。那天,我在學(xué)校獲了獎(jiǎng)。我想:把獎(jiǎng)拿回去,這片烏云應(yīng)該消散了吧,他們以前我拿了獎(jiǎng)都高興地不得了呢。

  于是我像一只離弦的箭一樣往家里飛奔。

  到了家里,我馬上往媽媽的房間里飛奔,把獎(jiǎng)給媽媽看。媽媽果然高興得不得了。

  “獎(jiǎng)勵(lì)呢?”

  媽媽馬上變回原來的樣子說:“問你爸去。”

  于是我去問爸爸,爸說:“問你媽去。”

  這下我都有點(diǎn)不開心了,便把媽媽和爸爸都叫了出來,說:“我到底問誰去要啊!”

  “問你爸去要,他可是一家之主。”

  “什么一家之主,你媽才是吧。”

  爭論了一番之后我說;"對(duì)對(duì),媽才是一家之主,對(duì)不對(duì)?”我給爸爸使了個(gè)眼色,他馬上就懂了。

  “對(duì)對(duì),媽媽才是一家之主。”

  “好,就你們厲害,我們?nèi)ネ饷娉裕 眿寢寭溥暌幌滦α顺鰜怼?/p>

  “媽媽萬歲!”我們一起喊道。

  陽關(guān)又來到了我們家,我非常喜歡這樣的陽關(guān)日子。

  難忘那笑聲作文 32

  笑聲是一股清泉,滋潤你干涸的心田。笑聲是夏天里的一絲涼風(fēng)風(fēng),吹去你心靈的煩躁。笑聲是友誼的`橋梁,連接著你我。笑聲是無聲的語言,能化干戈為玉帛。

  常言道:“笑一笑十年少”,所以我們每天要保持快樂,保持微笑。快樂不僅給別人帶來溫暖,還愉悅了自己。有的人說了,開心得有前提條件,沒有開心的事怎么開心啊!我要說的是開心是自找的,煩惱也是自找的。如果凡事都想開點(diǎn),沒有過不去的坎。

  昨天,爸爸心血來潮,請(qǐng)大姨一家,二姨一家在一起聚聚,我很贊成這個(gè)做法,因?yàn)榭梢栽鲞M(jìn)親戚之間的感情。天快黑了時(shí),大家都來了,爸爸點(diǎn)了一桌豐盛的晚餐,我們吃著喝著,說著笑著,其樂融融。本來二姨夫和爸爸以前不和,通過這次聚會(huì)他們和好如初。爸爸在飯桌上講笑話,逗的大家哄堂大笑。剛講完笑話又吹牛,邊喝酒別聊天,飯桌上不時(shí)傳來爽朗的笑聲。正談到高興時(shí),大家碰杯,說敬酒詞。每人得說一句敬酒詞,哥哥姐姐們聽說我成績好,讓我先來說,說就說,我說:”祝爸爸心想事成,事業(yè)成功!祝媽媽越來越漂亮!祝大家喝好,吃好,玩得開心”!話音剛落,他們就給我鼓掌,又是一片歡聲笑語。然后是爸爸說敬酒詞:“祝姐姐,姐夫百年好合!”大家又大笑!接著是爸爸媽媽還有二姨,哥哥姐姐說敬酒詞,看誰說得精彩。大家玩得很開心!

  一看表, 不知不覺已經(jīng)十點(diǎn)多了,我們酒足飯飽后,在笑聲中離開飯桌……

  難忘那笑聲作文 33

  激動(dòng)人心的時(shí)候到了,下午三點(diǎn)我們進(jìn)行了一個(gè)小游戲,“傳紙條”。

  游戲規(guī)則是這樣的,每個(gè)人準(zhǔn)備三張一模一樣的紙條,第一張紙條上寫一個(gè)熟知的人名,第二張紙條上寫一個(gè)地點(diǎn),第三張紙條上寫干什么,前提不能寫那些骯臟的話語,然后把紙條放在對(duì)應(yīng)的`盒子里,“搖拌”搖勻,然后讓大家來抽。

  大家都被這突如其來的活動(dòng)弄的不知所措。教室里的掌聲歡呼聲,一浪高過一浪。老師讓同學(xué)們寫一些古怪奇新的東西,全班人立刻陷入沉寂,有的人愁眉苦臉,不知怎么辦才好,有人的仰望天花板,緊鎖眉頭,我抓耳撓腮了一陣,揮筆寫了起來,之后,對(duì)撇了撇同桌,隱隱約約看到他有個(gè)笑字印在紙上,反正沒太看清。老師派替同學(xué)們?nèi)グ褜懙檬者M(jìn)盆子后,游戲便開始了。

  “我!我!我!”全班人不停的吶喊,跌宕起伏,隨著陣陣歡呼聲,趙旎雅走了上來,先在盒子里掏了又掏,接著笑呵呵起來,郝奕鋒。哈哈……“什么?再念一遍!”我們呼喊著,教室里立刻沸騰起來。她念了兩遍都沒有念清楚,老師幫她念后,教室里哄堂大笑,笑的前仰后翻。

  接著是李國晨,大家立刻鴉雀無聲,他面帶笑容,彎曲著背,雙手一手扶著盒子,一手往里抓,抓來抓去,邊掏邊仰著,還沒抓起來,一個(gè)人就已經(jīng)捂著醉笑了,之后走上講臺(tái),大聲讀著,他讀了又一遍,全班人都大笑不止,大家的笑聲伴著風(fēng)聲傳了出去。

  雖說,游戲已結(jié)束,但是笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。

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