- 相關(guān)推薦
風(fēng)波作文500字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)波作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)波作文500字 篇1
炎熱的夏天，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱啊！熱啊！”這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)七八歲的小女孩娜娜，娜娜纏著爸爸買一個(gè)大西瓜，回家好解解渴。在娜娜的軟磨硬泡下，爸爸走到一個(gè)賣西瓜的攤前。“買西瓜吧大哥，我家的`瓜個(gè)個(gè)保熟。”賣瓜人一邊招呼一邊熟練選了一個(gè)“熟”西瓜，并拍拍胸脯保證：“你們放心，不熟不要錢。” 爸爸說(shuō)了聲謝謝，并付了錢。
父女倆回到家，娜娜迫不及待地央求爸爸快點(diǎn)切瓜吃，等爸爸切開(kāi)瓜，沒(méi)想到賣瓜人信誓旦旦說(shuō)的好瓜西瓜竟然是個(gè)生的，白瓤，又酸又難吃，小女孩吃了一口，大哭起來(lái)。
父女倆來(lái)到賣瓜處，爸爸生氣地說(shuō)：“大熱天，怎么騙人呢，害我們樓上樓下地跑，你看這瓜是個(gè)生的。”說(shuō)著，把西瓜還給了賣瓜人。
賣瓜人死不承認(rèn)說(shuō)：“不可能，我賣給你的肯定不是這個(gè)瓜。”小區(qū)保安聞?dòng)嵹s來(lái)，他看了一眼，什么也沒(méi)說(shuō)就搖搖頭走了。
這時(shí)，一個(gè)中年婦女從外面買菜路過(guò)，看到這情景說(shuō)：“我前兩天也買了個(gè)生瓜，可人家賣瓜的馬上就給換了。如果是你的瓜就給人換了吧，也不值多少錢。”
一對(duì)年輕的大學(xué)生走了過(guò)來(lái)，男大學(xué)生看見(jiàn)這場(chǎng)景，就勸賣瓜人：“大爺，你賣給人家生西瓜，就要給人家換。女大學(xué)生拉著男大學(xué)生的衣角，不耐煩地說(shuō)：“快走吧！這事與我們無(wú)關(guān)，我們還有事呢！”
一位身材魁梧的軍人模樣的老大爺走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“年輕人，你還是賠給人家錢吧！要知道顧客就是上帝！”賣瓜人終于找到了下臺(tái)的臺(tái)階，不耐煩地的擺了擺手說(shuō)：“買瓜的，算你好運(yùn)。”說(shuō)著，收拾好東西，灰溜溜地走了。
“西瓜風(fēng)波”終于平息了，小區(qū)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
風(fēng)波作文500字 篇2
“真是晦氣，工資里竟有張假鈔”。
老爸半躺在床上，雙手各舉一張百元大鈔，對(duì)著明燦燦的燈光，其中一張無(wú)處遁形，露出了真面目。
“給我，讓我在同學(xué)們面前炫耀一下，順便脫手”。手一把抓過(guò)老爸左手中的假鈔，得意道。老爸無(wú)奈的沖著我翻了個(gè)白眼。
“看看哥們的渾厚資產(chǎn)”。下課后，我一只手高舉著招呼人，另一只手緊緊的握著那張假鈔，握著它的瑕疵處，得意的托著那張假鈔。“給我看看”。“讓我摸一下”。……各種聲音響成一片，心里暗道：終于知道怎么脫手了。
又是一節(jié)課，我把假鈔放到課桌里一個(gè)顯眼的角落，上完廁所回來(lái)，果然不見(jiàn)了。強(qiáng)忍心頭的得意，扯出一副焦急的神態(tài)，在書本中掃了掃，又俯視地面，終于在上課鈴聲中把找錢的“焦急”壓了下來(lái)。但心里卻為終于把假鈔脫手而高興。
而拿了那張假鈔的人，竟被我那“焦急”所不安，又偷偷的放了回來(lái)，頓時(shí)我欲哭無(wú)淚，不得不鋌而走險(xiǎn)。
回家時(shí)，我搭了個(gè)出租車，奢侈了一把。一路上，我由起先的舒適安逸漸漸的變成了七上八下。雙眼死死地盯著計(jì)價(jià)器，揉著自己的私房錢和那張假鈔，對(duì)上天祈禱讓錢少些。終于，到了目的`地，“到了”。司機(jī)師傅轉(zhuǎn)過(guò)身，和善的說(shuō)，我猶豫著把左手的假鈔遞給他，心提到了嗓子眼。我下意識(shí)的看了他一眼，他的眼睛里充滿親切以及一絲極深的倦意。忽然我想到了英語(yǔ)課上老師與他們的題外話，司機(jī)每天必須賺500元才不算虧。他們得跑多少趟，我把假鈔給他，不就是讓他的辛苦付之東流，一股歉意涌上，左手猛地縮回，把那張10元的鈔票給了他。
下車后，回想一天，同學(xué)因?yàn)槲业募兮n惴惴不安，司機(jī)師傅險(xiǎn)些白忙活，心頭的慚愧與內(nèi)疚涌上，雙手飛快的舞動(dòng)，一張張碎屑飄落，結(jié)束的還有一場(chǎng)風(fēng)波。
風(fēng)波作文500字 篇3
過(guò)大年了！真是“人逢喜事精神爽”啊！馬路上，路人個(gè)個(gè)喜氣洋洋的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今天更是與眾不同啊，因?yàn)榻裉爝�是我生日呢！可是，在這樣的好日子里竟然發(fā)生了這樣的事情……
煙花和爆竹噼劈啪啪不停地響著，我正站在陽(yáng)臺(tái)上雅興十足地欣賞天空中盛開(kāi)的煙花。忽然一股濃重的'煙味竄入了我的鼻子，定睛一看，烏黑嗆人的煙霧從樓下鄰居家的車庫(kù)里飄出來(lái)。我馬上意識(shí)到，鄰居家的車庫(kù)著火了。我心急如焚地跑去告訴媽媽。爸爸媽媽了解情況后，二話不說(shuō)，立即跑到鄰居家去敲門，當(dāng)鄰居打開(kāi)車庫(kù)時(shí)，我驚得目瞪口呆，因?yàn)檫M(jìn)入我眼簾的，是撲面而來(lái)的火舌啊！時(shí)間不等人，鄰居們有的急急忙忙從自家車庫(kù)里拿來(lái)鏟子，從路邊鏟來(lái)雪，撲在火堆里，爸爸媽媽也積極地在車庫(kù)里接好水管子，把水引到鄰居的車庫(kù)里……火終于撲滅了，可是，電動(dòng)車已經(jīng)被燒得所剩無(wú)幾，摩托車只剩下廢料，那輛新買的“別克”轎車的車尾，已經(jīng)融化了一大半。當(dāng)大家在救火過(guò)程中找到一截鞭炮時(shí)，便什么都明白了：大概是鞭炮在燃放的過(guò)程中炸進(jìn)了車庫(kù)，又恰好掉在了易燃物品上；又或許是哪個(gè)頑皮而又不計(jì)后果的小孩把鞭炮塞進(jìn)了車庫(kù)里。
其實(shí)，我小時(shí)候也是愛(ài)在爸爸陪伴下放鞭炮的。而今，我卻開(kāi)始痛恨鞭炮了，開(kāi)始明白國(guó)家為什么要實(shí)施“禁放”的政策。
不過(guò)，這次火災(zāi)我也并不是沒(méi)有收獲。至少，我看到了大家滅火時(shí)都那么齊心協(xié)力。我感受到了友誼的可貴。
風(fēng)波作文500字 篇4
上兩周真是一個(gè)“考試期”，考了語(yǔ)文，又考了數(shù)學(xué)，還考了英語(yǔ)，連科學(xué)也沒(méi)有放過(guò)，上周四也考了，我們被“烤”得焦頭爛額。
上周五，又有一節(jié)科學(xué)課，我懷著忐忑的心情帶上科學(xué)書，跟著隊(duì)伍來(lái)到了科學(xué)教室。
進(jìn)了教室，一聽(tīng)說(shuō)要發(fā)試卷，我不寒而栗，神經(jīng)崩得緊緊的'，幾乎要斷了。要知道，我在考試之前連復(fù)習(xí)也沒(méi)復(fù)習(xí)，考試那天連書都沒(méi)有帶。老師清了清嗓子，說(shuō)：“你們班這次考得很差！90分以上只有4個(gè)人。低于60分有好幾個(gè)呢！”我的心里七上八下：“我肯定不會(huì)是90分以上的，回家就會(huì)……沒(méi)辦法，要涼了，我的運(yùn)氣真是太背了！”老師說(shuō)：“安靜，開(kāi)始發(fā)試卷。”班里一場(chǎng)寂靜，我都能聽(tīng)到自己的心跳聲。“趙子涵，袁凱睿……嚴(yán)雨嘯98分！”班里發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。“六哇，嚴(yán)巴！”“牛掰！”
老師繼續(xù)報(bào)：“黃祖軒、李長(zhǎng)澤……趙稼楊98！”又是一陣掌聲，趙稼楊臉上洋溢著勝利的喜悅，跑上講臺(tái)拿走了試卷。“唉，希望更加渺茫了！”我失望地想著，把頭低了下來(lái)。
徐寒粼得了96分，只剩下一位90分以上的了。“絕對(duì)不可能是我！”我十分肯定地想著，“聽(tīng)說(shuō)還有個(gè)91分的，可能是章文琪？”老師報(bào)到了我：“何霖杰，91分！”我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，老師又報(bào)了一遍，我高興地一蹦三尺高，三步并作兩步地跑去拿了試卷。我真是太“幸運(yùn)”了！我拿著試卷，翻來(lái)覆去地看著，想著。
下課了，我拿起試卷高興回了教室。
下次我還是要在考試前多復(fù)習(xí)一下，爭(zhēng)取考得更好！
風(fēng)波作文500字 篇5
“吃飯啦！”早已餓得虛脫的我快步走出教室排好隊(duì)，等待享用美味的飯菜。
到了食堂后，我大失所望：粉絲、蓮花白、白菜！它們都被我列入《最難吃的菜之十》了！沒(méi)辦法，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”我盛了一點(diǎn)飯，打了一點(diǎn)白菜和粉絲。就座后，心血來(lái)潮的'玩起何奕樂(lè)發(fā)明的“釣魚”游戲。
我身旁的姜明浩正吃得津津有味，羅宇軒一如既往地一粒一粒“挑”著飯吃。可三秒之后，發(fā)生了意想不到的事兒。
只聽(tīng)姜明浩劇烈地咳嗽起來(lái)，在眾目睽睽下，他兩眼翻白，右手使勁拍打著自己的背，仿佛吞下了一個(gè)核桃殼似的。
何奕樂(lè)卻在一旁瞎起哄：“姜明浩，我告你！在那兒裝神弄鬼！”
我白了何奕樂(lè)一眼，好心地把渣盤遞到姜明浩面前，他“呸”地一聲，終于吐出一團(tuán)糊狀物，但他仍心有余悸：“我剛才……好像吃到一根……樹(shù)枝……”
“姜明浩，我告你，你眼睛瞎了？明明就是幾顆小花椒！”
“啥？”姜明浩一臉無(wú)辜，“明明就是樹(shù)枝呀！”
“你的嘔吐物里沒(méi)有樹(shù)枝！”我也加入到這場(chǎng)舌戰(zhàn)中來(lái)。
“就是！”何奕樂(lè)附合道。
“姜明浩，我告你，太惡心了！”
“沒(méi)錯(cuò)！”
“這次是真的！”
“對(duì)！”
……
我倆你一言，我一語(yǔ)，把姜明浩擊得連連敗退。
“各路大俠，饒命吧！小的再也不敢啦！”姜明浩苦苦哀求道。
何奕樂(lè)得意地奸笑道：“好吧，這場(chǎng)‘樹(shù)枝’風(fēng)波就告一段落吧！”
風(fēng)波作文500字 篇6
就是那一次，品德課上，老師布置了一個(gè)任務(wù)，是護(hù)蛋行動(dòng)，成功者有一個(gè)驚喜。
我的雞蛋不幸而碎了，我傷心極了，想，這次驚喜我得不到了，想著想著，我差點(diǎn)要掉眼淚了。可是，雞蛋碎了，我卻更盼望老師給成功者的驚喜那一天。
我久久等待的那一天終于到了，那天是星期三，我很盼望老師給成功者驚喜，可是，我怎么也沒(méi)想到，那天老師竟沒(méi)有一次說(shuō)，跟護(hù)蛋行動(dòng)一類的事情，我可高興了，因?yàn)椋o(hù)蛋成功者，跟我們沒(méi)有成功的同學(xué)待遇是一樣的，誰(shuí)都沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。
等到星期五，老師才說(shuō)護(hù)蛋行動(dòng)的事情，老師說(shuō)：“護(hù)蛋行動(dòng)的那次活動(dòng)，老師沒(méi)給你們獎(jiǎng)品吧？”全班同學(xué)都大叫起來(lái)：”對(duì)!老師沒(méi)給我們獎(jiǎng)品！老師不講信用！“頓時(shí)，教室里亂成一片，老師用教鞭拍拍講臺(tái)，大聲說(shuō)：”安靜！“我們的.教室里頓鴉雀無(wú)聲，老師接著說(shuō)：”你們因該到我的班供室問(wèn)我要獎(jiǎng)品，那次我才給你們，“我們又大叫：”啊？！老師騙我們！“老師又叫我們安靜下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：”你們一個(gè)都沒(méi)有去我那，所以才沒(méi)有。”方鎮(zhèn)宇說(shuō)：“那獎(jiǎng)品還有沒(méi)有啦？”老師說(shuō)：“發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間都過(guò)去了，還有獎(jiǎng)品嗎？”我們都嘆了一口氣，結(jié)果老師還是騙我們的。可是老師還像變魔術(shù)一樣變出了兩大袋好吃的，我們都大叫：”哇！這么多好吃的！太棒了！“我也高興起來(lái)了，謝琪瑤說(shuō)：“不行，這個(gè)我們得不到，因?yàn)槲覀兊碾u蛋碎了，只有他們雞蛋沒(méi)碎的才有的。”我聽(tīng)了，我也說(shuō)是。結(jié)果老師每人都發(fā)了兩包吃的，我們一看見(jiàn)吃的就想吃了，可是老師說(shuō)下課再吃，我們只好強(qiáng)忍住了。
今天下午老師給我們吃的真好啊！
風(fēng)波作文500字 篇7
就在今天早上，我們籃球班掀起了一場(chǎng)馬蜂風(fēng)波。不要急，大家聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
剛開(kāi)始，一切都在有條不紊地進(jìn)行著，輪到跑步的時(shí)候，一只突如其來(lái)的馬蜂飛到了一位同學(xué)的頭上，他以為這只是只飛蟲，便習(xí)慣性地用手驅(qū)趕它。不料，他的中指碰到了馬蜂的毒針，手上馬上起了一個(gè)紅紅的大包，他許是嚇壞了，在那嗷嗷直叫呢。教練立即跑了過(guò)來(lái)，果斷地把馬蜂踩死了，這名“傷員”被送到了操場(chǎng)一旁休息，我們也松了一口氣。
可是，好景不長(zhǎng)，不久，又出現(xiàn)了好幾只馬蜂，他們好像要給自己兄弟報(bào)仇似的，直向我們撲來(lái)，“傷員”一下增加到了四個(gè)。教練也不含糊，一口氣打死了兩三只馬蜂，看來(lái)一場(chǎng)“人蜂大戰(zhàn)”是不可避免的啊！
由于“傷員”的'不斷增加，我們迅速轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)“陣地”，這群馬蜂卻得寸進(jìn)尺，像幽靈一樣跟了過(guò)來(lái)。我們也束手無(wú)策了，只好任憑馬蜂在頭頂上盤旋，每個(gè)人心中都默念著：“馬蜂馬蜂快走開(kāi)，不要蟄到我，不要蟄到我……”每個(gè)人都恨不得再長(zhǎng)出一只眼睛專門來(lái)提防馬蜂。
就在此時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)被馬蜂蟄了，教練也沒(méi)轍了，只好宣布提前下課。大家一聽(tīng)這話，慌忙四散奔逃了，并爭(zhēng)先恐后地從大門口涌出去了，似乎以最快的速度在逃脫。
這場(chǎng)馬蜂風(fēng)波雖然暫時(shí)平定了，不過(guò)我又在為明天早上的籃球課擔(dān)心了。
風(fēng)波作文500字 篇8
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼又是一年，又到要訂《七彩語(yǔ)文》的時(shí)候。由于書籍太多，每次訂了回來(lái)，我都束之高閣，所以媽媽很是頭疼。去年我是“一哭二鬧三上吊”媽媽才答應(yīng)給我訂《七彩語(yǔ)文》的，這次該怎么辦呢？我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)……
第一計(jì)，以柔克剛。媽媽一下班，我就迎了上去：“來(lái)，媽媽你辛苦了，您坐，我給您捶捶背，干了一天的活累了吧，我給您倒茶。”媽媽看出了我的'“詭計(jì)”，她問(wèn)我說(shuō)“你有什么事？”“媽媽我想訂《七彩語(yǔ)文》”“你想訂《七彩語(yǔ)文》你又不看，它們最后變成一堆廢紙。
“媽媽我訂《七彩語(yǔ)文》我一定看”可是媽媽還是不答應(yīng)。
第二計(jì)：以理服人。“媽媽《七彩語(yǔ)文》多好啊，它可以幫助我寫好作文。我的作文哪一次不是被發(fā)表在“童年河”上，哪一次不是作文獲獎(jiǎng)。《七彩語(yǔ)文》它能豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，多好呀！”媽媽說(shuō)：“可是家里閑錢沒(méi)有，不能訂《七彩語(yǔ)文》，說(shuō)完她轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
看來(lái)只能用絕招了：死纏爛打。“媽媽要么你給我訂一年的《七彩語(yǔ)文》，我為你掃一年的地。”說(shuō)完我拿起笤帚，去掃地。媽媽被我勤勞掃地的精神給感動(dòng)了。她說(shuō)：“好吧，我給你訂一年的《七彩語(yǔ)文》，你也要給我掃一年的地。耶，大功告成，媽媽把五十元給了我。
怎么樣，我的三計(jì)是不是很有殺傷力啊？訂書風(fēng)波終于結(jié)束了，我又可以看上一年的《七彩語(yǔ)文》了！
【風(fēng)波作文500字】相關(guān)文章：
課堂風(fēng)波作文02-05
讀書風(fēng)波作文02-14
生日風(fēng)波作文02-22
友情風(fēng)波作文02-07
班級(jí)風(fēng)波作文02-07
西瓜風(fēng)波作文02-24
風(fēng)波優(yōu)秀作文02-28
假鈔風(fēng)波作文10-08