(精)風箏作文500字

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的風箏作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風箏作文500字 篇1

　　一個萬里無云的周末，我和爸爸媽媽一起去銀河廣場玩了。廣場很大，放風箏的人很多，五顏六色的風箏飛得高高的，特別美麗。

　　爸爸說：“今天是個好天氣，風大，可以放風箏。”

　　我高興極了，提議我們也放風箏，爸爸媽媽同意了。廣場旁邊就有賣風箏的，我拉住爸爸媽媽的手就往那里跑，我選中了大紅色的喜羊羊的風箏，聰明的“喜羊羊”睜著大眼睛，好像在思考對付灰太狼的妙計。我看著“喜羊羊”的時候，他笑瞇瞇的，和我熱情的打招呼，我很喜歡他，迫不及待的想讓他飛上藍天。

　　我拿著他，飛快的跑，風在我耳邊呼呼的吹過，爸爸媽媽放線，一會兒，“喜羊羊”就飛上了高遠的`藍天。

　　我們的風箏飛得很高，可是問題出來了，他飛得太高，和別人的風箏線子纏在一起啦，我和爸爸媽媽趕緊收線，費了九牛二虎之力才把纏著的線子分開。聰明的“喜羊羊”又回到我們手里了，真幸運！有個和我差不多大的孩子特別倒霉，他把風箏放到噴泉池子里去了，風箏的線子纏到噴泉的管子上了，他沒撈上來他的風箏，傷心極了。

　　我比他幸運，我的“喜羊羊”安然無恙。我們一家人又快樂的放起風箏啦。“喜羊羊”高高的飛翔在藍天，對我甜甜的笑，真開心啊，我高興的跑來跑去，忍不住吟誦一首詩來：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

　　風箏飛得很高，很神氣，很美麗，等我長大了，也要像風箏一樣飛上藍天。

風箏作文500字 篇2

　　昨天，老師帶我們去體育場放風箏。

　　一進體育場，就感到這里真干凈，綠綠的草坪，星星點點的花朵，真是放風箏的好地方。同學們一到體育場，就四處散開，開始放風箏了。我的風箏是三角形的，上面有很多不同顏色的彩條。我先請了一位同學，幫我拿著風箏，我抓著線軸跑了一陣，那位同學手一松，風箏便低低地飛著，我慢慢地放線，在沒有風時，我還不住地狂奔。終于，風箏越飛越高，有大樹那么高了。我正在為我的風箏洋洋得意時，風就像淘氣的小孩一樣，說翻臉就翻臉，風越來越小了。正當我回過神，拼命地用手拽線，想讓風箏不掉下來時，已經遲了，風箏像醉漢一樣搖搖擺擺地掉了下來。

　　我并沒有放棄，開始了第二次放風箏。這次我自己拿著風箏和線軸，先跑了一段路，再把風箏放開，可是風箏剛放開，另外一只手也就跟著松開，線軸掉了。我已經對放飛風箏失去了信心，便坐在草坪上，抬頭仰望著天上的風箏。風箏可真多呀！有的.是橘黃色的蜻蜓風箏；有的是巨大的燕子風箏；有的是小小的三角形風箏。突然，我看見一個三角形風箏飛得最高，就像一個小黑點在空中。我一打聽，原來是戴兆坤的爸爸放的，他可真厲害呀！這時風又來了，我正準備再放一次風箏，可是我的線軸卻被同學不小心踩斷了，只好放棄了。

　　這次我吸取了放風箏的經驗，我相信下次一定能將風箏放得很高很高。

風箏作文500字 篇3

　　今天，我們班成了風箏的家園。所有的同學都帶了各式各樣的風箏，因為今天我們要放風箏。

　　體育課，我們捧著心愛的風箏下樓。一看，風箏的種類真多啊。有奧特曼的、喜洋洋的、哆啦A夢的、小飛機的、灰太狼的……但最特別的還是長龍風箏，這種風箏上由很多張薄紙串成，紙上畫著各種各樣的卡通人物。放起來一定很威風。

　　開始放風箏了，只見一只奧特曼風箏直竄上天，好快啊，我的風箏沒讓我失望，在安裝好風箏后，正好吹來一陣風，風箏像坐著火箭一樣直竄上天。很快，天上成了風箏的樂園。仔細一看，天空真像一幅多姿多彩的畫：兩個長龍風箏，舞在天上，這像是畫框，一些大風箏飛不高，在樹的高度盤旋，小風箏很靈巧，都在七、八層樓的高度飛，從下向上看，真像一幅多姿多彩的畫。

　　突然，飛的最高的那只風箏急速下降，我感到我的風箏線軸也猛地一沉，不好，我的風箏和那只風箏的`線纏住了，我忙收線，兩個風箏一起落下來，一看，兩個風箏的線竟打了一個繩結。經過簡單的處理，纏住的線順利打開了，我們的風箏又重新飛上了高空。

　　這時，上課鈴響了。啊，不知不覺的，兩節課的時間過去了。我們依依不舍地收起了線，把風箏收好，在回班級的路上，別的班的同學都用羨慕的目光看著我。回到教室，我還回想連篇，放風箏真是一項有意義的活動啊。

風箏作文500字 篇4

　　那是一個適合放風箏的一天，有一支年輕的風箏和一根見多識廣的線。

　　這一天，風箏飛上了天空，而線，在下面拉著他。但是自從風箏出生后，他就對這根跟他在一起的線極為不滿意，于是，他對線說：“你這根破線，快把我放得高一點! ”線并沒有說什么，拉長了一些自己的身體，但過了一會，風箏又不高興了，他說:“你這根線，把我拘束著，讓我飛的這么低，還被其他風箏嘲笑，太可惡了！”線聽明白了風箏的意思，只得無奈的.將他放得高一些。到后來，線不能夠再隨風箏的意愿了，因為它的長度到達了極點，但風箏又責怪起線來了：“你快把我放得高一點！聽到沒有！我好讓其他風箏見識一下我這美麗的風采！哈哈！”就在這時，線終于開口說話了：“年輕人，你不能再向上飛了，再向上飛我就會斷的，到時候你就會被風吹得到處亂飛，最后就會被風吹的無家可歸的！”風箏不聽他的話，用力往上飛。線被風箏扯斷了，他被風吹得到處亂飛，被弄得千瘡百孔，最后他被吹到了一棵大樹上。這時候，他一個人孤零零的掛在樹上，想起了線的話，心想：如果我不爭強好勝，不向線索取那么多，聽線的話，也就不會落魄到這種地步了。唉，如果我早點知道這樣做的后果就好了，就不會這樣了！

　　風箏與線的故事告訴我們：向別人索取更多，失去的就更多，則就會使自己陷入困境。聽取別人的意見，就不至于會使自己在最重要的一步上跌倒，更不會讓自己陷入困境無法自拔。

風箏作文500字 篇5

　　家里本來有一個風箏的的，后來不知道怎么就不見了。媽媽只好出去買新的。這個未曾見面的`風箏到底是什么樣子的呢？好期待啊！

　　前天晚上，媽媽帶我在廣場上騎自行車，突然發現前面有一個賣風箏的，好多好多，漂亮極了，要數最漂亮的還是那只蝴蝶風箏，我連忙跑去拉來媽媽，想要買，再說了，這個禮拜老師還要我們風箏比賽。媽媽跟著我走了過來，看看風箏，問了問價格15元說：“這風箏不好看，還那么貴，不要了。”我的心情一落千丈，但媽媽的話又不能不聽，我只好依依不舍的走開了。

　　沒想到媽媽今天主動給我買風箏。沒過一會，就聽見敲門聲，我一猜就知道是媽媽，一蹦一跳的跑去開門。“媽媽，你回來啦！風箏買了嗎？”我迫切的問道。“買了。”媽媽笑著，把風箏遞給了我。我拿了過來，急忙把它撐開看看是什么樣子。“哇！這么漂亮！風箏的中間菱形圖案是小花貓，后面飄著五顏六色的小彩條，我最喜歡了。”我興奮的叫了起來。“好看吧，是不是比上次的那個好看多了？”“是的耶，這個多少錢呢？”我問媽媽。“8塊。”媽媽說完就去廚房忙了。8塊？這么便宜啊，會不會質量上有問題呢，不會飛不起來吧。

　　“媽媽，你感覺不感覺這個風箏有些不太好啊？”我問道，總感覺這個風箏不太對勁。“我不覺得啊，又便宜又好看，沒啥呀！”媽媽漏了一會臉，又不見人了。“是嗎？”我喃喃自語道。“是不是我看錯了呢？不管了，不管了，過兩天放的時候再說吧。”我把風箏收了起來，自己跑去房間玩了。

　　真希望這個風箏的質量不要有問題啊！不然可就虧大來了。