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【精選】豎起大拇指作文500字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的豎起大拇指作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
豎起大拇指作文500字 篇1
她,是我們的班主任,每天和我們?cè)谝黄鹕睢W(xué)習(xí),用“身教”深深影響著我們。
冬天,我們的課間操變成了冬季長(zhǎng)跑。有一次,我因?yàn)樯眢w不舒服,沒(méi)法跑步,所以在后面見(jiàn)習(xí)。跟著歡快有韻律的音樂(lè),同學(xué)們開(kāi)始跑得很好,這時(shí),她從我跟前跑過(guò)。邁著輕快的步伐,跟著同學(xué)們的速度,跑得很輕松,頭發(fā)被風(fēng)微微吹起,隨著步伐的節(jié)奏上下晃動(dòng),顯得充滿(mǎn)活力,臉上還帶著微笑。
可是后來(lái),有幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住下來(lái)了,再后來(lái),更多的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)也下來(lái)了,后面至少站了七八個(gè)。她跑過(guò)來(lái)了,步伐已經(jīng)不像剛才那么輕快了,而是略顯沉重,能聽(tīng)得見(jiàn)咚咚的腳步聲,她額頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。她在奮力追趕同學(xué)們的隊(duì)伍,跟上他們的腳步,要不然就會(huì)阻擋后面同學(xué)的路。她看上去已經(jīng)很累了,嘴微微張開(kāi),呼呼地喘氣,胸口一起一伏有些劇烈,頭發(fā)被風(fēng)吹得也有些凌亂,但臉上還是帶著笑容,自始至終。面對(duì)此情此景,休息的同學(xué)都回去繼續(xù)跑了。
我真的'特別敬佩她,在心底為她豎起大拇指。她從長(zhǎng)跑的第一天起,每天都堅(jiān)持跑完全程,從不在中途停下。每天課間操,都有一個(gè)穿著黃色夾克的身影,在一片深藍(lán)色的海洋中隨著波浪奔跑。這一點(diǎn)黃在那一片藍(lán)中極其明亮,讓我永遠(yuǎn)也忘不了這一幕。
她已經(jīng)是中年人,身體肯定不如我們強(qiáng)壯,但她卻堅(jiān)持著,跑到終點(diǎn)。
她說(shuō),她得做我們的榜樣。是啊,在她的影響下,停下腳步的同學(xué)們又邁開(kāi)了步伐。在她的行動(dòng)中,我們懂得的堅(jiān)持。
這就是“身教”的力量,這就是讓我們敬佩的人。大拇指,為您豎起。
豎起大拇指作文500字 篇2
光陰似箭,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,美妙的學(xué)習(xí)生活就逐漸接近尾聲。今天,沈老師把我們四年級(jí)寫(xiě)的第一個(gè)作文發(fā)給大家看。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),有點(diǎn)同學(xué)把嘴張成了o字型,有的同學(xué)發(fā)出陣陣尖叫,有點(diǎn)同學(xué)早已笑得前仰后合……
再看看我寫(xiě)的作文吧!純粹跟一年級(jí)時(shí)差不多,錯(cuò)別字和病句比比皆是,讀著像是在吃一塊放了100年的老面包。我看了心里直犯嘀咕:沈老師是不是搞錯(cuò)了,這是哪個(gè)小家伙寫(xiě)的作文,怎么變成是我的',真奇了!后來(lái)我想啊想啊,都快把腦袋想爆了,才冒出一句話(huà):“喔,是我寫(xiě)的。”然后,馬上笑倒在桌子上,都爬不起來(lái)了!
翻了翻現(xiàn)在的作文,簡(jiǎn)直可以分成天上和地下。看,字變整潔了,句子變通順了,事例變具體了,段落變精彩了,整篇文章變得生機(jī)勃勃、有聲有色!作文本上,滿(mǎn)是:“佳作”、“優(yōu)秀”,像一朵朵大紅花,裝點(diǎn)著滿(mǎn)篇文章。讀起習(xí)作,感到心曠神怡,時(shí)而在黑山谷欣賞美景,時(shí)而與吸血鬼做生死決斗,時(shí)而打著傘在漓江邊漫步,時(shí)而在太空自由玩耍……
光陰似水,不停地向前奔去;歲月如歌,一支支飄向遠(yuǎn)方。一年了,我們又長(zhǎng)大了一歲。回想這一年里經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣,有的讓我們捧腹大笑,有的讓我們淚流滿(mǎn)面,為自己豎起大拇指,相信自己的明天一定會(huì)更加美好!
豎起大拇指作文500字 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我自己一個(gè)人在家里玩,過(guò)了一會(huì)我口渴了,但我不想喝水想去買(mǎi)飲料喝。于是我拿上了媽媽就給我的錢(qián),開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)了,我懷著高興的心情走在林蔭小道上,路邊的小花爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著,似乎舉行著選美大賽。空中飛舞的小蜜蜂、小蝴蝶便是一個(gè)個(gè)觀眾和評(píng)委。我看著這種場(chǎng)景心中更加開(kāi)心了。
當(dāng)我正開(kāi)心的順著小路向前走的時(shí)候,前方有一位老奶奶騎車(chē)向我駛來(lái)。突然老奶奶的車(chē)輪壓到了一塊磚頭,呼的一聲老奶奶摔倒在地,把我嚇得慌了神。這時(shí)我的'腦海中浮現(xiàn)出課堂上的一幕,老師站在講臺(tái)上苦口婆心的教導(dǎo)我們:“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的美德,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該遵守這種美德,爭(zhēng)當(dāng)一名三好學(xué)生。”于是我二話(huà)不說(shuō)急忙跑過(guò)去把老奶奶扶了起來(lái),詢(xún)問(wèn)老奶奶有沒(méi)有傷到哪里,老奶奶說(shuō):“我的腿疼”。我便把老奶奶扶到坐的地方,輕輕的為她揉腿,希望能夠緩解老奶奶的疼痛。老奶奶摸著我的頭直夸我是一個(gè)好孩子,我不好意思的笑了。
等到老奶奶的孩子們趕到已經(jīng)很晚了,我也沒(méi)有買(mǎi)成飲料。雖然今天我沒(méi)有如愿的喝上飲料,但是我心里比喝了飲料還開(kāi)心,因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬拢覟樽约贺Q起了大拇指,為自己點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。
豎起大拇指作文500字 篇4
別看我年紀(jì)小,我可是個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)。我因?yàn)樽x書(shū)多,知識(shí)淵博,所以老師和同學(xué)們都叫我“小博士”。
我平時(shí)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)思考,學(xué)習(xí)成績(jī)特別棒。課堂上,老師無(wú)論提什么問(wèn)題,歷史類(lèi)、科技類(lèi)我都能對(duì)答如流。我在課堂上的發(fā)言經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的掌聲。有一次我生病了,在家治療、休息一連49天沒(méi)有上學(xué),身體剛恢復(fù)到校就要參加考試,爸爸媽媽和老師都擔(dān)心我的'成績(jī)會(huì)受影響。可我自信滿(mǎn)滿(mǎn),因?yàn)槲以诩依镆矆?jiān)持讀書(shū)和自學(xué),那次考試我依然考了班級(jí)第一名,這可是我平時(shí)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)思考的結(jié)果。
有一次在做數(shù)學(xué)試卷時(shí),我看到試卷上寫(xiě)亞馬遜河六千多米,可我清楚地記得以前書(shū)上看過(guò)亞馬遜河是七千多米,我認(rèn)為試卷印錯(cuò)了。到家后,我拿出《百問(wèn)百答。沙漠與叢林》翻到了亞馬遜河熱帶雨林那頁(yè),仔細(xì)查閱,才明白是怎么回事。原來(lái)的亞馬遜河流確實(shí)是七千多米了,但由于人類(lèi)的亂砍濫伐,河流變成了六千多米。我通過(guò)自己查閱書(shū)籍,知道了亞馬遜河流長(zhǎng)度的準(zhǔn)確數(shù)字,心里感到特別高興。
我這么優(yōu)秀,這么愛(ài)讀書(shū),但是我不會(huì)驕傲,我會(huì)在追求知識(shí)的道路上不斷攀登請(qǐng)你們?yōu)槲邑Q起大拇指哦!
逗老師點(diǎn)評(píng):你真棒!逗老師發(fā)自心底地佩服你!習(xí)作為了表現(xiàn)我愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)思考的優(yōu)點(diǎn),舉了幾個(gè)例子。一是課堂上的發(fā)言十分精彩,二是生病多天依然考了第一,三是探究亞馬遜河流的長(zhǎng)度的準(zhǔn)確數(shù)字。緊扣中心,行文流暢,作為二年級(jí)的孩子,非常了不起,逗老師為你點(diǎn)贊!
逗老師還為你的勤奮精神點(diǎn)贊!近50天沒(méi)上學(xué)居然還考第一,逗老師想,這不僅要聰明,更需要勤奮。生病在家依然堅(jiān)持讀書(shū)和自學(xué),值得所有人學(xué)習(xí),難怪會(huì)考第一名了。
豎起大拇指作文500字 篇5
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),沒(méi)錯(cuò),拉小提琴就是我的特長(zhǎng)。
剛學(xué)小提琴的時(shí)候,是一年級(jí)。那時(shí),我只會(huì)拉拉弓,撥撥弦,對(duì)小提琴一竅不通。在老師的`幫助下,我有了很大的進(jìn)步。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我要考二級(jí)時(shí),我不禁打了個(gè)寒顫,我能行哪一?在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我向小提琴邁出了第一步。
二級(jí)考完后的一個(gè)月,考級(jí)證書(shū)發(fā)下來(lái)了,我睜大眼睛一看,呀!竟然通過(guò)了!一陣喜悅遍布全身,這可是我初次嘗到甜頭呀!我下定決心:下一次還要好好考。因此,我更加努力,每天給自己畫(huà)“正”,爭(zhēng)取考5級(jí)。我勇敢地跨出了第二步。
五級(jí)考完了,我的心情特別緊張,會(huì)不會(huì)考不好?就連爸爸媽媽也擔(dān)心,不停地問(wèn)我:“考試感覺(jué)怎么樣?”眼前一片黑暗……
不知道是誰(shuí)提著盞燈籠來(lái)了,呵!我又有了考級(jí)證書(shū)!又通關(guān)了!爸爸媽媽笑的合不攏嘴,就連我也開(kāi)心的笑了。考完了五級(jí),又要考七級(jí)了。隨著級(jí)別的增高,技法、曲調(diào)越來(lái)越難。有一天,我竟然打起了退堂鼓:“媽媽?zhuān)y拉了!我不想拉了!”,媽媽可不是急性子,她耐心地勸我:“你都已經(jīng)拉過(guò)五級(jí)了,七級(jí)算什么?”我一想:對(duì)呀!我應(yīng)該更自信啊!“功夫不負(fù)有心人,”我順利地考完了七級(jí)。
拉小提琴是我的特長(zhǎng),你能為我豎起大拇指嗎?
豎起大拇指作文500字 篇6
今天早上我約同學(xué)一起去蘇中樂(lè)園玩。同學(xué)聽(tīng)后興奮極了,恨不得馬上就飛到那里。
爸爸送我們到了那里,便去買(mǎi)午飯了。叫我們12時(shí)35分在門(mén)口等他。我和同學(xué)買(mǎi)好票后,走進(jìn)了蘇州樂(lè)園。
我和同學(xué)都喜歡激流勇進(jìn),排隊(duì)的人一眼望不到頭,看來(lái)這個(gè)游戲很受大家喜愛(ài)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),終于可以上車(chē)了,我坐在第一排,我旁邊的同學(xué)不知是興奮還是害怕,緊緊地握著拳頭。車(chē)從矮的坡上爬去,突然飛快地向下沖去,人們不由自主地尖叫起來(lái),水也向我們衣服上沖過(guò)來(lái),全身濕透了。可我安安靜靜地坐著,好像什么也沒(méi)發(fā)生似的,游戲結(jié)束了,我旁邊的.同學(xué)嚇得臉色蒼白,說(shuō)自己的心跳達(dá)到了沒(méi)分鐘幾百下。可我表情依舊,心跳依舊。
我們又玩了許多游戲,我都覺(jué)得一點(diǎn)兒都不刺激,正當(dāng)我們討論接下去玩什么時(shí)候,我抬頭看見(jiàn)頭頂?shù)倪^(guò)山車(chē),于是我指了指,對(duì)她說(shuō):“走,咱們?nèi)ネ孢@個(gè),一定不虛此行!”她猶豫了。在我多次請(qǐng)求下,同學(xué)最終還是買(mǎi)了票。玩得惹人真多,排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍之后我們才坐上了夢(mèng)寐以求的過(guò)山車(chē)。上了車(chē)后,大家都緊閉雙眼,我旁邊的同學(xué)更是緊緊地握著我的手。車(chē)上了高坡,迅速地沖下來(lái)緊接著又在空中翻了360度,只聽(tīng)到有人在尖叫,還有人在喊救命,有人甚至還嚎啕大哭起來(lái)......
我走下過(guò)山車(chē),表情依舊,還直呼不過(guò)癮。這就是我,一個(gè)膽大的女生,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
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