【推薦】老師的作文500字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的老師的作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
老師的作文500字 篇1
魏先生是我的圍棋啟蒙老師,他留著短寸頭,因?yàn)樯狭四昙o(jì)有點(diǎn)駝背,他也愛抽煙,牙齒有點(diǎn)黃,雖然魏老師在很多人的眼里其貌不揚(yáng),但是在我心里他可比什么“小鮮肉”帥多了。
他是一個(gè)要求非常嚴(yán)格的老師,也是我遇到的第一個(gè)會(huì)用戒尺敲學(xué)生手的老師,他對(duì)學(xué)生課堂聽講習(xí)慣和圍棋基本功要求都很高,如果誰上課跑神或是下棋出昏招,他就會(huì)像舊時(shí)的私塾先生一樣用尺子敲手作為懲罰。不過他獎(jiǎng)罰分明,如果哪位同學(xué)表現(xiàn)好,進(jìn)步大,他也會(huì)封這個(gè)同學(xué)做威風(fēng)凜凜的“大將軍”。
剛開始學(xué)圍棋的時(shí)候,我膽小又沒自信、下棋時(shí)老是猶猶豫豫,躲躲閃閃,甚至連老師給我批改作業(yè)我都膽戰(zhàn)心驚的,但是魏老師不但沒批評(píng)我,還時(shí)常鼓勵(lì)我,每次下課,魏老師都對(duì)我說:“天賀,魏老師一周有4節(jié)課,你有時(shí)間就多來聽啊,魏老師有信心把你教成圍棋特別厲害的孩子!”在魏老師的關(guān)愛下,我這個(gè)“小差生”開始糾正毛病,堅(jiān)持?jǐn)[棋盤、下網(wǎng)棋、做完了作業(yè)就發(fā)給老師,不對(duì)的'題在家改。每次魏老師看到我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就馬上表揚(yáng)我,封我做“大將軍”。慢慢地,不僅是學(xué)圍棋,我對(duì)學(xué)習(xí)所有的東西都充滿了自信,就像換了個(gè)人一樣。
我非常感謝我的圍棋老師,他不僅教會(huì)我在黑白世界里的殺伐決斷,更塑造了我樂觀自信、不怕輸、不服輸?shù)男愿瘛?/p>
老師的作文500字 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”一位老師為了傳授知識(shí),獻(xiàn)出了青春,他們都值得被尊重。在教我的老師中,我最感謝一位老師———那就是王老師!
她有著一頭卷發(fā),喜歡扎個(gè)高馬尾。她高高的個(gè)子,瘦瘦的身姿,喜歡穿連衣裙,真適合當(dāng)模特兒。彎彎的眉毛下那一雙眼睛和嘴巴,可是“至尊二寶”呢!這眼睛像是火眼金睛一樣,能夠看穿你的一舉一動(dòng)。而嘴巴似步槍,句句打在壞同學(xué)的心上,讓壞同學(xué)改邪歸正。
在這個(gè)風(fēng)高云淡的下午,同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽著。忽然,老師停住了,我連忙看向同桌,又看后桌。咦,奇怪,沒什么,老師干嘛停下來呢?哦,原來是劉宇軒又做小動(dòng)作了。只見老師快步走到劉宇軒的座位,劉宇軒迅速坐好,本以為老師會(huì)饒他一命,只見老師走到宇軒跟前拍了拍他的肩膀道:“不要再做小動(dòng)作了!”王老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,這下劉宇軒精神多了,也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
再兇的老師也有溫柔的一面,王老師也不例外。老師講著課,我們認(rèn)真聽著,大家正沉浸在書香里。突然,蘇子鑫舉手了,他仰著頭,舉起的手遲遲沒有放下。老師立馬反應(yīng)過來,抽了兩張紙,快步走到子鑫身旁給他止血。這時(shí)的老師不兇,不嚴(yán)了,就像一位母親在關(guān)心著孩子。
你瞧,這就是我們善變的老師———王老師。
老師的作文500字 篇3
老師是我們的指引者,老師是我們的啟迪者,老師是我們奔向成功的助推器。
在我的心目中,我的老師是一個(gè)和藹可親的人。她十分優(yōu)秀,是我的偶像。老師一個(gè)人帶兩個(gè)班,工作壓力是其他老師的兩倍,十分辛苦。
她付出的心血都是為了我們好。而我不僅沒有體諒她,還老直氣她。到現(xiàn)在,我才真正地明白我錯(cuò)了。我不應(yīng)該惹她生氣,而她不僅沒有放棄我,還鼓勵(lì)我、激勵(lì)我,幫我改正錯(cuò)誤,我要對(duì)她說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
這次期中考試,我們都滿懷期待地想知道自己的成績。可當(dāng)老師公布完成績時(shí),我們都十分地傷心,因?yàn)槲覀児钾?fù)了老師的期望。
我心想老師一定會(huì)懲罰我們的。看著老師的表情,我想她的心里一定比我們還要難受。我們是她的學(xué)生,她怎能原諒自己的學(xué)生考得這么垃圾呢?
同學(xué)們都要哭了,可這時(shí)老師卻自責(zé)地說:“這次成績沒考好,怪我沒有教好你們。”同學(xué)們都極力地辯解,卻無法減輕老師心里的疼痛。老師看我們悲哀的樣子說:“沒事兒,這只是一個(gè)檢測,等到期末時(shí)再好好考,我們要證明我們不比別人差,我們還要證明我們比別人優(yōu)秀。”
我真想對(duì)老師說:“老師,對(duì)不起,我以前犯的錯(cuò)誤沒有及時(shí)改正,就連這次期中也沒有給我們七年七班爭光。但是請(qǐng)您放心,期末我們七年七班一定會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答您,請(qǐng)您相信我們七年七班,相信這個(gè)大集體。”
老師的作文500字 篇4
我們班的語文老師,也是我們的班主任。她姓何,我們都叫她何老師,她有著一頭烏黑的頭發(fā),水汪汪的眼睛,戴著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問的樣子,常常扎著馬尾辮,平時(shí)對(duì)我們很溫柔。
何老師從一年級(jí)到五年級(jí)教我,她平時(shí)上課很溫柔,但一看見有同學(xué)在講話,會(huì)立馬停下來,盯著那個(gè)講話的同學(xué),于是那個(gè)同學(xué)立馬不敢了,只好乖乖聽講,有時(shí)上課,何老師會(huì)讓同學(xué)們表演課文內(nèi)容,同學(xué)們紛紛舉手上臺(tái)表演,上臺(tái)表演的同學(xué),都落落大方,臺(tái)下響起一片片掌聲……有些不到位的地方,何老師會(huì)模仿出來,讓同學(xué)們提出意見,看到老師的模仿,臺(tái)下的笑聲更歡了,大家笑得前俯后仰,真是充滿趣味的課堂。
何老師除了上課有趣,還很關(guān)心我們。有一次,我和同學(xué)正在公共區(qū)搞衛(wèi)生,突然,上課鈴聲響起了,我想急急忙忙的搞完,結(jié)果,一不小心,腳底踩空,摔到了水溝里,后腦勺碰到了石頭上,一陣陣疼痛襲來,我摸了摸我的頭:天啊,血,有血,我嚇呆了……頓時(shí)哇哇大哭起來,和我一起搞衛(wèi)生的馮博宇趕緊去報(bào)告老師,正當(dāng)我很絕望的時(shí)候,何老師急匆匆趕來了,她趕緊帶著我來到醫(yī)院,在路上聯(lián)系好我的爸媽,來到醫(yī)院后,護(hù)士給我止血,包扎傷口,何老師一直安慰我:不要怕,勇敢點(diǎn)。直到我媽媽趕到了醫(yī)院,何老師才離開去學(xué)校。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,謝謝何老師,教我們知識(shí),學(xué)做人,還像父母一樣關(guān)心我們,在這里,我想說一句:“何老師,你辛苦了!”
【老師的作文500字】相關(guān)文章:
老師?老師!作文05-22
給老師當(dāng)老師作文05-21
老師老師作文03-19
老師!老師!作文04-03
老師的老師作文09-19
我給老師當(dāng)“老師”作文06-21
老師作文:我的老師04-27
我的老師老師作文07-18
老師啊,老師作文10-10
李老師-老師作文08-09