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我的的作文500字

時(shí)間:2022-11-11 13:32:42 500字 我要投稿

【精華】我的的作文500字5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的的作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】我的的作文500字5篇

我的的作文500字 篇1

  他的眼睛,像被刀切開(kāi)的長(zhǎng)縫,瞇縫著,但卻能從中射出一道墨一樣的黑光。那是機(jī)智的光,更是堅(jiān)毅的光,他就是我的同學(xué)——小a。

  他是如此博學(xué)多識(shí)。一次,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道“火車(chē)過(guò)橋”的問(wèn)題。當(dāng)時(shí),許多人都丈二和尚摸不著頭腦,焦急著,嘰嘰喳喳地和周?chē)娜擞懻撝V挥兴o盯著自己那寫(xiě)得密密麻麻的草稿本,不停地演算著,還不時(shí)地抬起頭,看著那道算術(shù),嘴里絮絮叨叨地分析著題目。

  老師看我們都呆呆地坐著沒(méi)一點(diǎn)思路,就大聲說(shuō):“好了,我開(kāi)始分析這道題目。”這個(gè)時(shí)候,一個(gè)堅(jiān)定地聲音傳來(lái):“老師,我來(lái)分析這道題吧!”只見(jiàn)他緩緩地走到講臺(tái)前,拿起教鞭,指著題目,寫(xiě)出算術(shù)式,一步一步地分析給我們聽(tīng)。聽(tīng)得我們目瞪口呆,老師也嘖嘖稱(chēng)贊。

  博學(xué)多識(shí)的他,還有一個(gè)難能可貴的品質(zhì)——堅(jiān)持不懈。那次,老師發(fā)給我們一個(gè)奧數(shù)本,說(shuō)要和我們一起解答。沒(méi)想到,老師也遇到了難題,半天解不出來(lái)。他的額頭上開(kāi)始流汗,眼睛呢,死死地瞪著那道題,好像要把書(shū)都給撕了。

  這時(shí),小a又一次自告奮勇地走到老師旁邊,看了看那道題目,走回到自己的座位上,拿出草稿本,二話(huà)不說(shuō)便開(kāi)始驗(yàn)算。他寫(xiě)出了一道又一道的算式,但又劃去了一道又一道的算式。不知不覺(jué)就過(guò)了幾個(gè)小時(shí),在這幾個(gè)小時(shí)中,他一直坐在那兒,時(shí)不時(shí)抬頭看向那道題目,時(shí)不時(shí)又低頭敏思苦想。終于,功夫不負(fù)有心人,他解答出了這道讓老師都敗下陣來(lái)的難題。他走到老師身邊,小聲地說(shuō):“老師,我會(huì)算!”接著,他就慢慢分析給老師聽(tīng),老師面露喜色,頻頻點(diǎn)頭。

  這就是小a,那機(jī)智的目光,是他的博學(xué)多識(shí);那堅(jiān)毅的目光,是他的堅(jiān)持不懈,多么令人敬佩!

我的的作文500字 篇2

  四月的一天下午,我放學(xué)剛回到家就聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝我買(mǎi)了三棵西紅柿苗,等吃完飯我們地種到花盆里好嗎?”看著綠茵茵的小苗,我高興地回答說(shuō)“好”。

  迫不及待地吃完飯,我和媽媽拿著西紅柿苗來(lái)到樓下草地的花盆邊。媽媽從袋子里拿出西紅柿幼苗,我只見(jiàn)它們大約15厘米左右,它的莖很細(xì),一副弱不禁風(fēng)的樣子,綠色的葉子上長(zhǎng)著很多毛茸茸的小毛,真是可愛(ài)極了。媽媽小心地把它們種到花盆里。而澆水的工作就交給我了。

  我每天中午、下午放學(xué)回家,第一件事就是看著它,細(xì)心地給它澆水,偶爾拿根小棍子給西紅柿苗松松土。西紅柿苗大口大口的吸收著雨水和燦爛的陽(yáng)光,它慢慢地長(zhǎng)大,幾天就變樣了。

  不知不覺(jué)中,它長(zhǎng)到了如40-50厘米那么高了。過(guò)了幾天它開(kāi)出了幾朵小小的黃花,好漂亮!我開(kāi)心得不得了,對(duì)西紅柿幼苗照顧得更細(xì)心,天天都給它們澆水、拔草。

  有一天早上,我照例去去看它們,忽然發(fā)現(xiàn)西紅柿樹(shù)苗上長(zhǎng)出了幾表青青的、小小的西紅柿果。“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……”我小聲地?cái)?shù)著,一共有五個(gè)。我高興的跑回家告訴媽媽。

  我和媽媽一起來(lái)到西紅柿樹(shù)下,我目不轉(zhuǎn)睛地望著小西紅柿,在心里默默地對(duì)它們說(shuō)“小西紅柿啊!小西紅柿你快快長(zhǎng)吧!我好想你變成又紅又大的大西紅柿,把你送給我最?lèi)?ài)的人。”

我的的作文500字 篇3

  人世間有很多時(shí)候會(huì)令我們感到不理解,一直到很久以后才會(huì)明白過(guò)來(lái)。這些事可以是親情、友情、事物……,我也有這么一件直到最近才明白的道理。

  我喜歡看新聞,所以總是可以及時(shí)的了解近期世界的`動(dòng)態(tài),每當(dāng)看見(jiàn)某某因?yàn)槭裁词滤廊ィ蛘哕?chē)禍,或者謀殺之類(lèi)的案子。我就會(huì)思考一件事——人為什么而活著?

  人為什么而活著?人生就是為了活著而活著嗎?每天就是吃喝拉撒睡?新的一天到來(lái)了卻是盼望著今天結(jié)束?好像并不是這樣吧,那么,活著就是為了等死嗎?

  在我苦苦思索也沒(méi)有找到真正答案時(shí),我看見(jiàn)了一些殘疾人出現(xiàn)在電視節(jié)目中,他們坐在輪椅上,相互傳著籃球,每個(gè)人都拼盡全身的力氣,好像只有把籃球投入籃筐中才可以重獲新生似的;好像只要比賽贏了,他們就可以變成正常人、一個(gè)四肢健全的人。

  漸漸的,我理解了,我懂得了他們?yōu)槭裁匆@么努力奮斗。他們作為一個(gè)殘疾人,都可以這么努力,可以為了人生而奮斗,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

  我為什么而活著?為的就是讓自己有意義的過(guò)完一生,而不是一輩子完了,卻一事無(wú)成。

  人生自古誰(shuí)無(wú)死?比的就是誰(shuí)活得有意義。我在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)帖子,那個(gè)人的一些觀點(diǎn)感覺(jué)說(shuō)得很好。他認(rèn)為人生就是一場(chǎng)考試,有的人想要考得難一些,就出生在窮苦人家,或者是出生先天有問(wèn)題的人;有的人想考得簡(jiǎn)單一些,就出生在富貴人家,或者是官員家里。在你開(kāi)始考試時(shí),這一世的人生重新開(kāi)始。所以說(shuō),人生是一場(chǎng)閉卷考試,你只要做好每道題,寫(xiě)好每一個(gè)答案,你就活得有意義了。

我的的作文500字 篇4

  每一個(gè)人都有敬佩的偶像,有人敬佩沖鋒在籃球場(chǎng)上的喬丹,有人敬佩閃耀在音樂(lè)圣壇上的貝多芬,有人敬佩犧牲在自己工作崗位上的白求恩,也有人敬佩用生命保住四個(gè)學(xué)生平安的人民教師譚千秋,......,的確,這些人做到了無(wú)可替代,他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),他們是萬(wàn)人矚目的明星,是催人淚下的英雄......,可我敬佩的是一位十歲的英國(guó)女孩----蒂莉.史密斯。

  20xx年的印度洋大海嘯,傷亡慘重,而這位叫蒂莉的小女孩,卻挽救了數(shù)百名游客的性命。

  那天,蒂莉與家人正在泰國(guó)普吉島享受美妙的陽(yáng)光和沙灘,她突然發(fā)現(xiàn),海水開(kāi)始變得有些古怪,“咕嘟咕嘟”冒著氣泡,潮水突然退下。蒂莉想起以前的地理課,眼前的景象與老師講的海嘯來(lái)臨之前的景象一模一樣,短短幾秒鐘,蒂莉就做出判斷,憑著知覺(jué),對(duì)媽媽說(shuō):“海嘯來(lái)了”。母親望著女兒堅(jiān)定的眼神,相信了女兒說(shuō)的話(huà),便發(fā)出警報(bào),和女兒一起疏散海灘上的游客,在海嘯潮水襲至岸上前,母女倆和游客及時(shí)撤離了,演繹了一段傳奇故事。

  蒂莉,一個(gè)“海灘小天使”,將學(xué)到的書(shū)本知識(shí),運(yùn)用到生活當(dāng)中,在海嘯來(lái)臨之際,鎮(zhèn)定冷靜,挽救了100多名游客的生命,她是我心目中的小英雄,是我最敬佩的人。

我的的作文500字 篇5

  人生的汪洋上, 一艘艘輪船正朝成功的彼岸駛?cè)ァN译m然只是一葉小木筏,但與我擦肩而過(guò)的大輪船已數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)它們駛過(guò)時(shí),都會(huì)濺起耀眼的水花,使我羨慕不已。但令我敬佩的,并不是那一艘艘豪華的巨輪,而只是一直守護(hù)在我身邊的舊木船――爺爺。

  我的爺爺并不是什么了不起的人,只是個(gè)普普通通的泥瓦匠。今年六十多歲了,干瘦的臉龐上寫(xiě)滿(mǎn)了樸實(shí),灰白的頭發(fā)里藏滿(mǎn)了人生的智慧。工廠里的老板、同事都說(shuō)爺爺對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人寬厚。作為孫女的我也是深有體會(huì)的。

  一次,爺爺摔了一跤,傷口又紅又腫,我看著都疼。家里人都勸他休息兩天,可爺爺卻爽朗地說(shuō):“不就摔了一跤嘛,有什么的,你們就別亂攙和了。”第二天,爺爺又照常去工作了。

  其實(shí),爺爺并非不怕疼,那天晚上我還看見(jiàn)他咬著牙在貼藥膏呢。他只是不想讓我們擔(dān)心,也不愿誤了工作。所以爺爺也從未休息過(guò)一天。

  此外,爺爺還是一個(gè)愛(ài)管閑事的“頑固人”。

  記得那天傍晚,也不知為了什么事,我的伯伯和伯母吵了起來(lái)。正在吃飯的爺爺坐不住了,扔下飯碗就要去勸架。奶奶一把拽住了他,說(shuō):“他們吵架關(guān)你什么事?不要越幫越忙,好好吃你的飯吧!”爺爺卻“強(qiáng)詞奪理”:“那就這樣看著他們吵下去?對(duì)不起,我做不到!”說(shuō)著,便搖搖手,固執(zhí)地去了。

  “好了好了!不要再吵了!就這樣算了吧!不要惹別人說(shuō)閑話(huà)。”屋外傳來(lái)了爺爺洪亮的聲音。伯父伯母吵架的聲音也隨之停止了。

  爺爺是我的榜樣,是令我敬佩的人。他人格的浪花將推動(dòng)我前進(jìn)。

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