精選讓我作文500字5篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的讓我作文500字5篇,希望對大家有所幫助。
讓我作文500字 篇1
一天美術課上,老師和全班同學說了下個星期一要進行全年級折紙比賽!同學們聽聞個個都表現的很興奮,當然我也不例外!當天放學后回到家里我迫不及待地寫完了家庭作業,然后就開始專心地練習起了折紙,沒一會兒我就折出了恐龍、千紙鶴和可愛的小兔子,越折越來勁,越折越好。接下來的幾天我都在認真地反復地練習折紙,折出的作品得到了老師的好評和同學們的喜愛。順利通過了選拔我感到很開心,很自豪!
一轉眼就到了星期一的折紙比賽,我和另外兩名班里的同學一起去了比賽現場。此時的我有點坐立不安,緊張又很激動,一心想著要盡自己最大的努力去表現好。不知不覺比賽已經結束,和預想的一樣我順利的完成了初賽的作品,成功晉級!
再接下來就是星期五的最終回比賽了,在這幾天的時間里,我每天都在刻苦的練習折紙,憧憬著比賽時可以獲得優異的成績。但是結果往往不盡如人意,面對著高手如云的賽場,盡管我盡了自己最大的努力,但是我還是沒有獲得較好的名次,我很傷心難過,感覺好遺憾!自己精心準備了這么久的比賽就這么付之東流了。但是媽媽事后告訴我,能參加比賽就是最棒的了,比賽最重要的是參與、是過程,而不是結果。聽了媽媽的一翻教導后我豁然開朗,總結了自己在這次比賽中的失誤和不足之處。滿心期待著明年的折紙大賽,在下一次的比賽來臨前,我會更加努力,多加練習,爭取可以取得較好的名次,彌補這次比賽的遺憾!
讓我作文500字 篇2
20xx年10月4日上午,烈日當空,熱得我都睜不開眼睛了!我好想戴一頂太陽帽了,可惜沒有。
我和媽媽、外婆去田里刨山芋、倒花生。我們拿著鋤頭,掛著竹籃,走向了田地。我笨拙地拿起了鋤頭,用勁地往地上刨,可是我發現,不僅沒有大坑,而且我還差點兒摔倒在地了。
媽媽對我說:“鋤頭拿著的時候不需要太用力,不然不僅沒有坑,而且對鋤頭也會有損傷,還是讓外婆給你示范一下吧。”只見,外婆手腳麻利,很快就挖出一個大山芋。可是,山芋上粘了很多泥土,于是,我就耐心地把山芋上的泥土給剝掉,外婆挖一個,我就剝掉一個山芋上的泥土,最后小竹籃都要裝滿了。雖然我手上有泥土,非常臟,但我看了看干凈平滑的山芋,我很開心!
這時我開口了:“不是說好也來倒花生的嗎,怎么全去挖山芋了呢?”于是,媽媽把鋤頭給了我,讓我來倒。但我并沒有直接拿起鋤頭,而是先走了一圈,有的地方沒有花生,像是被人倒過了,有的地方有很多花生,我就去那邊倒。我拿起鋤頭開始刨地,開始,我覺得倒花生一點兒也不難,可是我挖了老半天也沒倒到幾個花生,于是,我在心里說:“莊喻寒,別灰心,只要堅持就能倒到許多許多的花生!”我一個上午都在倒花生,后來腰酸背痛,手上都磨出了一個個血泡,可我卻沒倒到很多花生,我咬牙堅持,相信一定能倒到許多花生。慢慢地,籃子里的花生漸漸多了。
看著自己的勞動成果,我開心地笑起來了,心里也更加明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的意義了!
讓我作文500字 篇3
在我成長的道路上,有許許多多的事情,它們像五顏六色的花朵,其中最美的那一朵,就是這件讓我既遺憾又開心的事情了!三年級第一學期,為了提高我們自我管理的意識,老師說要競選班委!聽到這個消息,我腦子里飛快的想著我想競選的職位!最終,我的目標定在了數學課代表這個職位上!因為,我當過數學小組長,我對自己還挺有信心的!周末在家,我請媽媽幫忙,準備了演講稿!還試講了幾遍!很快就到周一的班會課了,在邢老師的組織下,同學們挨個上臺演講!坐在臺下的我,既盼著時間快點過,又怕真輪到自己的時候,會緊張!真是煎熬啊!
終于輪到我了,我懷著緊張激動的心情,走上了講臺!短短的一分鐘,我卻感覺過了很久!演講結束時,耳邊響起了同學們熱烈的掌聲!很快,開始投票了!我緊張的聽著老師數票的聲音:1、2、3……11票!最終我獲得了11票,我很開心!因為這個票數還是挺高的!但是,還沒高興太久,我就發現,騰瑋銘同學獲得了12票!我以1票之差位居第二,落選了……
當時真的有點不甘心!心里也很失落!但是,我轉念一想,騰瑋銘的數學成績一向很好,很穩定!我和他相比,沒那么穩定。有時候,成績會像過山車一樣,忽高忽低的。輸給他,我心服口服!而且,我們的選票那么接近,由此可見,同學們對我還是很認可的!這樣一想,我的心情頓時好了很多,之前的低落情緒也很快煙消云散了!我雖然落選了,但并不代表我是一個失敗者!我錯過了數學課代表這個職位,卻換來了成長過程中最寶貴的經驗和必不可少的勇氣!我也學會了如何在失敗中感受成功的喜悅!
我相信,有了這次寶貴的經歷后,我會繼續努力,改正缺點,一步步地向著我的目標方向努力前進!
讓我作文500字 篇4
20xx年的夏天,我報名參加了“萌娃戰中超”的活動,如果入選,可以牽手中超球員進入比賽的現場。我懷著激動的心情,期待那一刻的到來。
但是要想被選上,得過上兩關。第一關,微信投票海選。倚靠爸媽發動親戚朋友每天幫我投票,最終以第21名的成績擠進了第二關。第二關則是從海選的前30名中,通過才藝比拼以及足球知識問答選出15人。
表演什么節目呢?我和爸媽商量了一下,決定使出我的殺手锏——快板。爸爸還特地把我最擅長的一段詞做了一些修改,融入了一些足球比賽的.內容,同時用兩天時間幫我惡補了足球知識,讓我一下子成為了一個小球迷。
終于到了比拼才藝的時刻,看著其他小朋友帶著各種樂器,穿著各式的服裝在后臺躍躍欲試的時候,我有點小緊張。看著手中的快板,心想:能不能拼過他們呢?而在我們報節目的時候,有唱歌、跳舞、朗誦等,當我說了我表演快板時,工作人員嘀咕了一句:“這個不多見。”我的心情一下放松了一些,看來成功的幾率提高了。輪到我表演了,我深呼吸了一下,然后有節奏的打起了快板。按照事先準備的內容,先向各位來賓問好,一下就獲得了一片掌聲,緊張的心情一下得到了釋放,很順利的把后面的詞很流暢的說完了,節奏感也很好,結束時獲得了非常熱烈的掌聲。答題環節,因為剛惡補過,加上沒有難題,結果全部答對。一下臺,爸爸就對我說:“肯定能選上。”果然,我以95分,獲得第三名,成功入圍“萌娃戰中超”,看到這一結果,我和爸爸興奮地抱在了一起。
正式比賽那天,我手牽中超球員,在現場幾萬人的觀看下,走進南京奧體中心體育場時,內心真是無比的興奮。
讓我作文500字 篇5
我是個“討厭”尤克里里的女孩,人家說“音樂是一種享受!”可是我不是這樣,“音樂是一場噩夢!”
上二年級的時候,我喜歡了尤克里里那獨特的聲音,一根根“線”彈起來好聽極了,所以我選了尤克里里作為我的興趣愛好。
三年級上學期時,我覺得尤克里里超煩惱,每天上課四十分鐘真的很辛苦,每次手長時間按弦,都會印出一條條紅線,所以久而久之,手肚上的皮都被磨破了。一摸,不得了,疼死我了!
從此,我再也不想上尤克里里課了,我把我的想法告訴了媽媽,媽媽問我:“是不是關于手指破的事?”“是的”“那你是要學習尤克里里還是學習鋼琴?”我覺得很為難,從心里來說,兩樣我都挺喜歡的,只是尤克里里更苦一些,都認真學了那么久,這樣放棄有點不舍。但是轉念一想,課文中不是有一句話叫“功夫不負有心人”嗎!也許,我能得很好的結果呢!“我兩樣都選!”媽媽滿意的笑了一下,摸摸我的頭,回臥室了。從那時開始,我就更加奮發努力。
漸漸地,我發現音樂不是一件很困難的事情,反而是一種享受,每當家里來客人或者回老家時,我都抱起尤克里里彈一首叫《送別》,客人們用贊賞的目光一邊看著我,一邊跟媽媽說“你家孩子真棒啊!”在老家時,當我彈起尤克里里,爺爺奶奶說:“我們家孫女兒長大了!”
我終于度過了難關,當我領略到,原來音樂不是一場噩夢,音樂是一種享受。