有關校園作文500字六篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的校園作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園作文500字 篇1
說起中國的文化藝術,大家肯定第一個想起的是戲曲,這不,在我們的學校在周五時也有戲曲表演。
在第二節課時,我們全校師生迎著太陽在操場上看戲曲表演。首先,主持人滿面春風地走向舞臺,向我們介紹了一下戲曲,緊接著一聲“誰說女子不如男一聲”震響了全場。我們在操場上看的也是津津有味,只見花木蘭頭戴大金冠,身穿藍衣裳,手拿紅馬鞭,身后插寶劍,好一個神氣十足!之后劉大哥走上前說道:“誰說女子不如男,白天去種地,夜晚去枋棉……”這句話引得了我們的深思,讓我明白了女人也非常強大。表演過后花木蘭還教我們唱戲,做一系列動作,使我記憶猶新,他那雙手和胳膊隨著詞語的轉換而改變,仿佛自己就有過親身的經歷。我們在臺下也看得入了迷,一動不動地坐在椅子上認真的學起來。
之后主持人向我們來接介紹下一個戲曲表演,隨后劉麗老師就走上了舞臺為我們開始表演,她身穿金黃色衣服,兩頰之間還掛著長長的,猶如黑發的胡須,同學們都看上舞臺仿佛有一種魔力一樣被舞臺吸引,頓時操場上鴉雀無聲,只能聽見音響的聲音。
表演結束了,同學們都不僅感嘆到:“太棒了。”俗話說臺上一分鐘,臺下十年功,今天我們所看到的光鮮亮麗一定都是經過許多磨練的,比起他們我們真是身在福中不知福,我們也要像他們一樣嚴格要求自己,做一名優秀的好學生。
校園作文500字 篇2
瞧,這位身穿保安服,戴著保安帽,臉上一直帶著微笑的大伯就是我們學校的保安。保安大伯,他很負責任,甚至還有點不講情理。
學校明確了一條規定:任何學生不準過早入校,以此杜絕學生愛到任何傷害。于是,保安大伯越發認真了,嚴格遵守開校門的時間。
一大早,保安大伯便叉開雙腿穩穩地立在學校門口,滿是青筋的大手垂在背后,顯出幾分威嚴。
我有一次來得比較早,正想偷偷隨著進入的車輛溜進學校,這位身材較胖的保安大叔一把拉住我,嚴肅地對我說:“小朋友,學校里規定,七點之前,不可以有學生入校,你再等一會兒再進去吧。”我一聽這樣,正想去學校附近轉轉,保安大伯又拉住了我,和藹地說:“小朋友,不可以在學校附近亂走哦。”說完,把我拉到保安室里讓我坐著。
我心里有些埋怨門衛伯伯地不近人情,到了現在老師給我們講,才恍然不悟保安大伯為什么不讓我入校和亂跑。
有一次,我看一個同學想出去買個東西,她懇求保安伯伯:“伯伯,我就在學校附近買個火腿,就讓我出去吧。”可是保安大伯怎么都不讓他們出去,一臉嚴肅地說:“不可以,學校附近的小吃都不衛生,不行。”那個同學急得直跺腳。可是保安硬是不讓他出去,還表情嚴厲地說如果他再想出去的話就讓他老師來處理,最后那個同學還是沮喪地回去了。
奇怪的是,這么一個不講情理的門衛伯伯,大家卻都很喜歡他。
校園作文500字 篇3
去一個地方,第一印象便是這個地方的大門。我們學校校園中有許多具有特色的門都給我留下了深刻的印象。
校園內最典型的是拱形門,就像彩虹嵌在了白磚黛瓦之中,拱形門的旁邊又是木制的鏤空窗,有三角形、長方形、不規則矩形……白磚黛瓦,這是典型的徽派建筑。而紅色橡木又為門增添了一些古典韻味。跨入其中,一種詩意涌上心頭,仿佛置身于江南水鄉。
每一道門都有著不同的內涵。校園中有四道門,每一扇門的頂上都有一塊牌匾,分別是“明德”、“明理”、“明心”和“明志”,這八個詞無一不是對學子們的勸誡和教誨。
還有一道便是書苑的門,與眾不同的是書苑的門是有幅對聯的:“一間天地闊,萬卷古今香”。“闊”在何處?茫茫書海自然是十分廣闊的。又何為“香”呢?陣陣書香,沁人心脾,花草樹木,將其包圍起來增添了幾分生氣。
再有一間畫畫練字的雅閣,名為“清心”,也有一副對聯:“丹青皆有意,筆墨自生情”。木制的牌匾配玻璃的門窗倒也不沖突。透過玻璃可以看到里面的矮桌矮凳,水墨字畫,還時常會有同學在里面習字作畫。
在書苑連廊的前后也有兩扇門。一名“怡然”,一名“悠然”,也有兩副聯:“雨過書馨潤,風來瀚墨香”和“人淡似菊,屋小如舟”。穿過此門,走進連廊,一路書香一路歌,跨出第二道門,滿腹詩書收入囊中,何其幸也!
明德、明理、明心、明志是我們內心的目標;清心、怡然、悠然是我們對生活的追求。校園每一道門都是一個目標,每一扇門都別具一格,獨具匠心,富有內涵。
校園作文500字 篇4
提到戲曲,直觀的感覺就是那是爺爺奶奶那一輩的人才會喜歡的東西,年輕人都這些一點不感興趣,近年來,國家大力弘揚傳統文化,金水區政府,教體局,宣傳部開展戲曲走進校園活動,每一年各個劇團下到每個學校為孩子們帶來近距離的傳統文化的視覺和聽覺體驗,充分激發學生對戲曲的興趣,讓孩子們感受到了民族戲曲獨特的魅力,我覺得這個活動非常好,每一年看這些經典劇目,經過演員們的演繹和講解都覺得是那么的有味道,原本不了解的劇情,戲曲道具,經過主持人幽默的語言解說,都變得格外有意思,
和往年一樣,今天下午,一年一度的戲曲進校園再一次走進藝術小學宏康校區,為同學們展演了很多優秀經典劇目,比如《朝陽溝》,《朝陽溝銀環雙上山》等,在主持人的帶領下,演員和同學們進行了精彩互動,認識了各種道具,學做了戲曲人物中的經典動作,同學們都積極踴躍地參與體驗戲曲表演,孩子們最喜歡的“猴王”孫悟空一登場,將全場氣氛引入高潮,節目中演員教孩子們親自體驗筋斗云的動作,之后還逐句教孩子們演唱《誰說女子不如男》,使同學們充分了解戲曲,感受地方戲曲的魅力。主持人向同學們普及了一些重點的戲曲知識,比如:戲曲的流派、五大劇種、以及戲曲角色“生、旦、凈、丑”、基本功“唱、念、做、打”、劇團的老師們還手把手教學生演奏戲曲伴奏樂器、使用戲曲中的一些道具,現場的互動表演充分調動了學生對戲曲的興趣。整個活動精彩紛呈,演出氣氛熱烈,贏得現場師生陣陣掌聲。
一次次的活動,一次次的感染,讓國粹的種子就這樣慢慢的在孩子們的心理生根發芽,讓他們永遠不要忘記中華民族博大精深的.傳統文化,永遠為自己是一個中國人而驕傲自豪把!
校園作文500字 篇5
現在,每個校園都悄悄地刮起一股“流行”風。我們學校也不例外。在我的學校里,女生最流行于編玻璃絲了。
編玻璃絲是一種能練習動手能力的游戲,如果你編得好,大家就會說:“你的手可真巧! 說起這個游戲,那還得講講那次春游。在車上,同學們興高采烈地看著窗外的風景,說說笑笑。十分熱鬧。只有王瑩同學安靜地拿出玻璃絲編了起來。只見她將一根玻璃絲拉拉直,另一根玻璃絲繞一圈,從中把它穿出來。就像打結一樣十分輕快。坐在旁邊的女生看呆了,夸她的手真巧,這時大伙兒也請求她教教自己。王瑩先將那首編織小兒歌教給了我們,不一會兒,全班18個女生都學會了“爬樓梯”編法,有的甚至學會了“波浪”編法呢!于是女同學們對這個十分癡迷。有的在公交車上編,有的一邊走路一邊編,有的甚至在玩“滑道”,“迷宮”,“旋轉木馬”時都在編。在返回的公交車上時,班主任奚紅見女生那么安靜,定睛一看,噢,原來大家都在編玻璃絲。奚老師忍不住說:“嘿,現在的小女孩真好玩,都在專心致志地編玻璃絲。不過你們可千萬別在課堂上編織哦。”下車后,我問王瑩:“為什么你要遍玻璃絲呢?”她說:“玻璃絲亮晶晶,顏色多,遍出的手環漂亮,而且長大后人們看你手那么巧,不娶你才怪!”我基本上贊成她的觀點,編玻璃絲的確是個好游戲。
自那以后, “編玻璃絲”這股流行風慢慢地襲進了校園。女生們都在玩這個游戲。不知道編玻璃絲這股流行風刮過之后,校園里還會流行起什么,我們都在期待中。
校園作文500字 篇6
久久地期盼,終于在這一刻,來臨了!
看著窗外紛紛揚揚的大雪,心里就只剩下了驚喜。記得上午地上還只是有一層薄紗似的。現在,變成了白茫茫的一片:厚厚的積雪覆蓋著地面,光禿禿的樹枝也托著白雪,像是想用白雪裝飾自己,為自己披上了純白的冬衣。常青樹的葉片綠與白交匯,使人感到平靜。在這一刻,天與地之間,仿佛像是上帝沒收了多彩的顏色一般,只剩下了白色,刺眼的白色,純凈的白色。我想:大概是為了清洗人世間的污點吧!
我與同伴游走在校園里。此刻,心里舒適無比,是因為沒有了老師的責問聲了吧——這一場雪的來臨,使我們歡樂而又激動。而且老師也變得“特別”起來,并沒有因為我們的貪玩而批評我們。我想:大概是因為老師們也曾有過雪中美好的回憶因而體諒我們。
站在教學樓的走廊上,看著樓前近似擁擠的人群,雖是怕冷,卻還是耐不住激動的心情,沖到那里玩耍。忽然記起兩年前的一位任課老師,她只教過我們一個月,而且她走的那一天——下著雪。在我們上課的時候,她獨自一人在后操場堆了一個大雪人,待到下課,便離開了。后來我們很多人都去看那個大雪人,只是,我遲到了——那個大雪人,被高年級的同學破壞了。呵!我就那樣看著他們用腳踹那個雪人,看著他們踢破一個人的良苦用心。想起那些往事,心里也是酸酸澀澀的,不禁又開始懷念小學了。
啊!純白的雪花啊,就請帶著我對小學的懷念和新校的喜愛飄落四方吧!
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