記得作文500字

時間：2022-01-31 12:09:44 500字我要投稿

精選記得作文500字六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的記得作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選記得作文500字六篇

記得作文500字篇1

　　所有空白的時間，都用來漫長的回憶。

　　車窗外的天空已經完全褪去了黯淡的深藍色，留下明亮的金黃在頭頂迂回徘徊。有些疲憊地將頭倚在了車窗邊，原本冰冷的玻璃在陽光的溫暖下漸漸有了溫度。輕輕地呵一口氣，車窗上立刻出現了一小團白色的水霧，模糊了窗外的風景。伸出手在玻璃上畫一張笑臉，這是自己最美的表情，笑是真的不是我逞強。指尖立刻有了濕熱的感覺，但在下一秒又變成了冰冷。

　　再過一站就要到學校了。

　　空曠的校園里，只剩明朗的陽光在凹陷的水洼中折射著灼眼的光芒，一大片一大片的光亮，溫暖著潮濕到腐爛的土地。

　　拎著書包，拖到沉重的步子，然后離開了這個埋葬時光的地方。只是我知道，再也沒有人會在日光斑駁的樹蔭下，陪著我小聲地歌唱。幾個月后離開這個地方，也許最舍不得的便是你了吧。分開后，大概以后就很少見面了吧。我不知道未來還能不能遇見一個能代替你的朋友。也不知道多年后還能不能記起你的模樣——那個笑起來如同畫中人的女生。雖然合照很多，但是舊照片會泛黃，改變的不只是顏色，還有那些回不去的年少時光。

　　走出校門的那一刻，迎面而來的陽光忽然刺得我睜不開眼，所有翻滾著的記憶席卷而來，眼睛像膨脹一樣流出熱淚。那一刻你會有些難過嗎?你也會有千言萬語涌上心頭卻一句話也說不出來的感覺嗎?

　　其實，很認真地想過，畢業那天，應該只是平淡的日子吧。遠沒有小說里寫的那么慘烈，哭聲喘息聲統統不會很響亮。甚至想好了場景，也只是默默地收拾好書包，最后看一眼空曠操場上的天空，然后帶著三年的記憶安靜的離開吧。

　　我會記得和你們在一起的年少時光，容易遺忘的人，最容易叛變。

記得作文500字篇2

　　你說的，你還記得嗎？

　　你說，你很感謝那個養育了你生命，十月懷胎三十八周分娩的人。在你生病的時候，陪在你身邊無微不至的照顧你的人；在你餓的時候，給你打包面條的人；在你受傷的時候，一邊教訓你又一邊心疼你的人；在你最難過的時候你最想見到的人。她養了你半輩子還給了這個世界最平凡而偉大的愛。她就是———媽媽。

　　你說，你還感謝那個一直為你遮風擋雨，把你護在身后的人。在你生病的時候，放下手中的'工作匆忙趕來把你送去醫院的人；在你餓的時候，把自己的食物給你，明明自己也很餓卻笑著說‘我不餓，你吃’的人；在你被人欺負的時候最想訴說的人；他護了你半輩子還給了你這個世界最平凡而偉大的愛。他是———爸爸。

　　你說，你還要感謝那些陪伴了你幾年的同學和朋友。在你難過的時候，是她們安慰你，陪著你；在你沒錢的時候，是她們伸出援助之手；在你饑餓的時候，是她們和你一起分享；在你被老師批評的是很難，是她們和你一起受罰。她們陪伴你一起渡過了枯燥而煩悶的日子，她們給你的生命里帶來了很多精彩的東西。

　　你說，你要賺好多好多錢。要買一棟好大好大的房子，還要帶爸爸媽媽去住呢；你還要給媽媽買好多好多漂亮的衣服和首飾呢；要帶爸爸媽媽去吃香的喝辣的呢，還要辦一個同學聚會，請她們吃好多好多東西呢。

　　這些你說過的，你還記得嗎？

記得作文500字篇3

　　回憶是一種最廉價的享受，也是一件最美好的事了。我喜歡回憶，回憶那些快樂與難忘的時光。不管過去多少天、多少月、多少年，我依然會記得那雙老師的手。

　　郭老師是我的作文老師，他戴著一副高度近視眼鏡，一說一個笑，笑起來給人一種溫暖的感覺。郭老師不僅教我們如何寫好作文，而且還常告訴我們：人生就像是一篇作文，要不斷修改，不斷總結，才能過得無怨無悔。

　　郭老師教了我一年作文就要回城里了。記得那一天，我是最后一個離開老師家的。當時，我站在老師的小院里，就那樣靜靜地望著，真想時間就在這一刻永遠凝固。只見郭老師走過來，緊握著我的手，然后語重心長地說：“好好學習，你將來會有出息的，老師相信你！”又一陣秋風吹過，梧葉漫天飛舞。眼淚在眼眶里直打轉，我卻強忍著不讓它們流下來。頓時，我的喉嚨像被什么東西卡住了似的，一個字也說不出來，只是呆呆地看著，又不知道該看哪里。

　　最后，老師松開了我的手，我控制住心中的情感，勉強笑著說了一聲：“郭老師，再見！”便頭也不回地向門外跑去，只怕看了這一眼就再也見不到老師了。

　　后來，我又偶然經過老師的家門口，仍舊沒有遇見郭老師。

　　直到現在，我還時常想起：在老師門前那長長的石階上，一位老人戴著一副厚重的眼鏡，微笑著。秋風繚亂了他的白發。他的大手握著一雙小手，小手好溫暖，好溫暖……

記得作文500字篇4

　　人聲鼎沸的餐廳里排著游龍般的長隊，隊伍中還不時響起一陣抱怨。手拿著餐券的我很不耐煩地坐在旁邊的凳子上。這時才注意到身后的人，只見他笑著看前面領飯的人，心中不免油然生出一種厭惡感，他似乎察覺了我，無言以對，只是微笑地看著我，原本已壓抑下去的厭惡再次上升，只覺得好討厭他的這副表情，狠很地瞪了他一眼，轉身甩給他一句：“別笑了，笑得那么丑也好意思給人看！”

　　漫長的等待了數十分鐘后，終于輪到我拿飯了。出于興奮，我快速地拿起飯盒來了個急轉身，剛想和好朋友打個招呼，卻發現菜湯灑在了那個傻笑的家伙身上。頓時，他收回了笑容，一臉驚愕地盯著我，我捧著飯盒低著頭不知所措。持續了幾秒鐘的尷尬氣氛后，我才意識到自己該道歉了，但做錯事的我甚至不敢直視他，只得從口中結結巴巴地擠出“對不起”三個字，不知是我當時很可笑還是我的樣子很誠懇，他的笑容再一次蕩漾在他的臉上，那一刻我清晰地讀到了“沒關系”，而他的微笑在此刻竟如此迷人，令自己也不禁嘴角上揚。

　　記得有人這樣理解微笑：如果你想得到他人的友善對待，就必須學會用微笑給予。的確，至今還記得當海倫的生命在黑暗里碰壁時，正是莎莉文老師的微微一笑，使她感受到了陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了。”

　　每次都友善地對待犯錯的同學，于是奇妙地體會到了寬容；每次都友善著撫摸家中的搗蛋狗，在不禁意見學會了諒解；每次都友善地欣賞花朵，便慢慢地開始向世界感恩。友善另一切都變得如此和諧。

記得作文500字篇5

　　小學時，我們九個是形影不離的伙伴。有難同當，有福同享。三個女生，六個男生，我是三個女生中的一個。

　　我們玩噴水大戰，玩得很瘋，每個人身上都濕透了，卻互相看著哈哈的笑，結果回家被家長一頓亂轟，卻不后悔這么做。一個人犯錯了，被老師叫到辦公室，我們不惜被發現挨罵的危險，在門外偷聽，擔心著，他會不會哭，會不會被找家長，一會一定要好好的安慰他。還有一次，想起來我都要笑瘋了。班級有人偷手機，放學時老師說，我不會點他的名字，我給你三分鐘，等人都走了你自己到教室里來和我認錯，這樣對誰都好。放學后我們九個因為好奇聚在一起，形成一個特別行動小組。三個女生，校園在遠處分點放風，是否有同學回來，六個男生在校園周邊，蹲點看人，最后我們等了一個小時都沒有人來，失望而歸。我們一起學，我們一起放學，我們一起玩耍，一起比賽，一起寫作業……互相毒舌著，互相幫忙著，互相珍惜著。我還懷念著學校中那稚氣的面容，青草香的微風，看夕陽在操場上散落。我們曾在同一間教室用同一張課桌，在純藍色的天空下，唱著童年的歌。

　　在不知不覺中我們已經畢業，進入初中，讓我在道聲珍重，曾有過的夢也不在懵懂。時間就這樣一點一點匆匆的溜走，再也回不到小時候了，或許有一天，會偶然相遇在某個街頭。但是你們一定要記得，我們九個在一起的時光……