【精選】遲到作文500字4篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的遲到作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遲到作文500字 篇1
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我帶著疲憊的身體，把鬧鐘關了，接著又躺下了，還做了一個長長的夢......
忽然，我聽到一陣敲門聲，我穿上鞋子，走到門口，打開門，定睛一看。哦！是媽媽呀！媽媽看到我衣冠不整的樣子，著急了，說：“你不是有一場重要的考試嗎？怎么還沒有起床？”哎呀！忘了，我拿起鬧鐘一看，呀！7點30分？都怪我復習到好晚。不行，要遲到了！我飛快地拿起一件衣服，穿在身上，抓起一條短裙，套在身上。好不容易穿完了衣服，我沖到洗手間，以最快地速度刷牙。拿起一塊面包，就跟媽媽下樓了。
到了樓梯口，我突然感到身上輕輕的，沒有往日那么沉重，回頭一看，呀！忘帶考試用品了！算了，管不了那么多了，借其它同學的吧！
一路上，我又是指揮那兒，生怕遲到了。今天的紅路燈也太多了吧！
到了學校門口，我顧不上報到就三步并作兩步跑到了教室。
到了教室，回到了座位，老師問我：“你為什么這么晚才來？離考試開始只有1分鐘了！”我斷斷續續地回答道：“對......不起......我......我好像遲到......了！不過，我下次......不......不會了！”“沒有關系，你沒有遲到。”老師原諒了我。
這真是一個有驚無險的早晨！
遲到作文500字 篇2
早晨，一陣響亮的鈴聲傳進了我的耳朵。“叮鈴鈴”。我把鬧鐘一按，啪，鬧鐘朝我臉上砸去，但是，我把鬧鐘一丟，被子一蓋，又迷迷糊糊的睡著了。
“咚咚咚”一陣敲門聲傳進臥室，原來是媽媽，“你怎么睡這么晚還不起床？”媽媽一邊掀開我的被子一邊吼著。我拿起那被我丟開的鬧鐘，呀！7點30分了。我的腦海中突然涌現出一個字，考，考，考試。我居然忘了今天要考試，現在幾點了，已經7：35了。
我趕緊從床上跳起來，裹了件衣服在身上，又套了一條褲子。往衛生間奔去，我拿起牙刷就往嘴里放，咦！怎么沒有泡沫？嗨！原來我忘了擠牙膏了。
“等等，讓我看一下時間。“我對媽媽說。”7：50啦！“我大叫了一聲。我抓起書包，拉著媽媽往外跑，媽媽帶我騎著摩托車出發去學校了，走著走著，我宊然想起我忘帶筆盒和語文書啦！我趕緊告訴媽媽，媽媽帶我飛奔著回到了家，我抓起東西就往外跑。
當我趕到學校前的馬路旁時，我和媽媽剛想走過，在一眨眼的工夫里，綠燈瞬間變成了紅燈。一分鐘，兩分鐘，四分鐘過去了紅燈還是紅燈，沒有一點變化，原來是交警站在那里等著校車一輛輛的開走。燈綠了！我飛快的奔向學校，這時校園里無影無蹤，沒有一個人，當我來到教室門口時。靜悄悄的，我趕緊對老師說：”報告老師，我來晚了。”老師告訴我：“你沒有遲到，還有五分鐘，趕快回位置上吧！”
“沒有吃到？”呼，我的心臟都快跳出來了，還好。
遲到作文500字 篇3
“糟糕，要遲到了！”我睡眼蒙眬地看了一眼手表，立即驚醒然后大叫一聲。趕緊起身急忙穿衣、洗漱，我沖媽媽大聲抱怨，“為什么不叫醒我？”沒等媽媽解釋，便迅速消失在她的視野中。
我飛奔著向學校沖去。學過物理的同學想必都知道，當路程一定時，速度越快，所用時間越短。但由于體力不支，我時而跨著大步，時而奔跑在路上，這兩種方式不停交替轉換著。
不久，學校大門出現在我面前。就在此時，鈴聲響起，這刺耳的聲音促使我不得不拼盡全力奔向教室，可這鈴聲卻不讓人稱心如意，在我到達教室門口之前停了，“唉，這破鈴聲，怎么這么短呀，真是折騰人！”我心里憤憤地想著。無疑，我真的遲到了。
我左手扶著門框，右手做出“報告”的姿勢，上氣不接下氣地說道：“報……告！”全班同學停止了讀書，紛紛將目光投向我。放眼望去，只有我的座位上是空空的，好似千萬束燈光齊聚在一角。看著同學們投來的目光，我的心感到十分愧疚，這次又給班級“抹黑”了。“進來！”老師嚴肅地說道，這一張“刻薄”的臉，是我非常不想看到的，我不禁嘆了一口氣。
按照班規，遲到不僅要罰錢，還要罰站。此時的我已經是大汗淋漓，體力不支，慢吞吞地走到座位上，放下書包，喘著氣，并咽著口水。同桌小聲地問我：“孫家正，你怎么這么晚才來啊？”聽到這句話時，我的心懊悔不已，不禁回想起昨天晚上的情景。
晚上有許多好看的電視劇，一邊是好看的電視劇，一邊是休息，可我最終敵不過電視的誘惑，向父母多申請了一點看電視的時間，耽誤了休息，然后就造成了今天的.遲到。
經過這次遲到，我再也不會犧牲休息時間用來看電視了，我要為了目標，努力加油，天天向上！
遲到作文500字 篇4
天很冷，飄揚著雪花，零下十三度。
老師又一次抬手看表7：02，早讀課很快就結束了，可他還沒有來。老師一會兒看看窗外飄揚的大雪——正被那冷酷的風吹來吹去，他心中的怒火也一刻猛似一刻。
萬幸，最后幾分鐘，一股冰冷的空氣夾雜著雪花闖進了教室，“報告！”
朗朗的讀書聲戛然而止，一雙雙眼睛齊刷刷地盯著他。
“怎么這么遲！”似乎是很嚴厲的聲音。
“……”
“恩？”提高了幾度。
他望了望自己水蘿卜一般的手，沉默不語。
“好好想想，寫份檢查再進來！”
隨著“砰”地一聲，他便與這個溫暖的小空間隔絕了，他覺得老師和這鬼天氣一樣：無情、冷酷，也跟擦肩而過的風一樣。
下課了，老師打開了門，“跟我到辦公室”，同樣是那么生硬。他使了使勁，把麻木的雙腳移動了一下，可就像有千萬只鋼針扎在里面似的，咬咬牙忍住了，慢慢朝辦公室挪動。
半路，突然傳達室的老頭匆匆跑過來，將老師拉到一邊，在老師耳邊說了幾句。說完，只見老師陰沉著臉徑直向校門走去，也不顧跟在后面的我了。
第二天，消息很快傳開了：老師的兒子昨天滑進了河里，幸好路過的一名中學生及時把他救了上來送到了醫院。老師現在還在醫院照看兒子呢。
他坐在溫暖的教室，抬頭望望天花板：寒風雖然刺骨，卻可以醫治靈魂。
外面依舊刮著風、飄著雪，冰冷刺骨。
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