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《交流》作文500字

時(shí)間:2021-12-20 09:28:28 500字 我要投稿

精選《交流》作文500字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的《交流》作文500字3篇,歡迎大家分享。

精選《交流》作文500字3篇

《交流》作文500字 篇1

  這樣的父母這“愛(ài)”無(wú)疑是失敗的,那么如何才算是正確的教育之法?如何才能做一個(gè)合格的父母呢?本書(shū)所要告訴我們的正是這一點(diǎn)。

  父母在教育孩子時(shí),最應(yīng)該做到的有以下幾點(diǎn)之一:

  一、要放下權(quán)威的架子,蹲下身子平等地與孩子交流,尊重孩子的權(quán)利。

  二、把孩子當(dāng)作自己的朋友,適當(dāng)時(shí)放棄那雙充滿“愛(ài)”的手,讓孩子健康自由的成長(zhǎng)。三、父母要以身作則,要知道單純的“言傳”往往很難讓子女發(fā)自內(nèi)心地完全地接受你

  的教育,只有父母做出了榜樣,孩子才能真正的信服。

  四、要能疏導(dǎo)孩子的情緒,尤其是對(duì)處于青春期的孩子,要積極耐心地幫助其疏導(dǎo)不良情緒。

  五、教會(huì)孩子溝通的本領(lǐng),讓孩子主動(dòng)說(shuō)話并能正確的表達(dá),讀后感《讀《蹲下來(lái)和孩子交流》讀后感》。這其中,教會(huì)孩子自信是最為關(guān)鍵也是首要的一步。

  六、常識(shí)孩子,告訴孩子:“你真棒”,賞識(shí)只要掌握了尺度和方法,那就是最能激發(fā)孩子潛能,最有助于孩子成長(zhǎng)的教育方法。

  七、掌握批語(yǔ)和懲罰的方法,批語(yǔ)和懲罰固然不是教育孩子的最好方法,但如果用得好,也是非常具有效果的。

  八、給孩子一個(gè)寬容的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子充分體會(huì)你的愛(ài),這是家庭教育最為根本的一點(diǎn)蹲下來(lái),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種極大的關(guān)心與理解;是我們關(guān)心兒童世界的一種方式;也營(yíng)造出一種明主、和諧的相互尊重的父母與孩子的關(guān)系。放下家長(zhǎng)權(quán)威的架子,和你的孩子做朋友,讓他們擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。

《交流》作文500字 篇2

  天空蔚藍(lán),我想化作一顆星辰,拂面紅塵,穿破次元,與魯迅交談,與林徽因共同寫(xiě)詩(shī)。

  即使時(shí)代動(dòng)蕩,民心不安,社會(huì)一片混亂,魯迅先生卻依舊保持初心。我想坐上時(shí)光機(jī),穿越到他的時(shí)代,問(wèn)他如何保持自己“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的心態(tài);問(wèn)他鄙視社會(huì)時(shí)寫(xiě)出《朝花夕拾》的勇氣;問(wèn)他為人民鳴不平時(shí)的《吶喊》和《彷徨》的堅(jiān)定。與他共同交談閏土的命運(yùn)悲慘;交談百草園的神秘有趣;交談宿儒先生的古板嚴(yán)肅。向他的文學(xué)作品學(xué)習(xí),向他的精神品質(zhì)致敬。

  但我不想止步于剛強(qiáng)與堅(jiān)定,還想陷身溫暖與柔情,。我想坐上時(shí)光機(jī),穿越到林徽因的時(shí)代,與她共同書(shū)寫(xiě)人間四月天。看江山有多么多嬌,你我多么美好,看“燕子在梁間呢喃,星子在無(wú)意中閃”。共看山上寺廟始開(kāi)的桃花,賞四月天的`美好,看四月天的奇妙。把她的溫柔化作愛(ài),暖,希望的《你是人間四月天》。

  假如你擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī),是穿越到繁榮昌盛的大唐帝國(guó),還是穿越到民族交融的魏晉南北朝。是與李白共同飲酒作詩(shī),還是與西施在溪邊一起浣衣。但我只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單與我心目中的文豪,同讀一本書(shū),共賞一處景,來(lái)一場(chǎng)跨次元之旅。我愿與他們來(lái)一場(chǎng)心靈的碰撞,來(lái)感受筆尖的摩擦,發(fā)出智慧的火花。佩服他們的勇氣與文采,享受追星成功的幸福體驗(yàn)。

《交流》作文500字 篇3

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,地球變得越來(lái)越小,無(wú)論是跨越大西洋,還是從南極到北極,已不再是人們不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。各地的溝通,必然會(huì)導(dǎo)致文化的交流,那么不同的文化相遇時(shí),會(huì)碰撞出怎樣的火花呢?

  改革開(kāi)放以來(lái),越來(lái)越多的西方文化涌人中國(guó),在神州大地上蔓延開(kāi)來(lái),于是越來(lái)越多的中國(guó)人爭(zhēng)相效仿西方,當(dāng)老一輩還在包著餃子,貼著春聯(lián),過(guò)咱們中國(guó)最古老,最傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)時(shí),年輕人卻吃著麥當(dāng)勞,跳著搖滾,扮起圣誕老人,慶祝起了圣誕節(jié);當(dāng)一些人還在為屈原慨嘆,賽著龍舟,包著粽子,紀(jì)念這位偉大的詩(shī)人時(shí),一些人卻早已忘記了端午節(jié)的意義之所在;當(dāng)老人們還在講牛郎織女的美麗傳說(shuō)時(shí),年輕人卻對(duì)此淡然一笑,學(xué)著西方人過(guò)起了情人節(jié)……

  越來(lái)越多燦若星輝的文化遺產(chǎn)被中國(guó)人所遺忘,而外國(guó)人卻在為春節(jié)的鞭炮聲興奮,為牛郎織女哭泣,為京劇連聲叫好……

  是不是不同的文化碰撞時(shí),互換了位置呢?愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“文化最深刻的美質(zhì)都是根植在祖國(guó)故土里的。”所以,當(dāng)不同的文化互相交流時(shí),人們啊,不要忘了屬于自己的文化。那是祖輩們?cè)诠释晾锫癫氐淖罡侍稹⒆钕愦嫉墓啪疲驳淖蠲利悺⒆顙善G的花朵,建筑的最堅(jiān)固、最具特色的古塔……

  當(dāng)西方文化風(fēng)靡祖國(guó)大地時(shí),我們與之交流,但不交換。

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