關于《讓》作文500字合集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《讓》作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《讓》作文500字 篇1
在老家上學的那段時光，我一直難以忘懷。
記的那是我剛上二年級時，有一天，我們都在教室里認真寫作業，偶爾能聽見幾聲說小話的聲音。老師進來了，教室里原本應該立馬鴉雀無聲，可就在這時教室里卻響起了一陣哭聲，她哭了。現在我已經忘記了她的名字，但我知道她的姓是什么。那多虧了當時我們給她起的外號“訂書機”，每當我想起這個綽號，我就想起了她姓丁。
她這一哭，令我非常詫異。因為她在班上的表現和個男生不差上下，被我們稱為“女漢子”。老師聽見有人在哭，心里有點不安，連忙問是什么情況:“你不舒服嗎？要不要打電話讓你姥姥來接你？”
她沒有回答，但是停止了哭聲。老師繼續問:“你怎么了？”她總算開口了，但她一句話震驚到了我們，連同老師的表情都變了——“我想我媽媽和爸爸了。”
這并沒有什么，她一直就住在姥姥家，可能是因為她爸爸和媽媽很忙。她之前和我們說過她的爸爸是開飛機的，能掙好多錢。我和我的幾個同學一點也不相信，認為她在吹牛，就因為這我們還一起吵嘲諷了她幾句的:“那你怎么不跟你爸爸媽媽去更遠的地方上學呢？比如北京。”
她不說話了，而是切換話題。直到現在，我們仍然不清楚她的爸爸是干什么的。
我也有點疑惑，她并沒有說她媽媽是干什么的，但她媽媽為什么不來照顧她呢？
就在二年級的下半學期，她的腳扭傷了，我有點擔心，便和我的一個朋友自覺做她好多天的“拐杖”。
到三年級開學時我得知了她要轉學，不免有點傷心，因為當時我們的關系已經很親密了。
她的表現，實在讓我感到驚訝。沒想到一個女漢子也有如此脆弱的一處。
《讓》作文500字 篇2
時光如流水匆匆，而我們就像是在時代浪潮里小小的一滴水，渺小卻又不平凡，我們是那需要在樸素生命中活出精彩的人。我們漫步在漫長的人生路上，成長、學習……
小時候，我天真的認為大人的世界是那么美好，不用被束縛，也不用被作業洗禮。可后來我發現大人的世界充滿了利益的羈絆，每個人都被生活壓得喘不過氣，或許，這也是成長，懂得了學習的如此重要。
坦白說，我不喜歡學習，我覺得它那樣無聊、枯燥，但是我漸漸地明白，沒有別的選擇，這不是一個選擇題。如果不學習，你就會被時代淘汰。很殘酷，但很現實。
以前我，出乎意料的冷漠，因為我發現，當我跌倒，他們只會冷嘲熱諷。好像幫助人沒有任何意義了。后來我來到了七三這個溫暖的大家庭，我忽然發現，我跌倒時終于有人會關心我，想扶我起來。我也想成為這樣的人，我感受到了教科書中說的快樂。
看著日歷一頁一頁的翻過，光陰變幻。我漸漸懂得時光的珍貴，有時想再揪住時間的尾巴，卻已從指縫中悄悄溜去。三年的初中，在彈指間，已經過了小半。終有一天我們將會明白，人生的旅途也如同這短短三年一般，邁向盡頭。
總有一天，牙牙學語的孩童會邁入大人的世界，時代在奔流不息，而我們也終將成長為更優秀的自己，讓樸素的人生迸發不一樣的光彩
《讓》作文500字 篇3
記憶是陣陣花香，兒時的記憶依然讓我有沖動的感覺，一縷縷溫馨的畫面不斷在心頭處剝落，讓我情思飛揚。
品美文若飲甘露；聞花香似虹飲澗。
故事中的花香，從出生那年就飄著，童年的蕩秋千隨記憶一直飄到現在，吹著前奏，望著天空，我想起花瓣凋零的惆悵。花落的那一天，天空的陽光別樣燦爛，我什么都看不見，只留下一份美好溫存到永遠。
消失的舊時光，在成長的.道路上佇足得太快，然而，過去的一切，仍然在腦海中不斷閃耀。
特別是那盆永不衰落的梔子花。
每當星光燦爛時，總有夏天的感覺。因為……因為夏天是梔子花綻放的時節，手中的鋼筆，在紙上來來回回，我用一些文字形容我的感覺。
終于，還是阻止不了外在的安靜，內心的激情不斷在心中點燃。點燃得一發不可收拾，徹底的爆發。
我從不知梔子花有這樣的魔力，如神奇的北極圈一樣，讓我神往。
但我不知的已太多太多。
陽光照射在花蕊上，顯出一副令人珍惜的贊嘆。從而更加使人愛惜。我對花的喜愛，無法形容，我愿用淚水為鮮花澆灌，因為它給了我輕舞飛揚的感覺，給了我一種冷卻事非的熱情。
斑駁的夜暮下，找不到一絲明亮的光線，黑夜在黑暗中嘶吼，我憑借與花香的感應，走進了曙光，來到一片陽光燦爛，輕舞遐思的幻境。
《讓》作文500字 篇4
盤旋的雄鷹看似悠閑，但適時地凌空出擊，卻可以讓狡兔成為利爪之中的獵物；暗室里的種子看似扁小，但抓住瞬間的光陰，卻可以抽枝發芽，迎風而舞；星星之火，看似渺小，但借助轉瞬即逝的風，卻可以驟成燎原之勢。
人生又何嘗不是如此，一個個機遇從眼前飄過，只有適時地勇敢出擊，果斷地抓住機遇，方有可能成就一番與眾不同的業績。
機遇平等的對待每個人，就看你有沒有一雙慧眼認清它，有沒有膽量抓住它。
比爾蓋茲的創業事跡盡人皆知。他就讀大學之際，正是信息產業剛剛起步之時，大多數人只看到電腦這個龐然大物作為計算工具的一面，卻沒有意料到時至今日它成了我們日常生活中必不可少的幫手。但他看到了，而且適時地出擊。他毅然放棄了學業，投入到這個日后成為信息產業巨頭的微軟中來。假如當初他還只是徘徊猶豫而不果斷的抓住這個機遇，那么恐怕比爾蓋茲只能是泱泱信息產業大軍中的無名小卒了。是適時地出擊，成就了微軟帝國，是果斷地抓住機遇，造就了如今的世界首富。
機遇不會站在人生的路旁等你，抓不住地就會隨風飄然而逝。
劉備當年雖是帝室之胄，卻曾經一度淪落為賣履小販，但最終三分天下占的一席之位，這與他能抓住機遇不無關系。桃園結義，招募兵勇，三顧茅廬，占有荊州……假如劉備沒有抓住這些機遇，恐怕蜀地早已是別人的天下了。是機遇造就了劉備。
盤旋的雄鷹，不會放走機遇；暗室里的種子，不會放走機遇；星星之火，不會放走機遇。
追逐成功的人，不要讓機遇隨風逝去。
《讓》作文500字 篇5
時間，如白駒之過隙。一年多過去了，我親愛的朋友們，你們都還好嗎?如今的我們各奔東西，分別走進屬于自己的學校，追求自己的理想，過著屬于自己的快樂生活。即便如此，我也無法停止對你們的想念，對曾經的回憶。現在的我們仍就時常聯系，時常在一起玩，但是時間老人給我們的美好時光太短暫。更多的時候，希望所有的美好永遠靜止在那一刻，那一分，那一秒。
朋友們，你們知道嗎?你們在我的記憶里是一道亮麗的風景線，是我這輩子最美好的記憶。到現在，曾經的一切猶如電影般播放在我的腦海里，仍舊記憶猶新，仿佛發生在昨天。
有時，我也想時光倒流。那樣我就可以回到那段美好的時光，和你們再次體驗在一起瘋，一起玩，一起笑，一起上學的快樂時光。雖然我在一起做過許多傻事，玩過許許多多幼稚的游戲，現在想想那個時候的我們真的好好笑，但是無論怎么樣，我畢竟開心地笑過，我真的很謝謝你們，給我帶來無與倫比的快樂，給我趕走內心的悲傷，給我帶來美好的回憶。
同時，我也該多你們說聲抱歉，如果不是因為我，我們聚會見面的次數一定不少吧，其實我也不喜歡這種被束縛的感覺，這讓我活得好累，我喜歡自由，喜歡無拘無束的生活。真的好想你們，真希望時光能夠倒流，好懷念你們陪在我身邊的時光，那段日子，讓我明白，原來我也可以拋棄煩惱，可以沒心沒肺地笑。
可是，事實永遠都是殘酷的，它也告訴我：“過去了的就過去了，再也回不去了，美好的記憶留作紀念吧!可是，當一個人靜靜地待著的時候，仍然忍不住幻想，忍不住回憶過去，忍不住希望時光倒流。朋友們，我真的好想念你們，你們還好嗎?
《讓》作文500字 篇6
新學期開始，有許多讓我開心的事，比如我在學校得到了積分卡，看了輪滑比賽，但是最讓我開心的是學會了騎自行車。
那是九月份的一個下午，爸爸帶著我推著新買的自行車來到五臺山體育場，開始教我騎自行車。爸爸首先告訴我：“眼睛往前看，手握住龍頭，雙腳用力往前蹬，千萬不能左搖右擺。”然后，爸爸把我扶上自行車，我騎上車后，非常緊張，心里砰砰直跳，自行車仿佛一匹不聽指揮的小馬，一會往左搖，一會往右搖，我幾乎要跌倒了。爸爸鼓勵我“不要害怕，用力往前騎。”我踩著腳蹬慢慢向前騎。剛開始騎出一個“S”形，經過了幾圈練習，我漸漸地掌握了平衡，騎出了直線形。這時的自行車仿佛一匹被訓練過的小馬，和主人一起歡快地奔跑。
正當我騎得開心的時候，突然，有一個小朋友不知從哪里冒了出來，徑直向自行車沖了過來，我嚇得大叫了起來，不知所措，慌忙中跌倒了。爸爸趕忙走過來，一邊把我扶起來，一邊說：“遇到緊急情況一定要立刻剎車，把車停住。”這時，我才注意到，前面有剎車，左邊一個是停前輪的，右邊的剎車是停后輪的。我扶起自行車，試了試剎車，然后繼續開始練習。
經過了半天地練習，我學會了騎自行車，但最讓我高興的是我明白了一個道理：做任何事情，首先要掌握要領，然后再通過不斷地練習就一定能夠成功。這件事，讓我非常開心。
《讓》作文500字 篇7
嘩——嘩，窗外的大雨刷刷的下個不停，一陣陣冷風猶如一頭猛獸追擊著雨棚，發出“撕咬”般的慘叫。朦朧朧的天，給這樣的景象更是增添了一份神秘與凄涼感。
已是清晨五六點了，被窗外的雷雨吵醒后，我已經無法再次入眠，獨自站在窗邊的我思考著一天的行程……忽然，一個枯瘦的橙紅色身影映入了我的眼簾。寬闊的廣場上，雖被雨水沖刷得像一面鏡子，但依然有麻密的污點；在鏡子上不能被雨水沖刷干凈，所以需要城市最美的人來清掃。
這是一位和藹可親，年歲已高的清潔工；兩鬢花白；皺紋像漣漪一樣泛在枯黃的面孔上。她穿著一身簡陋、單薄的衣服，橙紅色的背心上寫著清潔工三個大字，下面是一排小字：清潔城市，造福人民。老婆婆頭上戴一頂簡陋的帽子，拿著掃把，勤勤懇懇地工作。其實很多人可能都會嫌棄清潔工；但仔細想想如果沒有他們，城市將會變成垃圾場，腐臭過后還會危害人們的健康。
迎面走來一位叔叔：一手拿著牛奶盒和裝包子的塑料口袋；另一只手撐著傘。他看見遠處有一位清潔工，便很不屑的走向他，離這位清潔工約10米遠的時候那位叔叔便把牛奶盒放在口袋中，系好后，便滿不在乎地想這位清潔工扔去，重重砸在了清潔工的腳下，還撅撅嘴、拍了拍手。然后不耐煩地走了，“這種人真是惡心”我心想。而這位清潔工沒有生氣，只是無奈的搖搖頭，艱難的蹲下身子去將這冰冷的牛奶盒撿起來，扔進身后的垃圾車中。
我相信這生活中，清潔工，對很多人來說，這是一個很低賤的工作吧？可是你要知道，如果沒有世界上著千千萬萬的清潔工，怎么會有我們這樣的美麗城市呢？我們不應該歧視清潔工，我們更應該尊重清潔工。
《讓》作文500字 篇8
我們班有一位叫lx的同學，大家都很討厭他。他是我們班年齡最大的同學，但是他做起事來卻斤斤計較，招惹是非惹人厭煩。如果你不相信，那我就和你說說吧。
今天上午的第四節課是美術課，同學們都在認認真真地畫國畫，只有lx東瞧瞧西看看，過了一會兒，他又隨便下座位。教室里安安靜靜的，誰也沒把注意力放在他 身上。他百無聊賴，所以就故意把我的畫弄到了地上。我本來就是急脾氣，遇到這種事就更生氣了，所以我就不高興地說：“你干什么呀？”他卻理直氣壯地對我 說：“你自己弄掉的，為什么說我？”我剛要和他說個明白，可是我轉念一想：和他生氣就等于白生氣，最好不要搭理他。于是我就撿起掉在地上的畫，瞪了他一 眼，繼續畫我的畫。又過了一會兒，Lx覺得又沒事可干了，就去招惹肖同學，他先是亂撞亂碰，接著就把肖同學的畫給撕了！美術老師狠狠地批評了lx，他也很 真誠地向肖同學道了歉，美術老師就原諒了他。可誰知他前腳對老師保證完要遵守課堂紀律，后腳又把郭一瑋涮筆筒里的水弄灑了！前后不差三分鐘，真要把老師氣 死！
有的時候，我也問過他為什么總是這樣惹是生非，招別人厭煩，他卻嬉皮笑臉地回答：“好玩唄！”我真希望他能改掉這些壞毛病。
點評：
“人之初，性本善”，相信每個人本性都是善良的，在生活中我們可以心平氣地去告訴他，幫助他改掉不好的習慣，相信在你的努力下他會變好。
《讓》作文500字 篇9
自從我們在五年級換了新班主任后，我們的拖堂記在一日一日的更換，老師不是這個理由就是那個理由。
語文老師：在聽見了;零……零……;清脆的下課鈴后，我們手拿玻璃球，眼睛一直盯著大操場，結果悲傷之音還是落到了我們班。只聽語文老師說：”因為上課時小紅同學回答問題的時候吱吱唔唔，耽誤了大家3分鐘零51秒，所以我們要補回來，還要……“天啊！老師連秒數也給我們記著，加在一起一共13分25秒。寶貴的10分鐘就這么流走了。
數學老師：又聽到”零……零……“的下課鈴聲后，我們不拿玻璃球了，而把目標移向了wc。這時又聽到數學老師的悲傷之音：“因為我們馬上要大考了，要考出一個好成績來報答父母。上一節，同學們已經休息過了，現在這十分鐘讓數學課代表給我們抄幾道大題作為今天的作業。”倒霉，倒霉……我體內的東西馬上要“爆”出來了。唉，只能聽天由命了。
英語老師:在我們又一次聽到解放鈴的時候，老師還在上面講課。可能是沒有聽到，所以一直講一直講，聽得我們昏天黑地的，還剩五分鐘 ……三分鐘……二分鐘……一分鐘……老師終于聽到了外面的喧鬧聲，這才讓我們下課。可我們還沒有走出教室，“零……零……零……“上課鈴又響了起來，我們只好提著褲子，回班。
唉，老師，你能不能給我們一點休息的時間啊！我們知道學習很重要，但是，我們這是在拼著命堅持呀！請多多理解我們吧！
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