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小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-03 19:15:35 500字 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)作文500字6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】小學(xué)作文500字6篇

小學(xué)作文500字 篇1

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱,跨向中學(xué)的門(mén)檻,去尋找屬于自己的那一片藍(lán)天,可是,我舍不得。

  我舍不得校園里同我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。輕輕地?fù)崦鼈兡劬G的枝葉,發(fā)出沙沙的細(xì)響,不知怎的,曾經(jīng)聽(tīng)起來(lái)是那么美好的聲音,今天卻透著一股憂傷,像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個(gè)無(wú)聲的朋友,在這座校園里,冬去春來(lái),夏末秋涼,我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來(lái),它們是看著我在這座校園里長(zhǎng)大的見(jiàn)證人。

  我舍不得這間充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的教室。在座位里,有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲;在講臺(tái)上,有老師為我們進(jìn)步時(shí)開(kāi)心而欣慰的笑聲;在走廊上,有同學(xué)們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學(xué)的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我永遠(yuǎn)也忘不了這世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,永遠(yuǎn)也忘不了。

  我舍不得陪伴我六年漫長(zhǎng)歲月的老師和朋友。我的進(jìn)步,是老師辛勤的汗水灑下去的成果;我的成功,是老師鼓勵(lì)的眼神和無(wú)微不至的關(guān)懷給予的。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識(shí)的雨水灌溉給我們這些祖國(guó)的花朵;您多么像金色的太陽(yáng),我們便是那一朵朵的向日葵,享受著您給予的溫暖的陽(yáng)光浴。在我的心情如陰雨天時(shí),朋友啊,你就像是一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽(yáng);在我成功時(shí)飄飄然時(shí),朋友啊,你的話猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳邊,使我如夢(mèng)初醒。

  我舍不得,我真的舍不得。如果時(shí)光能夠重來(lái),那該有多好?墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天,蒲公英種子也要另覓新家,我也終要升入初中。再見(jiàn)了,母校,我最親愛(ài)的母校,我戀戀不舍的母校。

小學(xué)作文500字 篇2

  眼前彌漫著文字……文字……

  四年級(jí)時(shí)的突然開(kāi)竅,真是我人生中的第一次“后知后覺(jué)”。不過(guò),沒(méi)有關(guān)系,我的作文水平現(xiàn)已是班里的'數(shù)一數(shù)二的了。我如今的愛(ài)好之一就是揮灑自己的文字,讓它們洋洋灑灑地從筆尖溢出來(lái),充滿(mǎn)花香的,富有詩(shī)意的。有時(shí)莫名的惆悵,與那景,那音樂(lè)交融在一起;有時(shí)突然的快樂(lè),與那詩(shī),那畫(huà)結(jié)合。一口氣寫(xiě)完,扔下筆,看看眼前的稿子,有些“夢(mèng)里花開(kāi)”的錯(cuò)覺(jué)。

  上個(gè)四月,也是這般春暖花開(kāi),我不知哪來(lái)的沖動(dòng),將一篇得了一等獎(jiǎng)的文章打了下來(lái),發(fā)給了《江陰日?qǐng)?bào)》編輯部。此后一個(gè)月,等待,一月半,偶爾模糊地想起,會(huì)忿忿地怨那些編輯“沒(méi)眼光”,二個(gè)月,淡忘。

  暑假里充滿(mǎn)crazy的味道?荚嚭笙仁钳偪竦赝瓿勺鳂I(yè),然后瘋狂地不停上各種暑期班,最后一個(gè)月瘋狂地玩、看書(shū)。

  應(yīng)該是8月尾巴上的時(shí)候,王茜說(shuō)她看見(jiàn)我的文章發(fā)表了。我趕到媽媽的學(xué)校,一張張翻著這一暑假來(lái)積壓得可以砸死人的《江陰日?qǐng)?bào)》。終于,8月1日的那張上我的名字與文章清晰地展現(xiàn)在眼前。

  說(shuō)不清當(dāng)時(shí)的感受。快樂(lè),有,我在閱覽室里狂跳;激動(dòng),有,我的字成鉛的了,這可是我夢(mèng)寐以求的呀;釋然,有,自己的努力終有回報(bào)。

  我很小心地抽出那張報(bào)紙。手抖抖地?fù)崞剿拿恳唤牵f(shuō)不出一句話來(lái)。媽媽也在一旁欣慰地看著我。那是多么美妙的時(shí)刻啊!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  從那一刻,我也突然意識(shí)到,我已不是那個(gè)幼小無(wú)知的女孩了,我已經(jīng)擁有了我自己的思想,我長(zhǎng)大了。

  陽(yáng)光穿過(guò)窗,陰影與光一起投射在我鄭重的表情上。

  播下了奮斗的種子,用理想的清泉去澆灌它,即使它只開(kāi)花,不結(jié)果,也沒(méi)有關(guān)系。時(shí)間的催化會(huì)慢慢使夢(mèng)的花結(jié)成成功的果實(shí)。這,就是成長(zhǎng)帶給我的忠告,也是成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)。

小學(xué)作文500字 篇3

  地球是我們?nèi)祟?lèi)、花草樹(shù)木唯一的一個(gè)大家園,如果地球受到了危害,那么受害者則是我們?nèi)祟?lèi)自己,地球,我們的母親,這個(gè)生命的搖籃,現(xiàn)在卻被我們破壞的千瘡百孔,她的血液(河流)里臟水橫流,她的呼吸(空氣)也被搞得烏煙瘴氣,使她奄奄一息。我們現(xiàn)在還能挽回什么,那么我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)我們的地球呢?。

  保護(hù)地球,首先應(yīng)該做到保護(hù)森林。我們應(yīng)該禁止使用木制品。就拿木制家具來(lái)說(shuō)吧!如果一家子人一天砍一棵樹(shù),那么不出一個(gè)月,全世界幾億家子人砍的樹(shù),就足夠毀壞一座茂密的森林。有的人為了方便,非法把樹(shù)木亂砍濫伐,導(dǎo)致森林嚴(yán)重破壞,造成水土流失,干旱,沙塵浮揚(yáng),空氣渾濁,如果再這樣下去,我們的綠色家園就會(huì)變成一片沙漠。另外,出門(mén)購(gòu)物時(shí),自己可以帶布袋,減少白色垃圾。不使用一次性筷子,一次性用品。等等……”出門(mén)買(mǎi)菜時(shí)帶環(huán)保布袋。在外出就餐時(shí)堅(jiān)決不用一次性餐具。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,還真有了不小的收獲。保護(hù)環(huán)境做為小學(xué)生,首先應(yīng)該熱愛(ài)校園里的一草一木,校園是我們小學(xué)生健康成長(zhǎng)的家園;我們的校園十分美麗:婀娜多姿的楊柳,校園中心教室門(mén)前錯(cuò)落有致的花壇,挺拔翠綠的景樹(shù),蒼翠欲滴的草地,同學(xué)你忍心隨意攀枝折柳,跳踏花園,涂抹雪白的墻壁嗎?

  保護(hù)地球母親,愛(ài)護(hù)地球母親,就是保護(hù)自己。人類(lèi)老是教導(dǎo)自己的下一代要愛(ài)護(hù)自己的長(zhǎng)輩,可是地球母親難道就不是人類(lèi)的長(zhǎng)輩嗎?請(qǐng)保護(hù)地球吧!

小學(xué)作文500字 篇4

  我有一位“野蠻爸爸”,他對(duì)我的要求十分嚴(yán)格,希望我成為“天之驕子”,我的野蠻爸爸。假如我有什么事沒(méi)做好,他那張慈祥的面孔會(huì)風(fēng)云突變,露出一雙十分可怕的小眼睛死死盯住我,令我十分害怕,此時(shí)的我連忙站住了,就連大氣都不敢出,仿佛被孫悟空施了定神法一般,怕一不留神,爸爸發(fā)怒了,爸爸那狂人獨(dú)創(chuàng)的怒吼拳,就會(huì)向你左右開(kāi)工,上打下踢的,防不勝防,那滋味可不好受。

  不過(guò),有了這樣一位“野蠻爸爸”,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,誠(chéng)實(shí)、善良、勤奮好學(xué)、不斤斤計(jì)較……。

  記得以前一年級(jí)剛開(kāi)始,我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,經(jīng)常被批評(píng),爸爸為了讓我學(xué)好數(shù)學(xué),他不厭其煩地為我講解試題,讓我認(rèn)真聽(tīng)課,使我每次考試都保持在前三名,期末考試經(jīng)常拿滿(mǎn)分,小學(xué)六年級(jí)作文《我的野蠻爸爸》。

  我這個(gè)人生性膽小,連甲蟲(chóng)我都怕他三分。野蠻爸爸為了讓我膽子大一些,用夾子夾住了蜈蚣的頭,讓我去摸蜈蚣的身體,說(shuō)不摸就丟到我的衣服里,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮去摸一下,剛剛摸到蜈蚣,蜈蚣突然動(dòng)了一下,我嚇得猛地跳了起來(lái),使勁的甩手。爸爸看了一眼,皺了皺眉頭,像是要把我吃了似的,我的心猛地一沉,哎,只好再向“虎山行了”,這次總算摸到了,萬(wàn)事大吉,OK。

  野蠻爸爸有時(shí)候也象小孩一樣,和我一起玩耍,那時(shí)他似乎成了我最要好的朋友。

  有一次我和爸爸去游泳,剛剛游完泳,天公突然下起了傾盆大雨,烏云籠罩著大地,只聽(tīng)見(jiàn)雨聲一片,到處都擠滿(mǎn)了躲雨的人群,當(dāng)時(shí)我只穿了一件短袖,爸爸見(jiàn)狀把夾克脫了下來(lái),披在我身上,自己只留下了一件汗衫,此時(shí)一股暖流涌向我心頭,我知道暖流是什么了,就是偉大的父愛(ài)。

  這就是我爸爸,一個(gè)名副其實(shí)的“野蠻爸爸“。

小學(xué)作文500字 篇5

  快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了。母校的生活凝結(jié)著我們的笑語(yǔ);凝結(jié)著我們的淚水;凝結(jié)著我們的喜怒;也凝結(jié)著我們的哀樂(lè)。它像色彩斑斕的畫(huà),展現(xiàn)在我眼前,一幅幅,一幕幕,都是那樣清晰,那樣絢麗!

  忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光,忘不了您那關(guān)懷的問(wèn)候!您把知識(shí)的源泉“澆”給了我,把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬(wàn)般叮囑、抑揚(yáng)頓挫的傳道授業(yè)中,我一天天地茁壯成長(zhǎng)。您將我從懵懂中喚醒,是您教給我豐富的知識(shí),使我從一個(gè)不懂事的孩童,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。您是蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮了我們。您是辛勤的園丁,無(wú)私地培育了無(wú)數(shù)株幼苗!忘不了!敬愛(ài)的老師!

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼,在這六年中,我們度過(guò)了那么多美好的歲月,共同經(jīng)歷了那么多是是非非!這時(shí),我好像看見(jiàn)了我們成群結(jié)隊(duì)地在操場(chǎng)上玩耍;我好像聽(tīng)見(jiàn)了我們朗朗的讀書(shū)聲;我好像聞到了我們伙伴一起分享美食時(shí)的香味······我們?cè)黄鹪跁?shū)的海洋中遨游;我們?cè)黄鹪诰G茵茵的操場(chǎng)中奔跑;我們?cè)黄鹪跍剀暗乃奚崂飼痴勎磥?lái)!多么美好的生活啊!可如今,我們卻要分開(kāi)了,我怎么能平靜得下來(lái)?忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!

  這六年的小學(xué)生活啊!恰似一片“黃金”的沙灘,每一回的尋覓,總能找到一塊美麗的貝殼。

  告別,意味著珍藏!

  放下,意味著擁有!

  再見(jiàn)了,老師!

  再見(jiàn)了,母校!

小學(xué)作文500字 篇6

  講文明樹(shù)新風(fēng),要從自己身邊的小事做起,我暗暗決心做個(gè)文明的小市民。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,學(xué)校放學(xué)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面地走出校門(mén)準(zhǔn)備回家。

  我和好朋友小民也蹦蹦跳跳地一起回家。正當(dāng)我們走到一個(gè)拐彎處時(shí),一陣惡臭撲面而來(lái),原來(lái)是街道旁的不念舊惡垃圾桶發(fā)出的臭氣。我們捂住鼻子走近一看,跟前的景象驚呆了:只見(jiàn)垃圾桶邊堆滿(mǎn)了垃圾,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩飯、剩菜……發(fā)出的臭氣吸引來(lái)了一大群蒼蠅,讓人見(jiàn)了就惡心。小民十分生氣說(shuō)道:“這些人們?cè)趺催@么不講文明,把拉圾隨處瞎倒,這樣不僅有礙環(huán)境衛(wèi)生,還影響了城市面貌。這種行為是不對(duì)的。”說(shuō)著,小民便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送,突然,我眼前一亮,把書(shū)包取了下來(lái),拿出了紙和筆寫(xiě)了起來(lái),而小民仍然在用力地干活。終于,垃圾被整理干凈了,小民擦了擦額頭上的汗珠,露出了欣慰的笑容。這時(shí),我把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)拿起來(lái),貼在了垃圾桶上,看著“文明只差一步”幾個(gè)醒目的大字,小民豎起了大拇指說(shuō):“你真棒!”我們一起笑了。過(guò)路的行人也都稱(chēng)贊我們是好孩子。

  我心里想“做個(gè)文明人真是件快樂(lè)的事”,這時(shí)候班上有幾個(gè)同學(xué)也跟過(guò)來(lái),大家在一起交流今天做的文明事,有的說(shuō):今天我在公交車(chē)上給一位老人讓座了;有的說(shuō):我今天把我們家樓道打掃干凈了;有的說(shuō):我今天過(guò)紅綠燈的時(shí)候帶頭等紅燈的。呀!原來(lái)做個(gè)文明人并不是件難事情啊,我們都可以做個(gè)文明的小使者。

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