好同學(xué)作文500字（精選22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的好同學(xué)作文500字，歡迎大家分享。
好同學(xué)作文500字 篇1
他的臉圓圓的，耳朵像一個(gè)“B”字形，眉毛很濃，眼睛又亮又圓，很有神，頭發(fā)黑黑的。一張嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)可溫柔了，你們知道他是誰(shuí)嗎？
他的愛(ài)好是看書(shū)，每當(dāng)午休的時(shí)候，他就拿起書(shū)來(lái)看，看書(shū)的時(shí)候很入迷，從來(lái)不被周?chē)沫h(huán)境和人所打擾，當(dāng)我們?cè)谝慌源舐曊f(shuō)話(huà)的時(shí)候，他連頭也不抬一下，進(jìn)入到屬于他的讀書(shū)時(shí)刻。
記得有一次，我和他在幼兒園里玩，突然，我一陣犯惡心，吐了。他見(jiàn)狀，不顧三七二十一，迅速朝我走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：你沒(méi)事吧？我?guī)湍悴敛磷彀伞！蹦菚r(shí)候，我仿佛看到了光明，一陣暖流從心里流過(guò)，待他幫我擦完嘴后，我連聲向他道謝，他對(duì)我說(shuō)：“不客氣，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩ハ鄮椭ハ嚓P(guān)心，那是應(yīng)該的！”我過(guò)生日的時(shí)候，他送我一張自己親手制作的賀卡，上面寫(xiě)著：祝你生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康。我看完后，忍不住哭了，但我知道，那是發(fā)自?xún)?nèi)心開(kāi)心的淚水，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，那是無(wú)價(jià)的，是金錢(qián)買(mǎi)不到的友誼。
我親愛(ài)的同學(xué)，我最親愛(ài)的朋友，我忘不了你對(duì)我的溫柔，你對(duì)我的關(guān)心。你是我最喜歡的人。
好同學(xué)作文500字 篇2
在我的心中有很多令我喜歡的人，如老師、同學(xué)、警察。其中，我最喜歡我們班的李同學(xué)。
李亞民，今年11歲，有一雙小小的眼神，笑起來(lái)眼睛像一條縫。月牙般的眉毛，臉上總是掛著微笑，使人感到親切。我每天和他一起去上學(xué)，一起回家。在下課時(shí)我和我的好同學(xué)付俊凡、王書(shū)垚、張巖、田原愷一起玩，但我還是最喜歡和李亞民一起玩打鴨子。
李亞民和我玩耍時(shí)時(shí)常會(huì)冷不丁冒出一兩句讓我很佩服的名言：為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的幸福。他還給我講孔子說(shuō)的一句話(huà)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。雖然我似懂非懂，但我知道肯定是關(guān)于做人方面的事。
李亞民的學(xué)習(xí)非常好，但他有一項(xiàng)特別功能。只要能在馬路上聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，他就知道是什么車(chē)。他認(rèn)識(shí)許多的車(chē)，如：寶馬、保時(shí)捷、瑪莎拉蒂、奔馳、豐田、本田、大眾、長(zhǎng)安……如果讓我說(shuō)的話(huà)一個(gè)都說(shuō)不出來(lái)，我要學(xué)習(xí)他的智慧。人與人之間要互相幫助，有時(shí)他幫助我，我也幫助他，這就是我的好同學(xué)。
他值得我學(xué)習(xí)得地方還有很多：大方、助人為樂(lè)……人生之中能夠交到這樣一位好朋友很不容易，我會(huì)好好珍惜這份友誼，并且我也會(huì)以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
好同學(xué)作文500字 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，她叫刁子耘，長(zhǎng)得非常漂亮，大家都非常喜歡她。
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎的一條小辮子走起路來(lái)一甩一甩的。又長(zhǎng)又粗的眉毛下嵌著一雙亮晶晶的小眼睛，只要有不會(huì)的問(wèn)題，她的眼神兒滴溜溜地轉(zhuǎn)，就會(huì)立刻開(kāi)始想問(wèn)題。小伙伴們都說(shuō)她是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友。對(duì)了，她的皮膚也很好，雪白雪白的，你們看是不是特別漂亮呢？
她還有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是唱歌，她的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。有一次他去參加演唱比賽，下面的觀眾都說(shuō)這個(gè)小朋友唱得真好，就像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，她聽(tīng)了特別高興。回家后，她把這個(gè)好消息告訴了她的爸爸媽媽。爸爸媽媽聽(tīng)了就對(duì)她說(shuō)：“寶貝你太棒了，不過(guò)以后還要繼續(xù)努力。”
她還樂(lè)于助人。一次上語(yǔ)文課，我忘帶文具盒，是她借了我一支鉛筆和一塊橡皮。我熱情地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，等下課了，我一定按時(shí)還你。”她聽(tīng)了笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的，老師說(shuō)應(yīng)該多幫助別人。”下課了，我把她借我的文具還給了她，然后和她一起出去玩了。
你們?cè)敢飧蓯?ài)的、熱心的她一起玩嗎？
好同學(xué)作文500字 篇4
我最好的朋友叫胡哲源，他有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有一雙像月亮一樣的眉毛。一個(gè)像戰(zhàn)士一樣高挺的鼻梁。胖乎乎的身材。他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè)于助人，幫助比別人弱小的人，替別人討回公道。當(dāng)然他也幫助過(guò)我許多事，令我難以忘懷。
記得有一次下課的時(shí)候，我在玩游戲的時(shí)候，不小心被一個(gè)正在跑的人撞倒了，胡哲源馬上讓班里跑的最快的男生去追那個(gè)人。而我傷的很重，站都站不來(lái)，那時(shí)我想，肯定有同學(xué)會(huì)來(lái)扶我的，過(guò)了好久我旁邊同學(xué)始終無(wú)動(dòng)于衷。突然胡哲源來(lái)了，把我扶了起來(lái)，原來(lái)我的兩個(gè)腿都受傷了，我對(duì)胡哲源說(shuō)：“謝謝。”胡哲源對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，都是同班同學(xué)”。說(shuō)著他把我背了起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的向醫(yī)務(wù)室走去。到時(shí)只見(jiàn)他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的。我那時(shí)候已經(jīng)熱淚滿(mǎn)面。留下了深深感動(dòng)。
他不僅幫助了我還經(jīng)常幫助過(guò)別人，有一次有一個(gè)小男孩被一個(gè)比他大的人欺負(fù)了，他就挺身而出，為小男孩討回公道。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，我們要向他學(xué)習(xí)。
好同學(xué)作文500字 篇5
我的朋友很多，和我最好的是劉雍。他的頭圓圓的，嘴巴大大的，眼睛上還戴著一幅成年眼鏡，鼻子尖尖的。他的特長(zhǎng)是練書(shū)法。記得有一次，他在河邊練書(shū)法、他寫(xiě)了一首詩(shī)：《觀書(shū)有感》。他的字一筆一畫(huà)，好像在寫(xiě)毛筆字一樣，但他拿的是小樹(shù)枝，可他一樣寫(xiě)的非常好。他還會(huì)寫(xiě)連筆字。如果在作業(yè)上寫(xiě)，老師一定會(huì)給他一個(gè)“優(yōu)”。每次作業(yè)，或者卷子上的習(xí)題，他都是字跡工整，我都忍不住想讓他教我怎樣才能把字寫(xiě)好。我就說(shuō)：劉雍，你能教我怎樣才能寫(xiě)好字嗎？”他說(shuō)：“好呀，第一點(diǎn)，拿筆的姿勢(shì)要端正。第二點(diǎn)，要一筆一畫(huà)地寫(xiě)，這樣才能把字寫(xiě)成。”說(shuō)完，我學(xué)著去練，他就坐在旁邊指導(dǎo)我，像個(gè)小老師一樣。我按照他的說(shuō)法去寫(xiě)，字跡果然好看多了，老師也給我打了一個(gè)“優(yōu)”，還表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了，其實(shí)這都是劉雍教我的。書(shū)法課的時(shí)候，劉雍的字仍然是最好的。作業(yè)交上去以后，書(shū)法老師特別欣賞他的作品。這讓我更加佩服他了，他真是一個(gè)書(shū)發(fā)能手呀！
這就是我的優(yōu)秀同學(xué)劉雍，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣。
好同學(xué)作文500字 篇6
快樂(lè)的半個(gè)學(xué)期，腦子里有很多幼稚的東西。它們就像照亮我未來(lái)人生道路的火把。
我的同學(xué)很多很多。有的愛(ài)哭愛(ài)鬧，有的安靜乖巧，有的成績(jī)優(yōu)異。印象最深的是我的搞笑同學(xué)，林文宇。
我記得有一次，虞雯來(lái)我家玩。而我在衛(wèi)生間。上完廁所，找不到薇薇安。我把整個(gè)房子翻了個(gè)底朝天。突然想起來(lái)：衣柜還沒(méi)找到。我小心翼翼地來(lái)到衣柜門(mén)口，輕輕地伸手抓住衣柜，用力拉。一個(gè)頭發(fā)全在前面，胳膊伸直的男人跳了出來(lái)。就像電視劇里的鬼一樣！我很害怕，雙腿無(wú)力。我砰的一聲癱倒在地上。“鬼”邁著沉重的腳步一步一步向我走來(lái)，我大叫：“別過(guò)來(lái)！別過(guò)來(lái)！”之后我立刻把頭按在地上。“喂，你在干什么？”“你是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)你。”“你不認(rèn)識(shí)我，你小學(xué)的朋友是誰(shuí)？”當(dāng)我聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我以為虞雯一定是來(lái)找我了，但當(dāng)我回頭一看，我原來(lái)是個(gè)鬼。現(xiàn)在我有勇氣問(wèn)：“你真的是虞雯嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)：“你為什么要打鬼？”她說(shuō)：“因?yàn)槲易罱e辦了一個(gè)鬼團(tuán)比賽，誰(shuí)長(zhǎng)得像鬼就贏了。”“哦哦”！我問(wèn)虞雯，“讓我們?yōu)橛撵`小組做衣服吧。”。虞雯說(shuō)，“好的”！
嗯，我的搞笑同學(xué)就是愛(ài)搞笑，雖然她愛(ài)搞笑，但是成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>
好同學(xué)作文500字 篇7
我有一位好同學(xué)，她就是楊婷玉。
她是個(gè)遵守紀(jì)律、嚴(yán)格要求自己的女孩。記得有一次，星期一升旗，別的同學(xué)都在說(shuō)話(huà)，而她卻是默默不語(yǔ)。只有在唱國(guó)歌的時(shí)候，她才跟著唱。還有一次，我跟她一起去上電腦課的路上，她看到了一位老師，便很有禮貌地向他敬禮。上電腦課了，她一聲不吭地完成老師給我們布置的作業(yè)。
她還非常樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助身邊的老人。有一天，我跟她走在放學(xué)的路上，她看到一位老奶奶在賣(mài)菜。樓上有一個(gè)阿姨正要往下面倒臟水，楊婷玉連忙上前把那個(gè)老奶奶拉了過(guò)來(lái)，“轟”的一聲，那盆臟水倒了下來(lái)，老奶奶連忙向楊婷玉說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友。”她便回答：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
還有一次，她來(lái)我家找我玩，然后，我們倆坐電梯下去。電梯門(mén)剛開(kāi)，她看見(jiàn)一位老爺爺手里拿了好多東西，于是，她便問(wèn)那老老爺爺家住幾樓，老爺爺說(shuō)住四樓。然后，她便幫那個(gè)老爺爺把東西送回家了。
我打心底里佩服她，楊婷玉是我最好的同學(xué)。
好同學(xué)作文500字 篇8
我佩服過(guò)許多名人，有我國(guó)的詩(shī)仙李白，他的詩(shī)總能帶給我一種浪漫/神秘的感覺(jué)，有古代著名書(shū)法家王獻(xiàn)之，他的書(shū)法作品令人賞心悅目。在我們班級(jí)中國(guó)，我最佩服朱世豪，他雖然沒(méi)有名人那樣偉大，但他的品質(zhì)值得我去敬佩。
朱世豪是一個(gè)不恥不問(wèn)的人。在一次作文，老師讓我們修改作文，教室里鴉雀無(wú)聲，只咱見(jiàn)筆尖摩擦紙面的聲音。這時(shí)候，朱世豪站了起來(lái)，從容地走向了講臺(tái)，不時(shí)指向這，不時(shí)指向那兒，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，下課經(jīng)過(guò)他的位置時(shí)，我不禁問(wèn)他：“你不是作文很好嗎？”他不緊不慢地說(shuō)道：“只有不斷進(jìn)取，才會(huì)有收獲，我明知自己不會(huì)，干嘛不問(wèn)老師呢？”這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，讓我知道了唯不恥下問(wèn)，才能收獲更多。
朱世豪是一個(gè)善學(xué)善思的人。每當(dāng)下課，總能看到他拿著一本書(shū)，一邊看一邊思考的背影。他看書(shū)時(shí)，是那樣的專(zhuān)注，就算別人叫他，他也可能看得入了神，進(jìn)入了自己的世界。他思考時(shí)，仿佛在聯(lián)想著什么。
的確，朱世豪就是一個(gè)不恥下問(wèn)，善學(xué)善思的人。
好同學(xué)作文500字 篇9
我交了很多同學(xué)，但最好的是黃志澤。雖然我們進(jìn)入四年級(jí)時(shí)才認(rèn)識(shí)，但我們?nèi)匀幌嗵幍煤芎谩?/p>
黃智則有一雙小巧玲瓏的眼睛。下面是一個(gè)“迷你鼻子。下面還有一張小嘴，外加一頭濃密的扁平頭發(fā)！
他曾是一名主管，但一段時(shí)間后他又辭職了。我問(wèn)過(guò)他很多次，然后說(shuō):你為什么退出？這是一個(gè)多么光榮的稱(chēng)號(hào)啊。其他人想成為失敗者。但他總是說(shuō):哦，太麻煩了！”不行，我只能談另一個(gè)話(huà)題。
最后，他和另一個(gè)人加入了足球隊(duì)，所以他每天都帶著一個(gè)特殊的護(hù)膝去踢足球。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我更喜歡他。他的學(xué)習(xí)也很好。最重要的是，每當(dāng)我遇到我做不到的問(wèn)題，他都會(huì)耐心地向我解釋。然而，我們之間也會(huì)有沖突:有一次，我偷偷藏了他的筆袋，當(dāng)他成為一個(gè)真正的筆袋時(shí)，他對(duì)我充耳不聞。幸運(yùn)的是，我把我心愛(ài)的鋼筆給了他，我們又和好了。此外，它比以前好了100倍！
每次學(xué)校組織活動(dòng)，我們都在一起。我們也將齊心協(xié)力為班級(jí)贏得榮譽(yù)。我們也會(huì)互相幫助，變得越來(lái)越友好。
好同學(xué)作文500字 篇10
我的好朋友覃奕銘，是一個(gè)個(gè)子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂(lè)、講誠(chéng)信的良好品質(zhì)。
一天，我們正在等公交車(chē)，我卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)。覃奕銘見(jiàn)了，立刻掏出一塊錢(qián)，遞給了我：“我借你！”第二天，當(dāng)我把一塊錢(qián)還到他的面前時(shí)，他卻連連說(shuō)：“不還了不還了，我?guī)Я隋X(qián)。”我只好趁他走開(kāi)的時(shí)候，悄悄把那一塊錢(qián)塞進(jìn)他的位子里。
覃奕銘也是個(gè)十分講誠(chéng)信的人。有一次，靳老師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了，有些同學(xué)拿出錢(qián)買(mǎi)水喝，覃奕銘卻沒(méi)帶錢(qián)。靳老師見(jiàn)他很渴，便掏出十塊錢(qián)，讓他買(mǎi)瓶水喝。覃奕銘有了這瓶水，連說(shuō)幾聲謝謝。上學(xué)的那一天，覃奕銘帶著十塊錢(qián)來(lái)到靳老師面前，把錢(qián)遞給她：“靳老師，這是我還您的錢(qián)。”“不用了，這是我送給你的。”靳老師笑道。覃奕銘卻說(shuō)：“不，這是您借給我的錢(qián)，我一定要還！”后來(lái)，靳老師還在全班表?yè)P(yáng)了他。
我的同學(xué)覃奕銘雖然成績(jī)不是最好的，但他卻有著助人為樂(lè)、誠(chéng)信的高尚品格，因此他是我敬佩的人。
好同學(xué)作文500字 篇11
我的好同學(xué)，他很樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，班上如果有打鬧和吵鬧的事情，他都會(huì)如閃電般，出現(xiàn)在搗蛋的同學(xué)面前，讓他們“改邪歸正”他就是我們班的副班長(zhǎng)------小羿同學(xué)，他聯(lián)合正班長(zhǎng)------小怡同學(xué)、一起來(lái)管理那就像雙龍出海、所向無(wú)敵~啊!
記得有一次，早讀的時(shí)候我們班的“打架大王小堅(jiān)”和“搗亂大將軍小擇”正在戰(zhàn)斗，當(dāng)我們看得入神的時(shí)候，忽然他們都異口同聲地大叫了一聲“啊”好痛啊!是誰(shuí)在打我的頭呀?我們回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是“頭領(lǐng)”來(lái)了，同時(shí)我們也嚇了一跳都不敢看了，就回頭讀書(shū)。副班長(zhǎng)問(wèn)“你們還早讀了嗎?”來(lái)到這里不是讀書(shū)，而是打架的，是吧?兩個(gè)壞蛋只好自動(dòng)自覺(jué)地拿著書(shū)，站在后面你看著我，我望著你，生氣地對(duì)看著，他們氣得臉-都青了。副班長(zhǎng)可聰明了!他仿佛知道這兩個(gè)壞蛋的心思問(wèn)道：“你們要不要去老師辦公室呢?”“不要”兩人一前一后地回答，看起來(lái)很生氣，但他們又不敢講，只能自己在那里生悶氣。
我們的副班長(zhǎng)真厲害，樓梯教室處處都被他們管得頭頭是道、干干凈凈。
好同學(xué)作文500字 篇12
我有個(gè)同學(xué)叫蔡伽蘆， 他今年九歲， 個(gè)子比我高， 他有一張白白凈凈的臉蛋， 臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛， 帥氣的發(fā)型， 長(zhǎng)得非常可愛(ài)。
他是我的好朋友， 還是我們班上的語(yǔ)文課代表。 有一次， 他正在抽查別人背書(shū)， 我一來(lái)到教室， 我的好朋友就來(lái)到我的身邊， 讓我背書(shū)。 糟糕， 我昨天早已經(jīng)把背書(shū)的作業(yè)忘到九霄云外了。 這時(shí)我的心“ 怦，怦，怦” 地跳動(dòng)著，這時(shí)我想起他是我的朋友，應(yīng)該放過(guò)我一馬，然后我悄悄地對(duì)我的朋友說(shuō)，我昨天沒(méi)背書(shū)的情況一五一十地告訴他。這時(shí)，忽然語(yǔ)文課代表晴轉(zhuǎn)多云地說(shuō)：“不行，你怎么能這樣呢？這是老師給我的任務(wù)，我一定要負(fù)責(zé)到底。” 我聽(tīng)了這句話(huà)， 生氣地來(lái)到座位上， 沒(méi)辦法， 語(yǔ)文課代表的話(huà)一定要聽(tīng)， 我只好在課桌上認(rèn)真地背起來(lái)， 不一會(huì)兒， 我就背得滾瓜爛熟了。
上課了， 老師竟然笫一個(gè)就抽查到我， 幸虧我在下課的時(shí)候， 背了一會(huì)兒， 我站了起來(lái)， 背得一字不漏。 剛背完， 同學(xué)們就響起了雷鳴般的掌聲。 老師也滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，。 我還要謝謝我的好朋友， 他笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭， 我也笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
你喜歡我這個(gè)鐵面無(wú)私的朋友嗎？ 他就是我的驕傲。
好同學(xué)作文500字 篇13
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去，就夸夸我的好朋友鄧元吧!
鄧元的個(gè)子和我一樣高，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛，像黑珍珠一樣。鄧元笑的時(shí)候，可愛(ài)極了!
記得有一次上英語(yǔ)課前，我的英語(yǔ)書(shū)不翼而飛，急得我不知如何是好。東找西找，不知在哪。過(guò)了一會(huì)兒，有人告訴我，是后面那個(gè)男生拿的。我也不敢向那個(gè)男生要，因?yàn)槟莻�(gè)男生有點(diǎn)兇，我有點(diǎn)怕。于是，只好告訴好朋友鄧元。鄧元二話(huà)沒(méi)說(shuō)，站起來(lái)就向那個(gè)男生走去。這個(gè)男生好機(jī)靈，手一動(dòng)就把書(shū)轉(zhuǎn)移了。鄧元毫不示弱，跨步上前，把那男生的胳膊攥住，嘴里大聲叫著：“你還不還書(shū)!”那男生吃不消，只好投降求饒。她幫我搶回了書(shū)，顧不得后面?zhèn)鱽?lái)的'“虎妞!虎妞!”之聲，笑瞇瞇地遞給了我，我很感激她，她卻只說(shuō)：“同學(xué)之間，就應(yīng)該互相幫助，不用客氣。”
這就是我的好朋友鄧元，一個(gè)助人為樂(lè)、可愛(ài)的同學(xué)。
好同學(xué)作文500字 篇14
我有一位好同學(xué)，他叫韓佩林。他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。他有四個(gè)特點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。現(xiàn)在就讓我來(lái)好好說(shuō)說(shuō)他的這四個(gè)特點(diǎn)。
他是誠(chéng)實(shí)守信的。別人不管有什么缺點(diǎn)，他都敢于直言，不會(huì)故意諷刺。就算是他自己有缺點(diǎn)，也敢于承認(rèn)，不是虛偽地掩飾。
他是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的。上課都是認(rèn)真聽(tīng)講，下課的時(shí)候他也沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，而是靜靜地坐在自己座位上看書(shū)。哪怕周?chē)际钦f(shuō)話(huà)玩鬧的同學(xué)，他也是淡定自如地在那里看書(shū)。這應(yīng)該就是他學(xué)習(xí)這么好的原因吧！
他是關(guān)心集體的。比如：今天學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查衛(wèi)生，他都是邊打掃邊指揮我們?cè)趺醋觥](méi)過(guò)一會(huì)，我們就把教室打掃得干干凈凈了。領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查的時(shí)候，我們班級(jí)被表?yè)P(yáng)了。我想這個(gè)功勞應(yīng)該是屬于他的，如果不是他的帶領(lǐng)，我們班級(jí)也不會(huì)被表?yè)P(yáng)。而他卻說(shuō)：這是大家的功勞。
他是樂(lè)于助人的。比如：有一次我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，魔筆用完了。我正著急沒(méi)有筆可以用了。這時(shí)，他遞過(guò)來(lái)一支筆說(shuō)：“用我的吧！”我連忙道了一句：“謝謝。”而他卻說(shuō)：“不用謝，用完記得還給我就行了。我們是同學(xué)，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
他就是我心中最好的同學(xué)，也是我心中最好的小老師。我喜歡他！
好同學(xué)作文500字 篇15
我們文華八班的同學(xué)每個(gè)都是金子，他們散發(fā)著不一樣的光芒，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
她是我們班的班長(zhǎng)，她干事雷厲風(fēng)行，從不拖拉。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次都是名列前茅。她為人友好，在別人需要鼓勵(lì)時(shí)或遇到困難想要退縮時(shí)，她總能第一時(shí)間給你鼓勵(lì)和戰(zhàn)勝困難的勇氣。她的文筆也很棒！時(shí)而清新淡雅，時(shí)而柔中帶剛，經(jīng)常被當(dāng)做范文在班里朗讀。她就是張笑語(yǔ)。
他從軍訓(xùn)那一天起，就成了我的榜樣，他強(qiáng)大的自律性給我留下了深刻印像。他的英語(yǔ)非常棒！第一次聽(tīng)他朗讀英語(yǔ)課文時(shí)，我非常驚訝，感覺(jué)他簡(jiǎn)直就是一個(gè)地地道道的外國(guó)人。他知識(shí)淵博，心懷天下，文章題材廣泛，大氣磅礴，引人深思，讀他的文章經(jīng)常能給我很多啟示。他就是張盛涵。
她是我最好的朋友，她的性格大大咧咧，不拘小節(jié)，臉上每天都掛著燦爛的笑容。她對(duì)待我更是像對(duì)待自己的親妹妹一樣給我無(wú)私的關(guān)懷，我每天見(jiàn)到她，既使心中有片烏云也都散去了，都是因?yàn)樗切θ菡樟亮宋业男摹Ｋ诎嗬锏娜司壓芎茫泻芏嗟呐笥眩乙苍趦?nèi)。我和她說(shuō)話(huà)也很放松，因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)的一些話(huà)而生氣。她就是任菲桐。
好同學(xué)作文500字 篇16
自打上初中以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，也漸漸了解了他們的性格，今天我就來(lái)夸夸我的同學(xué)。
有一種助人為樂(lè)，叫張盛涵。他的英語(yǔ)非常棒，個(gè)子很高。經(jīng)常在下課的時(shí)候鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，下午上課前也是如此。記得有一次我感冒了，頭熱乎乎的，渾身發(fā)冷，出了校門(mén)，張盛涵就把他的棉襖給了我，自己卻凍著，我頓時(shí)感到了來(lái)自同學(xué)的關(guān)心，謝謝你！張盛涵。
有一種幽默，叫劉昱辰。他在數(shù)學(xué)課上會(huì)大聲的開(kāi)玩笑，還會(huì)小聲起哄。生物課上，他會(huì)跟老師開(kāi)玩笑，每次等郭老師說(shuō)怎么辦的時(shí)候，他就會(huì)喊一聲，弄死他，逗得全班哈哈大笑，但他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。
有一種盡職盡責(zé)，叫張家宇。軍訓(xùn)的時(shí)候，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)他，謝老師還讓我跟他做好朋友。他曾是我們軍訓(xùn)時(shí)我們那一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，管理的非常棒。從一開(kāi)始跑步一點(diǎn)都不整齊，到最后的整整齊齊都是他的功勞。信息課上，老師叫他去監(jiān)考，他對(duì)所有的同學(xué)盡職盡責(zé)！
有一種積極叫李勇博。數(shù)學(xué)課上，老師出一道題，他不用算就能脫口而出，搶先同學(xué)，非常積極。舉手的姿勢(shì)讓人感覺(jué)擁有力量，經(jīng)常模擬全班第一！
不止這些，還有許多優(yōu)秀的同學(xué)在我身邊，讓我們班級(jí)成為品牌班級(jí)，他們都是我們班的驕傲！
好同學(xué)作文500字 篇17
八班，八班里的同學(xué)們都是值得學(xué)習(xí)的！真的，八班的每一位同學(xué)身上都有著耀眼的閃光點(diǎn)和一技之長(zhǎng)！不論成績(jī)好壞，每一位同學(xué)都有令人敬佩的地方。
比如韓家澍同學(xué)吧，成績(jī)雖算不上好，但寫(xiě)的字卻是一級(jí)棒；王安琪同學(xué)成績(jī)也不是很好，但寫(xiě)出的作文卻能讓人感受到她的細(xì)膩。再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，閃光點(diǎn)就更多了！但其實(shí)我最感謝和敬佩的同學(xué)就是我們的數(shù)學(xué)首席課代表——范文韜同學(xué)。
先拋開(kāi)其他的不說(shuō)，文韜同學(xué)的數(shù)學(xué)不得不讓人佩服！記得和他當(dāng)同桌時(shí)，他的數(shù)學(xué)周清幾乎回回滿(mǎn)分兒，數(shù)學(xué)的月考成績(jī)也都在110分兒以上。而且?guī)缀趺抗?jié)數(shù)學(xué)課上都能夠聽(tīng)到他極其精彩的發(fā)言。每一次老師讓他上講臺(tái)講題時(shí)，他的語(yǔ)言組織的都超級(jí)棒！這進(jìn)一步證明了他的思維是多么的條理清晰，他講的題我們總能聽(tīng)懂！
記得我和他當(dāng)同桌時(shí)，他經(jīng)常會(huì)和韓庚容同學(xué)討論難題。一道難題，他們至少能討論出五種解決方法。而且如果我有哪道題不明白或不懂，只要問(wèn)文韜同學(xué)，他一定會(huì)熱情、耐心地給我講解。所以他對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著很大的幫助。
文韜同學(xué)熱心幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。文韜同學(xué)十分的優(yōu)秀，這都是他成為我最感謝以及最敬佩的人的原因之一。
好同學(xué)作文500字 篇18
今天，我繼續(xù)來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的好同學(xué)。
有一種精神叫目不窺園。在班中，她的英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)得是一級(jí)棒，她十分熱愛(ài)英語(yǔ)，在課堂上極積舉手發(fā)言，成績(jī)也是名列前茅。課上，她認(rèn)真地做筆記，不會(huì)與任何人交頭接耳，做作業(yè)時(shí)總是心無(wú)旁騖。她的寫(xiě)作功底也非常好，她的一篇《初秋微涼》就受到大家的一致好評(píng)，還曾被謝老師當(dāng)作范文在班中朗讀，她的學(xué)習(xí)態(tài)度令人佩服。
有一種精神叫樂(lè)于助人，我的同學(xué)——關(guān)天瑜，就是很好的例子，平時(shí)不管其他同學(xué)向她提出任何的請(qǐng)求，她都會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)下來(lái)。她的行為影響著我們周?chē)娜耍尨蠹易兊脠F(tuán)結(jié)友愛(ài)。
有一種精神叫永不言敗。她是一位樸實(shí)的姑娘，她總是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，人很文靜。她把自己比作苔花，"苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)"，雖然她的成績(jī)沒(méi)有像別人一樣特別出色，但她一直用行動(dòng)悄悄保持著她那份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，她仍然鼓起十二分的努力，堅(jiān)持綻放出自己的花蕾，面對(duì)挫折，她永不言敗，依舊保持著她對(duì)學(xué)習(xí)的信念。她就是王梓涵，在我的意識(shí)中，也就是一朵奮發(fā)向上、永不言敗的苔花。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
好同學(xué)作文500字 篇19
他的成績(jī)并不優(yōu)異，相貌也并不出眾。也許在眾多老師的眼里，他稱(chēng)得上是一個(gè)后進(jìn)生吧。但在我的眼里，他卻是一個(gè)集眾多優(yōu)點(diǎn)與一身的好學(xué)生。
他的成績(jī)雖然不怎么優(yōu)秀，但他完成作業(yè)的速度與質(zhì)量卻讓我自嘆不如。在學(xué)校里，他幾乎已經(jīng)將作業(yè)寫(xiě)的差不多了，回到家寫(xiě)寫(xiě)剩下的一點(diǎn)。差不多可以在九點(diǎn)前睡覺(jué)。想想十一、二點(diǎn)才睡覺(jué)的我真是自愧不如啊！。每次交作業(yè)，他總會(huì)最先呈上他那寫(xiě)滿(mǎn)答案的各項(xiàng)作業(yè)，而我有時(shí)還會(huì)漏寫(xiě)一、兩項(xiàng)作業(yè)。
除了學(xué)習(xí)之外，他在音樂(lè)方面也很突出，天生一副好嗓子。每次一開(kāi)口，簡(jiǎn)直可以用余音繞梁來(lái)形容他的歌聲。特別是有一次上音樂(lè)課，他用一首《國(guó)王與乞丐》收獲了全班五十多人乃至老師的掌聲與肯定。
其次，他性格樂(lè)觀、開(kāi)朗。每次放學(xué)和他一起回家，他總能和周?chē)娜肆纳蠋拙洌还苁钦J(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的，這恐怕就是人們常說(shuō)的見(jiàn)面熟吧。他有時(shí)候會(huì)因各種原因被老師批評(píng)，但他會(huì)立即扔掉負(fù)面情緒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。就在最近幾周，在他自控力的堅(jiān)持下（以及我的管理），他連續(xù)三周都沒(méi)有被記名，這在以前從沒(méi)有過(guò)的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。
聽(tīng)我嘮叨了這么多，你大概已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧？
好同學(xué)作文500字 篇20
從現(xiàn)在為止，我來(lái)到九班大家庭已經(jīng)有了兩年，你若來(lái)到我們九班大家庭，你就會(huì)知道我們班臥龍藏虎，各顯神通的人很多啊。
先一個(gè)一個(gè)出場(chǎng)吧，先夸夸我的兄弟高揚(yáng)吧。高揚(yáng)這人，在數(shù)學(xué)方面比較優(yōu)秀所以我經(jīng)常在數(shù)學(xué)方面請(qǐng)教他，因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)步步高升，我們來(lái)互相交流，決斗，成為彼此的知音，不過(guò)，一個(gè)人也不能先只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)啊，我們來(lái)曝點(diǎn)他的料吧，首先，他的字不好看，其次他沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情，也挺希望他在這兩個(gè)方面多加改正。
好了好了我們言歸正傳，說(shuō)好了夸人，咋就變成了批人了。然后下一位是閆一鳴，雖然閆一鳴人高馬大，但有一顆善良的心，所以我們就親切的叫他閆哥。他正義直爽，待人樸實(shí)，成績(jī)優(yōu)異，交流的人比較多。我們兩人是學(xué)習(xí)委員，所以?xún)扇嘶突ブ黄鸢褜W(xué)習(xí)上的事做的一絲不茍。相比之下我還是要多多拓寬交友圈。
不僅僅是這些人，當(dāng)然還有人小點(diǎn)子多的李屹諶，多才多藝的郭良旭，引人發(fā)笑的張寧宇。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，九班大家庭中，還是牛人多呀。
好同學(xué)作文500字 篇21
體育課。我們來(lái)到操場(chǎng)上，在跑道上跑了三圈。其實(shí)那根本不叫跑，那叫假走路。之后我們就解放了，我們左思右想，就想到了一個(gè)好玩的“真人憤怒的小鳥(niǎo)”。
我們找到了一根跳繩和一個(gè)單杠，把跳繩的兩頭綁在了單杠上，當(dāng)做彈弓，把自己當(dāng)作炮彈，發(fā)射出去打“死”那些壞“豬”。第一次，我們把陳航發(fā)射出去，他向前跑著，假摔向前飛去，打到了第一只“豬”。之后我們又把方鄭偉發(fā)了出去，但是他沒(méi)有打到“豬”，反而變成了“豬”。第三個(gè)發(fā)射的是我，陳航居然把我瞄準(zhǔn)到方鄭偉那，他假裝被發(fā)射出去，我向方鄭偉飛奔而去，這一炮正打在他的臉上，他和我一起倒在了地上，捂著一半邊臉，我一看他額頭上有一塊傷口。唉，完了，完了，看來(lái)又要去辦公室了。
剛好打上課鈴了，我們來(lái)到了教室，陳航像老虎一樣的大叫：“王張昱，你完蛋了！”說(shuō)完，他竟幸災(zāi)樂(lè)禍地領(lǐng)著方鄭偉到老師辦公室去了，唉，這件事難道和他沒(méi)關(guān)系嗎？結(jié)果，老師把我們叫到辦公室去問(wèn)了一下情況，又狠狠地批評(píng)了我一頓。
哼，從那以后，每次看到他，我就兩眼瞪著他，再也不理我這個(gè)“好同學(xué)”了！
好同學(xué)作文500字 篇22
我們班的同學(xué)相處的都非常融洽，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是一個(gè)人人喜歡的大家庭。
但最讓我感動(dòng)的還是在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。那時(shí)的我生病住院了，有半個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有上課。來(lái)到班級(jí)，因缺的課太多，老師讓我和成績(jī)優(yōu)異的費(fèi)雨馨同桌，讓她幫助我。課后，費(fèi)雨馨放棄了課間休息的時(shí)間，幫我講解不懂的作業(yè)。有時(shí)講上一、兩遍我還不太理解，她總是不厭其煩的講上好幾遍，直到我弄明為止。在幫我補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中，她還會(huì)關(guān)心的問(wèn)我:“傷口坐時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)疼嗎？要不要休息一會(huì)兒？”我搖搖頭，說(shuō):“不疼，謝謝！”她總是呵呵地笑笑說(shuō):“不用謝，我們是好朋友嘛！”
放學(xué)了，她還會(huì)體貼地幫我把書(shū)包拎到樓下。輪到我值日的時(shí)候，她又會(huì)主動(dòng)幫助我，飛快地?fù)屪呶掖驋叩墓ぞ撸屛以谝慌孕菹ⅰ？粗M(fèi)雨馨揮動(dòng)掃把的身影，我被她這種樂(lè)于助人行為深深感動(dòng)了，身邊有這樣一位好朋友真是太幸福了！
費(fèi)雨馨，我的好朋友，她就是這樣——好學(xué)、上進(jìn)、愛(ài)幫助別人。我也要向她學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地去幫助他人。
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