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萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文500字（精選29篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文500字，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 1
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)，乃無(wú)數(shù)文人墨客之瑰寶，被視為神圣的精神食糧。愛(ài)讀書(shū)的人，目光里總透露出睿智，顯得富有生氣。這是因?yàn)闀?shū)中的萬(wàn)千芳華通過(guò)閱讀之泉滲入人們的思想，影響著人們的舉止。
書(shū)香流淌在時(shí)光的長(zhǎng)河中，積淀浸潤(rùn)著書(shū)籍的精華。捧一捧書(shū)中的水，你能嗅到零落在斷橋邊的梅花的馨香，你能品到農(nóng)家臘酒的甘醇，你能看到大觀園里的櫻桃紅和芭蕉綠，你能感受到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，你能體悟到“竹仗芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。
書(shū)香沉積在歷史的沃土里，發(fā)酵，升華，愈放愈香，醇而不濁，蒸發(fā)的.是水，凝聚的是精華，這是古典書(shū)籍的清香，濃郁。
書(shū)香彌漫在深邃星空中，旋轉(zhuǎn)，變大，閃閃亮亮。漆黑的夜幕中閃爍著書(shū)籍的光亮。摘一顆星星，讓它伴你前行，你能看見(jiàn)冰心園里奉獻(xiàn)的荷葉，你能看見(jiàn)幽谷里馨香的百合。星星是可以摘的，摘下一顆星星，你能感悟啞巴“面朝大海，春暖花開(kāi)”的樂(lè)觀，你能感悟到“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的愛(ài)國(guó)情懷。
這是現(xiàn)代典籍的蓬勃，朝氣。
書(shū)籍散發(fā)著芳香，陶治著人類的情操，傳遞著文明的命脈。可是中國(guó)青少年的讀書(shū)狀況令人堪憂，被稱為“變質(zhì)文明”的作快餐讀物卻風(fēng)靡一時(shí)，在物質(zhì)文明飛快的車(chē)輪下，書(shū)籍承載著的文化被無(wú)情地碾碎，成為飄飛的尾氣。國(guó)人的心理狀態(tài)更令人擔(dān)憂，抑郁癥的人數(shù)不斷增加……
同學(xué)們，讀書(shū)吧，讓文化之光把心房照亮，讓書(shū)中的萬(wàn)千芳華繽紛每個(gè)人的世界，有書(shū)香繚繞的人生才會(huì)更加輝煌。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 2
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就像打開(kāi)一扇窗戶”培根說(shuō)過(guò):讀書(shū)給人樂(lè)趣，給人光彩，給人才干。從幼年時(shí)起。書(shū)就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，我從一年級(jí)我就有力一本草房子，我像得到了一件稀世珍寶，我喜歡的不得了，我用牛皮紙給它做了一件衣服，每次看書(shū)時(shí)我都小心翼翼地生怕把它弄臟弄壞，當(dāng)時(shí)我幸福的像天使，當(dāng)媽媽說(shuō);’’語(yǔ)情你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)我匆匆忙忙的.寫(xiě)完作業(yè)，我偷偷拿起手電筒，吧草房子游進(jìn)被窩。夜已深，到處?kù)o悄悄的，我輕輕地拿開(kāi)書(shū)，翻開(kāi)，翻著，和書(shū)中的桑桑一起進(jìn)入夢(mèng)幻的世界，去探討油麻地的小學(xué)故事……。
等到醒來(lái)，那本書(shū)還貼在我的胸口。接下去的幾周，那本書(shū)一直和我形影不離，它成了我生命的一部分。從接觸草房子起，我嗜書(shū)的情結(jié)一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界。狼王夢(mèng)、一千零一夜、第十一跟紅布條、格林童話、父與子……。這些書(shū)就像漩渦一樣把我吸入海洋，久久沉浸其中。是啊，伴著書(shū)香來(lái)到人間，有書(shū)浸童年，多好啊!
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 3
書(shū)是人類的精神所在，知識(shí)的源泉。記得幼兒時(shí)期，一本連環(huán)畫(huà)就激發(fā)了我對(duì)書(shū)的興趣。從此，書(shū)與我結(jié)下了不解之源，讓我終身受用不盡。
我愛(ài)看書(shū)。因?yàn)槲蚁矚g飛翔在書(shū)的世界。拋開(kāi)生活中種種煩惱，去經(jīng)歷書(shū)中精彩的故事……
讀著<<老人與海>>，恍惚間我成了那位堅(jiān)強(qiáng)的老者，和鯊魚(yú)一起殊死拼搏……
讀著<<鋼鐵是怎樣煉成的>>，我真想與故事中的保爾并肩作戰(zhàn)，與他分擔(dān)憂愁……
讀著<<海底兩萬(wàn)里>>，我似乎在尼莫船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”中與船長(zhǎng)一起探尋神奇未知的海底世界……
……
我徹底屈服于這些文字，它們優(yōu)雅奇妙，千變?nèi)f化。上天賦予它們無(wú)形的生命，使它們?cè)谌祟惖闹敢拢M成了優(yōu)美的文章。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊！假若沒(méi)有書(shū)，我們的知識(shí)就得不到提升，思想就不會(huì)深邃，就象茂盛的'大樹(shù)沒(méi)有了根，花朵得不到露水的滋潤(rùn)，那是件多么可怕的事啊！
所以，讓幽幽的書(shū)香來(lái)沐浴我們的童年時(shí)光吧。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 4
“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”因此，書(shū)籍對(duì)我們的一生有非常大的影響，所以每次到書(shū)店媽媽都會(huì)給我買(mǎi)一些書(shū)。
每到晚上，媽媽都給我安排一些時(shí)間看書(shū)，在橘黃色的燈光下打開(kāi)書(shū)，一縷書(shū)香便彌漫開(kāi)來(lái)。在我讀低年級(jí)時(shí)，媽媽喜歡陪我一同看童話。童話，如同一顆顆清純無(wú)比的露珠，在我的心海投下了第一抹書(shū)的馨香。
現(xiàn)在，我對(duì)書(shū)的興趣更濃了。記得有一次，我生病了，發(fā)燒到38.5℃，頭昏昏沉沉的.，我吃了退燒藥，好多了，媽媽放心地睡覺(jué)了。我也想睡覺(jué)，可我眼睛卻想看書(shū)。唉，沒(méi)辦法，只好委屈自己了。媽媽睡著的時(shí)候，我躡手躡腳地開(kāi)了臺(tái)燈，打開(kāi)《手把手》津津有味地看起來(lái)，本來(lái)病得全身無(wú)力，可我看了這本書(shū)，變得精神振奮。媽媽醒了，發(fā)現(xiàn)我正在臺(tái)燈下讀書(shū)，嘆息著說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，生病了還看。”說(shuō)著，媽媽把我的書(shū)沒(méi)收了，陪我一起睡。這下，我什么書(shū)也看不了了。
我就是這么喜歡看書(shū)！書(shū)，不僅讓我的知識(shí)越來(lái)越廣博，而且?guī)Ыo了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我希望悠悠書(shū)香潤(rùn)我心，絲絲書(shū)韻溢人生。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 5
古往今來(lái)，讀書(shū)，就被人們稱為良好的品德。
古今中外，有許多描繪讀書(shū)的成語(yǔ)，像廢寢忘食、讀書(shū)破萬(wàn)卷、滾瓜爛熟等等。除此之外，還有許多贊頌名人讀書(shū)的成語(yǔ)，好比鑿壁偷光、映月讀書(shū)、源頭活水、開(kāi)卷有益等。
像我，就特別愛(ài)看書(shū)，《安徒生童話》啦，《一千零一夜》啦，《十萬(wàn)個(gè)為什么》啦，我都會(huì)一網(wǎng)打盡。媽媽一和別人提起我，就會(huì)說(shuō)：“我們家那個(gè)小書(shū)蟲(chóng)……”說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)一點(diǎn)也不過(guò)分，你聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)：
這一天中午，我正在房間里津津有味地看書(shū)，媽媽在外面叫：“該吃午飯了。”
我回答：“哦，等一下，再過(guò)一會(huì)兒我就來(lái)吃。”
“那我們先吃啦！”媽媽在外面說(shuō)。
我看啊看，看了好久好久，等到看完了這一本書(shū)，我才戀戀不舍的放下我的'“精神糧食”，走出房間。可是餐桌上已經(jīng)空空如也。我問(wèn)媽媽：“午飯呢？”
“早過(guò)了午飯時(shí)間了，都兩點(diǎn)多了。我看你呀，書(shū)也能當(dāng)糧食。”媽媽半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)。
這就是我，愛(ài)讀書(shū)的我。我常常在書(shū)的海洋中遨游，孜孜不倦，愛(ài)不釋手地細(xì)細(xì)品味書(shū)香。常言“開(kāi)卷有益”真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 6
我讀過(guò)繁星般的書(shū)籍，使我印象最深的就是楊紅櫻阿姨的校園小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》。這本書(shū)寫(xiě)了一位剛剛從師范大學(xué)畢業(yè)的女學(xué)生米蘭被白果林小學(xué)六（4）班號(hào)稱“H4”的4位“好”學(xué)生“逼”，當(dāng)了他們的班主任，發(fā)生許多溫暖、搞笑的'事情。
米蘭讓全校學(xué)生在大課間跳“芭拉芭拉舞”，家訪時(shí)不向老師告狀，而是告訴他們孩子的優(yōu)點(diǎn)，使家長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)自己的孩子。使一個(gè)男生女相的李小俊找到男孩子的感覺(jué)，學(xué)會(huì)握起拳頭保護(hù)自己。還在將要考試的時(shí)候帶全班同學(xué)去踏青放松心情。不過(guò)，在即將去電視臺(tái)當(dāng)主持人的時(shí)候，許多同學(xué)都哭了，央求米蘭留下來(lái)。為什么米蘭這么受學(xué)生歡迎呢？是因?yàn)槊滋m性格開(kāi)朗，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，不請(qǐng)家長(zhǎng)告狀，而是讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并改正。上課又幽默，教學(xué)方式新穎，而不是按著課本念。
下課與同學(xué)一起玩耍，像我們的朋友，又像大姐姐一樣幫助同學(xué)，照顧同學(xué)。其他的“好”老師大不了就是嚴(yán)厲，同學(xué)們見(jiàn)了，就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，落荒而逃。米蘭愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲，就像我的南老師。米蘭認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶病上課，化妝是尊重學(xué)生，有一個(gè)良好的精神面貌，就像雷老師，嗓子不好，堅(jiān)持上課。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 7
我的臥室里總是彌漫著一種獨(dú)特的香味，那便是書(shū)香。
每天晚上回到家，我都會(huì)進(jìn)入到這個(gè)神奇的文學(xué)世界里去。
我看到了屈原，站在汨羅江邊，呆呆地看看腳下流淌著的河水，眼神充滿了憤怒與無(wú)奈。當(dāng)政者既無(wú)能又不識(shí)人才，屈原有什么辦法呢？只能憂國(guó)憂民了，但這又有什么用呢？幻想的榮譽(yù)在現(xiàn)實(shí)中不過(guò)是塵土罷了，他對(duì)此毫無(wú)辦法。“世皆渾濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒。”
當(dāng)讀到岳飛的《滿江紅》時(shí)，我本來(lái)平靜的心便被一股激動(dòng)打破了。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，這場(chǎng)景是何等的豪邁。我仿佛看到，朱仙鎮(zhèn)上，岳飛大破金兵的“連環(huán)馬”，在鼓勵(lì)部將：“直搗黃龍，與諸君痛飲耳！”
當(dāng)我正在為岳飛慘死風(fēng)波亭的命運(yùn)而嘆惜時(shí)，保爾柯察金又映入了眼簾。他身上的那種愛(ài)國(guó)與大無(wú)畏精神使我十分敬佩。當(dāng)他受傷嚴(yán)重不能上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他放下了手中的槍，拿起了新武器——筆。他在雙目失明的`情況下，寫(xiě)出了一部不朽小說(shuō)，雖然自己不能再上戰(zhàn)場(chǎng)了，但他依然在為革命事業(yè)做斗爭(zhēng)，他把所有的精力都獻(xiàn)給了最崇高的事業(yè)——為革命成功而斗爭(zhēng)。
青春是一生中最美好的時(shí)光，我的青春里彌漫著書(shū)香。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，我可以乘著書(shū)香，到達(dá)更遠(yuǎn)的地方。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 8
今天我讀了《成長(zhǎng)的書(shū)香·科幻·上卷》，里面有一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生的科幻故事，其中我最喜歡《巨型白蟻》，里面主要講了人類在沙漠實(shí)驗(yàn)一個(gè)很可怕的核導(dǎo)彈，一炮下來(lái)，三百里地什么都沒(méi)有，有人卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)很大的蛋，人心惶惶，有權(quán)威的科學(xué)家一致認(rèn)為是恐龍蛋，可是，一個(gè)年輕科學(xué)家卻說(shuō)這是核武器的輻射導(dǎo)致白蟻蛋膨脹了100倍，權(quán)威們立刻駁倒了他。權(quán)威們依靠自己的經(jīng)驗(yàn)大膽地打開(kāi)了蛋，誰(shuí)知這是巨型白蟻，它在城市里隨便橫行，青年科學(xué)家又以毒攻毒：也制造出了機(jī)器白蟻，打敗了公的.，誰(shuí)知母的產(chǎn)了很多卵，青年科學(xué)家再一次幫助了大家：他用金屬棍把白蟻引進(jìn)了下水道，和白蟻們同歸于盡了。
看來(lái)權(quán)威的話也不一定是正確的，大家要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，就像故事里，如果大家聽(tīng)信了青年科學(xué)家，就不會(huì)有這接連不斷的悲劇了。生活中我們也要這樣。這個(gè)青年科學(xué)家真是太好了，全世界都侮辱了他，他卻在最危急的關(guān)頭換來(lái)了欺凌他人的生命。
科學(xué)是最重要的，開(kāi)始擊敗白蟻的并不是警察們那一介武夫，而是青年科學(xué)家的智慧救了大家，讓打敗了白蟻。同時(shí)，這又是一部環(huán)保故事，它呼吁我們要好好提防白蟻，保護(hù)環(huán)境，綠化地球。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 9
一壺綠茶，一縷書(shū)香，興起而讀，興末而止……清風(fēng)明月之夜,一卷在手，紙頁(yè)沙沙，茶香繚繞，書(shū)香浸染。
————題記
沐浴更衣之后人是香的，展開(kāi)的書(shū)頁(yè)是香的，靜靜白白的月光下讀書(shū)，夜也是香的'了。人間最美的事就是日日有書(shū)相伴。
從記事起，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多幼兒畫(huà)報(bào)，供我翻閱。從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，又學(xué)會(huì)了看書(shū)，接著迷上了那一個(gè)個(gè)富有魔力的文字，那一篇篇引人入勝的文章。
夏天，烈日炎炎。我總愛(ài)挪一把椅子到陽(yáng)臺(tái)上，一本優(yōu)美的散文或一刊新到的雜志，就這樣閑閑淡淡地讀下去。人在暑氣里，一頁(yè)一頁(yè)翻下去，字里行間仿佛有濃蔭匝地和微風(fēng)送來(lái)的梔子花香味。時(shí)光清美可人，心若素色的蝴蝶低低翩飛在這文字的綠蔭下。書(shū)才翻到一小半，日頭已在陽(yáng)臺(tái)外漸漸鈍了它的焰。至黃昏，瞌睡來(lái)襲，便以唐詩(shī)宋詞作枕，任氤氳著油墨味的書(shū)頁(yè)漸漸遮住臉。書(shū)間睡去，靈魂清涼恬靜，仿佛在綠樹(shù)濃蔭下聽(tīng)老人講古老悠長(zhǎng)的故事。
我在書(shū)下乘涼，聽(tīng)聽(tīng)別人說(shuō)話，想想自己心事。就這樣，與塵世的浮躁喧囂保持點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)意，做個(gè)書(shū)香女子。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 10
第29屆奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)首都——北京舉行，這是多么震奮人心啊！這表明中國(guó)已經(jīng)走向了體育大國(guó)。
我曾經(jīng)看到過(guò)夸父追日這個(gè)故事，所以從此它便深深地印在了我的心里。夸父，古時(shí)候的一個(gè)巨人。他每天看到太陽(yáng)從東方升起，又從西方落下。接著就是漫長(zhǎng)的黑夜。于是，夸父下定決心，要去追趕太陽(yáng)。他拿著手杖，像風(fēng)似的跑起來(lái)。一眨眼就跑了兩千里，追到了虞淵。到了虞淵，太陽(yáng)照耀著他的全身，夸父無(wú)比歡喜地舉起了手臂，想抓住它。但夸父實(shí)在是太渴、太累了。所以他去喝黃河、渭河里的.水，但都被他喝干了。所以他又去喝大澤里的水，但他還沒(méi)到就像一座山一樣倒下了……
這個(gè)故事雖然不是真實(shí)的，但它反映出了當(dāng)時(shí)人們追求光明的美好愿望。我們的奧運(yùn)精神也應(yīng)該是這樣。王義夫?yàn)榱藞A自己的奧運(yùn)夢(mèng)，刻苦奮斗，他參加多次奧運(yùn)會(huì)但都和奧運(yùn)金牌擦肩而過(guò)。可是他不灰心，終于，在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得了一枚金牌。
正因?yàn)橹袊?guó)具有這種精神，所以從昔日的弱小走向了今天的強(qiáng)大。正因?yàn)橛辛诉@種精神的牽引，第29屆奧運(yùn)會(huì)才能在北京召開(kāi)。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 11
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書(shū)是我無(wú)意中在弟弟房間里看到的，這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)怪怪的名字使我十分好奇故事的內(nèi)容，于是我看了起來(lái)。
這本書(shū)是古田足日寫(xiě)的，這是一個(gè)叫東久留米的地方。當(dāng)時(shí)這里還不是市，叫東久留米町。一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。一年級(jí)的正也和二年級(jí)的'秋代就住在這里，便發(fā)生了一個(gè)尋找紫斑風(fēng)鈴花的故事。
幾十多年前那里還殘留著原始的自然風(fēng)景。除了一片又一片的田，還有樹(shù)，還找得到一片開(kāi)滿了紫斑風(fēng)鈴花的原野。紫斑風(fēng)鈴花是一種十分美麗的花，有白的，有藍(lán)的，一開(kāi)就是耀眼的一片 。他們的花很像一個(gè)個(gè)袋子，或者說(shuō)，很像一個(gè)個(gè)小小的彩色風(fēng)鈴，不然它們?cè)趺磿?huì)有這么好聽(tīng)的名字？
當(dāng)我們讀這本書(shū)是時(shí)，好像面前只有一男一女兩個(gè)孩子。他們哭，我們也會(huì)一起哭，他們笑，我們也會(huì)一起笑。不知不覺(jué)地，我們就融到了故事里。讀者如果是孩子，會(huì)覺(jué)得在講自己的故事，如果讀者是大人，會(huì)覺(jué)得再講自己的童年。
膽小怕事的正也在秋代的激勵(lì)下成長(zhǎng)了，秋代也在正也的激勵(lì)下，也成長(zhǎng)了。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 12
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我看完一本好書(shū)的時(shí)候，我都能聞到書(shū)帶給我的智慧和快樂(lè)。隨著我漸漸長(zhǎng)大，書(shū)架上的書(shū)也發(fā)生著變化，從圖畫(huà)卡片到，《格林童話》、《安徒生童話》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，還有科普讀物等等這些書(shū)都是好書(shū)，使我懂得了很多知識(shí)。
就說(shuō)工具書(shū)吧，它在學(xué)習(xí)方面給我?guī)?lái)了很大的幫助。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》就像一位無(wú)聲的老師，幾乎每天我都要請(qǐng)教它很多次，當(dāng)我有不認(rèn)識(shí)的字，不懂的詞它都不厭其煩地教導(dǎo)我，有它的`幫助使我進(jìn)步了很多。
說(shuō)到《歷史故事》書(shū)，它使我了解了我們中華民族的光輝歷史和燦爛的文化。那些民族英雄的事跡，科學(xué)家成長(zhǎng)的故事，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，克服困難，積極向上。
那些娛樂(lè)性的書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，豐富了我的課外生活。有一次，我給爺爺奶奶猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，他們猜了好長(zhǎng)時(shí)間都猜不出來(lái)，都是我告訴他們答案，他們都夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，我開(kāi)心極了。
書(shū)就像一盤(pán)色香味俱全的菜，從中使我嘗到書(shū)的酸甜苦辣。俗話說(shuō)得好“活到老，學(xué)到老”。讓書(shū)香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 13
書(shū)，就像一位知心大姐姐，可以在我們無(wú)聊煩悶的時(shí)候給我們帶來(lái)開(kāi)心、快樂(lè)。書(shū)，又像一位老師，它能告訴我們很多道理和知識(shí)。
很小的時(shí)候，我比較喜歡看漫畫(huà)書(shū)。例如《植物大戰(zhàn)僵尸》，因?yàn)樗雀阈Γ帜軐W(xué)到一些科學(xué)小知識(shí)；還有《米小圈》，它讓我認(rèn)識(shí)了很多成語(yǔ)，用搞笑的故事情節(jié)讓人明白這個(gè)成語(yǔ)所包含意義。
隨著年齡的'增長(zhǎng)，我會(huì)看一些童話故事，比如《賣(mài)火柴的小女孩》、《愚蠢的國(guó)王》……等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我又喜歡看《西游記》、《愛(ài)的教育》、《中華上下五千年》……
不過(guò)，我最喜歡看的還是《西游記》這本書(shū)。孫悟空神通廣大，豬八戒好吃貪睡，沙僧心地善良、任勞任怨，他們師徒四人經(jīng)歷各種磨難，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最后終于到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。
西游記不僅好看，從中我還領(lǐng)悟到：在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)碰到這樣那樣的難題，我們一定不能輕易放棄，要像唐僧師徒一樣，哪怕經(jīng)歷九九八十一難，也要想盡一切方法去克服，決不能向困難低頭。
正如《老人與海》里所說(shuō)的：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有坎坷，但只要自已勇敢地去面對(duì)，就一定會(huì)是勝利者。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 14
書(shū)，是我的老師；書(shū)，是我的伙伴；書(shū)，是我的營(yíng)養(yǎng)品！在我的世界里，彌漫著濃郁的書(shū)香。就是書(shū)，造就了我……書(shū)籍，是世界的救世主。沒(méi)有了書(shū)，我們就學(xué)不到那豐富的知識(shí)，就會(huì)變得粗魯，沒(méi)有素質(zhì)。
不同的`書(shū)，我會(huì)用不同的方法品味。我常會(huì)買(mǎi)一些經(jīng)典的歷史書(shū)，慢慢咀嚼。翻開(kāi)歷史書(shū)，我伸出食指，一個(gè)字一個(gè)字地指過(guò)去，讀過(guò)去，逐字逐句，手到口到。整本書(shū)，一字不差地，富有感情地讀出來(lái)。讀完了這本，我又再次翻回第一頁(yè)，把所有讀書(shū)過(guò)程重復(fù)一遍。這樣反反復(fù)復(fù)，把此書(shū)讀上五六遍。做完這些，我會(huì)把自己想象成書(shū)里的人物，想想里面的人物為什么這樣做呢？想想作者寫(xiě)作的意圖在哪里？從中，我明白了許多。
當(dāng)我在看一本故事書(shū)時(shí)，我會(huì)這樣做：打開(kāi)這本書(shū)，一行一行看過(guò)去。看到有趣的地方，我會(huì)多看幾遍。看這種書(shū)時(shí)，我一直用看的，不讀出來(lái)。這本書(shū)被我看完后，會(huì)回顧一下故事情節(jié)。這真像是品茶，喝到肚子里后，嘴里還嘗著甜味。
一本小說(shuō)，總有很大的吸引力。我無(wú)聊時(shí)，也會(huì)看一看，不過(guò)，這純屬打發(fā)時(shí)間。看小說(shuō)，我總是一目十行。因?yàn)椋也⒉徽J(rèn)為看小說(shuō)有什么太大的好處。所以，我只在意小說(shuō)情節(jié)，一本小說(shuō)，幾百章，幾百萬(wàn)字，我半天就看完了。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 15
隨手打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)一本厚厚的書(shū)，幽幽的燈光映在文字上，書(shū)中淡淡的書(shū)香襲來(lái)，不禁讓我沉醉其中。
于是，我徘徊在那個(gè)豐富多彩的世界，盡情享受讀書(shū)帶給我的沉醉與幸福。
把心埋進(jìn)書(shū)中，沒(méi)有那種功利的生活，只有我所向往的世界。那么平靜，沒(méi)有紛爭(zhēng)……
與書(shū)相伴，讓我感受到清風(fēng)與明月的`寂靜，讓我看到湖光與水色的秀麗。
優(yōu)美的文字把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美妙的世界，讓我感知，讓我感嘆。我喜歡書(shū)，喜歡讀書(shū)，沒(méi)有理由。喜歡華美的文字，喜歡平凡的語(yǔ)言，喜歡深沉的對(duì)白。勾起我對(duì)過(guò)去的回憶，對(duì)未來(lái)的憧憬……
燈光如水般脫落，書(shū)上是一片刺眼的光芒。我喜歡這種光芒，給人溫暖，給人希望，給人快樂(lè)！
拿起一本好書(shū)，品一小口香茶，翻開(kāi)一頁(yè)，拿起筆，圈點(diǎn)勾畫(huà)。讀書(shū)，讓我的精力更加充沛，頭腦更加機(jī)敏；讀書(shū)，讓我獨(dú)立思考，讓我身心投入。
冰心云：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”
在我心中，書(shū)就如同一盞神奇的燈，不是去為黑暗照明，而是照亮一個(gè)求學(xué)者的心靈。在文字中為了解世界打開(kāi)一扇窗口，滿眼都是繽紛，讓明凈的心靈在幸福中走向成熟。
細(xì)細(xì)品味淡淡的書(shū)香，才漸漸發(fā)現(xiàn)，我的靈魂在其中升華，升華。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 16
在我們剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的時(shí)候，我們就在閱讀。閱讀讓我們知道路通往何處，閱讀讓我們知道人間的酸甜苦辣，閱讀讓我們發(fā)現(xiàn)物體的本質(zhì)。閱字，閱書(shū)，閱人。閱讀成為了一個(gè)人必不可少的技能。我從小就沉溺于閱讀。如果說(shuō)那無(wú)數(shù)的文字是一汪湖水，那我愿意溺死其中。
小時(shí)候，我愛(ài)看笑話書(shū)，里面每個(gè)文字都顯得活潑可愛(ài)，讀起來(lái)讓人輕松;長(zhǎng)大了點(diǎn)，愛(ài)看的冒險(xiǎn)小說(shuō)里的每個(gè)字似乎都在述說(shuō)著傳奇，令人激動(dòng)起來(lái);現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，我不再將閱讀視為伙伴，我將閱讀看做保富詩(shī)書(shū)精華的'老師，像個(gè)海綿一樣拼命地吸取精華。
每次的讀書(shū)我都會(huì)沉入書(shū)中的世界，就好像與現(xiàn)實(shí)脫離，一個(gè)下午，一本書(shū)，當(dāng)我讀完那一刻，整個(gè)人有些昏昏沉沉，眼睛還有些迷糊不清，但讀完書(shū)的感覺(jué)就像是擁有了整個(gè)世界一般滿足而幸福。
以前看書(shū)總是囫圇吞棗，而隨著時(shí)間的流逝，我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)了做讀書(shū)筆記，咬文嚼字般體會(huì)文字組合的妙處。
閱讀總是神奇的，不用離開(kāi)家你就能賞遍世間所有美好。當(dāng)我閱讀時(shí)，我看見(jiàn)阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面，我看見(jiàn)太平洋彼岸的海鷗振翅飛翔，我看見(jiàn)碧藍(lán)海水里的水草輕輕蕩漾，我還看見(jiàn)，那極地的夜空散滿了五彩斑斕!
閱讀告訴我太多!我愿與閱讀相伴!
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 17
我喜歡翻開(kāi)書(shū)卷時(shí)那種墨香味。
在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書(shū)香。親情如燈，悄無(wú)聲息地照亮生命中每一個(gè)角落，人生似棋，在平凡事中感悟蘊(yùn)藏的深情。這些美麗的“鉛字”啊，給我的生活注入多少甘泉，給我的童年增添多少樂(lè)趣！
我愛(ài)看的書(shū)很多，童話、散文、小說(shuō)……都是我的摯愛(ài)。看童話，我在夢(mèng)幻的仙境里歡笑；品散文，我在詩(shī)意的天空中遨游；讀小說(shuō)，我在曲折的心路上行走。在書(shū)的.芳香里，我成長(zhǎng)著，我快樂(lè)著。
我愛(ài)吃水果，也總愛(ài)把書(shū)和水果聯(lián)系起來(lái)。它是蘋(píng)果，每讀一遍，都會(huì)有新的感悟，猶如每咬一口蘋(píng)果，都會(huì)有香甜的汁液沁出來(lái)；它是西瓜，在心煩意亂之際，拿起書(shū)來(lái)，心也寧?kù)o下來(lái)，像在酷熱的夏天吃一口甘甜的西瓜，消去渾身燥熱……
書(shū)是路燈，讀的書(shū)多了，心中的路就寬闊明亮起來(lái)了；書(shū)是路牌，在你迷茫的時(shí)候?yàn)槟阒敢较颍瑸槟悴蓴X一路芬芳；書(shū)是驛站，任你在這里放松心情，諦聽(tīng)時(shí)代的足音，追尋生命的足跡。
在這充盈墨香的文字里，我行走著，成長(zhǎng)著。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 18
書(shū)，飄著淡淡的清香，搖著風(fēng)將色彩豐富的知識(shí)送給我，書(shū)幫我推開(kāi)迷的答案；書(shū)幫我搭起階梯通過(guò)重重難關(guān)；書(shū)幫我運(yùn)來(lái)小船渡過(guò)一條條攔路河。書(shū)真美啊！
書(shū)香在哪里？書(shū)香在吸引人。有一次，我到書(shū)店去看書(shū)，左看看右看看，看見(jiàn)一本鑲著金線邊藍(lán)色的書(shū)，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)美妙的`神話故事把我緊緊抱住了，一個(gè)又一個(gè)英雄形象展現(xiàn)在我眼前。我仿佛在和英雄們一起戰(zhàn)斗，一起想辦法，一起歡樂(lè)，一起悲傷。我立即買(mǎi)下這本書(shū)，回家細(xì)細(xì)品嘗書(shū)香。
書(shū)香在哪里？書(shū)香在把不可能的事變成可能。一天，爸爸給我買(mǎi)了一本練習(xí)作業(yè)，其中有一道題，讓我百思不得其解，“有一些紙，把它們重疊在一起，從樓上扔下去，問(wèn)：為什么它們?cè)诳罩胁簧㈤_(kāi)”我試練了幾次，紙都散開(kāi)了，心想；這道題肯定是打印錯(cuò)了，怎么可能會(huì)是這種事情？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：你去查查：十萬(wàn)個(gè)為什么。我在十萬(wàn)個(gè)為什么里找到答案。原來(lái)是用膠水粘住才不散開(kāi)，我連忙填上去，心中特別興奮。
書(shū)帶領(lǐng)著我們進(jìn)步，每時(shí)都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，知識(shí)就藏在這些小發(fā)現(xiàn)里，一個(gè)偶然事件將帶給我們無(wú)窮奧秘，好好聞“書(shū)香”吧！
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 19
2008年8月8日北京就要召開(kāi)奧運(yùn)會(huì)了，我內(nèi)心十分激動(dòng)，希望我們能取得更好的成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó)，讓我們珍惜這份難得的榮譽(yù)，
同時(shí)也為中國(guó)人民取得的榮譽(yù)而喝彩吧！
奧運(yùn)會(huì)在2008年8月8日召開(kāi)，今天已經(jīng)是7月18日了，離奧運(yùn)會(huì)只有21天了，所以我們應(yīng)該要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取做到“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的好習(xí)慣，不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望！我們應(yīng)該做到奧運(yùn)精神，每天堅(jiān)持晨練和晚練 ，把身體養(yǎng)得棒棒得，那才有精神給中國(guó)加油，給奧運(yùn)加油！
為此，我們班級(jí)還出了關(guān)于奧運(yùn)的手抄報(bào)，我們?nèi)珜W(xué)校同學(xué)還買(mǎi)了許多關(guān)于奧運(yùn)的書(shū)，使同學(xué)們更加了解奧運(yùn)，知道了許多關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)，讓我們知道了：福娃是北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物的.名字，每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字，分別是：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。2008年8月8日8時(shí)初8，北京就要召開(kāi)奧運(yùn)會(huì)了。北京奧林匹克的格言是“更高、更快、更強(qiáng)” 等等。
讓我們?yōu)閵W運(yùn)加油，為書(shū)香加油！
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 20
您了解書(shū)嗎？
書(shū)，是一壇陳年老酒，甘甜濃烈；
書(shū)，是一首經(jīng)典老歌，幽幽動(dòng)人；
書(shū)，是我的良師益友，苦口婆心。
我酷愛(ài)讀一些名家著作，《三國(guó)演義》、《西游記》等，也曾讀過(guò)精美有趣的《格林童話》、《白雪公主》等。我對(duì)閱讀多么的`渴望，對(duì)知識(shí)多么的熱愛(ài)。這些書(shū)使我懂得了大千世界是多么之大，人在這世界有渺渺之小，社會(huì)中有許多無(wú)惡不做的人，也有心地善良的人。書(shū)教會(huì)了我：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
有一個(gè)夢(mèng)，那樣離奇，又那樣普通，那個(gè)夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，又仿佛就在你面前，近了，近了！它散發(fā)著書(shū)香，那是一股多么純真的書(shū)香，透過(guò)書(shū)香，我們看清了書(shū)對(duì)我們有多大的益處，讓我們知道我們從怎樣一個(gè)小小的娃娃，變成了成熟的孩子，變成了懂事的我們，書(shū)起到了多大作用，我們從小聞著書(shū)香長(zhǎng)大，光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)，這些書(shū)就像一個(gè)個(gè)古老的秘密，我們翻開(kāi)書(shū)時(shí)，就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密，看完書(shū)時(shí)，如獲至寶。
讀書(shū)就像玩游戲，即了解書(shū)里的內(nèi)容，又豐富了知識(shí)，
讀書(shū)就像個(gè)篩子，即留下了自己想要得，又摒棄了不好的。
今天你看書(shū)了嗎？
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 21
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話你聽(tīng)了一定很耳熟吧，對(duì)，這是高爾基的名言。現(xiàn)在，它已成為我精神上的目標(biāo)了。因?yàn)槲以缫央x不開(kāi)書(shū)，為它，我可以廢寢忘食。
當(dāng)你走進(jìn)我的`房間，一眼就能望見(jiàn)那大大的書(shū)柜，里面放著百科全書(shū)、科幻小說(shuō)、作文書(shū)等等，多得擺滿了書(shū)柜，放滿了抽屜。每當(dāng)我翻開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候，總是愛(ài)不釋手，一定會(huì)如饑似渴地看，而且非要看完才能去干別的事。
有一次我正在看書(shū)，媽媽把剛熱好的香腸放到我身旁讓我趁熱吃了。我漫不經(jīng)心地答應(yīng)著，眼睛卻沒(méi)離開(kāi)過(guò)書(shū)。我順手拿起“香腸”塞到嘴里，“啊?”這“香腸”怎么又澀又硬？一看原來(lái)我咬的是寫(xiě)字臺(tái)上的固體膠水。我狼狽地捂著牙齒，但擋不住我繼續(xù)看書(shū)的熱情......
又有一次晚上，我在床上看書(shū)看得很投入的時(shí)候，突然媽媽對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)九點(diǎn)多了，灝灝，你怎么還不睡覺(jué)呀！明天還要上學(xué)呢！”我死活不肯，一定要看完書(shū)，最終，我斗不過(guò)媽媽，沒(méi)有辦法只好關(guān)燈乖乖地睡覺(jué)。可我始終沉浸在書(shū)中的情節(jié)中不能自拔，等到媽媽房間變暗了，又稍過(guò)一會(huì)兒，我想媽媽?xiě)?yīng)該睡熟了，我便把燈打開(kāi)，繼續(xù)享受這美味夜宵。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩子，當(dāng)聞到書(shū)中的墨香味時(shí)，便會(huì)精神百倍。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 22
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句含義深刻的名言，一直流傳至今。這句話很有道理。書(shū)在人類的文明歷史上發(fā)揮了不可替代的重要作用。書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，可以讓你便曉天下事。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是你的知識(shí)庫(kù)，書(shū)是帶你飛向詩(shī)歌王國(guó)的翅膀。
有人說(shuō)，書(shū)嗎，我也讀啊，我每天都上網(wǎng)，網(wǎng)上有許多可以閱讀的地方，這樣，隨便搜一個(gè)可以閱讀的網(wǎng)站，讀著許許多多有趣的故事。似乎可以滿足自己的讀書(shū)愿望，可是，為了讓你能讀到更多的，更好的啟示而拼命工作的，寶貴的，長(zhǎng)時(shí)間望著電腦的眼睛，也受到了傷害。所以在網(wǎng)上讀書(shū)，就算你的知識(shí)庫(kù)多了，眼睛瞎了，就不能讀書(shū)了，而且，你在網(wǎng)絡(luò)上受到的啟發(fā)，遠(yuǎn)不足以你在安安靜靜的捧著書(shū)本下得到的多。
書(shū)也是人類的免費(fèi)咨詢老師，就像親愛(ài)的`母親和最親的伙伴。在你快樂(lè)時(shí)，它會(huì)伴你左右，在你沮喪時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)你，在你冷時(shí)，它會(huì)給你送來(lái)溫暖的話語(yǔ)，在你……
“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)的好處不盡其數(shù)。有首詩(shī)說(shuō)的好：沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的俊馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 23
我愛(ài)看書(shū)，各種各樣的書(shū)，如小說(shuō)、童話、漫畫(huà)等等。書(shū)就是我的好伙伴，一位忠誠(chéng)的伙伴。
記得有一回，在一個(gè)寧?kù)o的下午，我做完了所有作業(yè)，正在思索著要干什么時(shí)，突然，好像有一股強(qiáng)大的力量吸引著我——我來(lái)到了書(shū)架旁。我的目光立刻集中到了一本我愛(ài)看的《橡樹(shù)上的逃亡》，我立馬把它抽了出來(lái)，舒舒服服的坐在躺椅上讀了起來(lái)，很快走進(jìn)了書(shū)中。
這本書(shū)我已經(jīng)看了好幾遍，可仍是“故書(shū)不厭百回讀”，這樣才能“熟讀深思子自知”。我津津有味地讀著，和托比一起逃亡。在這個(gè)神秘的`橡樹(shù)王國(guó)里，我們一起想辦法躲避全族人的追鋪，一次次的危險(xiǎn)都讓人心驚肉跳，眼看死亡就要逼近……可是，這時(shí)“吃飯了！”媽媽的話就像個(gè)晴天霹靂，我只好意猶未盡地放下書(shū)，機(jī)械式地走向餐桌。
我哪有心思吃飯，腦海就想象著接下來(lái)的情節(jié)，食不知味的我吃了幾口，又轉(zhuǎn)身回房間，繼續(xù)我的歷險(xiǎn)了……直到很晚，媽媽來(lái)叫我睡覺(jué)了。天啊！我看書(shū)看得竟忘了時(shí)間，一看就是兩個(gè)多鐘頭，脖子都僵了。
在夢(mèng)中，我還在冒險(xiǎn)，肚子已經(jīng)餓得抗議了，可為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，只好咽咽口水，啃啃樹(shù)皮……
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 24
走進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)一本本書(shū)，我就感覺(jué)自己被一股濃濃的書(shū)香包圍著。
小時(shí)候，我偶然看到了一個(gè)小本子，我便問(wèn)媽媽那是什么，她說(shuō)，這是書(shū)，也不知為什么，在此時(shí)，我便與書(shū)交上了朋友。
上幼兒園了，那里的書(shū)架上擺著許多小人書(shū)，每天我在午睡后，都會(huì)撲上去，搶一本書(shū)過(guò)來(lái)，然后迫不及待地翻開(kāi)來(lái)，如饑似渴地讀了起來(lái)，對(duì)身邊的事充耳不聞，直到媽媽來(lái)接我時(shí)，我才依依不舍地放下書(shū)，三步一回頭地走了。
到了小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我每天都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，把衛(wèi)生都做好后，拼命地學(xué)習(xí)漢字，為的是書(shū)架上那誘人無(wú)比的書(shū)，當(dāng)老師同意我看書(shū)時(shí)，我那高興的心情真是無(wú)可比喻，拿起一本書(shū)，讓自己沉浸在書(shū)的海洋里，《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》……這些書(shū)讓我在精神上得到了巨大的快樂(lè)。
而現(xiàn)在，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，低頭是書(shū)，舉頭還是書(shū)。在天氣晴朗的`日子里，拿出一本書(shū)，享受這一份快樂(lè)的時(shí)光。
從小到大，我一直被濃濃的書(shū)香包圍著，的確，書(shū)香一直伴著我成長(zhǎng)，讓我們拿起一本書(shū)吧，享受這珍貴的時(shí)光！
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 25
人人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，然而你可知道，通往夢(mèng)想境界的大門(mén)是什么？是讀書(shū)。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用讀書(shū)澆灌出來(lái)的。
古人詩(shī)云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”……這些都告訴我們要讀書(shū)，都告訴我們讀書(shū)的重要性。
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)；是人生的大門(mén)；是不言不語(yǔ)的老師；是人類最忠誠(chéng)的朋友；是生活中，不可分開(kāi)的`一部分。
季羨林說(shuō)過(guò)，書(shū)能給人以知識(shí)，給人以智慧，給人以快樂(lè)，給人以希望。
讀一本好書(shū)，就像認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友。在《手絹上的花田》中，我認(rèn)識(shí)了貪婪的繪美子和良夫；在《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)天真無(wú)邪，富有童趣的小女孩；在《舒克貝塔傳》中，我認(rèn)識(shí)了兩只熱心幫助他人的小老鼠；在《大灰狼羅克傳》中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)善良的大灰狼。一本書(shū)，如圖一個(gè)知己知彼的好朋友。
讀書(shū)仿佛是在浩瀚的海洋中暢游；讀書(shū)仿佛是在蔚藍(lán)的天空自由自在的飛翔；讀書(shū)仿佛在暗無(wú)天日的世界照耀進(jìn)來(lái)的一線光芒。
書(shū)里有黃金屋，有顏如玉。與書(shū)為友，站在巨人的肩膀上思考，與古今名人對(duì)話，何樂(lè)而不為呢？
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 26
我今年八歲了，是花園小學(xué)一年五班的小朋友。我最喜歡做的事就是讀書(shū)。
在我不認(rèn)字的時(shí)候，爺爺就給我讀故事，尤其是西游記，還帶著我一起表演里面的劇情，我喜歡演孫悟空，因?yàn)樗顓柡Α?/p>
上了幼兒園，開(kāi)始認(rèn)字了，每當(dāng)在街道上看見(jiàn)的認(rèn)識(shí)的字，總會(huì)和父母炫耀自己認(rèn)識(shí)的字。晚上的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)給我講故事書(shū)，這些故事都伴著我甜甜地入夢(mèng)。雖然我認(rèn)的字還不多，可只要聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)一遍，我就能自己看著圖畫(huà)理解故事大概內(nèi)容。學(xué)前這段時(shí)間的熏陶也給我埋下了愛(ài)讀書(shū)的種子。
現(xiàn)在我上一年級(jí)了，通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)了更多的字，學(xué)校也舉辦各種各樣的.讀書(shū)活動(dòng)，讓我知道這個(gè)階段什么書(shū)更適合我，我現(xiàn)在每天睡覺(jué)前都會(huì)讀一些學(xué)校推薦的書(shū)，比如《辦法總比困難多》等。還會(huì)讀一些自己喜歡的書(shū)，比如《中國(guó)古代神話故事》、《萬(wàn)物由來(lái)》，感覺(jué)比手機(jī)有意思多了，看故事類書(shū)可以完全通過(guò)想象還原故事劇情，看科普類就像探險(xiǎn)每一頁(yè)能給我?guī)?lái)新鮮感。
爸爸告訴我說(shuō)，“身體和精神總得有一個(gè)在路上”，媽媽告訴我說(shuō)，“滿腹詩(shī)書(shū)氣自華”，我覺(jué)得能擁我喜歡的書(shū)，并且閱讀它們，把它們變?yōu)樽约旱闹R(shí)，成為書(shū)本的主人，就是一件非常幸福的事了。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 27
曾這樣子，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我獨(dú)自一人，手捧著一本書(shū)，泡一杯香茗，感受皎潔的月光，愜意濃濃。
我從小就與書(shū)結(jié)下了友誼，甚至連睡覺(jué)時(shí)也摟著一本書(shū)。書(shū)，是一杯香茗，值得我們細(xì)細(xì)去回味。信步品書(shū)時(shí)，那字里行間，透著絲絲的馨香，使我們沉醉于書(shū)海之中，書(shū)的淼淼博海，集聚著知識(shí)的精華，讓我們感書(shū)之意，聞書(shū)之香。
書(shū)，是我形影不離的好朋友，它會(huì)幫我分擔(dān)憂愁，分享我的快樂(lè)。走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲，醞著美妙的旋律，余音繞梁。如果你能細(xì)心一點(diǎn)兒，還能感受到那韻里私藏的芳香。
感受水滸三國(guó)里的英雄豪氣，品析每一個(gè)扣人心弦的情節(jié)，品味書(shū)帶給我的'韻味。督導(dǎo)感人的地方，我們會(huì)被那情節(jié)撩動(dòng)心弦，甚至感同身受，會(huì)落淚。讀到高潮的時(shí)候，我們會(huì)激情高昂，心潮澎湃。到“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”感受春意；到“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”領(lǐng)略夏情；到“一片梧桐一片秋，一只芭蕉一分愁”欣賞秋色；到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”品析冬情。
縱情博覽書(shū)籍，細(xì)細(xì)品味書(shū)香。愿我們一起，攜手前進(jìn)，把動(dòng)力幻化為一群高翔的白鴿，在藍(lán)天中，為我們傳達(dá)心中的感慨。
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 28
走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)路，品過(guò)卷卷書(shū)，從古文到名著再到自己喜愛(ài)的書(shū)刊，一路上唯有書(shū)香依然。
清晨的每一道光都印在了書(shū)本上，一天的開(kāi)始從書(shū)起步。
望著過(guò)去，便知一首首古詩(shī)散落那年風(fēng)雨間，是詩(shī)仙李白的`《望天門(mén)山》。天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。詩(shī)仙飲完一杯酒便是一首詩(shī)，望過(guò)幾座山便出一支曲。詩(shī)仙李白可謂神人一般出口成章。看看這首詩(shī)，思思他的情，再想想此詩(shī)之道，便是成就古文與學(xué)到了知識(shí)。
望著天空中的戰(zhàn)斗機(jī)，路地上的坦克，再望望過(guò)去，三國(guó)中哪有此威力巨大而又打不破，摧不毀的威器。而三國(guó)中最讓我此生不忘的則是那兄弟情，小弟被欺負(fù)、大哥來(lái)護(hù)，大哥有難，兄弟們齊幫忙。那三結(jié)義想必大家都知曉，喝上一杯便為友，插上一炷香便是一份輕易。濃濃書(shū)中，濃濃情，戰(zhàn)火之中，情意在。
茫茫的書(shū)中，古文的經(jīng)典，名著的情義。一路走來(lái)萬(wàn)事的經(jīng)典，世界的歷史，名人的傳記都用書(shū)來(lái)記載，大千世界書(shū)香依然，多讓自己浸于書(shū)中，何樂(lè)而不為呢？
萬(wàn)千芳華書(shū)中來(lái)作文 29
書(shū)，散發(fā)著誘人的書(shū)墨香氣，使我愛(ài)上它，它的香氣千變?nèi)f化，使你琢磨不透。
我是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，只要一天不看書(shū)，就會(huì)感到渾身不自在。
我會(huì)因?yàn)槌笮▲喿兂擅利惖?白天鵝而高興；會(huì)因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩在別人高高興興過(guò)新年時(shí)，凍死街頭而難過(guò)；會(huì)因?yàn)槔先嗽谂c鯊魚(yú)斗爭(zhēng)中負(fù)傷而擔(dān)心。我愛(ài)讀書(shū)，甚至離不開(kāi)它。
有一次，我喜歡上了一本書(shū)，想要買(mǎi)回家，可是媽媽卻不給我錢(qián)，總是找借口推開(kāi)我。我難過(guò)極了，但為了我喜歡的那本書(shū)，便重振旗鼓，苦苦央求了媽媽一個(gè)星期，媽媽見(jiàn)我這樣也無(wú)可奈何，只好答應(yīng)給我買(mǎi)那本《夏日邀請(qǐng)函》。我開(kāi)心地跳了起來(lái)，像一個(gè)年幼無(wú)知的小孩子央求大人買(mǎi)東西時(shí)，終于得了應(yīng)允。
我就像一頭餓極了的小狼，如饑似渴地讀著書(shū)，恨不得一頭鉆到書(shū)里去。
有一次，我讀了《丁丁當(dāng)當(dāng)》，丁丁要離開(kāi)瞎眼山羊、山羊群和養(yǎng)育過(guò)他一段時(shí)間的盤(pán)鎖夫婦了，所有人都舍不得它，就連羊群都傷心地低下了頭，瞎眼山羊難過(guò)地對(duì)著天長(zhǎng)叫一聲，這一聲叫進(jìn)了我的心里，我的鼻子一酸，忍不住哭了出來(lái)。
書(shū)的香氣千變?nèi)f化，它是人類進(jìn)步的階梯，是人與人之間溝通的橋梁，我愛(ài)讀書(shū)！
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