我的夢小學生作文500字

　　篇一：我的夢

　　夢是美好的，我們在現實環境中，是看不見這些事物的，但在夢里，我們卻是看得見的。有一次，我夢見，二十年后，我拍著胸膛，自豪的地說：“我是一名人民教師。”我決不會讓學生整天呆在書堆里，我要他們投入大自然的懷抱，盡情領略大自然的美景。春天，我會帶著孩子們去留連山色，看看我們祖國的大好山河，讓孩子們在玩的樂趣中體會到學習的樂趣。使孩子們的學習勁兒頭更高。夏天，我們留連在浩瀚的大海邊，踏著海浪，拾揀貝殼。我還會帶著孩子們去北京，開展“享受磨難”的`活動，把困難當做一種享受，和日本的孩子們在蜿蜒的長城上比賽。結果，我們輸了，是因為我們中國的小朋友不像日本的小朋友，不但不養成鍛煉身體的好習慣，卻養成了好吃懶做、怕臟怕累的壞習慣。但我們不灰心，決定下次在和他們一決高低。秋天，我會帶著孩子們去山上采集標本并教他們怎樣做標本，在讓他們認識一些動物和樹木，如：紅豆杉、水杉、銀杏樹等。冬天，我會帶著孩子們去露營，自己做飯、炒菜、搭帳篷。有的孩子把飯燒糊了；有的孩子做飯水放少了；有的孩子在菜里只放油，其它什么也沒放。笑得我前俯后仰。“嵐嵐起床，嵐嵐起床，哈哈哈……”一陣鬧鈴把我從夢中叫醒。我真希望這個夢是真的，但我想，只要我好好學習，這個夢一定會變成現實的。這個美麗的夢深深地刻在我的腦海之中。

　　篇二：我的夢

　　今天是我18歲的生日,明天我就要去北京大學報道，正式成為一名光榮的大學老師,我心里又激動又緊張。我想：“明天，我怎樣才能上好我的第一節課呢？我怎樣才能讓那些大朋友們喜歡上我這個小老師呢？”哎，看來這還是個難題，我得認真地準備一下。

　　我想：明天，我得穿得漂亮一點，讓學生們喜歡上我，別看我才18歲，我可是一名堂堂的大學教師。對了，進教室的`時候，我一定要面帶笑容，讓他們知道我是一個很有愛心的老師。

　　上課了，我穿著一身的職業裝，面帶笑容走進教師，我站在講臺上，清了清嗓子，對他們說：“同學們，我的名字是劉圓圓，大家就叫我劉老師，有什么不懂的地方，大家可以來問我，從今天開始，我就是你們的語文老師！”“今天我們上一堂公開課，我們來講講時間，我們先聽一個魯迅小時候的一個故事：“早”。這個故事主要講了魯迅小時候時時刻刻把時間刻在心里面,所以魯迅以后辦任何事情總是時時早,事事早,毫不松懈，故事情節是這樣的……，最后我們再來集體討論一下。”

　　不知不覺一堂課就結束了,教室里想起了熱烈的掌聲,看來他們都喜歡我的這種教學方式,我笑了,心滿意足地笑了,笑得口水都流出來了，還情不自禁地用手擦了擦嘴巴。

　　“圓圓，起床了，要遲到了，已經快8點了。”我張開眼睛一看，奶奶怎么坐在教室里呢？

　　噢，原來是一場夢啊！我不好意思地對奶奶笑了。

　　篇三：我的夢

　　我的夢有很多，它們像大海里的小魚游來又游去，但有一個夢，卻像海底的珊瑚一樣，永遠不變，那就是我當科學家的夢。

　　我曾夢見，我掌握了基因技術，創造了基因再生復活技術。我可以從遠古動物留下的各種化石里提取基因，復活古代生物。我還利用基因嵌合技術，把掌控人類思考的基因與生命力頑強的其他生物的基因結合，制造出了新物種。這種新的生物可以到世界上任何條件惡劣的地方去探索未知的一切，幫助人們揭開困擾人類千萬年的.謎團。

　　我還夢見，我發明了一種機器，它可以吸收對人體或自然有害的氣體，并將其轉換成對生態環境有益的氣體。于是，我把這些機器放到大氣中吸收過量的二氧化碳，放出臭氧。我還把這些機器放到那些產生大量有害氣體的工廠中，吸收毒氣，放出氧氣……

　　我也夢見，我制造了一種小機器人，讓它幫助老師們批改作業，減輕老師的負擔。如果學生做對了，它會給予獎勵；如果做錯了，它會給學生進行講解，直到所有錯誤都被改正。有了它，老師們就可以多一些備課時間，多一些和家人團聚的時間了。

　　我的科學家之夢都很美好，但實現它卻非一朝一夕。不過，為了讓它成真，我會努力學習各種知識，不斷充實自己，有朝一日我一定會成為真正的科學家！

　　篇四：我的夢

　　“那紅彤彤的草莓躺在土壤媽媽的懷抱里，宛如一位害羞的少女……”靜靜的教室里，同學們一個個睜大眼睛，趴在桌子上聽著老師聲情并茂的朗誦。而我，聽著自己創作的優美文字，沉浸在甜蜜的想象中。

　　下課了，同學們呼啦啦地向我撲來，我被簇擁在中間。有的說：“喂，楊潔蕾，你的作文語句優美，生動活潑，篇幅又長，長大了肯定當作家。”同桌湊過來接了他的話茬：“將來出書了可別忘了送我們每人一本哦!”

　　一整天，我都沉浸在幻想之中。臨睡前，我呆呆地盯著天花板，依然回憶著那甜蜜的一瞬間。恍恍惚惚間，我孤身一人來到了一片森林，那一片片蔥綠的葉子上密密麻麻寫滿了文字，畫滿了精致的插圖。我走近一看，豌豆公主跳了出來：“嗨，楊潔蕾，你還認識我嗎?我可是你的老朋友小豌豆呀，你四歲時就認識我了。”

　　在另一片葉子上，我又和嚕嚕打開了招呼：“嗨，小書蟲，我可是你的摯友嚕嚕呀!二年級時的你因為迷上了我的'故事，而忘記了睡覺。”忽然，一張巨大的蜘蛛網又映入了我的眼簾，上面清晰地織著“王牌豬”三個字。夏洛熟悉的身影就在眼前，我高聲叫道：“夏洛，只有像你這樣擁有智慧的蜘蛛才能挽救威爾伯的生命!”金鈴來了，馬小跳來了，皮皮魯帶著他的妹妹魯西西都來了。我們一起手挽著手一起走到了森林的盡頭，便分手了。眼前是一個金碧輝煌的殿堂，我悄悄地推開門一看，舞臺上，一位西裝革履的中年男子正在演說，下面的聽眾們一邊聽，一邊專心致志地做筆記。我定睛一看，主席臺上的演講正是臺灣著名的散文家——余秋雨先生，聽眾們是校園小說家楊紅櫻阿姨、文學小說家曹文軒伯伯，《男生賈里》的作家秦文君女士等文學家。我剛想邁腿進去，卻被一個一閃而過的念頭制止了——我配嗎?就在我躊躇不前的時候，一聲和藹的“小朋友”嚇了我一跳。原來，眼尖的楊紅櫻阿姨發現了我，她的眼睛里帶著誠懇的邀請。我剛一跨入門檻，主席臺上的燈光突然消失，那些作家們也無影無蹤了……

　　難道這是海市蜃樓嗎?不!這是我的理想之夢，這也是一次奇妙的文學之旅!我將向前走，走完這片大森林，讀完每一片葉子上的文字，欣賞完每一幅圖片。因為我深信，總有一片葉子是沒有文字的，那片葉子正等待著我去書寫……

　　篇五：我的夢

　　夢，一個純潔和美好的代言詞 ，我們每個人心中都有一個夢 。它也許是渺小的 也許是龐大的，也許只是空想，也許是真的能實現。我也有一個夢，一個很渺小的夢。它自從在我小學畢業的那一天起就在我心中深深的扎下了根。

　　公主作著王子夢 ，青草作著鮮花夢，財主作著發財夢，而我卻做著白日夢。我的夢是和同學們再見一面，時光能倒流一次。讓我再看看同學們的'面孔 ，深深的記住同學們的笑容。我希望能感動上天給我一次時光流轉的機會，我希望能感動上天，把我們離別的那一刻永遠記住。說這是夢也好，說這是我的愿望也好，說這是我的空想也好。總之在我心中扎下了美好的種子。一個童稚的幻想，一個讓我如癡如醉的夢 。

　　也許有人會說我是個呆子，也許有人會說我是一個充滿幻想的男孩。呆子也好，愛幻想也罷。我就是這樣，一個愛追尋夢的女孩。我不知道我的夢是簡單還是復雜，我的夢到底能不能實現，我只知道，在我的世界里從此就有了一朵美麗的鮮花，我要用心澆灌它，不會讓它枯萎，直至屬于它的那只蝴蝶找到它，我才會放開它，因為我知道我的夢實現了。

　　我真的希望這不只是我的幻想，至少它沒有幻想那么不真實，至少它是一個活在我心中的夢 ，一個我永遠等待的夢。