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快樂與煩惱作文400字

時間:2025-01-07 12:23:23 400字 我要投稿
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快樂與煩惱作文400字

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的快樂與煩惱作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂與煩惱作文400字

快樂與煩惱作文400字 篇1

  “媽媽,快來和我一起討論這篇作文怎么寫!“我撓頭怎么也想不出來,只好搬來救兵。商量了一個中午,總算是把這篇作文寫完了(嘿嘿!其實大多數都是媽媽幫我想的),這篇作文叫《我的弟弟》,由于我平時沒有仔細觀察我那淘氣頑皮的弟弟,所以寫作文的時候給我帶來了不真實、沒有中心思等不必要的煩惱。

  可是當你的作文被老師拿來當范文讀給同學們聽的時候,我相信你肯定會樂在其中的!比如說有一次,老師讓我們寫一篇《假如我是科學家》,這可把我樂壞了,因為科學家是我從小的夢想,所以寫起來當然是易如反掌咯!老師批改后,給我下的批語是:中心思想明確,語句通順,想象力豐富(當然,我是個充滿幻想的`小女孩,哈哈)。

  自從那次我的作文被老師表揚之后,我是充滿了自信,立志要把作文寫好。往后的日子,我一有空就看作文書,還常常仔細觀察身邊的人和事。后來,我的作文有了明顯的進步,還常常得到老師和同學們的好評呢!

  唉,作文就是這樣,它會給你帶來快樂,也同樣會給你帶來無窮的樂趣!

快樂與煩惱作文400字 篇2

  作文————你是一望無際的海洋,我只不過是一葉小舟,在你的海面上遨游,是一種快樂,但同時也是一種煩惱。

  我喜歡作文,因為他能提高我的認識。分析能力和理解能力,他能把英雄的故事記錄下來,能把祖國的美好河山描繪下來,能把動人的故事敘述下來祖國的'美好河山描繪下來,能把動人的故事敘述下來。

  每次當我寫完一篇成功的作文時,我都會津津有味地讀上幾遍,每讀一遍,心中就會涌起一股無法表達的愉快。

  我覺得作文太每秒,他的每字每句,都那么令人陶醉,每次老師讓我上講臺朗讀我的作文時,幾十雙投向我羨慕的目光,我更加充滿了自信。

  熟悉的文章在我耳旁響過,自豪的神情在我臉上路過,可愛的大母子在我面前搖過。

  作文啊作文,雖然給我帶來了歡樂,但也給我留下了無窮的煩惱!

  每次寫作文的時候,我都挖空心思地去想。越是發愁,心越亂,腦子也是一片空白,要想把作文寫得有滋有味,不是一件容易的事。每次去問別人擬題目的時候,臉上就會露出一些羞愧的表情。那時,才更覺得作文好煩惱。

  作文的快樂與煩惱是相對的,只有把煩惱克服了才會得到快樂。天才并不是天生就有的,應該靠平時的點滴努力才得來的。讓我化煩惱為快樂,繼續在海面上遨游吧!

快樂與煩惱作文400字 篇3

  正月初一,我興高采烈地來到了外婆家,恭恭敬敬地向外公外婆拜年,外公外婆把押歲錢給了我,我心里可高興了!我小心翼翼地拆開紅包,哇,今年的壓歲錢比去年多了,因為我又長了一歲。可我還有比這更高興的事,我把成績單交給外公外婆看,他們一看就眉開眼笑,因為我語文考了全班第一名,總分排名也比去年進步了一倍!嘿嘿,還有比這高興幾倍的事呢,我參加全國華夏之星作文大賽,得了三等獎!外婆向我豎起了大拇指,夸我進步大,我樂得像一根彈簧,跳呀蹦呀,怎么也停不下來。

  但是,我也有煩惱的.事。上學期,老師讓我參加運動會200米比賽,我沒得到名次,心里很難過。我為了這次比賽,辛辛苦苦練了很長時間,比賽時我拼了命跑,可還是沒得到名次,想想真惱火!比這更慘的是我沒評上三好學生。雖然經過一學期的努力,我進步很大,我的票數也挺多的,但還是差三、四票。我想到東、想到西,就是想不出自己到底離三好學生還差在什么地方。該不會是因為我的字寫得不好吧,對,一定是!我很不喜歡寫字,爸爸老讓我練字,我總是偷懶,真后悔沒聽爸爸的話,F在,我真討厭自己寫的字!

  我常?粗种赴l呆,想:“小手指,你要是幫我把字寫好了,我一定好好獎勵你!”

  我就是這樣伴隨著快樂與煩惱,在漸漸的長大!

快樂與煩惱作文400字 篇4

  記得每次去唱歌,媽媽總愛唱那首:有人歡喜有人憂。是!在成長的過程中,也是有人歡喜有人憂,有人快樂有人愁啊。我就是一個夾雜在快樂和煩惱中的女孩,成長的過程真可謂是喜憂摻半啊!

  我的煩惱源于自己的一個壞毛。鹤鍪掳胪径鴱U,對待學習沒有一股鉆勁。

  記得三年級時,老師給我們布置了許多作業,我先做數學,可做了一半碰到了難題,就選擇了放棄,馬上就換做語文;而做語文時,一題覺得有點兒難,又退縮了,又換做英語了,就這樣,這個做做,那個拿拿,半天過去了,卻一樣作業也沒做好,真覺得自己有點像那個“小貓釣魚”里的小貓啊 。哎!雖然我知道我這個習慣不好,可我這個人怎么就沒有一股鉆研勁呢?從現在開始,我一定要把這個塊毛病改掉!

  說完了煩惱,那快樂又在哪里呢?當然也是在學校里嘍!在學校里,我有那么多好朋友,我們一起學習,一起做游戲,一起去幫助有困難的同學、一起說心里話——這所有的一切中都蘊藏著無窮的.快樂。

  我就是這樣,一個有快樂也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉,好好學習,真正成為一個快樂的女孩!

快樂與煩惱作文400字 篇5

  每個人都有自己的快樂,也有自己的煩惱。那為什么不能只有快樂而沒有煩惱呢?下面我告訴你們我的快樂與煩惱吧!

  我最喜歡和媽媽搬家具,有時把家里搬的亂七八糟,有時把家里搬的很好看。我和媽媽常常搬家具,只要在星期天爸爸不在家的時候,媽媽只要說一聲:“搬!”我們就馬上開始行動,一搬就是幾個鐘頭。在我們的努力下,家里換了一幅面容。這就是我的快樂。

  我寫作業愛寫一會兒,玩一會兒,寫一會兒,玩一會兒。總沒有老老實實地寫過作業,總是在寫作業的時候,看見桌上有個小東西,就想:“玩一會兒在寫吧!”還有的時候在寫作業時就想睡覺了。所以常常被爸發現,他一但發現了,就會大發雷霆,要不就是罵我兩句,要不就是打我一個巴掌,踢我一腳?墒俏业腵這個壞毛病就是改不了,所以還是常常被爸爸打罵。這就是我的煩惱。所以,我想趕快改掉這個壞毛病,做一個認認真真寫作業的好孩子。

  這就是我的快樂與煩惱,我們每個人都要多一些快樂,少一些煩惱。你們說,是不是呢?

快樂與煩惱作文400字 篇6

  我的快樂與煩惱像一對好朋友一樣,每天伴我與影隨行。我的快樂源于看書,我的煩惱也源于看書。

  書像磁鐵一樣對我有著無盡的吸引力。一捧起書我就舍不得放下,生怕一放手它就飛走了。因為看書,使我的知識量大增:上至天文,下至地理,遠到歷史,近至新聞時事我都有所知有所聞;因為看書,也使我的閱讀能力和速度迅速提高:一本六百多頁的書,我一天就把它“啃”完。在書的海洋里,我吸取了無窮無盡的知識營養,更收獲了無與倫比的快樂與滿足。

  不幸的是,酷愛看書也給我帶來了不少的麻煩。因為我經?磿肓嗣裕瑒e人叫我,我聽不到;有時別人交待我的事情也忘到九霄云外。記得有一次晚飯后,我坐在書桌前,正準備做作業的時候,忽然看到桌面正好擺著一本《中國歷史故事》,我就忍不住把手伸了過去。心里想:我只看一眼,不耽誤作業吧?于是,我就隨手翻了起來。誰知道這一翻,我就被里面一波三折的歷史故事深深吸引……。突然,“啪!”的'一聲我的書本被搶走了,媽媽不知什么時候站到了我的身后,一臉生氣地盯著我。我大驚失色,看看鬧鐘,時針已指向了九點……

  后來,我想了很久。我想:看書固然重要,但在生活中僅僅會看書是遠遠不夠的。以后,我要克制自己,只在適當的時間和場合看書,把不恰當看書帶來的煩惱轉化成最大的快樂!

快樂與煩惱作文400字 篇7

  我的快樂與煩惱

  我有快樂,也有煩惱,我的快樂與煩惱。

  不管是快樂,還是煩惱,都與我那可親可敬的媽媽離不開的。

  我有快樂,也有煩惱。

  不管是快樂,還是煩惱,都與我那可親可敬的媽媽離不開的。

  小學一年級時,我愛上了書法,參加了一個月的書法,大有長進。為此,媽媽很高興,我心里舔滋滋的,于是,從那時起我就開始了我的“文化苦旅”。

  一開始還有熱情,可堅持不下幾天就下打退堂鼓了,因為對于好動的'我來說一連坐上一個小時保持沉默,那簡直是痛苦的。從那時開始,我就有了煩惱。但后來也變成了快樂。

  時間飛快,我上小學六年級時,本想媽媽會對我松口氣的可相反卻更加嚴格了。而此時,我已不再像一個三歲小孩子那樣我有了自己的想法,甚至開始反抗媽媽的做法了。記得有一次,我從報紙上看的一篇文章,說是家長不要對孩子看得太嚴,要任其個性自由發展,我高興萬分,拿去給媽媽看,可媽媽理由更充足:“你知道什么?我只是希望你有一技之長,可以勝過他人罷了!所以要求要高!笔菍崿F我的愿望吧!成為書法家!

  就這樣小學的讀書生活就結束了,我的煩惱一直伴隨著我,那就是怎樣才找到一副好藥,讓媽媽放松點,可是進入初中媽媽又更加嚴厲,使我不知怎樣才能從煩惱中找到快樂……

  當我捧著那一張張書法獎狀時,我高興極了,F在,練書法已成為我的一大樂事。在我的生活中快樂和煩惱編織了一幅美麗的畫卷。

  我愛它,我在快樂和煩惱中茁壯成長。

快樂與煩惱作文400字 篇8

  成長的歲月似流水般逝去,來去匆匆,在我們的生活中快樂與煩惱交織,點綴著美好的校園生活。也許誰都會和我一樣,假想只有快樂沒有煩惱的.生活吧,可我們的身邊沒有多啦A夢,沒有竹蜻蜓,沒有時光機,所以,只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態度對待啦。

  快樂是什么?如果要問我,我會說,在運動會上奮力拼搏,奪得名次,為班級爭光是快樂;早上起來,吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點,和奶奶撒個嬌是快樂;爸爸看見墻上成長欄里又變化了的身高,摸著我的頭說,凡凡都是大小孩了的時候是快樂;媽媽和我肆無忌憚啃著零食,講著爸爸好話是快樂;爺爺工作回來帶我上公園,曬著大太陽是快樂;放學回家,弟弟樂呵呵地撲到我懷里是快樂……對我來說,快樂像天上的繁星,閃閃爍爍,多的數不完。當然,有了快樂,必定對應煩惱,舉個例子來說吧,每一到數學課,我又期待又忐忑,期待是因為又能學到新知識,忐忑是自己不能完全消化好知識,那些數字有時候就像和我玩游戲一樣,不乖乖聽話,偏要和我作對,然后數學考試就是可憐兮兮的分數,讓我煩惱的不知道怎么辦才好,這時候,真想有多啦A,讓我努力了就能滿分!

  不過在煩惱過后,我還是會積極地投入到學習中去,把落下的知識給補上,這樣煩惱就被努力給驅散了,快樂也就隨之而來。原來,成長是快樂與煩惱并存的新課程!我們一直都在學習的路上……

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