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實用的圍棋作文400字
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的圍棋作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圍棋作文400字 篇1
我已經學了許多年的圍棋,始終都是一級,終于有了一個升一段的機會,我迫不及待的準備打圍棋比賽。
今天一大早,我和媽媽就去曲江打比賽,賽程為三天。第一天,我特別緊張,但是比賽打的非常順利,直接三連勝,升了一段。因為只有第一天三連勝才能進入第二天升二段的比賽,我心想:“今天能夠連勝局升一段,我就不信打不上小二段!
第二天,我信心十足的開始打二段的比賽,也許是因為昨晚太得瑟了,一上來就來了個大反轉——三連輸,我非常傷心,垂頭喪氣的對媽媽說:“媽媽,我想放棄接下來的比賽,一定沒希望進段了。”“這是你的事兒,自己決定。”媽媽用信任的目光看著我說。我又想了想:“輸了又不能掉一塊肉,還不如繼續打下去!蔽乙Я艘а,又進了賽場,準備下午的比賽,看有沒有機會反轉。也許是老天爺看到了我的'決心,也許是我徹底丟掉想贏怕輸的念頭,心態變得平穩了,竟然大勝三盤。
不過,贏了以后,我又一次的得意忘形了,第三天的比賽我因為驕傲輕敵,全輸了。
從這次比賽,我認識到:不管做什么事兒,都要堅持到底,取得一點點成績,也不能得意忘形。
圍棋作文400字 篇2
暑假里,我參加了20xx上半年度圍棋分組交流匯報賽。
我參加的是有段組比賽。來到賽場,小選手們個個摩拳擦掌,都想一展身手。前三輪結束,我一勝二負,成績不太理想。到了關鍵的第四盤,“這盤必須拿下”,我沒有因為前三盤的失利灰心,振作精神迎戰。老師根據比賽成績安排我們就坐,第四盤的對手我認識,和我水平相當,看來要放手一搏了!
比賽開始,我凝神靜氣,沉著落子,穩步推進,形成了有利的局面。正當我想松一口氣時,對手出其不意,圍住了一塊空地。我的形式急轉直下,“這可怎么辦?怎么辦呢?”我急得手心里滲出了汗水。這時,我想起馮老師對我說過:“下棋時,無論遇到什么危險情況,都不能慌亂,要靜下心來,認真思考,尋找突破口!蔽疑钗豢跉猓{整好心情,沉著應戰,果斷出擊,走好每一步棋。終于,經過不懈努力,我逐漸挽回了局面,成功拿下了第四盤。第五盤,我越戰越勇,以絕對優勢取得了勝利。
比賽結束,我以三勝二負的成績獲得了一等獎。拿到精美的獎品,我心里樂開了花。取得這樣的好成績,要感謝老師的悉心教導,也跟我平時的`努力是分不開的。雖然學棋是辛苦的,但是正因為有了辛勤的付出,才會有快樂的收獲。圍棋路上,我會繼續勇往直前!
圍棋作文400字 篇3
爺爺今年66歲了,他最愛下圍棋。
生活中的爺爺的樂趣似乎就是和我們兄弟倆下圍棋。每次一到爺爺家,我還沒有定定神,爺爺就向我發出挑戰:“小伙子,下盤棋吧!”有時我主動邀請爺爺,不管爺爺在做什么,他都會趕緊放下手中的活,前來應戰。別看爺爺平時笑呵呵的,特別和善,他一坐到棋盤前,卻表情嚴肅、眉頭緊皺,有時他失誤了會一拍大腿說:“哎呀!”有時走了好棋他會老母雞變鴨、眉開眼笑。現在因為我的棋藝見長,爺爺更多的時候是和弟弟對弈,我在旁邊觀戰,爺爺對待每一盤棋都積極認真,從三心二意。
爺爺非常注重提高自己的圍棋水平。一有時間,他就戴上老花鏡、拿起一支筆、捧起借來的`圍棋習題集,安靜地讀起來。他一邊思考,一邊寫寫畫畫,遇到難題,就對照后面的答案再次琢磨。他還搜集了很多圍棋方面的口訣,用毛筆、一筆一劃的寫出來,掛到墻上,下棋的時候偶爾背出口訣進行應用。他特別注意書上的圍棋故事,像聶衛平、馬曉春這些圍棋高手的故事他就背下來給我們講,一起學習他們的圍棋精神。
在爺爺的影響下,我和弟弟的棋藝大有長進;爺爺在我倆的陪練下,圍棋水平也像飛機上掛暖瓶——高水平。我將和弟弟繼續幫助爺爺,把爺爺培養成一名圍棋高手。
圍棋作文400字 篇4
小時候,爸爸媽媽希望我有個快樂的童年,于是沒有讓我去學鋼琴、美術這些許多小朋友都學的東西,只發展了我唯一的業余愛好——圍棋。五年學棋下來,我已經從一個對圍棋一竅不通的門外漢成長為一個四段小高手了。
記得剛開始學棋時,都是學吃、斷、拆這些普通的技巧,很容易掌握,我不禁感到學圍棋很無聊?呻S著學棋的深入,我對學圍棋的興趣越來越濃,不僅棋藝有了長進,還發現小小的棋盤中蘊藏著許多學習的道理。
首先,圍棋講究的是布局,而學習也必須做好規劃才能取得好成績。圍棋中的布局要大致確定自己圍哪一塊空,才能使棋局的發展對自己有利。而學習,首先也要給自己定出具體奮斗目標,有了目標,通過努力才能實現。
其次,下棋的'重點是下好中盤,圍棋是千變萬化的,在行棋的過程中,要通過認真思考,決定自己該出哪手棋,有的高手下一步棋甚至要想到后面幾十步棋。學習也是這樣,要抱著認真的態度,聽好課,完成好作業,開動腦筋,積極思考,全心全意付出汗水,才能取得好成績。
最后是重要的官子,這是收獲成功和喜悅的時候,大家都很興奮。但是決不能大意,稍有疏忽就會讓對方鉆空子,前功盡棄。這不也正說明了我們的學習態度必須一絲不茍有始有終嗎?馬虎是學習的大敵。
與其說下圍棋如學習,不如說學習如棋。圍棋與學習有許多相通的道理。我們只有在學習中發揚下棋的精神,不斷完善和超越自我,才能取得成功。
圍棋作文400字 篇5
星期天,我去宿遷博物館參加圍棋比賽。去的路上,我的心怦怦直跳,我能考過嗎?
到了博物館,看看四周,場館很寬闊,里面聚集著許多人,都是參加比賽的選手和他們的爸爸媽媽們,有的在交頭接耳講話,有的在耐心地等待著。
比賽開始了,第一輪對手是一個低級小選手,看到他,我給自己打氣:只要認真點就能贏他,可中盤時我的棋子被前后夾擊損失了約170目棋,再加上一個大角被殺,結果輸了。
二、三兩輪我贏得太爽了,第二個選手上來就損兵折將,被我占了三個邊,兩個角,“中府”也被占了。第三輪我殺掉了對手的`半個邊和四分之二的“中府”,對手被迫認輸……
最后一輪盤關系著我能不能定段。開局下毒手——占角、占邊,他占“中府”也比不過我的角、邊,可對手很狡猾,走了一個“中國流”。天吶,他是一級嗎?據我所知,“中國流”是一段手才會下的,我是一級,不知道該怎么樣破局,結果原本占優勢的我因為一步斷點而輸了。
黑暗籠罩了一切。
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