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比賽作文

時(shí)間:2024-12-30 10:00:01 賽賽 400字 我要投稿

【精選】比賽作文400字37篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的【精選】比賽作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】比賽作文400字37篇

  比賽作文 1

  奧運(yùn)會(huì)期間,我們老師帶我們?nèi)ァ肮と梭w育場”看球賽,這場比賽是“塞維利亞”對“美國”,我支持美國隊(duì)。

  我們到了工體,就找到相應(yīng)的位子坐下。老師遞給我們一人一杯水,就開始等待球員入場。我們說著,笑著,忽然聽見一陣掌聲,原來雙方球員在互相握手。

  哨聲一響,比賽就開始了。會(huì)場響起一陣掌聲。首先,美國隊(duì)搶了球,像離弦的箭一樣,飛快的把球帶到了對方的`球門,美國隊(duì)隊(duì)員很自信使勁地踢了一腳,當(dāng)然, 賽而維亞的守門員也不含糊,一下子跳了起來,接住了球。“好球!”人們吶喊著,我們不約而同地站了起來,舉起雙臂左右搖晃,涌起助威的“人浪”。塞爾維亞 隊(duì)更有了自信,他們不斷地傳球,一會(huì)兒在這兒,一會(huì)兒在那兒。“加油!加油!”我們瞪大了眼睛。塞爾維亞隊(duì)趁其不備,進(jìn)了一球。比賽開始時(shí)的美國隊(duì)可不像 現(xiàn)在,他們現(xiàn)在都握緊了拳頭,緊張起來。塞爾維亞隊(duì)似乎找到了美國隊(duì)的弱點(diǎn),他們讓美國隊(duì)沒有機(jī)會(huì)進(jìn)攻,眼看球就要進(jìn)了,可塞爾維亞回心轉(zhuǎn)意,把球踢了出 去,球就像個(gè)沒頭蒼蠅亂跑,美國隊(duì)肯定心想“到眼前的肉可不能讓他跑了”,趕緊搶到球,又踢了一腳,球竟然進(jìn)了。全場又是一陣吶喊。可是塞爾維亞隊(duì)接著一 連進(jìn)了兩個(gè)球,就像在說:剛才拿球是我讓你的,不能讓你太難堪了。

  比賽接近了尾聲,塞爾維亞贏了,我的情緒很低落。但最后看到美國隊(duì)隊(duì)員滿臉笑容,讓我明白了一個(gè)道理:比賽輸贏不重要,重在參與。

  比賽作文 2

  今天下午,吳老師來到教室,說要舉行一次扳手腕比賽,看看誰是我們班的大力王。同學(xué)們聽了,興奮得手舞足蹈,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。老師讓我們先在組內(nèi)比,獲勝的各組選手再?zèng)Q賽。

  一番激烈的爭奪后,各組的獲勝選手紛紛登場。我們組的龍焜是選手中個(gè)子最矮的,他能贏嗎?我不由得暗暗為他捏了把汗。開始比賽了,出乎我的意料,龍焜竟然一路過關(guān)斬將,進(jìn)入最終的決賽,挑戰(zhàn)比他健壯的對手李林強(qiáng)。隨著老師一聲令下,兩人迅速發(fā)力,只見他們握緊的兩只手一會(huì)兒偏向李林強(qiáng),一會(huì)兒偏向龍焜,觀眾的心也跟著起起伏伏。時(shí)間一分一秒地過去了,他們遲遲沒有分出輸贏,兩人都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。我清楚地看到龍焜脖子上青筋爆出,豆大的汗珠從頭上流了下來。大家瞪大雙眼看著,只見他們的`腳下像涂了一層強(qiáng)力膠似的,雙腳牢牢地粘在地上。隨著時(shí)間的推移,兩人的體力漸漸不支,臉色也有些發(fā)白了。真沒想到龍焜那小小的身軀中竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量!我忍不住大喊一聲:“龍焜,加油!”隨即我們組的其他人也紛紛加入,于是,教室里響起了一陣陣吶喊聲和助威聲。這聲音給龍焜注入了無窮的能量,他深吸了一口氣,猛地一使勁,一下子把李林強(qiáng)的手扳倒了。全場頓時(shí)爆發(fā)出一陣歡呼聲。龍焜也憑借這最后的一擊贏得了這場比賽的勝利,成為我們班的“大力王”。

  激烈的扳手腕比賽結(jié)束了,可我們的歡聲笑語還在校園里久久地回蕩……

  比賽作文 3

  星期五,學(xué)校舉行了隊(duì)列比賽。我們都很激動(dòng)和興奮,第一出場的是初四的班級,他們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā),而且他們走起來步伐整齊,個(gè)個(gè)都像是當(dāng)兵的,沒有一點(diǎn)瑕疵。我想:因?yàn)樗麄兪谴髮W(xué)生,所以走得非常整齊。

  這一輪都是初中的,我發(fā)現(xiàn)在座每一個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地看著,沒有一個(gè)在說話、爭吵。

  下面上場的是一年級的小朋友,雖然他們很小,可是他們很認(rèn)真,聲音也很響亮。時(shí)間一分一秒地過去了,終于快到我們班了。我們到了準(zhǔn)備的地方,我們每一個(gè)的心都快速地跳動(dòng)著,仿佛要爆炸似的`。終于到我們上場了,我好開心和緊張。我們先踏著整齊地步伐、喊著響亮有力的口號走到賽場中間。全班同學(xué)都精神抖擻,報(bào)數(shù)響亮、看齊筆直、轉(zhuǎn)向有力、體操整齊完美,獲得了全體同學(xué)熱烈的掌聲。終于走完了,我的心情輕松了很多。我心想:冠軍一定屬于我們班。

  過了10分鐘,比賽終于結(jié)束了,評委老師開始公布比賽成績,我聽到我們班是第一名,我興奮極了,大聲呼喊起來,熱烈地鼓掌。

  這一天,我真高興,我知道了團(tuán)結(jié)才有力量

  比賽作文 4

  今天是我們盼望已久的足球決賽。

  中午一起床,大家就紛紛的議論起足球賽的事情了。我們決定由姚小涵打前鋒,周帆和譚瑞東打中鋒,我――俞家坤當(dāng)然是守門員啦,按照菱形的位子來站。我們的對手是三(四)班。比賽開始了,譚瑞東把球搶到了自己的腳下,左右撥球,但是還是被對手搶去,周帆又從對手的腳下?lián)屃嘶貋恚瓦@樣,球在雙方的球員腳下來回爭搶,誰都不能攻破對方的大門,雙方僵持了很久,突然,對方球員一腳遠(yuǎn)射,周帆不小心用手擋了一下球,“哎呀,不好,要發(fā)點(diǎn)球了”我的心一下就提到了喉嚨上來了。開始發(fā)點(diǎn)球了,裁判吹響了哨聲,只見對方的球員,飛起一腳,球迅速的向球門飛來,說時(shí)遲,那時(shí)快,我像猛虎下山一樣撲向足球,球被我牢牢的抱在了懷中,好險(xiǎn)啊!比賽繼續(xù)進(jìn)行著,不好,姚筱涵犯規(guī)了,又要罰任意球,只見對方球員一腳遠(yuǎn)射,足球從球門邊沖進(jìn)了球門,哎,讓他們得了一分,上半場以0:1輸給了對手。

  下半場開始了,只見周帆搶到球后,直逼對方球門,對手馬上上來兩名后衛(wèi)進(jìn)行攔截,只見周帆左閃右躲,抬起腳射門,球穩(wěn)穩(wěn)的.落入了對方的球門里,我們高興得都跳了起來。對手還沒有讓我們緩過神來,他們又沖到了禁區(qū)里,凌空一腳,又被他們破門了。雖然經(jīng)過了艱苦的努力,最終還是以1:2輸給了對手,不過相信我們今后只要多加練習(xí),就一定能將他們打敗,這一天不會(huì)太遠(yuǎn)的。

  比賽作文 5

  ‘叮咚,叮咚!’上課鈴終于響了,一場激烈的籃球比賽就要開始了,我們?nèi)嗖还苋叨唬窳魉话阌砍鼋淌遥R刷刷地來到了籃球場觀看的位置。

  我們五十三雙眼經(jīng)第一眼就看到了我們班的籃球隊(duì)員:劉靖辰、杜文浩、續(xù)遠(yuǎn),他們的眼神里,似乎有熊熊火焰在燃燒,有著不可失敗的決心。在他們身上,我們看到了希望的火花,七班也不甘示弱,不停地鼓舞著他們班的.隊(duì)友,不過,我堅(jiān)信,我們八班對七班,一定勢在必得!不等我們多想裁判員就讓籃球隊(duì)員預(yù)備,一分鐘后開始,59,58,57,56················時(shí)間一分一秒的過去了,突然,只聽見裁判員用哨子‘嘟的’的一聲,吹響了我和七班的比賽,劉靜晨以閃電般的速度,在三人圍攻的情況下把球傳給了續(xù)遠(yuǎn),續(xù)遠(yuǎn)也繼續(xù)接近籃球架,但神不知鬼不覺的冒出一個(gè)防守的人,續(xù)遠(yuǎn)只能再將球傳給了杜文浩,現(xiàn)在我們又把希望的目光投向了他,杜文浩沒有辜負(fù)我們的期望,球進(jìn)了我們班得了兩分,這一球使我們班的籃球隊(duì)員加足了信心,不光是同學(xué)們在歡呼,周老師也在為我們加油!結(jié)果他們又進(jìn)了一球,兩球,三球,四球,最終以十四比二,戰(zhàn)勝了七班,我們歡呼,我們吶喊,一切都沉浸在歡樂之中。

  今天我們班得了第一,我很高興!

  比賽作文 6

  今天,我的弟弟仔仔要去參加puky平衡車全國聯(lián)賽,只見他穿著戰(zhàn)服,披著超人披風(fēng),戴著頭盔,帶著護(hù)具,像一個(gè)久經(jīng)沙場的大戰(zhàn)士,神氣極了,還向我們保證,一定要拿一個(gè)第一名回來。不過仔仔才三歲多,這么小的孩子,還參加全國比賽!我抱著好奇心理,陪弟弟來到了比賽現(xiàn)場。

  哇!不來不知道,一來嚇一跳。這里有正規(guī)的賽道、專業(yè)的裁判、認(rèn)真比賽的小隊(duì)員,他們那正規(guī)、專業(yè)、認(rèn)真的樣子,真是讓我大開眼界。終于輪到仔仔上場了,他們這一組共十名選手,選手們在起跑線上排成整齊的一排,都攢足了勁,像一群準(zhǔn)備展翅飛翔的雛鳥。只聽裁判五、四、三、二、一,開始,小選手們都瘋了一樣加速?zèng)_了出去,顯然第一次參加比賽的弟弟沒有那么快,他處在第三、四名的位置,我的.心里不禁為他擔(dān)心,“仔仔加油仔仔加油”我大聲地為他加油!仔仔并不氣餒,只見他眼神堅(jiān)定、目標(biāo)明確,拼命地用腳蹬地面。太棒了,仔仔反超了前面的兩位選手!這時(shí)候,他像超人附體一樣繼續(xù)加速,眼看就要與第一名齊頭并進(jìn)了,這場比賽真是太激烈了。最后,仔仔以第二名的成績晉級半決賽。

  后來,弟弟沒能殺進(jìn)總決賽,但他在賽場上的堅(jiān)持、認(rèn)真、努力感染著我們,也給了我很大激勵(lì)。我陪著弟弟走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,拿到他人生中的第一塊獎(jiǎng)牌,心里默念:加油,以后我們一起努力!

  比賽作文 7

  人生有很多經(jīng)歷,例如比賽、出去玩或體驗(yàn)?zāi)撤N事物,而令我最難忘的是朗讀比賽那次經(jīng)歷。

  比賽前一天晚上,我緊張的心情真不知道要對誰說才好,那種緊張比考試要多好幾百倍。我好不容易才睡著,一睜眼,就是我最不想過的日子,因?yàn)椋揖鸵韺W(xué)校去參加朗讀比賽了。

  到了比賽現(xiàn)場,我的心情依舊緊張,拿了號碼牌后,就到比賽的教室,現(xiàn)場一片寧靜,只聽見臺上參賽者的朗讀聲,仔細(xì)聆聽每一位參賽者的聲音,有些人聲音高亢,有些人聲音低沉,個(gè)個(gè)信心滿滿的模樣,讓我更加緊張。終于輪到我了,沒想到居然來個(gè)中場休息,讓我更是緊張到冷汗直流。

  不久,評分老師喊出我的號碼牌,我已經(jīng)腦袋一片空白,拿起抽中的文章,我看了又看,檢查有沒有不會(huì)的.字。時(shí)間到了,一上臺,我看了看現(xiàn)場的人后,深呼吸了一口氣,開始朗讀,結(jié)果居然在中間出差錯(cuò),念錯(cuò)好幾個(gè)字,或許參賽者不知道,但我想評審老師應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)真想找個(gè)洞跳下去,最后朗讀完了,我才松了一口氣。

  俗話說:“臺上十分鐘,臺下十年功。”我終于體驗(yàn)到比賽是一件不簡單的事。雖然我并沒有得獎(jiǎng),但是對我來說,這真是一次最難忘的經(jīng)歷。

  比賽作文 8

  航模是一種益智的游戲,既能開發(fā)智力又能練習(xí)手的敏捷,所以許多人喜歡玩。

  今天我們學(xué)校舉行了一場熱火朝天的航模比賽,比賽規(guī)則是控制模型船繞過標(biāo)桿,用時(shí)少者為勝。比賽開始前,我們派出李童作為參賽選手。這時(shí)傳來了一個(gè)聲音:“贏的班級可以得到一份神秘獎(jiǎng)品。”我們的激情一下到了高潮,有的喊“李童,李童,不贏不回。”有的高興得手舞足蹈······五(1)班的選手也上“戰(zhàn)場”了。

  “砰”的一聲,開始比賽了,五(1)班的`許浩一馬當(dāng)先,我們的眉頭皺了起來,大聲喊著;“李童加油!李童加油!”李童好像被我們的喊聲控制了,窮追不舍,許浩亂了陣腳,一下剎住了車,在后面追趕的李童也逃不了被撞的命運(yùn),“砰”直撞上去,同學(xué)們攥緊拳頭,盼李童的船快脫險(xiǎn),人人都是緊張的表情恨不得馬上把船分開。李童在慢慢地后退,退一步海闊天空嘛!許浩卻一直向前沖,絲毫沒有退讓之意。他們一直在原地打轉(zhuǎn),無法脫身。最后,工作人員把船分開,我們總算松了一口氣,不停地為李童加油。李童用他熟練的操作技術(shù)反超許浩,長驅(qū)直入,快要到終點(diǎn)了,我們的心提到了嗓子眼,怕許浩反超為勝。可李童沒有懸念地沖過了終點(diǎn),結(jié)束了這場比賽。呀!我們贏啦!之后我們與五(7)班比,卻以三秒之差輸給了五(7)班,獎(jiǎng)品不翼而飛,“哎!”

  雖然我們沒有得到第一,但從比賽中找到了樂趣,這真是一場有趣的航模比賽。

  比賽作文 9

  “加油!加油啊!”操場上傳來了同學(xué)們一聲聲響亮的相互鼓勵(lì)聲,原來是我們班要與四(1)班進(jìn)行一場激烈的拔河比賽呢!

  當(dāng)林老師鄭重其事地宣布要和四(1)班拔河比賽時(shí),大家一下子精神抖擻,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都信心十足地說:“四(1)班的人數(shù)本來就比我們少,女生又占了一大半,男生寥寥無幾。我們穩(wěn)操勝券,勝利定成囊中之物了!”

  可是對方一上場,我們就不敢小覷他們了,他們班有兩個(gè)又高又壯的“重量級猛將”打“頭陣”呢!于是,我們握緊麻繩,各就各位。林老師一聲令下,激烈的比賽開始了,四(1)班不知哪來這么大的勁,很快,我們就站不穩(wěn)腳了,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滑去。我竭力想挽回局面,可是勝利的`天平已偏向了四(1)班,我們輸了!

  我們不服氣,第二場比賽剛開始,我們吸取了前次的教訓(xùn),大家兩腳分開,呈半蹲式,后面的同學(xué)的腳緊緊地頂住前面同學(xué)的腳,個(gè)個(gè)都漲紅了臉,使出全身的力氣拽麻繩,身子一個(gè)勁兒地往后倒。在我們的齊心協(xié)力下,麻繩上的紅絲帶向我們班一點(diǎn)點(diǎn)地移近,“嘟——”勝利的哨聲響起,我們仿佛是一只只快樂的小鳥,高興地在操場上手舞足蹈。

  比賽繼續(xù)緊張激烈、扣人心弦地進(jìn)行著……

  最后,我們班和四(1)班2比2戰(zhàn)平。比賽過后,我們都說:“如果下次還有拔河比賽,我們一定要發(fā)揮最好的水平。”

  比賽作文 10

  一個(gè)寒假的日子,我正津津有味地吃著,這時(shí)風(fēng)吹落了一瓶。我低頭一看,看到一個(gè)足球,心想,這么冷的.天氣,還不如通過踢球來熱身。我和父親找到了一個(gè)體育場。沒想到表哥會(huì)來我們家,就讓表哥陪我玩。我們被分成幾組,我和爸爸,表哥和叔叔。比賽時(shí)間20分鐘,沒有門將直接上場。在談完游戲規(guī)則后,我們將開始足球比賽。

  爸爸在前面帶頭,我在后面等機(jī)會(huì)。沒想到爸爸假裝把球踢進(jìn)了籠門。“對,好爸爸,我們得分了!”我很高興地說。然后我們又開始了。我跑向我的表弟去搶球。沒想到表哥這么胖,跑這么快。然而我還是被我的飛毛腿打敗了。我叔叔沖過去。父親站起來幫我纏住叔叔。我立刻找了個(gè)機(jī)會(huì),一腳把球射進(jìn)了籠門。“哇,我們又進(jìn)了一個(gè)球!”我興奮地說。比賽還是那么激烈。后來他們隊(duì)也進(jìn)了兩個(gè)球。比賽還剩一分鐘。我和父親竭盡全力。我沖過去搶球,但沒想到球成功了。父親出手很快,卻看到球像箭一樣射進(jìn)了籠門。最后我們以3比2的比分擊敗了表哥和叔叔。我和父親獲得了冠軍。

  比賽作文 11

  今天,老師神秘兮兮地從袋子里拿出一些尺子,說:“我們要做一個(gè)游戲——‘拔尺’比賽。”大家都疑惑不解。

  “拔尺”和“拔河”非常相似,只不過把“繩子”換成了“尺子”。“拔河”是對抗許多人,而“拔尺”是一對一的。對方只能用一根手指往自己這邊“拔”,否則就犯規(guī)。

  首先,老師請上了兩位自告奮勇的“大力士”,是壯大的張同學(xué)和瘦小的'劉同學(xué)。張同學(xué)瞄了劉同學(xué)一眼,心想,切,一只瘦皮猴就能打過我,沒那么容易!“比賽開始!”老師一聲令下,他們就鉚足了勁兒,有力地往自己這邊拔。張同學(xué)的臉紅得像個(gè)大蘋果,抿著嘴巴,瞪大了眼睛,不愧是大力士!劉同學(xué)也不甘示弱,他也是緊緊地盯著尺子,可是,盡管這樣,劉同學(xué)還是輸了,以失敗告終了。

  第二局,是我和好朋友陳紫萱的較量。實(shí)話來說,她的力量跟我真是不相上下呀,一開始還相持不下,最后,我一用力,紫萱輸給了我。可是,我們又比了一次,這樣的結(jié)果可不一樣,她似乎生氣了一樣,猛地?fù)屃诉^去,我輸了。但我們的友誼還是不變的。

  教室里傳來一陣“沙沙”地寫字聲……

  比賽作文 12

  當(dāng)夜幕緩緩降臨,遠(yuǎn)處傳來一陣嘹亮的歌聲,那是我們初一年級在舉行的大合唱比賽。

  對于這次比賽,各班都精心準(zhǔn)備已久,為的就是在這次比賽中一展身手,一舉奪得好名次。

  終于熬過了艱難的等待,該我們?nèi)コ枇耍蠹叶汲P滿志,信心非凡,絲毫沒被其他班那悅耳的聲音嚇到。

  我們安靜而整齊地登上舞臺,臉上露出了燦爛的`微笑,正如一朵朵含苞待放的鮮花。音樂慢慢響起,我們唱起了《感恩的心》。旋律在流轉(zhuǎn),時(shí)而高昂、,時(shí)而低緩,我們大家深情地唱著,那么動(dòng)人,不能自已。這時(shí),曲調(diào)在高昂中突然變慢了,這一轉(zhuǎn)變在我們班一直是個(gè)高不可攀的險(xiǎn)峰,之前的排練中,我們從未成功過,這次,我們大家更加認(rèn)真了,眼睛看指揮,耳朵聽節(jié)拍,終于有驚無險(xiǎn)地過了這道“鬼門關(guān)”。接著,是歌曲輪回部分,我們開始唱新的一遍,這遍我們加上了動(dòng)作,雖然難度增大了許多,但是我們努力地爭取整齊劃一。我們?nèi)娜獾爻瑁钡匠曜詈笠粋(gè)音。聽到臺下熱烈的掌聲,我仿佛瞬間解脫了一般,全身輕松不少。

  比賽作文 13

  在早上的第一節(jié)語文課上,老師走進(jìn)教室大聲說:“今天我們要進(jìn)行跳繩比賽。選手名單是:何嘉寧、冷明潔、劉欣和其他幾位同學(xué)當(dāng)我看到田的名字時(shí),我心想:她過去常常跳繩,還會(huì)把腳吊起來。過了這么長時(shí)間,她應(yīng)該已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。否則,她怎么敢參加比賽?我越想,就越期待第四節(jié)課。

  期待已久的比賽終于到來了。學(xué)生們排成整齊的'隊(duì)伍來到操場。在老師的指揮下,我們圍成了一個(gè)大圈。當(dāng)老師下達(dá)命令時(shí),第1、2、3和4組開始依次跳繩。隊(duì)員們都集中了力量,很快就到達(dá)了第五組。我的眼睛盯著田的一舉一動(dòng)。她上臺時(shí)看上去既高興又緊張。我看見她用雙手抱住繩頭,雙腳跟著繩子的節(jié)奏上下跳躍,使勁擺動(dòng)繩子。當(dāng)繩子靠近她的腳時(shí),她很快跳了起來,動(dòng)作也很快。我心里暗暗為她歡呼,但我跳了一會(huì)兒。我看到她汗流浹背,車速也慢了下來。漸漸地,隨著時(shí)間的流逝,我的心開始緊張起來。我覺得她的體力跟不上她,我看到她累得氣喘吁吁。就在這時(shí),密碼從老師的嘴里發(fā)出來了,比賽結(jié)束了。

  在回教室的路上,我默默地想:我們的女隊(duì)會(huì)贏嗎?當(dāng)我到達(dá)教室時(shí),老師在黑板上寫下了總分。我抬起頭:男孩:432;女孩:451;當(dāng)我看到總分時(shí),我感到更加興奮

  比賽作文 14

  今天,我興致勃勃地來到了學(xué)校,因?yàn)辇R天大圣孫悟空、哪吒、紅孩兒來到了我的班級。

  孫悟空一會(huì)兒變成老師教我們七十二變,一會(huì)兒變成花朵到花園里照太陽;突然哪吒變成了三頭六臂,一手一件武器為我們表演他的本領(lǐng),這時(shí)紅孩兒也不甘示弱,向我們展示了他的絕活――三味真火。就在這時(shí),班里的同學(xué)提出了讓他們來一場比賽,孫悟空他們聽了紛紛表示贊同。

  比賽正式開始,第一回合比跑步,只見哪吒和紅孩兒一個(gè)勁地沖到了前頭,不分上下,可孫悟空還在起點(diǎn),雖然哪吒和紅孩兒已經(jīng)要到終點(diǎn)了,但是孫悟空風(fēng)馳電掣一般沖過了終點(diǎn)。第二回合比游泳,這可是哪吒的強(qiáng)項(xiàng),大家都知道哪吒自小就在荷花里重生的,比賽剛開始哪吒就像一條靈活的魚一樣縱身投入水中,一下子得了第一名,第三回合比走迷宮,大家把樹葉、木板做成迷宮的樣子。當(dāng)孫悟空他們變小的.時(shí)候比賽就開始啦,哪吒和孫悟空的方向感很差,不知道這條路是通向哪兒。輪到紅孩兒了,只見他向迷宮噴了一團(tuán)火,迷宮立刻開辟一條道路讓他走。

  比賽結(jié)束了,同學(xué)們把做好的花環(huán)套到孫悟空、哪吒、紅孩兒的頭上。我對他們說,每個(gè)人都有自己的特長與本領(lǐng),友誼第一,比賽第二。

  比賽作文 15

  “鈴兒響叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”

  鈴聲一響,整個(gè)班級充滿了緊張的氣氛,因?yàn)榻裉欤覀兣e行了一場緊張激烈的硬筆書法比賽。

  比賽一開始,我就丟了鏈子。同學(xué)把他的0.7續(xù)杯給了我,比賽一開始他就拿回來了,嚇得我一身冷汗。還好我是有備而來,自己準(zhǔn)備了0.7續(xù)杯。但是這個(gè)筆芯又短又厚,根本放不進(jìn)普通的筆筒,只好又向同學(xué)借筆筒,忙了五六分鐘。我看著旁邊的同學(xué)寫得特別快,尤其是朱翊鈞,他的兩排都快寫完了,但是我一個(gè)字也沒寫。時(shí)間過得很快,我就匆匆開始了。

  我寫的一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),盡力而為。一開始覺得第一、二欄寫的挺好的。字不算太大,剛剛好!但是當(dāng)我小小的虛榮心在作祟的時(shí)候,我的字跡開始變了。快看!那個(gè)丑得不能再丑的`“家”字!我很想把這個(gè)字寫得和范一樣好,但是無論如何都寫不出來。比如有“兄弟”、“國家”、“陷阱”之類的詞。是我的克星,又有兩個(gè)新錯(cuò)別字。我怕一只手滑了,就要犯錯(cuò)誤。快看!我的手心在出汗。鈴聲一響,我就結(jié)束了掙扎。看著我歪歪扭扭的字跡,我就知道我可能要過一等獎(jiǎng)了。當(dāng)我把硬筆書法比賽卷子交給雷老師時(shí),緊張的心情放松了,但懸著的心卻沒有放下。

  加油!期待我的成就!

  比賽作文 16

  有一次,我們學(xué)校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實(shí)踐軍訓(xùn),軍訓(xùn)里有很多活動(dòng)比如說:“撥河、做中國結(jié)……而我最喜歡的活動(dòng)是歌詠比賽。

  那天,已經(jīng)是夜晚了,宿舍燈火通明,每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里,我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點(diǎn)也看不出來疲勞的樣貌。一聲令下,總教官宣布歌詠比賽正式開始了,此時(shí),所有人的心都沸騰起來了!先是一中隊(duì),他們排著整整齊齊的隊(duì)伍,來到大家的面前敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團(tuán)結(jié)就是力量……”他們的精彩表演引得同學(xué)們連連鼓掌,而我這個(gè)“大評委”也不由自主的鼓起掌了,之后是二中隊(duì)、三中隊(duì)……最終該我們了,我們互相鼓勵(lì),下定了必勝的'決心,但我還是有點(diǎn)緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺上,發(fā)出清脆的腳步聲,來到大家面前先敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,然后放聲高唱,唱出了我們班的氣勢,唱出了我們的決心,而之前的緊張也隨之消失了,同學(xué)們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績奪冠。

  這次歌詠比賽今我記憶猶新,不僅僅展現(xiàn)了我們班的氣勢,信心,更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。

  比賽作文 17

  今天我去參加滑板比賽,我們一共有19名隊(duì)員,開始時(shí)教練給我們演示了很多的絕技,像丟板,先把板丟出去,然后再跳上去滑。還有轉(zhuǎn)板和翹板,練翹板時(shí)要我們堅(jiān)持翹著滑5秒以上才算成功,練習(xí)完了就開始比賽了。

  第一場是繞障礙比賽,一共大約30米的`距離,每個(gè)障礙間隔一塊板的距離,教練讓我們先練習(xí)2遍。比賽開始了,我的心情非常的緊張,媽媽對我說:“別緊張,速度慢點(diǎn)沒關(guān)系,只要繞過每個(gè)障礙就可以了。”我就大膽地放慢速度繞完障礙,可是太慢了,花了16秒沒拿到名次。

  第二場是直道速滑,教練一吹哨子我就用力一蹬,快速滑出,但是我的技術(shù)還不成熟,50米的路程用了12秒多,還是沒有拿到名次。我垂頭喪氣地對媽媽說:“我又沒拿到名次。”媽媽說:“沒關(guān)系,重在參與嘛!”。我聽了,心里的一塊大石頭總算落了,要不就太沒面子了。

  最后是1、2、3名發(fā)獎(jiǎng),我們沒名次的也發(fā)了參與獎(jiǎng),今天雖然沒有獲獎(jiǎng),但還是過了有意義的一天。

  比賽作文 18

  前幾天,我們學(xué)校舉行了跳繩比賽。我也報(bào)名參加。

  一進(jìn)賽場,好幾個(gè)班級已經(jīng)開始比賽了。我們班在2號場地進(jìn)行,有很多人在練習(xí),也有很多人在觀看,還有很多人在加油。看到這些,我既有點(diǎn)緊張,又有點(diǎn)興奮。

  我們先是進(jìn)行“單飛”比賽,學(xué)號40-50的同學(xué)參加。幸虧我是52號,參加的是雙人跳繩,要不然就Q了,因?yàn)槲疫沒有測試過“單飛”,心里沒有底。很快“單飛”就比完了,我們班在全年級拿了第二名,一個(gè)很不錯(cuò)的成績。下一個(gè)項(xiàng)目是女同學(xué)的“三人”跳繩,我們班還拿了個(gè)第二名,咳!怎么老是第二名啊!最后,最令人激動(dòng)的`項(xiàng)目——“雙人跳繩”要開始了:那時(shí)候,我的心怦怦直跳,在比賽的時(shí)候,我閉上眼睛,使勁的向上跳,竟然連續(xù)跳了70個(gè),后面又挑了33個(gè),總數(shù)是103個(gè),同時(shí)我們班其他同學(xué)也跳的很好,奪取了全年級第一名!

  我好高興呀!和同學(xué)們一起又蹦又跳,大聲地喊:“我們是第一哦!我們是第一哦!”把身上的疲勞和緊張都扔到九霄云外去了。

  比賽作文 19

  一天,我去那碰見了一個(gè)朋友,他說要和我比溜冰。我回答:“好吧。”他又說:“比賽的路程是沿著公園跑兩圈。”比賽開始了,我雙腳往前推,邁開大步,奮力的往前滑。可是他卻用力一滑,就輕輕松松的超越了我,但我還是不不灰心,繼續(xù)網(wǎng)前滑。他開始使出實(shí)力了,滑了一圈之后,我才滑了半圈,爸爸鼓勵(lì)我說:“兒子,加油,爸爸相信你定能贏得這場比賽。”

  聽了爸爸的話。我下定決心一定要贏得這場比賽。于是我下半圈以巨人的大步,風(fēng)似的速度,飛快的跑了起來。他眼看我就要追上來了,也是用了自己的絕技。沒想到他的速度那么驚人,我在一點(diǎn)一滴超越他,他也會(huì)一點(diǎn)一滴的`加把勁。只有最后一個(gè)大轉(zhuǎn)彎了,眼看他就要到終點(diǎn)了,我使出最后的力氣使勁網(wǎng)前一跳,雖然摔倒在地,但領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn),贏得了這場比賽。

  從這場比賽中,我明白了一個(gè)道理,那就是一定要對自己有信心,快要失敗了的時(shí)候決不能灰心。

  在我們家的不遠(yuǎn)處有一座美麗的公園,我每次都去那里溜冰。

  比賽作文 20

  今天學(xué)校跳繩比賽,我和其他11名同學(xué)代表一(一)班參加了比賽,我很開心。

  上次4名同學(xué)代表我們班參加學(xué)校的英語比賽,很光榮地拿到了第一名,我覺得他們很棒,班級都為他們驕傲。這次跳繩比賽之前,我有些擔(dān)心來著,因?yàn)槲也恢朗欠衲芴暮芎茫恢罆?huì)不會(huì)失誤,擔(dān)心不能為班級爭光。但爸爸媽媽都鼓勵(lì)我,讓我放心參加,只要參加了,盡力了就行,他們也會(huì)盡量找時(shí)間參加,這是一次難得的`經(jīng)歷。

  比賽前一天晚上,我完成作業(yè)后,再練習(xí)了跳繩,和爸爸媽媽都試著一起跳過了,他們說誰有空,就誰來和我一起參加比賽。

  比賽當(dāng)天,爸爸媽媽都來了,我和爸爸一起跳的。我們按照之前說好的方法,我拉著爸爸的衣服,我們保持一致,速度平均,但盡量中途不停。后來這個(gè)方法不錯(cuò),我們一起跳了63個(gè),對于這個(gè)成績,我還挺滿意。比賽時(shí)繩子有些短,爸爸高,有2次繩子沒有甩過去,我們要是自己帶條長繩子就更好了。

  比賽時(shí),我們一(一)班的同學(xué)都在為我們加油,真開心。

  比賽作文 21

  金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。簡單的開幕式,精彩、激烈的比賽都在我的心中留下了深刻的.印象。最令我記憶猶新的是男子跑步比賽。比賽開始只聽“砰”的一聲槍響,許俊涵就像一支離了弦的箭一般沖了出去,似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。其他人也不甘示弱,一直緊追不舍,恨不得張出一對翅膀,玩命的追。準(zhǔn)備到了終點(diǎn)時(shí),我們的喊聲越來越高,出人意料的事情發(fā)生了,只見一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度,似流星一樣飛奔過來超過了許俊涵。同學(xué)們的心不停的跳著,裁判員也瞪圓了眼睛。一個(gè),兩個(gè)最后許俊涵第2個(gè)沖出了終點(diǎn)線,那一刻,我們?nèi)喾序v了起來,高興的歡呼著。

  兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了,場上那令人振奮的吶喊聲,加油聲,那催人奮力向前的槍聲,都漸漸離我遠(yuǎn)去,但運(yùn)動(dòng)中給我們帶來的感悟?qū)⒕镁貌荒苌⑷ァR驗(yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)中,我們體會(huì)到了:人生的路就像運(yùn)動(dòng)會(huì),需要的是拼搏和勇敢,才能帶我們跨越終點(diǎn)。

  比賽作文 22

  今年,我參加了蕪湖“享文杯”舞蹈大賽,記憶猶新。

  比賽前,我跟著老師坐大巴去了蕪湖,住在新天地大酒店。比賽時(shí),我們穿上漂亮的舞蹈服,穿上拉丁鞋,坐著大巴來到蕪湖體育館。快比賽時(shí),我有點(diǎn)緊張!距我比賽還有一會(huì)兒,老師就安慰我。主持人報(bào)到我的牌號時(shí),我微笑的走到臺上,等持人說:“開始你的第一支舞‘恰恰’。”音樂響起,我便開始用心跳舞,緊張的心情早已飛走,我仿佛就像一只小燕子,在大自然中自由自在的翱翔-----不久,我的.第一支舞蹈跳完了,觀眾席上響起了熱烈的掌聲。

  下面是雙人舞蹈比賽,我和我的舞伴再次翩翩起舞,伴隨著優(yōu)美的音樂,我們盡情地跳著、舞著。

  每個(gè)人都比賽完之后,主持人開始報(bào)成績了,主持人先報(bào)單人的,我單人舞獲“三等獎(jiǎng)”,我高興的笑了起來。主持人接著報(bào)雙人舞的成績時(shí),我非常地緊張,因?yàn)樵谔臅r(shí)候,我好像跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作,我們再次獲得“亞軍”,我們真的是太高興了。

  今天的成績是我的堅(jiān)持和辛勤付出的結(jié)果,我默默地告訴自己,要繼續(xù)堅(jiān)持下去,好好學(xué)習(xí),希望自己能更上一層樓。

  比賽作文 23

  我們要和120班比賽!我們班的排球運(yùn)動(dòng)員大步走向比賽場地,120班充滿了活力。現(xiàn)在是120班開球。他們班的同學(xué)不負(fù)眾望,把球順利送出,而我班防守嚴(yán)密,傳球流暢。“好球!”我們給了他們一個(gè)“助跑”,他們沒接住的時(shí)候,我們輕松得了一分。

  輪到我們發(fā)球了。我看見馮順猛擊一球。他們抓住了它,并支持我們。聶仁松又把球翻過來。突然,球跳了起來,他們沒有接住。防不勝防!

  沒過多久我們就以16—9領(lǐng)先了。觀眾們都全神貫注地注視著事態(tài)的發(fā)展。他們都大聲歡呼,他們都舉著用他們自己的彩旗和卡通紙做成的橫幅。幾百雙眼睛看著比賽,幾百張嘴喊著加油,幾百雙手捧著自己的東西。多么壯觀的.景象!

  比賽越來越精彩,歡呼聲越來越大,就像雷雨一樣。好像大局已定,我們班只差一分。最后一個(gè)球,“堅(jiān)持住!”“耶!”“我們贏了!”觀眾有的跑向球場,有的擁抱球員,有的開心地笑著歡呼。笑聲和歡呼聲一起響起,我必須把它永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。

  比賽作文 24

  今天姐姐來我們家玩。看著我悲傷的臉,她問:“為什么!”這個(gè)高分貝的聲音把我?guī)肓爽F(xiàn)實(shí)。我很生氣,大喊:“你為什么這么大聲喊?你沒看到我在想怎么寫作文嗎!”“什么作文?”姐姐委屈地說。“哦,是一篇關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的文章。”我慢慢說。姐姐說:“先忘了作文,我們來玩冰冰吧!”我眨眨眼,好奇地問:“怎么比?”

  姐姐拉著我的手去廚房,倒了一杯開水和冷水,說:“我們把這兩杯水貼上標(biāo)簽,放冰箱里,過一會(huì)兒再拿出來。你覺得哪一杯水會(huì)先結(jié)冰?”我不屑地回答:“傻子都知道冷水先結(jié)冰!”姐姐半笑著把兩杯水放進(jìn)冰箱:“那你就是傻子!”我沖上去,推了推妹妹,打了她,說:“你個(gè)傻子!”自從把水放進(jìn)冰箱,我就很苦惱,期待冷水馬上結(jié)冰。然而,20分鐘后,熱水結(jié)冰了,但冷水仍然結(jié)冰。我問姐姐為什么,姐姐說:“因?yàn)闊崴锏?水分子比冷水里的水分子運(yùn)動(dòng)的快,更容易散熱,所以熱水應(yīng)該比冷水先結(jié)冰!”

  姐姐說:“現(xiàn)在你可以寫作文了!”我醒了,就開始寫:今天姐姐來我們家玩…

  比賽作文 25

  時(shí)間過得真快,水果比賽時(shí)間到了。下午,上完兩節(jié)課,我們?nèi)ゲ賵雠啪殹N覀兪紫仍诠珗@內(nèi)外排練。

  很快,休息時(shí)間開始了。本來以為是水果比賽,有點(diǎn)緊張。前面的人退后一步,我坐在籃球架的底座上,后面的人都笑了。真的很尷尬。不過,沒關(guān)系,一集不能影響主旋律。

  比賽正式開始。六年級的哥哥和姐姐先競爭。他們的動(dòng)作像一個(gè)人跳舞一樣整齊。我一直在心里默默祈禱,祝我們舞跳得好,被報(bào)紙點(diǎn)名。下周我們可以去看電影。

  很快,在我們班,心里的小緊張漸漸變成了大緊張。但是當(dāng)我想到如果我緊張了會(huì)怎么做,反著做的時(shí)候,我就開始不緊張了。一開始我跳得很好,但是當(dāng)手勢像是跳“蛇”的時(shí)候,我就慢了一拍。我暗暗鼓勵(lì)自己不要擔(dān)心,我自己能行!我很快冷靜下來,順利完成了接下來的所有動(dòng)作。沒有,就在我們等待結(jié)果的時(shí)候,我的.心情又開始忐忑了。因?yàn)閳?bào)哪個(gè)班好。我在那邊的五班和那邊的五(1)班很開心,跳了三英尺高。

  參加這次比賽后,水果練習(xí)給我留下了深刻的印象。

  比賽作文 26

  有一天,媽媽突然心血來潮,要舉辦一次“跳繩u大賽”,而且還要求我和爸爸、弟弟都要參與。

  老爸首先出場了,我記時(shí),媽媽數(shù)數(shù)。我們比賽規(guī)則的是看誰在一分鐘之內(nèi)跳的最多。爸爸那又粗又胖的身體跳起來還真是笨拙。不一會(huì)兒都?xì)獯跤醯臄∠玛噥砹恕R环昼娭惶?0個(gè)。

  該弟弟出場了,弟弟今年才剛剛5歲,手腳的協(xié)調(diào)能力還不是很好,甩一次繩子只能跳一下,就這種慢動(dòng)作跳了一分鐘大概有15個(gè)左右。不過我們大家都覺得弟弟已經(jīng)很棒了,大家都給弟弟鼓掌了。

  接下來該我了,我在學(xué)校的時(shí)候?qū)W過跳繩,所以還是比較有自信的,我快速的甩動(dòng)繩子和加快腳的彈跳,大家都夸我很靈活。就這樣的速度我一分鐘跳了大概90個(gè)。這樣的.成績也很不錯(cuò)了,我心里這樣想著。

  最后媽媽要上場了,媽媽說她以前最會(huì)跳繩了,能跳好幾百個(gè)。只見她迅速的甩動(dòng)繩子,以非常快的速度雙腳不停的換著跳,這樣直接就比我們跳的數(shù)量多一半了。最后果然媽媽跳了快200個(gè)。

  比賽就這樣結(jié)束了,最后的贏家不說用,大家肯定知道了吧?

  比賽作文 27

  媽媽一直都知道我的所有心事,她知道我很想贏得校園講故事比賽的冠軍,天天陪著我練習(xí)。我也盡我的全力,努力的背誦著“想飛的烏龜”,就連做夢的時(shí)候,我都會(huì)說夢話,喃喃有詞的說著故事呢!

  終于到了比賽的'那一天,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的準(zhǔn)備上臺,我知道自己其實(shí)有些緊張,但我努力不讓大家發(fā)現(xiàn)我的秘密,可是一站在臺上,我發(fā)現(xiàn)恐懼感瞬間消失了,一股神秘的暖流,安定了我的心。我從從容容的把故事,生動(dòng)活潑的講完了。聽到臺下的掌聲時(shí),我很有自信的告訴自己:“唐唐!你沒問題的!”

  最緊張的時(shí)刻到來了,老師要公布名次了:“第一名楊芮唐!”我興奮的大叫,萬歲!我的期待沒有落空,太棒了!

  接著就是前三名的密集訓(xùn)練,學(xué)校安排的老師,剛剛好就是我的班主任。最后由我代表學(xué)校,參加全海南市的講故事比賽。

  有了第一次的經(jīng)驗(yàn),加上老師給我的訓(xùn)練,她還帶著我四處彩排,每個(gè)聽過我講故事的老師,都夸贊我的表現(xiàn)優(yōu)異:“唐唐!你很棒!只要維持平時(shí)練習(xí)的水平,勝利一定屬于你。”

  我信心滿滿的把平時(shí)練習(xí)的結(jié)果,呈現(xiàn)了出來。誰知道我竟然只得到第六名。當(dāng)我聽到名次時(shí),實(shí)在有些傷心,滿滿的失望,還好媽媽陪著我,不然我一定會(huì)當(dāng)場哭出來呢!

  比賽作文 28

  十年一度的本領(lǐng)大賽開始了,請我們的選手出來自我介紹,第一位選手是老鼠,老鼠上了講臺,說:“我雖然身子小,但是我可以毒死一頭大象,你們說我厲害不厲害?”第二位選手是獅子,獅子大聲的吼著:“我是萬獸之王。”說完,就一口吞下了一只雞,觀眾很害怕,都換了換位置;第三位選手是霸王龍,霸王龍說:“我能把一條湖的'水吸干,我是取水大王,哈哈哈……觀眾著急了,湖里會(huì)沒有水。怎么辦?

  評委貓頭鷹坐在自己的座位上,說:“現(xiàn)在開始打架比賽。”三方打來打去,突然,老鼠鉆到了獅子的耳朵里,說:你死定了。”獅子急了,氣沖沖的對老鼠說:“鉆到別人的耳朵里算什么男子漢。”老鼠被獅子說的話騙了,說:“我這就出來跟你打,你不能逃喲!”獅子假裝點(diǎn)點(diǎn)頭,可是,老鼠一出來,就被獅子踩死了,吃下了肚子。輪到獅子對霸王龍了,霸王龍很有經(jīng)神,獅子卻一點(diǎn)也沒有精神,因?yàn)楠{子對付老鼠的時(shí)候,霸王龍?jiān)谒X,而獅子卻用了許多精力來對付老鼠,所以獅子沒經(jīng)神對付霸王龍。霸王龍用一個(gè)“泰山壓頂”把獅子壓成了“獅子餅”,這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響起來:“今年獲得頭名頭獎(jiǎng)的是霸王龍,獎(jiǎng)金一共10萬元整,霸王龍帶著兒子高高興興的回家了。

  比賽作文 29

  一個(gè)初冬的星期五下午,我們的勝利中學(xué)一年一度的體操隊(duì)列比賽拉開了帷幕。

  “呼——呼——” 雖然今天刮著刺骨的寒風(fēng),但是,再刺骨的寒風(fēng)抵擋不了每位同學(xué)對于比賽的信心與熱情。大家懷揣著這樣的信心與熱情身上都熱乎乎的,絲毫沒有感到寒冷。

  每班的出場順序要靠抽簽來決定,我們班抽到的是七年級的第一個(gè)!這使我們感到既興奮又緊張,興奮的是:我們可以排在七年級的首位來先展示我們。

  “七年級四班入場,七年級三班做準(zhǔn)備!”隨著 楊老師發(fā)出的口令,我們的腳步緩緩邁向主席臺前,心越揪越緊,背后直冒冷汗,我咬緊牙關(guān),心中默念著:“不要做錯(cuò),每一步都要做到完美,不要錯(cuò),不要啊……”不過,事到如今,盡力而為吧!

  一輪下來,我們每一個(gè)人心中的`石頭紛紛落地,心里踏實(shí)許多,我們都期望著,希望有一個(gè)傲人的成績,我恨不得飛過去,看看評委給我們打了多少分。如今比分還未發(fā)下,這為我們?nèi)w同學(xué)留了一個(gè)完美的懸念,我心潮澎湃。我堅(jiān)信,七四班全體五十多名同學(xué)的昂揚(yáng)斗志、不懈努力下,一定會(huì)一鳴驚人!

  今天,我思緒萬千,這場比賽,一定令我終身難忘。

  這場隊(duì)列比賽,讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

  比賽作文 30

  “加油!加油”聽到這樣的歡呼聲,我就知道,今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)非常熱鬧。有的運(yùn)動(dòng)員在做賽前運(yùn)動(dòng),有的運(yùn)動(dòng)員在做起跑姿勢,有的運(yùn)動(dòng)員在大口大口地喝著水,還有的運(yùn)動(dòng)員緊盯著賽道,迫不及待想開始比賽。賽場上一片歡呼聲,誰輸誰贏還不知分曉,大家都非常緊張。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好跑步的姿勢,只聽哨聲一響,運(yùn)動(dòng)員們都像豹子一樣沖了出去。那不是我們班的.小明同學(xué)嗎?小明鼓足勁向前跑去,只見他先邁出右腳,緊接著又邁出左腳,不停交替,他身體向前傾斜,手不停地?fù)u動(dòng)著,就像風(fēng)扇一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停,一定能超越其他選手。雖然天氣很炎熱,有的運(yùn)動(dòng)員大汗淋漓,有點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員快撐不住,還有的運(yùn)動(dòng)員馬上就中暑似的,但他們一直努力地向前方跑去,連停都不停,就像裝上了馬達(dá)一樣快。

  比賽結(jié)束了,裁判吹響哨子,宣布小明贏了,小明一蹦三尺高,開心極了!觀眾們簇?fù)碇∶鳎喼毕氚研∶魅由咸欤瑸樗麘c祝勝利。

  這次比賽我明白了,無論做什么事情,只有堅(jiān)持不懈、持之以恒才會(huì)有收獲。

  比賽作文 31

  天空晴朗,陽光燦爛。我們班今天舉行了一場繞口令比賽。

  上課開始,老師手里拿著課本走進(jìn)教室,神秘兮兮地在黑板上寫了五個(gè)字。學(xué)生們在下面喋喋不休。

  原本安靜的教室變成了菜市場,學(xué)生們一躍三尺高。哦,老師寫的是“繞口令比賽”。老師說:“誰上來表演繞口令?”話音剛落,彭海云急忙舉起手。

  彭海云快步走了過來,雙手插在口袋里,好像胸有成竹。然后他流利地讀了起來:“扁擔(dān)長,板凳寬……”讀完后,他甩甩頭,教室里響起了一陣熱烈的`掌聲。

  連忙,吳增浩也舉起了手,晃晃地走了過來。他縮了縮脖子,看上去很害羞。他流暢地讀著繞口令:“有一個(gè)孩子叫,”但所有的學(xué)生都說:“我聽不見!”然后,在老師的帶領(lǐng)下,吳增浩提高了聲音,贏得了一陣掌聲。

  當(dāng)然,我也大膽地舉手了。雖然心里有點(diǎn)忐忑,但還是征服了自己。我自信地走上前去,大聲念道:“婆婆和媽咪來了……”耶!我其實(shí)是按照標(biāo)準(zhǔn)看完的,一口氣看完了。老師夸我聲音甜美,說話清晰!最后我和另外五個(gè)同學(xué)被老師評為“優(yōu)秀繞口令”。

  比賽作文 32

  今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀冇瓉砹似谂我丫玫臅ū荣悺4蠹覒阎话驳男那樽谖恢蒙希o張而興奮地盼著抽簽結(jié)果。

  葉老師接到學(xué)校的`電話通知,眼睛瞪得圓溜溜的,驚訝地說:“是我們班!”,聽到這消息,我的心像繃緊的弦,可緊張了。

  比賽開始了,老師把比賽用紙發(fā)給我們,并叮囑我們少涂改。我小心翼翼地寫著字,心怦怦直跳,同學(xué)們也在一筆一劃地寫,十分專注,生怕寫錯(cuò)一個(gè)字。我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出葉老師鼓勵(lì)我的情景,所以信心百倍,寫得更加認(rèn)真了。教室里安靜極了,我一抬頭看見了徐一格,她的右手牢牢地握住筆桿,眼睛緊緊地盯住紙張,聚精會(huì)神地將每個(gè)字寫得剛勁有力。

  我檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)居然漏了一個(gè)字!我有些慌張,心想:這可怎么辦呢?左思右想,我終于想到了一個(gè)好辦法,迅速將字補(bǔ)上,剛好考試的時(shí)間到了。好險(xiǎn)啊!我把卷紙交上去,然后長長地吁了一口氣,心中的大石頭終于落地了。心情像放飛的小鳥,我一邊哼著小曲,一邊甩甩微微酸痛的手。

  比賽結(jié)束了,我明白了一個(gè)道理,做好一件事,真是不容易,但只要用心去做,專心致志,總會(huì)有好成績的。

  比賽作文 33

  中國有句古話“人能寫字,字能寫人”,為了營造校園的書香氛圍,規(guī)范同學(xué)們的書寫行為,提高同學(xué)們的寫字水平,近日,四中高一高二年級開展了硬筆書法比賽活動(dòng)。

  此次活動(dòng)先由高一高二年級各班班級內(nèi)初選,然后由各班推薦同學(xué)參加復(fù)賽,參加復(fù)賽的'同學(xué)共有一百多人。比賽內(nèi)容是以唐代詩圣杜甫的《登高》和南宋愛國詞人辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》為書寫對象。 4月12日,硬筆書法復(fù)賽火熱舉行。比賽中,同學(xué)們滿懷激情,用心書寫每一筆筆畫、每一個(gè)漢字,盡其所能地展示自身書法的才能。獲獎(jiǎng)作品中無不透著或規(guī)范、或嚴(yán)謹(jǐn)、或靈動(dòng)的氣質(zhì)。他們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度為其他學(xué)生做出了榜樣,成績的背后是深厚的功底和辛勤的汗水。經(jīng)過激烈角逐,最終,馬璐瑤、葉仁杰、師藝凡、楊家欣、張一帆、王一茗等數(shù)十名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

  書法比賽向同學(xué)們提供了展示自己的舞臺,驗(yàn)證了同學(xué)們的實(shí)力和水平,更加深了同學(xué)們對硬筆書法藝術(shù)的執(zhí)著追求。相信這次比賽,一定特別是從端正學(xué)生書寫姿勢入手,著重培養(yǎng)了學(xué)生們熱愛中國文字,傳承中國傳統(tǒng)的意識。

  比賽作文 34

  下午我們?nèi)ド象w育課,老師讓我們打籃球。

  他從一開始就投中一個(gè)三分球,“哐”的一聲球居然進(jìn)了!然后,我把球踢開,傳給了李卓霖。他又投進(jìn)了一個(gè)三分球,球又進(jìn)了!然后,有人把球傳給了我。我?guī)е蚺芰藥撞剑阉溥M(jìn)了籃筐。“是啊!球又進(jìn)了!”我不敢相信我能把球射進(jìn)籃筐!哈哈,我們隊(duì)連進(jìn)三球!分?jǐn)?shù)7:0!

  然后,向敵人開球。敵人陰射了一個(gè)籃筐,但球沒打中。敵人再次搶到球,又一個(gè)三分球。他們得分了。“哦,讓他們得分!”我說。我剛說完,他們又打了一個(gè)球。幸好球沒進(jìn)。我趕緊跑過去搶籃板,我搶到了球。我把球傳給了賀,他射門得分。現(xiàn)在比分是9: 3,我們大大領(lǐng)先他們。當(dāng)他們發(fā)球時(shí),他們傳球。我跳起來攔住了他們的球。現(xiàn)在球在我手里。我跑得很快,把它遞給了李卓霖。他投籃了。“耶!”球又進(jìn)了!

  我們玩了很久,體育老師讓我們聚一聚。我們不情愿地把球還給老師。然而我們以11:9擊敗了敵隊(duì)。

  啊!這個(gè)游戲太精彩了!

  比賽作文 35

  今天我們作文班舉行了一次扳手比賽。兩隊(duì)合成一隊(duì),第一隊(duì)是紅隊(duì),我們第二隊(duì)是黑隊(duì)。每個(gè)隊(duì)派出一個(gè)代表,和一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員。他們隊(duì)派出的代表是曹啟暉,我們隊(duì)派出的代表是楊鑫炎。

  我們隊(duì)的楊鑫炎肥肥胖胖的,肚子上活像一個(gè)大皮球。讓人一看對手這么胖,就會(huì)一下子泄了氣。比賽前,老師采訪了好幾個(gè)人的心理感受。有人說:“真想快點(diǎn)比賽。”有人說:“估計(jì)我們要贏。”還有人說:“估計(jì)要輸。”比賽快要開始了,我擠進(jìn)人群,把眼睛睜得大大的,一下也不敢眨,生怕漏看了重要的地方。第一隊(duì)的曹啟暉面對這個(gè)突如其來的“大胖子”,正在冥思苦想的.想著計(jì)劃。而我們黑隊(duì)的楊鑫炎卻是面帶微笑的進(jìn)入比賽場面。好像冠軍非他莫屬,非常自信。只聽老師說了一聲:“開始!”楊鑫炎這個(gè)大力士眼睛一直瞪著曹啟暉,而曹啟暉卻是不敢直視他一眼,東看看,西看看。不出一秒就把曹啟暉打敗了就像雞蛋碰石頭一樣,灰溜溜的逃走了。接著,紅隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員鄭陽卓凡上場了,看見這個(gè)“大胖子”也泄了氣,敗了。最后,老師又跟楊鑫炎比了一場,結(jié)果“無人能敵”的楊鑫炎被老師打敗了。

  通過這件事,我知道了原來扳手腕也要力氣呀!看來我要多加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)啊!

  比賽作文 36

  今天下午,我們班舉行了一次做水果拼盤比賽,做的好的可以擺上講臺讓大家欣賞,同學(xué)們都十分高興。我和楊昕都準(zhǔn)備好材料了,只等老師說開始了。

  “開始做!”隨著老師的一聲令下,同學(xué)都積極地行動(dòng)起來,我和楊昕一開始都有點(diǎn)緊張,過了一會(huì)兒才鎮(zhèn)定下來。我們做的拼盤的名字叫一帆風(fēng)順。把香蕉從內(nèi)彎處縱向劃一道口當(dāng)作船艙,切幾片西瓜放在上面當(dāng)作各游人,再拿出西瓜去掉肉切成三份,做成月牙形,用一只長筷子串起來,插在船頭當(dāng)作帆,并在上面用牙簽寫上醒目的“一帆風(fēng)順”四個(gè)大字,帆船誕生了。我們把帆船放在果盤里,我倆發(fā)揮著各自的想象力裝扮著,在船前放了了些菠蘿葉子作為盆景,船的四周放了些小西紅柿、桔瓣、西蘭花等做成的`各式各樣的花草,最后在船公的手里插上了一朵小塑料花,我和楊昕還在一心型的小紙片上寫出名字插在果盤邊上,我們的拼盤完成了,小船在一片花叢中揚(yáng)帆出發(fā)了,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)講臺上已擺滿了同學(xué)們的作品,每件都新奇可愛,看了讓人舍不得去吃。

  老師還給我們的拼盤拍了照,我們別提多高興了。

  比賽作文 37

  你玩過搶糖果比賽嗎?今天我在快樂魔方作文班就玩了搶糖果比賽。

  有兩輪比賽,首先是小組賽,我們的老師說:“只要我把糖果放在你們面前,那就要開始游戲了。”聽老師說:“一二,右手!你用左手抓住糖果,那你就輸了,還有如果手出慢也算輸,實(shí)行三局二勝制。”看我們的比賽規(guī)則多有趣呀!

  第一組開始了,對手氣勢洶洶,我們組的人也不甘示弱,死死地盯住他,好像在說:“我一定會(huì)打敗你的`!”老師放了一個(gè)糖果說:“把手放好,雙手交叉放在胸前,好,一二,右手。”對手直接就搶到了糖果,我們組的人反應(yīng)慢了。到了第二局兩個(gè)人打平了。第三局我們組搶到糖果。第二組是全班賽,也就是全班一起搶糖果。二人為一組。有的同學(xué)得意洋洋,心里好像在想:我一定會(huì)贏的!有的人非常擔(dān)心自己搶不到糖果,還有的人非常開心。老師說:“一二,左手。”我搶到了糖果,我非常開心。到了最后,我拿到了5顆糖果,同學(xué)們都在數(shù)著自己搶到的糖果,個(gè)個(gè)喜出望外,笑容洋溢在臉上。

  這次比賽不僅好玩,還可以鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力,真有趣呀!

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