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精選綠色作文400字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的綠色作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
綠色作文400字 篇1
綠色,代表著萬(wàn)物生機(jī)勃勃;綠色,代表著春天的到來(lái);綠色,代表著希望……
如今,在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),綠色將要與我們揮別。人類(lèi)不斷地砍伐,侵占綠色的領(lǐng)地,地球上,綠色已經(jīng)所剩無(wú)幾了。可令人欣慰的是于20xx年12月7—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)哥本哈根世界氣候大會(huì)。這次大會(huì)的召開(kāi)讓人們立即提高了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠色的意識(shí),也都知道氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn),遏制地球家園,是全人類(lèi)共同的使命,每個(gè)國(guó)家和民族,每個(gè)企業(yè)和個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)人們的共同努力,地球的`狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn)。只是一個(gè)小小的漣水縣,就有了很大的變化:路邊種了很多樹(shù)和花朵,顯得綠的更綠,紅的更紅;校園里樹(shù)木成蔭,使得書(shū)香更加彌漫校園;小區(qū)內(nèi)花草成群,更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的綠色生活,正是我們所期待的那樣,事實(shí)也證明,只要我們意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題,并且下意識(shí)的去保護(hù),只要努力向那方面發(fā)展,我們就一定可以改善生活,想著期待的綠色生活邁進(jìn)。
多種花草樹(shù)木,不但可以美化環(huán)境,也能減緩氣候危機(jī)。草或是樹(shù)的葉子可以進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,也可以進(jìn)行呼吸作用,使得碳氧平衡。綜上可得,種花草樹(shù)木是一舉兩得,為了理想的綠色生活,我們何不一起努力呢?
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),多給地球母親增添綠色,也讓自己享受一下美好的綠色生活吧!
綠色作文400字 篇2
20xx年7月5日,我們精靈小隊(duì)跟隨林業(yè)大學(xué)朱老師的腳步,認(rèn)識(shí)學(xué)校里的各種植物,并觀賞紫湖溪了解它的歷史。
在朱老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)跈鸦烽_(kāi)始了學(xué)習(xí)。朱老師撿起一片樹(shù)葉,用親切的口吻問(wèn)道:“同學(xué)們,你們知道這是什么樹(shù)的葉子嗎?”我們異口同聲地回答:“鵝掌楸!”朱老師笑了笑告訴我們,它其實(shí)還有另外一個(gè)名字,叫馬褂葉。我們仔細(xì)一瞧,果然如此:它如同一件褐色的大褂,在陽(yáng)光的照耀下,精致的.外輪廓讓這種平凡的葉子,與眾不同。通過(guò)之后的學(xué)習(xí),我們還知道了樹(shù)的作用很大,原來(lái),每棵樹(shù)都不普通,這些與世無(wú)爭(zhēng)的平凡樹(shù)木有著這樣一些作用:保持水土;抵擋風(fēng)沙;作自然空調(diào)來(lái)降溫;給動(dòng)物提供家園;吸收二氧化碳,制造氧氣……此后,我們還了解了紫薇,樟樹(shù),雪松,法國(guó)冬青棕櫚等等。夏季,每一種花都想要綻放自己的美,我們都認(rèn)為紫薇是最光彩奪目的。它的樹(shù)干屈曲,古人曾言“紫薇花開(kāi)百日紅,輕撫樹(shù)干全樹(shù)動(dòng)”夏日之際的紫薇花,淡淡的花香真的是沁人心脾呀!
在這之后,我們?nèi)ビ^賞了紫湖溪,工人們正頂著烈日清理垃圾,紫湖溪是多么的美啊!若沒(méi)有他們勤勞的雙手,水還會(huì)清澈?jiǎn)幔坷蠋熣f(shuō),它始于紫金山上的一眼清泉。俗話說(shuō),有水則靈,這紫湖溪便是給南林校園增添了靈氣,與垂柳野花裝飾著南林大。
這次活動(dòng),讓我們開(kāi)闊了眼界,更是倡導(dǎo)我們要保護(hù)環(huán)境。
綠色作文400字 篇3
由于人類(lèi)過(guò)度砍伐樹(shù)木,使森林里的樹(shù)木越來(lái)越少,生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差。所以,星期六的下午,我們和呼吸作文的老師一起去水坑生態(tài)閣植樹(shù)。
一路上,我們排成整齊的隊(duì)伍,一邊拿著小鋤頭、小水桶、小樹(shù)苗,一邊有說(shuō)有笑地前進(jìn)……大家都懷著興奮的心情。到達(dá)生態(tài)閣后,我們先找到了一處肥沃的'空地。然后老師幫我們分好了組,我和小紅、小天、小明、小潔、小怡、小聰、小翔一隊(duì)。為了把小樹(shù)種好,我們就決定分工合作。
我和小紅負(fù)責(zé)挖坑。我們先拿起小鋤頭,蹲著身子,一上一下地挖著。突然,我發(fā)現(xiàn)一根“人參”,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一根樹(shù)根呀!不一會(huì)兒,我們就挖好了一個(gè)小土坑,可我們已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁。接著,負(fù)責(zé)放樹(shù)苗的小明捧著一盆小樹(shù)苗,慢慢地把它的黑色“外衣”脫掉,然后把它放進(jìn)土坑的中間扶正,等待著負(fù)責(zé)埋土的小天和小潔。
只見(jiàn)小天的小潔各拿著一把小鋤頭,身子蹲著,兩只手一前一后地填著土。一會(huì)兒,土就填到了小土坑里。接著他們把土壓實(shí),然后又把小樹(shù)苗提了提,好讓樹(shù)苗伸展一下。負(fù)責(zé)除草的小怡和小聰各拿著一把小鋤頭,慢慢地除著草。除完草后,又繞著小樹(shù)苗做了一個(gè)保護(hù)圈。負(fù)責(zé)澆水的小翔立即過(guò)來(lái),手里提著一個(gè)裝水的小水桶。他繞著小樹(shù)苗澆了一圈,小樹(shù)苗一下子把水分吸收了。
終于,我們種好了小樹(shù)苗。望著那棵小樹(shù)苗,我們心里像吃了蜜還要甜。
綠色作文400字 篇4
在一個(gè)晴朗的上午,小刺猬想去河對(duì)岸的公園里玩,小兔想去河對(duì)岸的森林里采果子,它們不約而同地來(lái)到了河兩岸,可是河上的小橋不見(jiàn)了,這可怎么辦呢?
小白兔和小刺猬隔岸商量著怎樣搭橋。這時(shí),長(zhǎng)頸鹿姐姐邁著優(yōu)雅的步子向小刺猬這邊走來(lái),小刺猬想:“長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng),也許能幫上忙。”于是它趕緊迎上去問(wèn):“長(zhǎng)頸鹿姐姐,您能幫我們搭橋嗎?”長(zhǎng)頸鹿姐姐晃了晃長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,說(shuō):“我可以幫你們,可是要搭橋的話,只能搭一半呀?”這時(shí)小白兔回頭一看,遠(yuǎn)處小象也正在散步,它想:“小象的`鼻子長(zhǎng),也許能幫上忙。”于是小白兔連忙跑過(guò)去問(wèn):“小象弟弟,你能幫我們搭橋嗎?”小象爽快地答應(yīng)了,跟著小白兔來(lái)到了河邊。長(zhǎng)頸鹿姐姐先把脖子伸到河中間,小象再把鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿的脖子上,一座“橋”搭成了。小白兔和小刺猬高興地踏上了這座特殊的橋,順利地過(guò)了小河。
小白兔和小刺猬感激地對(duì)小象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“謝謝你們!”可它們卻說(shuō):“不用謝,我們都是好朋友呀。你們回家時(shí)還過(guò)這座‘橋’!”小白兔感動(dòng)地說(shuō):“我們給這座橋起個(gè)名字吧!”“就叫‘友誼之橋’吧!”大家異口同聲地說(shuō)。 二里溝中心小學(xué):肖雨青 指導(dǎo)教師:劉玉
綠色作文400字 篇5
夜晚悄悄地降臨了,月亮和星星都出來(lái)了,我看著科普小說(shuō),不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方,那兒景色宜人,綠樹(shù)成蔭,河水清澈見(jiàn)底,幾條小魚(yú)在水中自由自在的嬉戲,林中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,十分熱鬧,天空中的白云一會(huì)兒變成白兔,一會(huì)兒變成白馬。
我走進(jìn)了一個(gè)房子里,房子里非常涼爽,我以為開(kāi)了空調(diào),可我怎么也找不到空調(diào),別人對(duì)我說(shuō)這是太陽(yáng)能冷熱交換器,和空調(diào)一樣,不僅不浪費(fèi)電,還永久不損壞。我走向房子里面看見(jiàn)一個(gè)小孩正在看書(shū)。咦?這是什么書(shū)呀!用水做的書(shū)。他說(shuō)這是水力智能書(shū),利用水能來(lái)變換書(shū)上的內(nèi)容,一本書(shū)可以當(dāng)無(wú)數(shù)本書(shū)看。這樣減少了紙的使用,讓樹(shù)木不被砍伐。這是從外面來(lái)了一個(gè)小孩子,穿著一件葉子般的.衣服。他說(shuō)這是利用太陽(yáng)能來(lái)工作,冬暖夏涼,不僅環(huán)保,還非常的輕巧。
我走到外面的小溪旁,看見(jiàn)幾個(gè)小孩子在水中玩耍,我看見(jiàn)他們快樂(lè)的笑容,為他們的綠色家園開(kāi)心。
“吃早飯了!”媽媽叫醒了我。哦,這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
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