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小學(xué)生的作文400字

時(shí)間:2023-04-05 14:58:04 400字 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生的作文400字集合十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生的作文400字集合十篇

小學(xué)生的作文400字 篇1

  一提到漢字,大家對(duì)它一點(diǎn)都不陌生。漢字對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō),是非常重要的,漢字是我們?nèi)伺c人日常交往生活和交流的工具,只要有中國(guó)人的地方,就一定有漢字。現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎覍?duì)它的了解與故事。

  關(guān)于漢字的寫(xiě)法分為許多種:隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等等,最初漢字是由象形字演變而來(lái)的,古人學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)意思,后來(lái)又學(xué)會(huì)了用手勢(shì),但有些事物用語(yǔ)言和手勢(shì)是難以表達(dá)的,于是有人想出了做記號(hào)的方法,可記號(hào)太多,容易忘,后來(lái)就用圖形表達(dá)意思。隨著時(shí)間的推移,慢慢的就形成現(xiàn)在的文字。可是有些人,為了商家小利亂改中國(guó)的文字,比如把“百依百順”改成“百衣百順”,把“十全十美”改成“食全食美”,把“與時(shí)俱進(jìn)”“與食俱進(jìn)”。只為了擴(kuò)大客流多賺錢(qián),但是誤導(dǎo)了許多低年級(jí)的`小朋友。

  我寫(xiě)漢字時(shí)發(fā)生過(guò)許多低級(jí)錯(cuò)誤,我把一些形近字寫(xiě)錯(cuò),比如把賦寫(xiě)成斌,在寫(xiě)前赤壁賦時(shí)寫(xiě)成前赤壁斌,大意都改了。經(jīng)過(guò)許多次教訓(xùn),我在寫(xiě)每一筆,每一畫(huà)時(shí),都仔仔細(xì)細(xì)的生怕出錯(cuò)了。還有時(shí)我會(huì)把多音字搞混,看來(lái)我還要多下點(diǎn)功夫呀。

  中國(guó)的漢字就是這么有趣,也很不簡(jiǎn)單,它多一橫少一筆都不一樣,真的是無(wú)與倫比。

小學(xué)生的作文400字 篇2

  我的家鄉(xiāng)在湖北,那里有一座名山叫中華山。它不僅風(fēng)景優(yōu)美,還是一個(gè)旅游度假村呢!

  每當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候,這里的杜鵑花就漫山遍野地開(kāi)放了。有大紅的,也有粉紅色的……在粉紅色的花瓣上面還帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的深紅色,看起來(lái)很有層次感。

  杜鵑花像一個(gè)個(gè)美麗的小喇叭。一陣風(fēng)吹過(guò),這些小喇叭在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。小蝴蝶和小蜜蜂都被這鮮艷的杜鵑花吸引來(lái)了,它們正在美麗的花叢中一邊采蜜一邊唱歌呢!

  中華山不但花美,草也香。這里長(zhǎng)著好多蘭花草,它的`外形像草,可又不是普通的草。蘭花草長(zhǎng)得很矮,葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,中間探出一根根花干,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了一朵朵小花,遠(yuǎn)看像一串串白色的珍珠。早晨,粘在蘭草上的露珠兒,在陽(yáng)光的照射下,變得五光十色。一陣陣清香伴隨著春風(fēng)撲鼻而來(lái),令人神清氣爽!

  在山腳下有一條河——長(zhǎng)沖河。每到春天的時(shí)候,長(zhǎng)沖河兩岸長(zhǎng)出綠油油的小草和野花。有紫色、黃色、藍(lán)色、粉色……真的姹紫嫣紅!

  我的家鄉(xiāng)多美麗,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!愿中華山越來(lái)越美麗。

小學(xué)生的作文400字 篇3

  當(dāng)秋季的太陽(yáng)普照正在山家,溫馨的熱意陪著溫溫的惠風(fēng),漸漸而去,熔化了冰雪,叫醉了花木。山家脫往了銀拆,披上了一年中最燦素的色采。一水無(wú)涯靜,群峰一眼秋。

  秋季,無(wú)聲的詩(shī),坐體的繪,有死命的雕塑。秋季既有宏除夜集約的氣魄,又沒(méi)有掉蹤過(guò)細(xì)姹ト的身形,秋季,除夜自然巧奪天工般的筆觸。當(dāng)您掀進(jìn)秋季的時(shí)間,會(huì)產(chǎn)死一種恍若質(zhì)茼神話(huà)瑤池的'錯(cuò)覺(jué),亦真亦幻的美景,象真無(wú)縹緲的空中樓閣;象懷霪莫測(cè)的斑斕傳講。

  如煙的秋雨無(wú)聲的降進(jìn),依液媚泉水漸漸的運(yùn)動(dòng)著。潺潺的水,老老的葉,水扶綠葉,葉依碧水。絲絲的柔情,似縷縷的稀意。

  秋季的美景,痙時(shí)十八直,直直景沒(méi)有凡是。秋季的美景,懸泉瀑布,飛漱其間,晶瑩剔突霈流光同彩;秋季的美景,一馬平川,茂林建竹,渾流激湍,映帶左釉痘秋季的美景,峽谷縱橫,層巒疊嶂,枝葉扶疏,如張巨蓋。

  秋季睹告您,耿介最怕催開(kāi);秋季睹告您,雜潔厭棄骯臟;秋季睹告您,階梯多右商直;秋季睹告您,雄偉去自性情;秋季睹告您,死命正在于斥天。

  稱(chēng)等ズ季,因?yàn)榍锛镜年惢ㄌ氐胤紘妵姳牵Q(chēng)等ズ季,因?yàn)榍锛驹T制過(guò)燦爛戰(zhàn)燦爛。藍(lán)天當(dāng)紙,海水為朱,寫(xiě)沒(méi)有秋季的贊歌。群峰放聲,除夜江展喉,唱沒(méi)有盡秋季的講黎。讓每尾詩(shī)化做野誆洪鐘,讓每尾歌化做一捧陳花,激情親切稱(chēng)講戰(zhàn)稱(chēng)等ズ季吧!

小學(xué)生的作文400字 篇4

  我的童年,處處紛飛著五彩的泡泡,它像一個(gè)透明的精靈,將童真到處揮灑,帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)與笑聲。

  在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每每看到大哥哥大姐姐吹起五顏六色的`泡泡時(shí),我就會(huì)像小企鵝一樣跑過(guò)去,伸出小手笨笨地去追趕著美麗的五彩。可哥哥姐姐們總是對(duì)我不理不睬,我十分氣憤,向空中跳去,兩手做成網(wǎng)狀,向他們一扣,要是扣到了,便會(huì)興奮地狂舞。可當(dāng)我將掌心張開(kāi)時(shí),他們卻無(wú)影無(wú)蹤,我好奇地看看天上,看看地下。當(dāng)它們?cè)僖淮蔚爻霈F(xiàn)時(shí),我還是會(huì)興奮地去抓,可始終也抓不到。

  待我有自己的主見(jiàn)時(shí),就不滿(mǎn)足于僅僅地抓泡泡了,我學(xué)會(huì)了吹泡泡。我用小鐵圈沾泡泡水,鐵圈上立刻出現(xiàn)了一層薄薄的透明膜,輕輕一吹,泡泡就乖乖地往外飛,它們有的探頭探腦,有的迫不及待地自己鉆出來(lái),還有的十分害羞,剛探頭就“砰”地一聲破掉了。泡泡各式各樣,一字排開(kāi)升上天空。在廣闊的藍(lán)天下,在悠悠的綠草上,在陽(yáng)光的照射下,他們折射出五彩的光輝,他們被風(fēng)玩弄著,一會(huì)分成兩個(gè),一會(huì)又被拉長(zhǎng),變成長(zhǎng)的、方的、橢圓的各種形狀。當(dāng)我仰頭觀望他們時(shí),心里充滿(mǎn)了無(wú)限地美好和期待。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,雖然不再常去享受泡泡的樂(lè)趣,但是在別人吹泡泡時(shí),我還是會(huì)駐足觀望,回想著泡泡給我?guī)?lái)的童年樂(lè)趣。

  因?yàn)橛辛伺菖荩业耐瓿錆M(mǎn)了樂(lè)趣;因?yàn)橛辛伺菖荩业耐瓿錆M(mǎn)了幻想。因?yàn)橛辛伺菖荩业耐甓嗔艘环萜诖灰驗(yàn)橛辛伺菖荩业耐曜兊梦宀拾邤蹋?/p>

小學(xué)生的作文400字 篇5

親愛(ài)的遠(yuǎn)方小學(xué)生們:

  你們好!我叫曾詩(shī)慧,在東莞市南城區(qū)陽(yáng)光一小讀書(shū)。我們是同齡人,卻有著天差地別般的不同生活。你們?cè)谶呥h(yuǎn)和偏僻的山區(qū)里讀書(shū),而我卻在繁華的大城市里學(xué)習(xí)。你們的教室又破又爛,而我的教室卻干干凈凈......這次的手拉手活動(dòng),目的是讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在一起。我很想去體驗(yàn)一下你們的生活,并從中明白邊遠(yuǎn)山區(qū)生活的疾苦與不方便。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)節(jié)儉與獨(dú)立,以下幾點(diǎn)是我對(duì)自己的要求:1、節(jié)約用水。不能隨便浪費(fèi)水。洗澡水可以用來(lái)沖廁所,淘米水可以用來(lái)澆花......如果看到家人不節(jié)約用水,應(yīng)上前勸阻,并給他“灌輸”節(jié)約用水的思想。最好開(kāi)一次“家庭節(jié)約用水討論會(huì)”。討論會(huì)的內(nèi)容包括怎么節(jié)約用水,怎么讓其他人知道節(jié)約用水的重要性。2、節(jié)約用錢(qián)。不要浪費(fèi)錢(qián)去買(mǎi)那些不需要而且又貴的.東西,要學(xué)會(huì)節(jié)儉身邊的每一分錢(qián),并把留下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)一些又用的東西。如,學(xué)習(xí)用具、課外書(shū)......3、學(xué)會(huì)自立。不管在哪兒都要學(xué)會(huì)自立,不要養(yǎng)成依賴(lài)別人,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的壞習(xí)慣。以上幾點(diǎn)是我對(duì)自己的要求,如果有修改或可以添加的地方可以回信哦!期待你們的回信

  祝:

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康

  xx

  20xx年2月23日

小學(xué)生的作文400字 篇6

  小時(shí)候,我是個(gè)頑皮的孩子,很喜歡做惡作劇。但是,這次跟媽媽玩“躲貓貓"的惡作劇卻玩過(guò)了頭。

  那是二零零六年的寒假的一天,我突然奇思妙想地想和媽媽玩“躲貓貓”。于是我趁人不注意的時(shí)候,神不知鬼不覺(jué)地跑到了一個(gè)又聾又瞎的老奶奶家。大約過(guò)了十分鐘,媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,于是焦急萬(wàn)分,立刻叫上爸爸一起找我。媽媽在爺爺家的房前屋后找我,而爸爸則滿(mǎn)村大聲地喊我。爸爸的叫聲越來(lái)越快,也越來(lái)越焦急。我在房間里當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還憋著氣讓自己不笑出聲來(lái)。突然爸爸媽媽的目光一起聚集在爺爺家門(mén)前的那口池塘和井里。于是媽媽拿了根很長(zhǎng)的'竹竿往井里撈,爸爸鞋子都顧不上脫就跳到了池塘里,一腳深一腳淺地找起我來(lái)。頓時(shí)池塘邊和井邊圍滿(mǎn)了人。我一看,發(fā)現(xiàn)自己闖禍了。我低著頭,慢慢吞吞地走了出來(lái)。

  爸爸媽媽一看我安然無(wú)恙,一把把我抱進(jìn)了懷里,似乎怕我又不翼而飛了。這時(shí)我看到媽媽的眼睛里已經(jīng)噙滿(mǎn)了淚水,我心中的內(nèi)疚感更強(qiáng)了,我的眼淚也流了出來(lái)。

小學(xué)生的作文400字 篇7

  時(shí)光流逝,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。同學(xué)們的聲音仍在我的耳邊回蕩,想起我們?cè)谝黄鸬娜兆樱睦锟偸怯行┎簧幔岵坏迷谝黄痫L(fēng)風(fēng)雨雨的日子,更舍不得我們的校園。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我剛踏入這個(gè)班時(shí),我總是不言不語(yǔ),面對(duì)陌生的面孔,我更加覺(jué)得自己是那么的孤單,那么的寂寞。直到有一天,一個(gè)外表文靜的女孩走到我面前,問(wèn)我的名字。從那一刻起,我就知道,她,一定是我最好的朋友。

  不久我們真的`成了最好的朋友,直到現(xiàn)在。我們總是有福同享有難同當(dāng)。心里有話(huà)或有事,總是第一個(gè)告訴對(duì)方,當(dāng)我們對(duì)方其中有一個(gè)難過(guò)的時(shí)候,總是有一個(gè)人來(lái)用幽默的語(yǔ)言逗她人開(kāi)心。我們對(duì)方總是心連心,處處為對(duì)方著想。

  可是,時(shí)間不等人。一晃六年過(guò)去了,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們總要分開(kāi),步入新的校門(mén)。想起我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子,總是讓人難以忘懷。在這六年里,同學(xué)們的身影總在我腦海里浮現(xiàn),同學(xué)們的聲音,同學(xué)們的一舉一動(dòng),竟成了最后的告別。

  難忘過(guò)去,難忘小學(xué)生活,難忘美麗的校園。當(dāng)我步入新的校門(mén),小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)在我心里變成一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)!

小學(xué)生的作文400字 篇8

  春天來(lái)了,小燕子和它的媽媽千里迢迢地從南方趕來(lái)了。小燕子邊飛邊問(wèn):“媽媽?zhuān)禾煸谀睦镅剑俊眿寢屨f(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該自己去找答案了”。小燕子聽(tīng)了就高高興興地去尋找春天的足跡了。

  小燕子飛了幾圈,回來(lái)說(shuō):“媽媽我看見(jiàn)春天了,你看:田野里金燦燦的油菜花和迎春花綻開(kāi)了金黃色的笑臉,一大片一大片的像給大地媽媽穿上了一件金黃的'連衣裙;果園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,好漂亮呀!”媽媽說(shuō):“好孩子,你觀察的真仔細(xì)呀!你再去找一找。”

  小燕子又飛了幾圈,回來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)衣?tīng)見(jiàn)春天的聲音了,你聽(tīng):樹(shù)林里到處傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快的歌唱聲;小河里的水正叮叮咚咚唱著歌比賽跑步呢;辛勤的小蜜蜂正嗡嗡的唱著歌采花蜜呢;還有廣場(chǎng)上小朋友們放風(fēng)箏時(shí)傳來(lái)的陣陣歡笑聲。多動(dòng)聽(tīng)呀!”媽媽高興的說(shuō):“你真是一個(gè)細(xì)心的孩子,你再去找一找,還有什麼發(fā)現(xiàn)。

  小燕子又飛了幾圈,回來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)衣劦酱禾斓臍庀⒘耍懵劊教幎际腔ǖ南阄叮屓烁械叫臅缟疋!眿寢屄?tīng)了,高興的說(shuō):“孩子,這就是春天,春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、鶯歌燕舞讓人陶醉的季節(jié)。”

小學(xué)生的作文400字 篇9

  今天,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì),我們玩得特別開(kāi)心。

  第一個(gè)環(huán)節(jié)是演課本劇,老師在早上我們剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“誰(shuí)準(zhǔn)備課本劇的道具了舉手。”結(jié)果下面沒(méi)有幾個(gè)人舉手,王老師生氣極了。到了表演的時(shí)候,王老師問(wèn):“誰(shuí)上來(lái)表演課本劇。”底下只有一個(gè)小組舉起了手,老師讓他們表演完以后對(duì)我們說(shuō):“剛才沒(méi)表演的回去抄一遍小馬過(guò)河。”

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目,我們班一大半的同學(xué)都舉手了,我也不約而同的把手舉了起來(lái),我準(zhǔn)備給大家講一個(gè)笑話(huà),可惜王老師沒(méi)有叫我,我只能認(rèn)真看別人表演節(jié)目,有好多同學(xué)都表演的是笑話(huà),非常好笑,把我們的肚子都笑疼了。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)是小游戲,第一個(gè)游戲的'規(guī)則是四個(gè)人站在報(bào)紙上,如果你站上去了,就再把報(bào)紙折一下,過(guò)了第二關(guān)還有獎(jiǎng)品呢。第二個(gè)游戲的游戲規(guī)則是輪數(shù)字,是七的倍數(shù)就要拍一下手,如果你不小心說(shuō)成數(shù)字了的話(huà),就要表演一個(gè)節(jié)目,玩得非常開(kāi)心。到了中午,我們就放學(xué)了。

  我真喜歡這次元旦聯(lián)歡會(huì)。

小學(xué)生的作文400字 篇10

  一談到書(shū),我就十分激動(dòng),回家要看書(shū),下課時(shí)看書(shū),睡覺(jué)前看書(shū),甚至連上廁所時(shí)都要帶書(shū),談到我和書(shū)的故事,那是一個(gè)險(xiǎn)!

  記得有一次美術(shù)課,我實(shí)在舍不得把這本《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)放進(jìn)黑暗的書(shū)包。于是放進(jìn)了抽屜,但我還想看總是第一名高高在上的衛(wèi)嘉勉和末尾生同桌李捷仔的故事,就神不知鬼不覺(jué)地看了起來(lái),誰(shuí)知還是逃不過(guò)美術(shù)老師地“火眼金睛”我最?lèi)?ài)看的書(shū)就被老師無(wú)情的`沒(méi)收了,我只好使出“殺手锏”一副要哭出來(lái)的樣子,可老師不吃這一套,說(shuō):“等你考好了再來(lái)拿回這本書(shū)吧!”我只好努力學(xué)習(xí),拿回這本書(shū)!

  我喜歡看《中華上下五千年》看到曹操善于用兵消滅了顏良和文丑,我拍手叫絕,再看到周瑜和劉備消滅了曹操,周瑜不愧是著名的軍事家,文學(xué)家啊!

  漸漸的,我喜歡上了《史上最短的三八線(xiàn)》,這本書(shū)分為2篇,第一篇是卓柯等男生和女生羅曉涵等人變?cè)┘覜Q一死戰(zhàn),調(diào)查異常,同桌大吵大鬧的故事,第2個(gè)則是一個(gè)溫馨校園故事。

  我愛(ài)書(shū),但我更愛(ài)看書(shū)!

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