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歌唱作文400字

時間:2023-02-09 14:55:48 400字 我要投稿

【精選】歌唱作文400字3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的歌唱作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】歌唱作文400字3篇

歌唱作文400字 篇1

  今年國慶節10月3日,媽媽帶著我去東方藝術中心觀看這里舉辦的“慶祝中華仍名共和國成立58周年”大型音樂會。我們聽到了許多著名歌唱家——李谷一,才旦卓瑪等人的美妙歌聲。其中我最喜歡的是開場白——《紅旗頌》和一些歌頌祖國的老歌。

  當四周的燈全都熄滅后,一盞明亮的大燈照相了中間的舞臺。這時,一直隊伍浩浩蕩蕩的從臺下走了上來,這是著名的管弦樂團——愛樂樂團。只見指揮王永吉拿起指揮棒,好像施魔法似的議會,演員們就忙碌了起來。這首歌的.旋律變化很大:一會兒高亢激昂,猶如黃河滾滾,金濤澎湃,掀起萬丈狂瀾。一會兒又委婉深沉,好像看見自己的戰友們被戰爭奪去了寶貴的生命,正為他惋惜。當曲目結束后,我們都身臨其境。樂團的精彩表演也贏得了我們熱烈的掌聲。

  接下來,著名歌唱家,如李谷一,才旦卓瑪等人唱了許多歌頌祖國的歌,例如:《在北京的金山上》,《我為祖國獻石油》,《我和我的祖國》,等等。這些都深受我們的喜愛。

  我想:是抗戰時期那些先烈們日夜守衛著國家,用鮮血、生命換來和平,才使我們現在的社會變得這樣和諧,美好。今天,是祖國媽媽的生日,讓我們歌唱祖國,共同慶祝這偉大的生日吧!!

歌唱作文400字 篇2

  “叮鈴鈴——”上課了,這節課是品德與社會課。

  “今天我們的主題是——殘疾人。”何老師邊說邊在黑板上寫板書。

  大家激烈地討論著,我卻坐在那兒,聽同學們發言。是的,我的姥爺是個盲人。

  “同學們,我們一起想一想,盲人可能會看不見什么?”何老師問大家。“他們看不見碧綠的小草。“”他們看不見雪白的梨花、藍色的桔梗。“”他們看不見潔白的云朵。”“他們看不見……”我愣在那里。姥爺什么也看不見,看不見花,看不見草,看不見這個世界。所有的美好,都只停留在姥爺的`記憶中。

  這個社會上,像姥爺這樣的殘疾人還有很多,據不完全統計,像姥爺一樣的殘疾人占到整個社會人口的6。34%,他們有的是盲聾啞人,有的是四肢不全的人,還有的有智力障礙……

  可是,現在的社會簡直亂套了!舉兩個最常見的例子吧!公交車上,有幾個“愛心座椅”原本是給殘疾人用的,可現在卻成了公共座椅,即使有盲人、聾啞人等殘疾人上車,仍沒人讓座;盲道,原本是建給盲人用的,可現在卻成了“停車場”。無數的汽車歪歪斜斜地停在盲道上,似乎盲道是空氣。你們想過殘疾人的感受嗎?

  殘疾人似乎離我們很遠,但其實很近。讓我們手拉手,扶起殘疾人的心,讓我們用行動讓他們樂觀,讓我們用最美好的心靈與環境讓他們的心靈歌唱。

歌唱作文400字 篇3

  雨的歌唱作文400字六年級散文

  雨,悄然地下了,落在不遠處的小徑,落在連綿的岡巒,那一剎,雨像一個調皮的孩子,落在地上,水花四濺。

  ‘’沙沙、沙沙‘’,小雨像一個女低音,唱出一首有一首美妙的音樂,那些滴落在各處的雨滴娃娃調皮得很,一會兒落在屋檐下,往下滴著,發出異常清脆的音響:叮咚——叮咚,一會兒在天空唱著略憂傷的樂章:沙沙沙——沙沙沙······‘’嘩嘩——轟隆‘’雷陣雨請來了閃電,一起歌唱,時而在天空歌唱,時而在云頭吟誦。

  ‘’嘩啦啦,嘩啦‘’這次,是雷陣雨的哥哥——大雨,一見到它,白云弟弟妹妹們一齊變成黑黑的烏云,爭先恐后的.涌去大雨,‘’嘩啦啦‘’瞧,烏云們正在向這雄渾的男高音伴奏,與從天而降,落在人們的雨傘、雨衣上。如坐滑滑梯似的落下來,逗得雨滴們呵呵直笑。

  雨,又悄然地停了,如來時一樣,神龍不見馬尾。

  ‘’叮咚——叮咚’‘咦?這微小的雨聲打哪來呢?哦,原來是凝聚在樹葉上的小水珠落在水洼中,發出異常清脆的聲響!

  ‘’沙沙沙——嘩嘩。轟隆——嘩啦啦——叮咚‘’雨的歌聲就像一首交響曲,時而美妙,時而動聽!

  雨啊!你給世界帶來滋潤,我喜歡你!

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