精選歌頌作文400字三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的歌頌作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

歌頌作文400字 篇1

　　小草，你是不平凡的！你是了不起的！你是可敬的！

　　在世界各地，如果你把目光隨意一掃，就能發(fā)現(xiàn)它的身影，你也許覺得它是十分普通的，微不足道，而我卻會為它驚嘆，被它的精神所折服。

　　它就是毫不起眼的小草，雖然它很普通，但它身上卻煥發(fā)著其它植物遙不可及的精神。

　　它是一種很樸素的植物，沒有任何點綴，沒有任何顏色多樣性，沒有任何香氣。

　　它也是一種不屈于他人之下的植物，它力爭上游，十分努力。在春天，它所需的陽光被大樹遮蔽，但它堅持不懈，使出渾身解數(shù)，竭盡全力的吸收陽光，而其它植物則反其道而行，有的枯萎，有的變得歹毒——去傷害其他植物，有的停滯生長，只有小草在不屈不饒地茁壯成長。

　　到了秋天，小草又慷慨無私地變成腐植土，給諸多植物提供絕佳的養(yǎng)分。

　　最令人敬佩的是小草它堅忍不拔，在雪域高原的永久凍土帶，隨處可見它的影子，而其它植物呢？其它植物畏懼這里的嚴寒而退縮，生長在這里的其它植物屈指可數(shù)。還有一次我去高原的塌方區(qū)，這一帶地區(qū)尋常有冰雪滑坡，但是它絲毫不畏懼，仍然勇敢地從石縫中鉆出，絕壁逢生，甚至一個小小的石縫中擠滿了小草，當真是堅忍不拔！

　　小草啊小草，你真是“植物中的英雄”。你就像梅花一樣在惡劣的.環(huán)境中生長。是你告誡我們做事不要怕困難，要勇敢，你的精神值得我們敬佩！

歌頌作文400字 篇2

　　我用盡整個青春，卻走不出悠長的雨季，一路回首，一路行吟，愿流年將我喚醒，恰如初見時的盈盈…··

　　春風拂過我的臉頰，雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時。我，遇見了你。你站的直直的，身體被刮下一道道痕跡，而你依然是那么堅定。從此，我便與你相伴。

　　我們交換心聲，你告訴我，生活的艱辛，讓我堅持走下去，你會在那個盡頭等著我。不開心的時候，我會坐在你有你的臂膀上，聽風搖曳的聲音。有時，會吊一個秋千在你的身上，感受奇妙的夢境，而你，總是答應我的要求，與我相伴。

　　日復一日，年復一年。你的枝干也顯得有些干枯無力。時光帶走了你的青春。你怕我會傷心，就常常不與我‘談心’。要知道，我多想有你的陪伴。

　　終有一天，風鈴被刮得低下了頭，池水也黯然失色。伐木工來了，刺耳的聲響鉆入我的耳朵，似針打入我的心底，那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮，或許預示著你將要離我而去吧。

　　當再回到那個有你的地方，已經(jīng)是光禿禿的一片了，他們帶走了你，也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨的等待。我一片一片的尋找著，終于找到了那片從前我可下名字的樹葉。我像是抓到了，抓到了我對你最真切的依戀。

　　悠悠靜夜，凝望著遠方，一縷悸動，撥動了我的心弦，似右手還殘留著誰的溫柔，彈一曲殘月，奏碎了回憶，想努力微笑，淚卻提前滑落。多想有你的陪伴，用青春走出這個悠長的雨季。

歌頌作文400字 篇3

　　老師是為我們指明前路的燈，告訴我們前行的方向，老師的循循教導還在我的耳邊盤旋，讓我們久久無法忘懷。謝謝老師，謝謝你們引導我們步入了知識的殿堂，讓我們成為有用的人。

　　時光流逝，如夢的歲月，他們迎來送往一屆又一屆的學弟學長們。我的記憶的長河里，每當那黃昏盡后，窗簾里的燈光下，總有他們備課批閱的身影，每當陽光未啟時分，耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲，他們的風范表率在我生長的路上深深的烙印于我的腦海中。

　　做老師很辛苦。但只要看到學生的進步，他們會忘掉辛苦，心里會由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵同學：“努力點！堅持努力就會有收獲�！笨芍^是燕兒吐哺，高風亮節(jié)��！

　　春天梅香幾分，夏日松柏猶蔥，秋時菊花嫵媚，冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰，一份憶念。自我五歲進入幼兒園起至今從師九年，我的老師們有：像慈祥的老奶奶，有青春煥發(fā)的阿姨叔叔，有像我那和藹的哥哥，親熱的大姐，在這令人憶念的教師節(jié)，我衷心的送上一句“祝福”再說一聲“感謝老師”

　　愿所有的老師都能過一個愉快的教師節(jié)，愿所有的老師都能桃李天下，受人愛戴。

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