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創(chuàng)意作文400字

時(shí)間:2022-01-15 09:22:08 400字 我要投稿

創(chuàng)意作文400字3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的創(chuàng)意作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意作文400字3篇

創(chuàng)意作文400字 篇1

  作文課上,老師給我們分享了幾幅特別的畫(huà)作,有餅干做的帽子,有鉛筆屑做的花,還有瓜子做的人像……

  居然這些零食還可以用來(lái)作畫(huà),真好玩。

  老師上課時(shí)還給我們帶來(lái)了幾樣?xùn)|西,有紅葉、香樟葉、卷心菜、梧桐葉、花生、糖果、花八爪金龍葉等。老師讓我們選取一些材料,自己創(chuàng)作一幅畫(huà)作。王竹樂(lè)得到第一個(gè)上去挑選,她挑選了香樟葉、紅葉和梧桐葉。

  王竹樂(lè)挑選完以后就輪到我們幾個(gè)男生上去挑選,我認(rèn)真的挑選了一些選材,便回到了自己的座位。王竹樂(lè)已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了,她坐在我的后面,我扭頭看她怎么畫(huà)?她先用鉛筆畫(huà)一個(gè)女生,然后用香樟當(dāng)裙子貼上,接著用紅葉把下面的部分變成了一個(gè)好漂亮的山坡??哇,真棒。

  而我呢,我選了四種材料,卷心菜、花生、梧桐葉、糖果,我先用梧桐葉當(dāng)作臉部,貼在紙面上,然后把糖吃了用糖紙當(dāng)做口罩,貼在梧桐葉的中間,接著用卷心菜當(dāng)作翅膀,粘在梧桐葉的下方,用兩顆花生殼當(dāng)作腳。我再用我彩筆畫(huà)上眼睛和眉毛,一個(gè)戴著口罩的天使出現(xiàn)了。這個(gè)天使是鐘南山爺爺,我還在我作品的下方寫(xiě)上"中國(guó)加油!""武漢加油!"我很喜歡我的畫(huà),你們喜歡嗎?

  我忽然發(fā)現(xiàn)在生活中有很多東西都可以用來(lái)創(chuàng)作畫(huà),我們就生活在“畫(huà)”的海洋里。

創(chuàng)意作文400字 篇2

  hi!大家好:我是一滴小水珠。我和我的兄弟姐妹來(lái)到了一個(gè)小主人的家。他們每天早上刷牙、洗臉都用我們來(lái)親吻他們,讓我們呼吸清新、涼爽的空氣。

  小主人的媽媽告訴小主人水是有限的,要珍惜水資源、節(jié)約用水,從此小主人更加愛(ài)惜我們,并且總結(jié)了幾個(gè)節(jié)約用水的.好辦法。

  小主人的媽媽每天都用我們?nèi)プ鲲埡拖匆路烟赃^(guò)米的我們留下再洗碗用,這樣,可以洗掉碗里的剩余物;洗完衣服的我們,已是臟兮兮的,無(wú)法再次使用了,小主人的媽媽并沒(méi)有把我們倒掉,而是用我們洗拖把或者刷馬桶……

  小主人的爸爸也非常愛(ài)惜我們,經(jīng)常用淘過(guò)米的我們來(lái)澆花……

  小主人也學(xué)著愛(ài)護(hù)我們,把我們和可愛(ài)的小魚(yú)兄弟放在一起,過(guò)了一段時(shí)間,等我們顏色變綠、變黃,不能再和魚(yú)兒兄弟在一起的時(shí)候。小主人就用我們澆菜、施肥,更大的、更充分地使用我們,使我們的自身價(jià)值變得更大了。

  別看我們一滴一滴的非常渺小,但是,我們可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,使整個(gè)地球充滿生機(jī)。只有珍惜我們,愛(ài)護(hù)我們,才能讓地球變得更美好!

創(chuàng)意作文400字 篇3

  期待已久的活動(dòng)課終于來(lái)啦!這節(jié)課,我們要利用樹(shù)葉創(chuàng)作美麗的圖畫(huà),終于可以大展身手做一次小畫(huà)家啰!

  一上課,我就把各種奇形怪狀的樹(shù)葉擺在桌子上。在所有的樹(shù)葉中,我最喜歡銀杏葉了,它與別的樹(shù)葉與眾不同,里面是淡黃色,越到最外層顏色越深。它有著如扇子般的形狀輕輕一揮動(dòng),就感覺(jué)很涼爽,雖然是秋天,仿佛讓我回到了夏天。

  要開(kāi)始制作樹(shù)葉拼圖了,我先拿起一片竹葉和兩片樟葉,利用他們自身的顏色做成了菊花的葉柄和樹(shù)葉。緊接著,我用幾片銀杏葉,一片一片圍成一圈,像孩子們圍在一起說(shuō)悄悄話呢!一層又一層,做了整整五層,形成了一朵立本菊花。瞧,陽(yáng)光照耀在花上,上面還有一些沒(méi)有干的露珠,都被照得晶瑩剔透,如寶石般那么美麗。

  我正打算把松針當(dāng)邊貼,這時(shí),我的同桌錢(qián)慧佳一把搶走我手中的松針,我氣急敗壞,站起來(lái)把她手中的松針奪了回來(lái),這下,我才松了一口氣說(shuō):“我終于把你‘搶救’回來(lái)了!”

  我用松針當(dāng)做邊框貼在旁邊,又用竹葉和紅葉裝飾在圖畫(huà)上,又拿起一片好大的銀杏葉寫(xiě)上班級(jí),姓名,作品題目。這樣,一張美麗的“菊花圖”就被我做了出來(lái)!

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,樹(shù)葉創(chuàng)作時(shí)間到了。看看同學(xué)的作品,有的同學(xué)拼出了可愛(ài)的小女孩,有的同學(xué)拼出了茂密的樹(shù)林,還有的同學(xué)竟然“畫(huà)”了一副“釣魚(yú)的孩子”,惹來(lái)一片羨慕的目光。沒(méi)想到在我們班里有這這么多手工小能手呢!

  做樹(shù)葉拼圖真是太有趣了!

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