【精品】我喜歡的字作文400字匯編9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我喜歡的字作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

我喜歡的字作文400字 篇1

　　在眾多的漢字中，我最喜歡“誠實”的“誠”字，因為它時常告誡我們：做人一定要誠實。

　　記得那是在我數學輔導課的第一節課上，老師讓我們去買《名牌學校課課練》。當晚，我捧著書回家時想到了一個“好”辦法：我把這本數的答案撕下來放在家里，等到要做的時候再拿出來抄就可以了，保證全對。說干就干，回到家就拿起一把剪刀“蹭蹭”幾下把答案剪了下來，放在抽屜里。

　　又到上輔導課的時候了，老師讓我們把答案傳上去，我渾水摸魚，哈哈，還好沒被發現。等到老師問我們交了沒有，我和著同學們一起回答；“交了。”這天，老師讓我們做練習。回到家我飛快地做著，可是有一題一直困擾著我。我打開抽屜，把答案拿出來抄了上去，又小心翼翼的把它放了回去。

　　又要上輔導課了，我喜滋滋的想：這次肯定全對。就在這時，老師把“課課練”發了下來，我得意洋洋地打開書，卻發現老師用紅筆寫了一個大大的“誠”字，我羞愧難當，不敢看老師的臉。隨后，老師又讓我們做練習，我做完題目后，悄悄的把答案拿出來夾在試卷里一起交了上去。

　　從此，我和“誠”字交上了好朋友，我要永遠做一個誠實的人。

我喜歡的字作文400字 篇2

　　我最喜歡的一句話是：驕傲使人退步，謙虛使人進步。這是我讀了《龜兔賽跑》后才喜歡它的。

　　從前，有一只兔子和一只烏龜比賽跑步，兔子一下就超過了烏龜，兔子跑到了一棵大樹前，連烏龜的影子也沒看到。心想，烏龜爬得真慢啊！我在這休息一下吧！

　　烏龜一步一步地往前爬，過了好久，才來到兔子面前，它也想休息一下，可是它沒有休息，繼續向前爬。到了中午，烏龜終于爬到了山頂，就坐在山頂上等兔子，等了好久，兔子睡醒了，它回頭看看，沒有看見烏龜，就自言自語的說：“烏龜爬得真慢啊，到現在還沒有來，算了，我還是在山頂上等它吧。”就飛快地向山頂跑去，到了山頂，兔了看見烏龜已經在山頂上等自己了，兔子不好意思的低下了頭。比賽結束后，兔子很后悔。它想：如果我當初不睡覺，繼續向前跑，就不會讓烏龜得冠軍了。我以后要向烏龜學習，時時刻刻都要謙虛，不能驕傲。

　　我們也要學習烏龜這種謙虛而又堅持不懈的精神，不能驕傲。不然，后果就會和兔子一樣。

我喜歡的字作文400字 篇3

　　朋友，如果你問我，我喜歡哪一個漢字的話，我肯定會毫不猶豫地說：“福！”想知道為什么嗎？請聽我慢慢到來——

　　先聽我介紹一下“福”字的結構吧！“福”字由三個部分組成。左邊是衣字部，衣字部可以理解為衣服，在古代，人們有衣服穿，就有溫暖。右上邊有“一口”，“一口”能解釋成養育后代，培養后人。古人說道：“不孝有三，無后為大。”意思是一定要有子孫后代。右下邊還有一個“田”。 “田”喻意成耕作，有了田就能種莊稼，種了莊稼就能有收成，就有了食物，大家就能吃飽喝足，不餓肚子啦。所以，“福”字就是表達了“豐衣足食，有子孫后代”的意思呢！古代人造字真是構思巧妙、寓意深刻啊！

　　“福”字是漢字吉祥話中“出場率”最高的一個字。人們常說：“福到了！”、“祝福你！”、“幸福安康”、“福如東海”等等一些吉祥如意的話語，都離不開“福”哩！就連我的學校校名都有“福”呢！“福”字自古至今，一直是中華文化的一個特點，我們20xx年的奧運會的吉祥物“福娃”也沒離開過這個“福”字耶！

　　我喜歡“福”字，你呢？

我喜歡的字作文400字 篇4

　　它不像玫瑰那樣嬌艷、也不像太陽花那樣精神、不像梅花堅強、也不像水仙純潔、更不像蘭花素雅。但它是荷蘭四寶之一——高雅的郁金香了。

　　在我一而再再而三的請求下，媽經終于帶我來到鮮花港——-郁金香王國。這時，我在茫茫的花海中相中了一朵郁金香。淡綠色的莖上長著一根密密麻麻乳白的小絨毛，遠遠望去，像抹上一層淡淡的雪，顯得十分素雅！那橢圓形的葉子又大又扁。只要風婆婆輕輕一吹葉片就像一個小女孩的舞裙隨風飄動。不光是這樣，那翡翠般的葉子襯托著我心目中的“花神”，顯得那么矜持而脫俗，令人百看不厭。

　　郁金香不但莖亭亭玉立，而且花更美麗。它的花瓣整體是橘紅色的，花瓣的四周包裹著一圈鮮亮的黃色，在陽光的照射下、在黑色的襯托下，雖得更加光彩奪目，要說更美的還是花辦內側底部，那一層淡淡的綠色像鋪著一塊毛茸茸的綠毯，它緊緊地擁著花蕊，幾種奪目的色彩相互村托，使郁全香從內到外都顯得絢麗多彩。橘紅色帶有一點兒嫩綠的花瓣，軟得讓人都不敢碰，就小嬰兒的皮膚。羞答答的顯得更加迷人！當你停留在一枝郁金查的時候，風一吹，仔細一聞，一股股淡淡的幽香。也許這就是郁金香中的“香”的來歷吧。

　　這就是我喜歡的郁金香，你剛勁挺拔、素雅秀麗，你默默無聞地把香氣帶給人間。我也要像你一樣踏踏實實地做好每一件事，綻放出自己最美的花朵。

我喜歡的字作文400字 篇5

　　我喜歡的小動物是我爺爺家的小狗——仔仔。

　　它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石閃閃發亮；它有一雙毛茸茸的耳朵，總是一扇一扇的；一個靈敏的鼻子下面還長著一張小嘴巴，很是可愛。

　　仔仔的四肢非常靈活，我家的許多地方它都能跳過，比如沙發，木椅，桌子……當它跳起來時，長長的尾巴總是會翹起來，像一個威風凜凜的將軍，可神氣了！

　　當我吃東西的時候，它總是會在我的腳邊轉圈圈，并且發出嗚嗚的聲音，好像在說：“我餓了，給點吃的吧！”接著我就會把飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤子里。它吃東西時，總是用兩只爪子抓緊盤子，然后用它那兩排鋒利的牙齒把骨頭咬得粉碎，吃完后還會用舌頭把盤子舔的干干凈凈呢。啃完骨頭后，它就會汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”

　　每天我去上學時，它總是會安全地把我送到學校附近，直到看見我進了校門，它才會乖乖回家。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，它會睜大雙眼緊緊地盯著陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫來保護我們。

　　看，這只機靈又可愛的小狗，我真喜歡它呀！

我喜歡的字作文400字 篇6

　　每個人都有自己的愛好，可能是跑步，踢球，看書，跳繩……我的愛好是畫畫。

　　我從小就很喜歡畫畫，不是畫這個，就是畫那個，媽媽就知道了，我喜歡畫畫，所以就給我報了一個繪畫班，讓我好好學習畫畫，將來長大了當個畫家。

　　剛進繪畫班的時候，老師就讓我們練習畫一些簡單的線條，后來慢慢地老師就教我們畫一些景物，再后來，老師又教我們畫些水粉，線描之類的。我還記得有一次寫作，老師讓我們先畫花瓶，然后再裝飾背景。我當時就覺得畫一個花瓶多簡單呀，不一會功夫我就畫好了，我樂呵呵的交給老師，沒想到老師卻批評了我，說我根本就沒有用心去畫，就讓我重新畫，用心地去畫，我仔細想了想，又重新畫了一張，這次不同的是，我畫了一個漂漂亮亮的花瓶，栩栩如生，受到了老師和同學們的表揚。

　　聽了老師和同學們的表揚，我真高興。畫畫讓我增加了自信，也給我的生活帶來了快樂，我喜歡畫畫。

　　點評:文章開頭交代了自己的愛好，起到了總領全文的作用，內容非常真實，語言流暢，讀起來讓人倍感親切，相信不久的將來，你一定能在美術領域取得非凡成就。

我喜歡的字作文400字 篇7

　　我很喜歡我們課外班的趙老師，她會說兩種語言，一種是中文，一種是英語。

　　有一天下午，趙老師來我們語文課上課，一進教室就說了英文，可是，我們一直沒有說話，直到下課我們才說。我們一看發現老師把課本上的文字都用英語說了，真厲害啊！

　　還有一次，我們全班都在寫作文，題目是我***的媽媽，老師一說完，我們就聚精會神地開始寫了。忽然，一個溫和和聲音說：的、地、得還給我了嗎？于是，我立刻把對的'寫了上去。

　　從此，我每一寫字都學得趙老師在我身旁，時不時地問：寫作文，的、地、得忘了嗎？每次想到趙老師的話，我都問問自己：的、地、得寫對了嗎？

　　因為我的、地、得錯的少多了，所以在學期結束時得了進步獎，我看到獎很高興，因為那是趙老師給我的，也是我努力學習的結果。

　　不久前的教師節，我們全班都給全體教師送花，教師節就讓我們在下一個教師節之前努力吧！

　　感謝教師在幼小的時候，讓我們學習知識，老師的教誨我永遠也忘不了的。

我喜歡的字作文400字 篇8

　　我喜歡的美食有很多，比如：干拌面、牛肉湯、臭豆腐等。其中我最喜歡的美食就是海鮮餛飩了。就在一個下午，我們班的李老師讓我們星期六或星期天去品嘗美食。于是，我放學后便去吃了一碗餛飩。

　　海鮮餛飩不僅味兒好，而且外形看起來也不錯，紅白相間的餛飩漂浮在海鮮湯里，綠色的蔥花如星羅棋布一般的散落在餛飩的旁邊，深色的紫菜、白色的蝦皮，也為海鮮餛飩增加了一份色彩，看起來可真是讓人垂涎三尺啊！

　　海鮮餛飩的做法也非常簡單，只要客人一來，老板便快速地把早早就準備好的餛飩皮放在一起，然后輕輕一抓，一個小巧玲瓏的餛飩就好了。做好了一些餛飩后，老板便走到一個大鍋旁，把餛飩一個個倒入水中，然后用湯勺把它們攪拌均勻，并把鍋蓋蓋上。之后，老板又從碗柜里拿出了一個碗。并且，他又用手抓了一些味精，大蔥和蔥花放在了碗里。過了一會兒，餛飩好了。于是，老板用身旁的湯勺熟練地把海鮮餛飩全部都撈上來，接著，又把鍋蓋里的一些海鮮湯給倒進了大碗里。最后，一碗鮮味兒十足的海鮮餛飩就已經做好了。

　　我吃餛飩時，總是喜歡一口吃一個。從此，我給餛飩取了一個別名-迷你餛飩。

我喜歡的字作文400字 篇9

　　中國漢字歷史源遠流長，我喜歡的漢字是“誠”因為誠代表著誠實，一次我去圖書館看書，過了一會兒，媽媽喊我回家吃飯，我是不想走的，媽媽說：“你跟圖書館阿姨說你要借書。”阿姨問：“小朋友，你要借幾天？”我答到：“三天。”我回到家，吃完飯我就繼續看書。

　　到了第三天，我不知道還書的時間到了，我卻渾然不知，媽媽提醒到：“你的書還給圖書館了嗎？”我說：“沒有。”我一看日歷發現今天已經是第三天了，我吃完飯就跑去圖書館，我發現圖書館門還沒關，一進圖書館我趕緊和阿姨道歉解釋原因。阿姨說到：“你是一個誠實的小朋友。”我遵守了承諾，沒有失信于人，這就是我喜歡“誠”的原因。

　　還有一次，我身上沒有錢，我想坐電瓶車回家，可是司機發車前問我要錢，我說：“沒有，等我到家再給。”司機不干，要求我立即下車，我不肯，這時候一個熱心腸的叔叔幫我付了錢。我當時心頭一熱，非常感激這個叔叔，立即上前詢問了他的電話號碼，并承諾一定會把錢還給他。后來等我回到家，立馬拿錢去找那個叔叔，將錢還給了他。

　　我覺得“誠”是一個好字，我們一定要講誠信，守信用。

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