思索作文400字

時(shí)間：2021-08-30 10:52:43 400字我要投稿

思索作文400字九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的思索作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

思索作文400字九篇

思索作文400字篇1

　　最近，我看了一幅題為《三個(gè)初中生》的漫畫(huà)。

　　作者以簡(jiǎn)練的筆畫(huà)，勾勒了3個(gè)初中生的形象。第一個(gè)得意地說(shuō)：我爸是教師。第二個(gè)更為得意地說(shuō)：我爸是廠長(zhǎng)。第三個(gè)越發(fā)得意地說(shuō)：我爸是個(gè)體戶！前兩個(gè)初中生的腦海中浮現(xiàn)出一疊疊厚厚的人民幣，只得相對(duì)嘆氣。

　　看罷幾遍，我深感余味無(wú)窮。教師有知識(shí)；廠長(zhǎng)有權(quán)；個(gè)體戶有錢(qián)！我不禁贊嘆作者構(gòu)思之精巧，立意之深遠(yuǎn)。

　　生活中3個(gè)極平常的鏡頭，竟反映了極其深刻的社會(huì)問(wèn)題有知識(shí)不如有權(quán)；有權(quán)不如有錢(qián)。這正如老百姓常說(shuō)的：耍筆桿的不如耍秤桿的，握手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的一切向錢(qián)看的歪風(fēng)，正深深地腐蝕著祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者新時(shí)代的青少年學(xué)生。新的讀書(shū)無(wú)用論的狂潮，來(lái)勢(shì)洶洶，不知會(huì)把多少少男少女卷出校門(mén)，拋向金錢(qián)世界，誘使其去追求人生在世，吃穿二字的資產(chǎn)階級(jí)人生哲學(xué)。

　　的確，當(dāng)今已有為數(shù)不少的中初中生棄學(xué)經(jīng)商，棄學(xué)從工，小小年紀(jì)，涉世不深，竟比其父輩和老師賺錢(qián)多得多。錢(qián)有何用？過(guò)花天酒地的生活！但是！他們的精神卻是空虛的，生活更是庸俗的。

　　照此發(fā)展下去，我們民族的人口素質(zhì)又將如何？我們遠(yuǎn)大的理想何時(shí)實(shí)現(xiàn)？隨著知識(shí)的更新，科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，這些半文盲無(wú)疑將被社會(huì)無(wú)情地淘汰！這怎能不令人憂慮呢？

　　但我堅(jiān)信：當(dāng)前這極不正常的社會(huì)浪潮，發(fā)展結(jié)果必是潮來(lái)濺雪欲浮天，潮去奔流又寂然。這《三個(gè)初中生》的漫畫(huà)，到時(shí)定會(huì)改變排列順序的：我爸是個(gè)體戶我爸是廠長(zhǎng)我爸是教師。

思索作文400字篇2

　　高中的校園里有一種靜謐而悶悶的味道，高聳的樹(shù)木上青綠的新芽正忙著成長(zhǎng)。春天來(lái)了，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)臉膀，再也沒(méi)有冬天那刺骨的冷。陽(yáng)光透過(guò)窗戶撒在同學(xué)們那天真般散發(fā)著成熟韻律的臉上，他們笑了，笑得是那樣的陽(yáng)光，笑的是那樣的撫媚。

　　在充滿陽(yáng)光溫暖的校園里，熟悉的鈴聲，不時(shí)的為那些快要迎接高考的學(xué)哥學(xué)姐們敲著警鐘，在他們呆板的臉上，只寫(xiě)著學(xué)習(xí)兩個(gè)字，沒(méi)有喜悅，沒(méi)有怒火，沒(méi)有哀愁，沒(méi)有樂(lè)趣，只有奮斗，只有努力，只有學(xué)習(xí)，只有高考。

　　天空的浮云漫無(wú)邊際的飄動(dòng)這，猶如我們的心--兒童般純潔，童年的我們喜歡校門(mén)外那些花花綠綠的小東西，而現(xiàn)在的我們對(duì)那些商店里五彩繽紛的衣服和書(shū)店里那耐人尋味的知識(shí)感興趣。曾經(jīng)因一顆糖果能鬧翻天的我們，現(xiàn)在卻因一本沒(méi)看完的書(shū)而你追我趕。

　　在充滿暖意和諧的高中校園里，多的是些許安靜，多的是穩(wěn)重而漸漸成熟的臉，再?zèng)]有童年的天真，再?zèng)]有那時(shí)嬉戲的那張臉。

　　人們都說(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)充滿智慧的時(shí)代，是一個(gè)知識(shí)蘊(yùn)涵豐富意義的時(shí)代，而我卻認(rèn)為這是一個(gè)被知識(shí)無(wú)形籠罩的時(shí)代，是一個(gè)用知識(shí)來(lái)?yè)Q取物品的時(shí)代。

思索作文400字篇3

　　在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

　　以前的我將紅墨水灑在身上；以前的我總是橫沖直撞，不是撞到桌角，就是磕在地上，腿上青一塊紫一塊；以前的我報(bào)書(shū)總是將書(shū)散一地；以前的我總是

　　將墨水灑在他人身上；以前的我………

　　新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。新的學(xué)期，新的我。新的我不再將紅墨水灑在身上，我會(huì)檢查墨水的瓶蓋，若沒(méi)有擰緊，我將它擰緊；新的我走路時(shí)會(huì)注意旁邊的東西，不讓它絆到我，再也不會(huì)橫沖直撞；新的我會(huì)將書(shū)本整理整齊，不會(huì)將書(shū)散一地；新的我………。.

　　在新學(xué)期里，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！

思索作文400字篇4

　　人生從開(kāi)始的那一刻，就注定是一個(gè)風(fēng)雨歷程，起點(diǎn)和重點(diǎn)，早已設(shè)定，但卻沒(méi)有人說(shuō)得清楚他的含義。這里面，也包括我。

　　我說(shuō)不清楚它是什么，卻知道它像什么。

　　它像呼嘯而過(guò)的時(shí)間，時(shí)間的存在無(wú)非是人們對(duì)生命心的一個(gè)過(guò)程——死亡有更深刻的了解。人生也一樣，人們從來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，從人生起程的那一刻，就是為了等待死亡，很自然，很普遍的一件客觀事實(shí)，也是無(wú)法阻擋的。

　　它像一條行使在茫茫大海中的一艘小船，誰(shuí)也不能預(yù)料明天的海面是平靜還是瘋狂。

　　它像一場(chǎng)戲，每個(gè)人都在世界中扮演著屬于自己的角色，導(dǎo)演是自己。

　　人生是一個(gè)起伏跌宕的過(guò)程，就像清朝大**和紳，從一人之下，萬(wàn)人之上的腐敗官員眼中的佼佼者，轉(zhuǎn)眼之間一落千丈，成了一個(gè)眾人眼中痛恨的朝廷**。辛棄疾有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，所以有了那句千古名句：“了卻君王天下事，贏得生前身后名”無(wú)疑不讓我們質(zhì)問(wèn)：人生究竟要怎樣解釋？

　　在詢問(wèn)的過(guò)程中，我悟出了自己的人生，我的前方是中考，后面沒(méi)有退路，左面是期盼，右面是祝福。

　　人生，也曾思考，卻不能如夏雨一般重新來(lái)過(guò)！

思索作文400字篇5

　　記得有一年暑假，姥爺帶我回老家玩。在那里，我看到許多與我同齡的農(nóng)村孩子都成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到樹(shù)下粘知了，他們手里拿著木竿，使勁的把木竿向上舉，腳底下還放著個(gè)不起眼的小罐。雖然他們看上去很累，但是個(gè)個(gè)臉上都掛著歡快的笑容。這讓我這個(gè)“城市佬”不禁感到疑惑不已：難道粘知了比電腦游戲還好玩嗎？我頓覺(jué)心里癢癢起來(lái)，硬是纏著姥爺教我粘知了。

　　姥爺一臉瞧不起的樣子，不屑的說(shuō)：“粘知了得有耐心，就你？能行嗎？”我不服氣地回了一句：“這有什么難的？可不能小看我�。　崩褷敍](méi)轍，只好答應(yīng)了，我高興的歡呼起來(lái)！

　　姥爺先是用柳條、木竿和面膠做成一個(gè)簡(jiǎn)易的“捕蟬器”，然后則耐心的對(duì)我說(shuō)：“粘知了需要技巧。首先，不能著急，得慢慢來(lái)。而且，一定要穩(wěn)，你明白嗎？”我不耐煩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　姥爺先是把我拉到一棵不是很高的樹(shù)下，舉起竿子給我做示范。只見(jiàn)他先是小心翼翼的把竿子伸向大樹(shù)上的知了，快速的用面膠粘上了知了的翅膀，知了“哇”的一聲叫了起來(lái)。姥爺不慌不忙，慢悠悠的把桿子緩緩抽回。接著，他又拿出一個(gè)小罐，把知了裝了進(jìn)去。

思索作文400字篇6

　　無(wú)處下筆時(shí)望望天空，思緒便會(huì)清晰很多，尤其是早春時(shí)蔚藍(lán)的天空。

　　雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，但是只要抬頭看，便會(huì)領(lǐng)略到大海的寬廣，當(dāng)然，光有天空還不夠，那些看似可有可無(wú)的云彩才是點(diǎn)睛之筆，幾朵白云的存在，時(shí)而活潑的在天空中自由變幻各種姿態(tài)，時(shí)而追逐在飛機(jī)身后，追隨著它的腳步，縱使飛機(jī)線會(huì)消散，但云彩卻固執(zhí)的保持著線狀，不一會(huì)兒，它就累了，便不在追了，回過(guò)頭來(lái)去追那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)去玩，像是個(gè)天真的孩子。這時(shí)我便又習(xí)慣性的.思索起來(lái)：天地如此之廣闊，生命如此之美好，每一個(gè)美好的事物都是我可以繼續(xù)堅(jiān)持的理由，我怎么能任性的否定自己的多種可能呢，同時(shí)這也是我第一次發(fā)現(xiàn)生命的精彩可以不依賴于任何物質(zhì)，每一個(gè)小確幸就存在于我們的心靈深處，只要我們靜下心來(lái)去仔細(xì)觀察生活中的小細(xì)節(jié)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的精彩。

　　思索進(jìn)入最后的階段，那就是縱觀人生，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自身價(jià)值問(wèn)題，既然自然中存在的一切都有它的意義和價(jià)值，那么我作為一個(gè)人格獨(dú)立的生命體，我也有責(zé)任和義務(wù)對(duì)社會(huì)有所回報(bào)，具備一顆愛(ài)心，責(zé)任心，感恩的心，認(rèn)真做好每一件事，踏實(shí)的打下回報(bào)社會(huì)的基礎(chǔ)，從而度過(guò)充實(shí)的一生。

思索作文400字篇7

　　每當(dāng)我經(jīng)過(guò)一些販賣三無(wú)食品的小店的時(shí)候，這些三無(wú)食品都會(huì)引起我的思索。

　　所謂三無(wú)食品就是無(wú)生產(chǎn)日期，無(wú)質(zhì)量合格證或生產(chǎn)許可證以及無(wú)生產(chǎn)廠的名稱，或者是無(wú)生產(chǎn)廠的名字，無(wú)生產(chǎn)廠的地址，無(wú)生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼的食品。還有的是無(wú)生產(chǎn)廠的名字，無(wú)生產(chǎn)廠的地址和無(wú)商標(biāo)。三無(wú)食品中，有一些標(biāo)有“ S”標(biāo)志�！� S”是食品質(zhì)量安全（ ual ty Safety）的英文縮寫(xiě)。

　　三無(wú)食品上出現(xiàn)的“ S”標(biāo)志，都是假冒的，都是印上去騙我們小朋友的。我們班有一個(gè)同學(xué)，叫小松，他隔三岔五地就買一次零食（三無(wú)食品）。有一次，還弄到要上醫(yī)院了呢！

　　那一次，小松買了一包鍋巴。他在上課之前就把鍋巴吃完了。上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師問(wèn)他上了一節(jié)課學(xué)了什么。小松上課聽(tīng)得很認(rèn)真，但他卻說(shuō)：“不知道。”然后就趴在桌子上了。他的爸爸媽媽連忙趕過(guò)來(lái)帶他去醫(yī)院。結(jié)果，食物中毒，打了點(diǎn)滴，總共花了一百多元，真不值。

　　同學(xué)們，千萬(wàn)不要被那些花花綠綠的三無(wú)食品所迷惑。不然，那就會(huì)像我們班的小松一樣食物中毒了。

思索作文400字篇8

　　我相信每一個(gè)人都會(huì)去思索問(wèn)題或事情，我也同樣是。

　　記得在五年級(jí)時(shí)，我在網(wǎng)上看到了一份報(bào)告，上面寫(xiě)著一位小伙子在街上走的時(shí)候，突然一輛摩托車騎了過(guò)來(lái)不小心撞上了在他前面的一位老人可是他并沒(méi)有停下來(lái)，而是逃逸了。那位老人頓時(shí)倒在地上，昏了過(guò)去，頭上還流了點(diǎn)血，旁邊圍聚了許多人，都在七嘴八舌的說(shuō)道：“這可怎么辦呢？”有的人還撥打了120，卻沒(méi)有一個(gè)人上前幫助，他們，都怕老人醒后會(huì)賴上他說(shuō)他是他撞的，這時(shí)，那位小伙子挺身而出，扶起了那位老人，讓她靠在樹(shù)底下不讓她中暑，過(guò)了一會(huì)救護(hù)車來(lái)了，老人經(jīng)過(guò)治療恢復(fù)了健康。但她并沒(méi)有說(shuō)賴上了那位小伙，而是讓自己的子女送了點(diǎn)錢(qián)和水果給那位小伙，并要好好感謝他，那位小伙拒絕的禮物后說(shuō)：“樂(lè)于助人，是每個(gè)人都有義務(wù)的�！�

　　令我不明白的是為什么小伙不怕被賴而去幫助她呢？萬(wàn)一被坑了錢(qián)怎么辦呢？后來(lái)我明白了，他是為了老人的性命，性命是不可用金錢(qián)換來(lái)的，如果能幫助，就一定要幫助。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們成為一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生吧。

思索作文400字篇9

　　如果我們站在講臺(tái)上，也是可以去思索更多的問(wèn)題，那么我們即興發(fā)揮，未必就會(huì)不好。只是將點(diǎn)自己感興趣的東西而已。

　　我一直都會(huì)覺(jué)得，任何一個(gè)人都在這里，看得懂夢(mèng)的力量，看得懂新的境界，他們從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得，這樣的生活和從心所欲不逾矩，到底有多美不一樣的心底。

　　只是，當(dāng)你在說(shuō)出羨慕的那一瞬間，根本就不懂得，那樣的道理有多么大的差距。

　　只是表象也不一樣而已。

　　或許，我們偶然之間，也欠缺一些對(duì)其他生活的監(jiān)控能力，我們的生活當(dāng)中，并非只有這點(diǎn)東西，而沒(méi)有其他的表現(xiàn)，

　　也許，過(guò)一段時(shí)間之后，我就等待著最后出現(xiàn)一次機(jī)會(huì)，然后看到那樣美妙的機(jī)會(huì)，與此同時(shí)，掩蓋自己所擁有的道理，也開(kāi)始有了不太一樣的途徑。包括我們?cè)趯W(xué)習(xí)概率論的時(shí)候，有的人說(shuō)很簡(jiǎn)單，有的人書(shū)太難了，根本就學(xué)不懂。

　　這也有基礎(chǔ)知識(shí)的差別。

　　我想，太多的東西都是會(huì)影響的啊。

　　我們不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)半會(huì)，就突然感覺(jué)這一切，都有了新的差距，如果夢(mèng)的道理，也突然給我們帶來(lái)了一個(gè)全新的旅途，那么不管是組織，還是號(hào)令，都是給人以精神的道理的。

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