精選我喜歡的字作文400字合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我喜歡的字作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的字作文400字 篇1
我非常喜歡純綠色吊蘭，我家就有兩盆，就放在我書桌旁的書架頂層。
它長(zhǎng)著翠色如洗的葉子，葉子特別修長(zhǎng)，由花盆的邊沿向外下垂著一條條匍匐莖，隨著窗戶打開(kāi)，風(fēng)吹進(jìn)房間，吊蘭的莖就會(huì)隨風(fēng)飄蕩，姿態(tài)優(yōu)雅。現(xiàn)在莖上冒出了許多雪白的小花朵。有的花朵張開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)小嘴巴，有的還只是花骨朵兒，有的已經(jīng)開(kāi)過(guò)花變枯黃的了。不少花朵頂部有一粒粒小小的水珠，像一個(gè)個(gè)小小的珍珠粘在花朵上，看上去吊蘭顯得更加漂亮了。一般吊蘭都懸在空中，所以被人們稱為“空中仙子“。
吊蘭能幫助我們吸收有毒氣體，能凈化空氣。它們能把一氧化碳和過(guò)氧化氮吸收并輸送到吊蘭的根部，經(jīng)過(guò)土壤中微生物的分解變成無(wú)害物質(zhì)，作為吊蘭生長(zhǎng)需要的養(yǎng)料供給吊蘭，所以吊蘭又叫“空氣凈化器”。因?yàn)榈跆m的這些作用，所以人們會(huì)說(shuō)“家種吊蘭，污鬼膽寒”。而且吊蘭的根和全草可入藥，具有清肺、涼血等功效。長(zhǎng)時(shí)間看書和寫字后，純綠色可以讓我們眼睛放松一下，感覺(jué)不會(huì)那么疲勞。吊蘭的作用可真令人驚奇。
我喜歡我們家的純綠色吊蘭，它們是我家的“空氣凈化器”，也是我們家的好朋友。
我喜歡的字作文400字 篇2
在眾多的漢字中，我最喜歡“誠(chéng)實(shí)”的“誠(chéng)”字，因?yàn)樗鼤r(shí)常告誡我們：做人一定要誠(chéng)實(shí)。
記得那是在我數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課的第一節(jié)課上，老師讓我們?nèi)ベI《名牌學(xué)校課課練》。當(dāng)晚，我捧著書回家時(shí)想到了一個(gè)“好”辦法：我把這本數(shù)的答案撕下來(lái)放在家里，等到要做的時(shí)候再拿出來(lái)抄就可以了，保證全對(duì)。說(shuō)干就干，回到家就拿起一把剪刀“蹭蹭”幾下把答案剪了下來(lái)，放在抽屜里。
又到上輔導(dǎo)課的時(shí)候了，老師讓我們把答案?jìng)魃先ィ覝喫~，哈哈，還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。等到老師問(wèn)我們交了沒(méi)有，我和著同學(xué)們一起回答；“交了。”這天，老師讓我們做練習(xí)。回到家我飛快地做著，可是有一題一直困擾著我。我打開(kāi)抽屜，把答案拿出來(lái)抄了上去，又小心翼翼的.把它放了回去。
又要上輔導(dǎo)課了，我喜滋滋的想：這次肯定全對(duì)。就在這時(shí)，老師把“課課練”發(fā)了下來(lái)，我得意洋洋地打開(kāi)書，卻發(fā)現(xiàn)老師用紅筆寫了一個(gè)大大的“誠(chéng)”字，我羞愧難當(dāng)，不敢看老師的臉。隨后，老師又讓我們做練習(xí)，我做完題目后，悄悄的把答案拿出來(lái)夾在試卷里一起交了上去。
從此，我和“誠(chéng)”字交上了好朋友，我要永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我喜歡的字作文400字 篇3
我的相冊(cè)里有許許多多照片，它們記錄下了我成長(zhǎng)的足跡。其中有一張照片，每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起一件快樂(lè)的往事。 我六歲那年的夏天，爸爸媽媽帶我去沙家浜公園游玩。那天的天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，盡管我們打著遮陽(yáng)傘，可還是汗流浹背。當(dāng)我們走到荷花池邊時(shí)，一陣風(fēng)從湖面吹來(lái)，夾帶著荷花的清香，讓我們感到無(wú)比的涼爽和愜意。站在荷花池邊望去，只見(jiàn)滿池的荷花挨挨擠擠、競(jìng)相開(kāi)放，真可以用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”來(lái)形容。
我興奮不已，吵著要去采蓮蓬。于是，我們租了一條船，爸爸媽媽蕩起雙槳，小船兒在荷花叢中穿梭。我第一次感覺(jué)到離荷花這么近，荷葉擦著船沿和我握手，荷花向我頻頻點(diǎn)頭微笑。小蜻蜓立在花苞上，不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句來(lái)。一群群小魚兒在荷葉下乘涼、嬉戲，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)鴨子們歡快的叫聲。爸爸給我摘了一片碧綠的荷葉，我戴在頭上當(dāng)遮陽(yáng)帽。媽媽給我采了一個(gè)蓮蓬，我剝開(kāi)外皮，露出一顆顆又白又嫩的籽兒，真是惹人喜愛(ài)。我嘗了一顆，哇，還真甜！就在我陶醉其中的那一刻，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，爸爸為我拍下了這幸福的瞬間我拍過(guò)許多照片，惟有這張照片最自然，笑容最燦爛，它記下了那次快樂(lè)、難忘的荷花池之旅。
我喜歡的字作文400字 篇4
我有許多好書，如《少年百科》、《格林童話》、《作文大全》……可我最喜歡的，還是那本百讀不厭的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這本書可好看了。封面上寫著，中國(guó)孩子最想知道的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。畫著幾個(gè)小問(wèn)號(hào)，和幾只小狗在玩耍。第一次看到封面時(shí)，我就被它吸引住了，如饑似渴地讀著。
它的內(nèi)容很廣闊，有關(guān)于動(dòng)物的、植物的、生活的、科學(xué)的問(wèn)題，讓我知道了許多課外知識(shí)。這本書還幫了我一個(gè)忙呢！一次，小麗問(wèn)我：“蚊子為什么能在黑暗中叮人呢？”這下子，我都不知道回答什么。啊，有辦法了。“小麗，我可以幫你查一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》。”我高興地說(shuō)。小麗說(shuō)：“好啊！”我迫不及待地打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“我知道啦！原來(lái)，第一：你睡覺(jué)時(shí)呼出的氣體讓蚊子找到你；第二：蚊子會(huì)感覺(jué)到你的溫度；第三：它能聞到人的氣味。所以，蚊子能在黑暗中盯人。”我照著書讀給小麗聽(tīng)，“謝謝你，欣欣。”小麗說(shuō)。我連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是知識(shí)的源泉，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀了這本好書，幫助了我解決許多問(wèn)題，讓我終身受益。
我喜歡的字作文400字 篇5
我有一節(jié)最喜歡的課，那就是常識(shí)課！我們的常識(shí)老師姓陳，她在上課時(shí)無(wú)比嚴(yán)肅，但是，在指導(dǎo)我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)，卻又無(wú)比耐心。
有一次，老師給我們上“齒輪”這一課，為了讓同學(xué)們更深一步地了解齒輪的用途等等，老師給我們了一個(gè)玩具——旋轉(zhuǎn)樂(lè)園。讓我們自己動(dòng)手來(lái)拼一拼，裝一裝，并且要求把安裝在拼版上的齒輪通過(guò)馬達(dá)全部都轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
陳老師示范了一遍，然后讓我們自己動(dòng)手操作。
自己動(dòng)手的時(shí)候來(lái)臨了！
我一邊回憶著老師剛做的示范，一邊動(dòng)手操作著……
我本以為自己會(huì)做得很順利，可是拼裝完畢后，一檢查，沒(méi)有想到的事情發(fā)生了——開(kāi)好馬達(dá)之后，只有幾個(gè)齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)！而且，那些轉(zhuǎn)的齒輪只轉(zhuǎn)了一會(huì)會(huì)兒就“卡帶”了。接著，我又做了N次，可都失敗了，我都有些泄氣了！
這時(shí)，陳老師走了過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“是不是實(shí)驗(yàn)不成功？”“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你應(yīng)該這樣做……懂了嗎？”陳老師陳老師耐心地指導(dǎo)我。
我又做了幾次，終于成功了！這，離不開(kāi)老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)。
試驗(yàn)的成功，也讓我明白了：做任何事都要有恒心，這樣，才能做好每一件事；要是半途而廢的話，只為以失敗而告歸。
這節(jié)課，老師給予我的鼓勵(lì)使我終身難忘，老師的印象深深地“刻”在了我的心里！我喜歡常識(shí)課，原因就從這兒起源！
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