【熱門】小學(xué)學(xué)作文400字集合8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
人生總是波瀾起伏的,要想一帆風(fēng)順,那是不可能的。我們?nèi)粘I钪校倳?huì)遇到許多危險(xiǎn),我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?生命只有一次,要珍視生命,就要,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
記得那驚險(xiǎn)的一次,我在一個(gè)飯店里去廁所,沒有父母陪同。可誰知,我已經(jīng)被犯罪團(tuán)伙給盯上了。我上完廁所剛走出廁所門口,就遇到一個(gè)阿姨。阿姨面帶微笑,摸了摸我的頭,又拍了拍我的肩膀。少頃,我感覺不對(duì)勁,有點(diǎn)迷迷糊糊的,頭暈暈沉沉的。
阿姨笑瞇瞇的,輕輕牽著我的手,向門那邊走去。我身不由己地一步一步地向前走,當(dāng)時(shí)的我腦袋一片空白,只知道要往前走。面對(duì)這樣的情況,我不知如何是好,有些不知所措。我心里想:該怎么辦?該怎么辦?
忽然,我一下子清醒過來,開始掙扎。那個(gè)陌生的阿姨,似乎察覺到了我的掙扎。她揭掉了它虛偽的面龐,變成了一個(gè)猙獰的阿姨。握著我的手的力度也變得越來越大,步子也邁得越來越快,一個(gè)勁兒地把我往門口拉。
當(dāng)時(shí)父母不在,膽小怕事的我停止了無謂的掙扎。我覺得十分傷心和無助。
突然,我聽到了一個(gè)好心人大喊了一聲:“快跑!”我不知哪來的勇氣,一個(gè)勁兒地跑,一頭栽進(jìn)人群中。
一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)那個(gè)陌生阿姨已經(jīng)不見蹤影了。
雖然那時(shí)我還很小,但我對(duì)這件事也是記憶猶新。這次經(jīng)歷的事讓我懂得了一個(gè)道理,當(dāng)遇到壞人時(shí),我們要保持冷靜,機(jī)智地與壞人周旋,保護(hù)好自己。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
青銅和葵花這兩個(gè)陌生的詞組成的會(huì)是什么呢?青銅做的葵花還是兩個(gè)人名?【青銅葵花】里講的就是一個(gè)名叫葵花的城市女孩和叫青銅的大麥地男孩在成為異姓兄妹的感人故事。
葵花很小的時(shí)候就失去了媽媽,跟著爸爸在城市里生后。一次,葵花的爸爸要去干校,因?yàn)榧依餂]人照顧,所以把她帶在了身邊。可是好景不長,葵花的爸爸因?yàn)槿タ戳艘粔K葵花田,出了一點(diǎn)事溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領(lǐng)養(yǎng)她,最后,是青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。
雖然葵花以前是在城市里生活的,可是一夜之間就融入了青銅一家。因?yàn)榍嚆~家的經(jīng)濟(jì)條件不好,所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這一次,他們家編了100雙蘆花鞋,賣的很好。
葵花的成績?cè)趯W(xué)校名列前茅,大麥地學(xué)校獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)總有她的一份。后來,城里人想把葵花接回去,否則對(duì)不起她的父親。葵花知道了,死活不肯。在大家的一再勸說下,葵花眼含熱淚的離開了生活了幾年的家。
【青銅葵花】的作者曹文軒說過:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
是呀,只有正視痛苦,尊敬痛苦!才能懂得人生的價(jià)值和離開人生是的甜蜜!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
每次,去同學(xué)家時(shí),都要去后院玩耍,而每當(dāng)每年的五月,都會(huì)聞到一陣陣的沁人心脾的香氣,那是一棵棵槐花散發(fā)出來的。不過,現(xiàn)在花期提早了,四月就開花了。
四月,槐花如雪,陣陣幽香讓人陶醉!槐花含羞待放,一朵朵,一串串,一簇簇,在一片片嫩綠的葉子中。我和朋友在那條小路上漫步,一陣陣清香隨風(fēng)蕩漾,令人覺得格外清爽。
槐花的花朵很特別,小小的白色花朵在還未開放時(shí)扁扁的,一串一串的,像白色的葡萄掛在樹上。槐花中心的花蕊是淺黃色的,很不起眼的點(diǎn)綴在里面。不知誰給它講了一個(gè)笑話,它笑得裂開了口時(shí),花蕊就露了出來,淺黃色的花蕊搭配上雪白的槐花,顯得格外漂亮。 當(dāng)槐花開滿枝頭,你會(huì)有一種這樣的感覺:槐花樹綠中透著白,白中透著綠,很奇妙。槐花進(jìn)入盛開的時(shí)候不僅花香四溢,還可以自己采摘,我們也和朋友一起摘過,很好玩。但是槐花開到一定時(shí)候,沒有人摘,它自己就飄飄悠悠的落了下來。
我國不少地區(qū)有蒸食槐花習(xí)慣,其實(shí)槐花不但可食,也是一味良藥。槐花性涼味苦,為治療便血的常用藥,用于大腸濕熱引起的痔出血、便血、血痢及血熱引起的吐血、衄血。它含蘆丁、槲皮素、槐二醇、維生素A等物質(zhì)。蘆丁能改善毛細(xì)血管的功能,保持毛細(xì)血管正常的抵抗力,防止因毛細(xì)血管脆性過大,滲透性過高引起的出血、高血壓、糖尿病,服之可預(yù)防出血。
啊,我喜歡槐花!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
我曾經(jīng)見過美麗的柳樹,我愛它;我曾經(jīng)見過高大挺拔白楊,我佩服它;我曾經(jīng)見過俊美的楓樹,我被它那好似一團(tuán)團(tuán)跳躍的焰火的葉子迷住,我贊美過它。可是,我更被一棵平凡的老榆樹而感動(dòng)。
當(dāng)你漫步在礦區(qū)十字路口旁的人行道上,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),在路中央有一個(gè)四方形的灰色水泥臺(tái),你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在臺(tái)中有一潭土,它孕育著一棵老榆樹。向上看去,它褐色的枝干彎彎曲曲,縱橫交錯(cuò),非常柔軟。走近細(xì)看,樹枝縱橫交錯(cuò),像手一樣向外伸展著,上面還長著鋸齒一樣的葉子,個(gè)個(gè)都像小扇子,個(gè)個(gè)都那么惹人喜愛,多可愛的小葉子!
風(fēng)一吹,每個(gè)小扇子都輕輕擺動(dòng),有的聚成一團(tuán),有的分散開,有的葉子不動(dòng)……小葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲,仿佛在訴說著一個(gè)美好的故事。看著這棵生命力頑強(qiáng)的榆樹,我不禁思緒萬千,好像自己回到十幾年前:工人修路時(shí)發(fā)現(xiàn)了這棵榆樹,他們完全可以把它用鋸鋸掉,但他們?yōu)槭裁礇]有這樣做呢?
我想,他們可能是經(jīng)過討論才同意把這棵樹留下來,保護(hù)起來的吧!這也是鶴崗僅存的一棵插在路中央的平凡而特別的老榆樹。春天,它的葉子發(fā)出芽來,顯出勃勃生機(jī);夏天,它給人們一片綠蔭,為人們遮陽避日;秋天,它葉子黃了,顯的更加美麗;冬天,它積蓄力量,為春天做準(zhǔn)備!啊,老榆樹,我要高聲贊美你!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
有人說,幸福是在天空中自由自在地飛翔;有人說,幸福是聽到幾句充滿溫情的話語;我說,幸福是雨中的一把花折傘。
20xx年6月27日,暴雨,大暴雨,一場接著一場,那時(shí)的我跟著姥姥姥爺在一起,因?yàn)榘謰尪家ぷ鳎S暝较略酱螅桡笥隂]一會(huì)兒就沒過了腳,又過了小腿,坐在教室中等待放學(xué)的我,望著黑壓壓的天,有幾分“黑云翻墨未遮天”的感覺,我坐立不安,下這么大的雨,媽媽一定會(huì)來接我的吧?
雨水越積越多,校園的操場上已經(jīng)有了不少水,可是難得臨人間的雨卻沒有絲毫想停下來的意思。
放學(xué)了,一個(gè)個(gè)同學(xué)都被自己的父母開著小汽車接走了,偌大的教室中只剩下我一個(gè)人,我倚在墻角,心中有說不出的涼意……
“孫舒,你家長怎么還沒來接你啊?”老師親切地問我。
“我……我也不知道……”我難過極了。雨愁,人更愁!
寒風(fēng)打著卷吹來,心中生出種前所未有的孤獨(dú),眼中擠滿淚水,眼巴巴地望著窗外。
這時(shí)的街上格外地清冷,只能聽到嘩嘩的雨聲。一把紅色雨傘,突然映入我的眼簾,再熟悉不過了,我怎么也不敢相信,那竟然是我的姥爺!
街上的萬家燈火已經(jīng)點(diǎn)亮,姥爺摟著我走在雨霧之中,大雨澆在路上,是姥爺抱起我向前走,在風(fēng)雨中,是姥爺將自己的外套脫下披在我的身上……
紅色的傘映在我的身上,我的心也被融化了,幸福,就在身邊!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
我從小接觸過的東西猶如天上的繁星似的,數(shù)都數(shù)不清:有可愛的毛茸茸的小熊,漂亮實(shí)用的鋼筆,還有那舍已為人的橡皮……但是,我最喜歡的卻是那平平凡凡的小臺(tái)燈。
這盞可愛的小臺(tái)燈是我入小學(xué)那天爸爸送給我的。那時(shí),爸爸語重心長地對(duì)我說:“以后就讓它陪你學(xué)習(xí)吧,希望它能成為你的好伙伴。”小臺(tái)燈造型獨(dú)特:三角形的燈底,修長的白色燈桿,燈桿上撐著白灰相間的細(xì)長的燈罩,燈罩里面嵌著十顆珍珠一般大的LED燈粒。打開臺(tái)燈,柔和的光芒立刻灑滿書桌,照亮了我的書本,也照亮了夜晚的小書屋。所以,我一見到它就愛不釋手。
每當(dāng)夜晚來臨,我就開始了緊張的學(xué)習(xí)。小臺(tái)燈全力亮著光,站在桌邊靜靜地陪著我。有時(shí),我會(huì)在臺(tái)燈旁邊放一束春天的野花,在燈光的照耀下,我在日記本上寫下了“一年之計(jì)在于春”的格言;有時(shí),我會(huì)在燈座上放幾片秋天的落葉,吟誦著“少年不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”的詩句。一年又一年,小臺(tái)燈陪我渡過了三個(gè)春夏秋冬,我們已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。
小臺(tái)燈的光芒經(jīng)常鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。一次我學(xué)習(xí)時(shí),遇到一道非常難的數(shù)學(xué)題,怎么都解不開,我煩躁不已,站了起來,“啪”地一聲把燈關(guān)上了,頓時(shí)屋里一片漆黑。小臺(tái)燈的光芒消失了,我的心里霎時(shí)感到空落落的'。再次打開它,我似乎感到小臺(tái)燈在批評(píng)我:“小主人,遇到難題你怎么能輕易放棄呢?堅(jiān)持下去,你一定會(huì)成功的。”我冷靜下來,重新思考。這次,我改變了思路,感到豁然開朗,終于解出了那道難題。
小臺(tái)燈默默無聞奉獻(xiàn)著它的光芒,那光像雪一樣白亮,照亮我的書本,照亮我的書桌,也照亮了我的學(xué)習(xí)之路。它是我的好朋友,我會(huì)一如既往地珍惜它。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
漢字是世界上文字之一,漢字已經(jīng)有五、六千年的歷史了,全球有四分子一的人使用它,它是世界上最悠久的漢字。
早在四五千年前的商朝,有一個(gè)叫倉頡的人,他對(duì)皇帝說:“用結(jié)繩記事太麻煩了,是否尋找一種圖畫,將皇上的意圖都完全表達(dá)出來。”皇帝聽了倉頡的話很有道理,于是,皇帝把這件事交給了倉頡。他天天苦思冥想。忽然,有一天下了一場大雪,火雞在雪地上印了一排腳印。倉頡看見了,想:如果把火雞的腳印畫下來就代表火雞,把山的形狀畫下來,代表山,那多好呀!他把字印在了龜殼上,甲骨文就這樣誕生了。
漢字從符號(hào)到甲骨文,蒙、隸、草、行、楷的演變,歷經(jīng)了周朝、先秦兩漢、魏晉南北朝漫長的發(fā)展過程,凝結(jié)著我們祖先的智慧和愛心。比如說“孝”字,是一個(gè)“老”字和“子”組成。也就是指兒子背負(fù)父母,告訴我們要代代相傳,我們就要照顧父母、孝順父母,要接受父母的教誨。
生動(dòng)活潑的形聲字,會(huì)讓您感受到造字的神奇。“哭”子上面兩個(gè)“口”像櫻桃般的眼睛,還流著一顆水晶似的眼淚,下面的字就是它的身子,它的形在這,它的“大”就是它遠(yuǎn)處傳來一陣陣“哭”聲啊!“嗚”和“哭”的生母不一樣,韻母一樣,同是形容“哭”這一動(dòng)作的。
中國的漢字,它有上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu),千變?nèi)f化,一幅書法字掛在墻上讓人賞心悅目,給人一種清暢的感覺。讓人陶冶情操、激人奮進(jìn)。
我愛中國的漢字。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
好餓啊!運(yùn)動(dòng)了一個(gè)下午,我早已餓得前胸貼后背了,便下樓走到廚房去看,只見外婆還在不停地忙碌著,再看看餐桌上,哇!滿桌的菜,看得我口水直流,哦,原來今天是除夕,要吃年夜飯了!
“開飯嘍!”隨著外婆的叫喊,我飛奔跑到餐桌前坐定,一道道可口的菜映入我眼簾:椒鹽豬肝、牛肚、牛肉、魚、蝦……真是比飯店還豐盛啊!此時(shí),姨父開了一瓶紅酒,給媽媽、爸爸、外婆等都倒了一杯,我們小孩子也倒上飲料,大家都舉杯暢飲,互相祝福新年快樂。我拿起筷子,像餓狼一樣,東夾一口,西夾一口,就好像幾天沒吃東西了似的。原來一向被我認(rèn)為超難吃的大白菜現(xiàn)在在我嘴里,也變成了美味佳肴,一邊吃一邊還不停地叫著:“好吃,好吃!” 突然,我的目光落在了一盆黑乎乎的菜上,咦,這是什么菜?能吃嗎?“這是加了墨魚黑的墨魚。”爸爸猜透了我的心思,一邊說一邊夾了一塊黑黑的東西給我,“來,嘗嘗看。”我半信半疑,猶豫地咬了一口,嗯,真是香啊!看來菜也不可貌相啊。于是夾了很多塊到自己碗里,狼吞虎咽地大吃起來,結(jié)果吃得滿嘴都黑乎乎的,像被黑油漆刷過一樣,引得大家哄堂大笑,我也不好意思地笑了起來。
吃完了年夜飯,我站起來,拍拍圓滾滾的肚子,該去看春晚嘍!
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