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愛的教育作文范文400字（精選32篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的愛的教育作文范文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛的教育作文400字 1
假期里，媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。
“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難！在安利柯的生活中，父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛。《愛的教育》中，作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑…… 透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖：把學生當親人的老師！當安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子、女兒；我愛你們，請你們也喜歡我！你們之中，我一個都不愿責罰，請將你們的真心給我看看！讓我們全班成為一家，給我慰藉，給我榮耀！”先生的.這些話，讓所有的學生都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我！他讓我們意識到，老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要！ 每個人在生活中，在成長過程中，不可能不犯些錯誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴厲的批評；而我們的進步卻常常會被忽略！每個人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。
這本書教會我們要真正的把愛心，獻給需要的人，應當從點滴的小事做起，學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養育我們的父母。
愛的教育作文400字 2
今年暑假，我懷著崇敬的心情。一口氣把意大利作家寫的《愛的教育》讀完了。作者小寫的是一個男孩的一個學期里的事，其中當然有甜，有苦；有悲，也有歡。讀了《愛的教育》我知道學習是永遠沒有盡頭的。《愛的教育》中有一個故事特別讓我感動；一個貧苦的家，老個很老，小的很小。丈夫又去世了媽媽只好外出打工。她每個月都寄錢回家，打電話回家報平安。有一個月，媽媽沒有寄錢回家，家里人以為這個月她干得不好，沒有理會。三個眼月過去了，媽媽還是沒有寄錢回家，孩子們已經知道媽媽去世了或生病了。
孩子們不理家里人反對，經過好心人的幫助，找到了媽媽的家，經過貴人的幫助，媽媽做了手術得救了。我們來設想一下；如果沒有孩子，媽媽會得救嗎？是呀！如果沒有孩子，媽媽會得救嗎？如果我遇到這樣的.事我也會不假思索地去救媽媽，因為：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”記得我二年級的時候，媽媽突然肚子痛，而且痛得很厲害，我立刻讓媽媽吃了一些藥，可痛還是沒能止住，反到越來越痛了。我連忙叫鄰居張叔叔幫我把媽媽送到醫院里。醫生一檢查才知道媽媽有結石。那一天，我陪在媽媽身邊，沒有去上學，在病房里，我和媽媽又聽到那一首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……！”
多少年以來，我一直記得這件事。《愛的教育》真不愧是世界經典呀！
愛的教育作文400字 3
幾天前，一則新聞“出世”，驚掉了我的大牙。一位媽媽正在火冒三丈地教育她的兒子，沒想到新聞中的那個哥哥居然跳橋了。
俗話說，“冰凍三尺，非一日之寒”，那個哥哥可能是因為被罵得太狠，逐漸產生了心理陰影，導致了過激反應，這才釀成了悲劇。
我媽平時是很好的`。我有時作業寫得不好，第二天上學時，她就跟我說：“小牛，今天把作業寫好一點，課桌整理好，鉛筆都放到鉛筆盒里去，別忘了！”此時的媽媽比較嘮叼，我心不在焉地應付一下：“好了，知道了。”其實早就忘得一干二凈了。
再比如，我考試考得不好的.時候，想：唉，要被媽媽批評了。但媽媽只是在卷子上簽了個字，就走了。我想，可能是暴風雨前的寧靜吧！但媽媽只說了一句話：“下次考好點，在卷子上寫上自己下次考試想考到的成績和目標就行了。”
但是她有時也不太溫柔，生氣時也是很可怕的。我有幾次不想吃她燒的菜，可是她偏要我吃。我直接沉默，閉緊嘴巴。她開始往我嘴里塞，但死活塞不進來。她漸漸失去了耐心，就直接火了，朝我訓斥起來，然后拿起筷子要打我。“嗚嗚嗚……”胳膊扭不過大腿，我只好屈服。
我其實也挺喜歡我媽這種方法的，但我也不是受罵狂，主要是因為她罵我的時候也比較少。一般都是婉言相勸，只有逼急了，或者我實在表現不好才會罵的。
愛的教育作文400字 4
我讀過一本書，書名叫做《愛的教育青少版》。作者是意大利的坐著亞米契斯，想必大家都讀過這本書把，這本書也給了我深深的印象。書的內容大概是這樣的：
本書通過了一個小學生的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心情感聯系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我們愛與美的.享受。本書沒有任何虛偽的說解，沒有騙人的宗教宣傳，也沒有任何豪言壯語或標語口號。它是通過對生活的樸素的描寫，使人感受到人類多么需要相互關心，相互理解，相互幫助。
這邊書要告訴我們每一個人都要懷著一顆善良的心，遇到有困難的人要對他幫助，如果你幫助了他人，你有什么困難的話他人也就會幫助你，我們還要理解他人的苦心，不要治安自己的想法去做，有一次我就看到了一個感人的信息：
一天，媽媽帶我去肯德基，在門口停車的地方，有一個很顯眼的地方，那里也有許多來往的人看，寫的是他的女兒先天性的生病造成現在的樣子，四肢不能動彈，雖然是15歲但是很小很小，她還不能自己擦一下眼淚，或許是她看到了爸爸這樣賣力的為自己討生活留下了眼淚，他的爸爸見了之后就用手擦拭了她女兒的眼淚，我心痛極了，立刻向媽媽要了點錢放了進去，這也是我能出最大的一份力，到現在我還記得很清楚，因為我可以理解他們此時的心情，如果不幫助他們世界上就可能損失了一個原本應該是初三的學生而現在看起來只有7，8歲的年齡。
就因為我們大家的相互理解，想和關心下世界才會變的很美好!
愛的教育作文400字 5
我讀了《愛的教育》當中的一個小故事，讓我印象深刻。故事講述了，安利柯爸爸告誡孩子要了解所居住城市的全部。把城市比作自己的父母。只有愛這個城市才有可能去保護它。看似愛這個城市，實際上是在進行愛國主義教育。正如古人有云：“沒有國，哪有家？”
我讀了這個小故事，我收獲到了：我們大家一定要保護祖國。因為我們的祖國就像大家的母親一樣愛護，保護著我們。
愛分許多種，比如：父母對我的愛，朋友對我的友愛，老師對我的嚴愛，學校對我的關愛……等等。
說起《愛的教育》，我倒想起一件我的`關于《愛的`教育》的事來。在某一天的下午，當天天氣炎熱，于是我就隨手把紅領巾迅速從脖子上摘下，很隨意的插入了口袋里。等過了一會兒，我們回到了家。于是我就把口袋里的紅領巾隨意的扔到了床上，由于紅領巾太輕、太小，并沒有扔到床上。而是扔到了地上，可是我卻并沒有去撿，而是到一旁玩耍去了，媽媽看見后，第一時間叫住了我，讓我把紅領巾撿起來放到床上。
我問媽媽：“您為什么不幫我撿一下，而是讓我撿？我還要玩兒呢！”
媽媽說：“自己的事情，自己做。”然后我就非常不滿的生氣地把紅領巾撿了起來，扔到了床上。
于是媽媽很用心的講了一個小故事，從中我知道了把紅領巾亂扔是不對的。因為紅領巾是英雄們的鮮血染成的，也是國旗的一角，所以我們應該尊敬國旗，珍惜紅領巾。
愛的教育作文400字 6
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這部書很有意思的是作者以一個小學生的名義，通過日記本的形式，講述了很小的故事，然后將愛的教育融入這些故事，用以培養年輕一代的思想情操。
天性純良，觀察敏銳，是個樂觀進取的好少年。他的健康成長與書中所描寫的真誠寬厚的人際之間的愛是息息相關的。《愛的教育》里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。
如在《我們的老師》、《爸爸的老師》、《我弟弟的女老師》這幾篇日記中描繪的師生之間的愛是那樣的親切、自然。在《我們的老師》一文里，作者用一種非常口語化的'語言描寫了老師在回應學生的問候時的神態、關心孩子時手的動作、批評孩子時的語調等，給我們勾勒出一個慈祥的、感性的、親切中不失威嚴的好老師形象。《弟弟的女老師》一文所描寫的那些情景仿佛就是我曾經經歷和正在經歷的。女老師怎樣教換牙的孩子學拼音，怎樣處理孩子們帶到教室來的東西，怎樣應付上課時突發的事件，怎樣克制自己情緒，怎樣在發火后后悔等等。
《愛的教育》這本書中還用了很大的篇幅描寫了對祖國崇高偉大的愛，有《帕都亞的小愛國者》、《倫巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亞島的小鼓手》、《愛國》、《意大利》等等。
愛的教育作文400字 7
今天，我閱讀了《愛的教育》的《寬宏大量的品德》，讀了這篇文章后，我深受教育，教育到我們應該有那種“美麗而又神圣的心靈”，那才是我們真正的“美”。
這篇文章主要寫了一個叫科羅西是一個殘疾人，在學校很多人譏諷他的，終于有一天他忍不住了就拿了一瓶墨水朝譏諷他的那個人扔去，反而扔到了老師的`身上。老師尋問是誰搞的'，卡羅納瞥了他一眼，站起來了，老師知道不是他做的，就馬上問，然后科羅西站起來了向老師敘述原因，老師教育了譏諷他的同學，又夸了一下卡羅納說：“你的心靈真美”！
我們的身邊是否能多一些這種心靈美的人呢？例如平時有人做錯事還要抵賴，其實，只要做錯事知道能改就行了。還有無論別人身體上欠缺些什么，我們都不應該去譏諷侮辱別人，我們在友誼方面要尊重對方，你知道這樣別人是很傷心的，同時也玷污自己的人格。我們所認為的美是無處不在的，但相貌與外表美是不符合實際的，是不對的，真正的美是心靈美、思想美、道德美，如果這三樣東西你不健全，那你何談“美”？那只是虛偽的美，不真實的美。
我們人的道德行為規范中是否也能做到百分之百的美。生活的美與許多都息息相關。讓我們一起擁有這樣的美，努力加油，少違反紀律，少欺負別人，上課尊重對方，尊重老師辛勤勞動。這種美麗神圣的心靈能夠真正在我們生活中出現嗎？
愛的教育作文400字 8
從小到大我讀過許多書，但要說最喜歡那本書，就要數在意大利成千上萬小朋友崇拜的亞米切斯寫的《愛的教育》了，給我留下了很深刻的印象，里面可以體驗到熱愛祖國，熱愛學習，同情弱小，樂于助人，尊敬師長，體貼父母的美好精神。
這本書以日記的形式記錄了一個四年級小學生安利柯的.生活以及他周圍的人和事物，它以愛為主題抒發了對祖國的愛，對同學的愛，對窮苦人民的愛，對恩師的愛……
我最喜歡的一篇就是《少年愛國者》，它主要講了意大利的貧窮少年坐輪船去熱鬧呀，穿上九名乘客看他可憐，給了他幾沒銅幣，可當少年聽到給他同居的幾名乘客在對她的祖國意大利指指點點的時候，他把那些銅幣扔到了他們的臉上，憤怒的`說道:“還給你們，你們這些可惡的家伙，竟然侮辱我的祖國，我不要你們的錢，”這位少年雖然年齡不大，但他的氣概可一點也不如那些頂天立地的大丈夫，他為了好自己的祖國的尊嚴可以拋開足以改變自己命運的金錢啊，這是多么強，多么深的愛國情懷啊。
這本書還有許許多多這種擁有美好品質的故事，我喜歡這本書就是因為他沒有平淡無味的說教，而是用一個個生動的在生活中不起眼的小故事來講述它蘊含的大道理，這就是我喜歡這本書的原因。
愛的教育作文400字 9
愛，是什么？愛是媽媽為孩子擋住沙石的肩膀，愛是老師讓學生逃出教師的拱橋！愛是什么？愛是信任，愛是分享。
還記得那首歌嗎？少年強，那中國也一定很棒。記得于老師的學生嗎？從早上五點排到八點，為了獻血。可是，沒有獻到血。但他們的勇氣卻是可嘉的！不像我們的千金大小姐，千金大少爺那樣，一副可愛，小巧玲瓏的樣子！中看不中用！愛是什么？愛是承擔，是分擔！
在地震來臨的那一刻，沒有了歡笑與愉快！只剩下一片驚恐與慌張！也是在這樣家破人亡，成為孤兒的那一刻！孩子長大了！更早的學會了自力更生！原本應該分擔的痛苦與折磨，然而現在的孩子們分享的卻是那種堅強！那種不可思議的生命奇跡！正是因為這樣，付出再大的代價也值得！讓少年更早學會堅強，國家也更加富饒！
我們都是祖國的花朵，是祖國播下的`種子！祖國的希望就是讓我們長成大花朵，讓蜜蜂來采蜜，長得更加旺盛！開得更加美麗！讓我們不怕害蟲的腐蝕，不怕一切困難！爭取，盡自己最大的力量長成蒼天大樹，為人民遮風擋雨一輩子！
這就是愛的力量！愛的力量是偉大的！
愛的教育作文400字 10
《愛的教育》是意大利亞米契斯寫的。這本書是以日記的形式，記錄下小學生恩里科四年級中十個月的學習與生活。書中的人物被描寫得栩栩如生，尤其是對恩里科班上的同學的描寫。書里有行俠仗義的卡羅內；有品學兼優的德羅西；有刻苦用功的柯萊蒂；有虛榮的沃蒂尼；有小商業家卡洛菲；也有無可救藥的弗蘭蒂……
其中我對柯萊蒂印象深。他每天早晨五點到七點都一直在搬木材，幫父母干活，這是他對父母的愛。我對弗蘭蒂的印象也很深。他到學校打架、干壞事，不懂得關心父母、體諒老師，所以我和恩里科班上的同學一樣討厭他。我發現，我們班里很多同學和恩里科的同學差不多，他們和書里的人一樣，善良、純潔。我突然覺得，我生活的`這個世界，我周圍的人，都那么可愛！
讀了這本書，我發現書中的每一個故事都包含著愛。這本書讓我懂得了父母之愛、師生之愛、同學之愛、國家之愛，我讀了很感動。
我相信這本書也一定會深深地打動你，對你產生巨大的影響，所以，千萬不要錯過讀這本書的機會！
愛的教育作文400字 11
我有一本《愛的教育》，它是媽媽送給我的生日禮物。
《愛的教育》是一本日記體小說，寫的是小學生安柯利整整九個月在學校的所見所聞。愛是這本書的主旨，有父母之愛，老師之愛，同學之愛，親戚之愛。雖然這些都不是驚天動地的大事，但這一個個故事都感人肺腑，讓人難以忘懷。
最讓我感動的是安柯利剛剛開學幾天時，有一個小孩為救一個小弟弟，而被車輪弄腿骨折的那一次。小孩的媽媽哭著和校長一起把小孩送到醫院。在這期間，那個小孩流了很多血。那個小孩如果不救小弟弟，就不會受傷，也不會受那么疼的痛。但他為救小弟弟，不顧個人安危。
讀了這本書，我學會了關心他人，幫助他人。有一次，我在午托部里吃飯，有一個小女孩腳不小心腳崴了。老師讓我幫忙把小女孩送回學校。到了上學的時候，我扶著小女孩一步一步地走到學校。因為天氣很熱，我又扶著小女孩，我的頭上冒出了豆大的汗珠。終于到了學校小女孩教室，我把她送到她位置上，才回到自己班。
這就是我最喜歡的'一本書——《愛的教育》。它教會了我要關心他人，幫助他人。它真是我的良師益友。
愛的教育作文400字 12
第三本書也隨著時光的流逝而閱讀完，轉眼間已經到了最后一章了……
我和爸爸又翻開了《愛的》，進行閱讀。跟爸爸讀完，我深有感觸，有不少體會。我的夢想是考軍校，當軍人，可是當我看完巴辛叔叔送給安利柯的信時，我的心動搖了 讓我動搖的說一句話：“人類文明完全發展之后，也就不再需要軍人。”是啊，我忽略了這一點。軍人在保家衛國的同時，也發動了戰爭啊！而發動戰爭只會讓更多人受傷。我不敢說我認為的是對的，也不敢說是錯的。因為每個人都有自己的理解和選擇。但《愛的》讓我明白了這一點。
《愛的教育》采用日記的形式，講述了了一個小男孩成長的記錄了他在學校，社會的.所見所聞。日記內洋溢著對祖國，父母，師長，朋友真摯的愛，并且內還有父母對愛子的教導。和女兒讀完了最后一章，我看到了朋友之間的友愛，父母對子女的愛護，師生真摯的情感；但也看到了嫉妒，自私自利等不良情感。所以在社會中，我們應該倡愛祖國，愛社會，愛父母，愛子女，愛老師……幫助社會需要幫助的人。
培養學生全能型人才，做新時代的好同學，讓愛召喚全社會的人，不要只追求金錢利益，更美好是愛在每個人心中發芽，長成參天大樹！
愛的教育作文400字 13
我看過很多書，如《綠野仙蹤》、《神秘島》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，但讓我印象最深刻的是《愛的教育》。
《愛的教育》是一本書信體格式的書，原名《心》，很適合9~13歲的孩子看。
就說《納利的保護人》吧！因為納利的.背有點駝，很多人嘲笑他，用書包抽打他的后背，但他逆來順受，從不反抗，從不跟媽媽說，因為他不想讓媽媽受到痛苦，讓媽媽知道他自己是同學的笑柄。
終于有一天，卡羅納說只要誰打納利，他就把他打得人仰馬翻。弗朗蒂才不理卡羅納的話呢！果真卡羅納一巴掌打過去，弗朗蒂人仰馬翻，狼狽不堪，夾著尾巴逃跑了。后來，納利和卡羅納成了形影不離的朋友。
在恩利科的弟弟生病的時候，他的女老師德爾卡迪經常來看望恩利科[文中的主人公是“我”]弟弟，給他送藥，幫他補習學校里的課文，并與他促膝談心，然后又匆忙去看望另一位病人了。
這本書在字里行間融入了無數偉大的愛，老師之愛、同學之愛、父母之愛……每種愛雖然不是驚天動地，但感人肺腑，里面有句話：“愛并非轟轟烈烈，只需點點滴滴的流露。”我喜歡的原因就是——愛。
愛的教育作文400字 14
高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”今天，我要給大家推薦一本好書——《愛的教育》。
這本書的作者是意大利的兒童文學作家——亞米契斯的作品。直到現在，我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話：“一把好書，能夠改變無數人的命運。一滴墨水，能夠引發千萬人的`思考。”這一段話讓我用心讀完了整本書。
書中主要講了安利柯成長的故事，作者以一個小學生的口吻敘寫了主人公一年的所見、所聞、所感，抒發了師生之誼，親子之愛和人間真情。透過一個個平常又蘊含人情味的生活故事。把愛和美注入讀者心田。作者用日記的形式記錄社會上的所見所聞，反映了社會各個層面的狀況，并與自身真摯的感情聯系在一起，組成了一幅幅生動的畫卷，帶給我們愛與美的享受。在這本書中，我還認識了“小博士”代洛西，”小英雄”洛貝諦，樂于助人的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼……
我喜歡這本書，它雖然沒有任何華麗的詞藻，但書中樸素的`描述和動情的文字使我明白了愛是無私的，也是無價的，愛是人世間不可缺少的一部分，愛是人人都需要的！
如果大家想讀這本書，那一定要認真的讀，讀完這本書，你一定懂得了愛的真諦：世界充滿愛。
愛的教育作文400字 15
本學期我們學了《爭吵》一課，爭吵一課是《愛的教育》里的一篇，老師告訴我們《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯寫的一本書。這本書以日記的形式反映了同學們互相關心，互相幫助的.校園生活。還形象地塑造了每一位同學的特點和性格。書里有好學生，也有壞學生。雖然同學們在學習成績上有一些差距，但每一位學生都有值得學習的地方。
我讀了這本書之后，深深地感受到：人們多么需要互相關心和幫助啊！如果世界上沒有了愛，那這個世界將變得冷酷無情；如果人人都獻出一份愛，那這個世界將變得更加美好。
在我們的生活中，無論是在社會、學校，或者在家里，關心和幫助是不能缺少的。當你生病的時候，你需要關心和幫助。當你有困難的時候，你更需要關心和幫助。很多事情都能用事實證明一切。這本書不但讓我感受到了愛，還讓我懂得了很多做人的道理。每當我做錯事的時候，只要想到書上舅舅的教育，我就能控制住自己，知錯就改。從自讀完這本書后，我就從不懂事變得懂事，從有時不聽話變得很聽話。《愛的教育》真的是適合我們小學生讀的經典，如果每個人都讀了這本書，有了愛心，那愛將充滿整個世界。
愛的教育作文400字 16
愛，就像空氣，隨時隨地都在我們的身邊，但它也因其無影無形而被我們一一忽略。但它的好處已經融入了生命。例如父母的愛吧，不用說他們為了我們在外面日夜奔波，單是臨睡前對孩子溫柔地說聲晚安，都是他們對我們深深的愛。
當我們陷進困境時，沒有人支持，是父母的愛，使我們勇敢地戰勝困難。讀了《愛的教育》，我認識到了父母那一顆關愛子女的心。安利柯都有一本與父母共同分享的日記本，但是此刻許多小學生的日記本上都弄了一把切斷小學生與父母之間心靈溝通的小鎖！
愛的種類有很多，有老師的愛，有親人的愛，有長輩的愛……這些愛都給予了我們堅定的信念，讓我們更加堅強的走在人生這條漫長的`道路上。
但是，有些同學卻不理解這些愛，把父母的愛當作了煩人的`嘮叨，把老師的愛當做厭惡的教棍，把長輩的愛當做理所應當的需要……愛，無處不在，但這個世界里，真實的愛并不多。有多少人會如此關心你、照顧你呢？
我們要好好珍惜這些愛，愛很難看到，很難持之以恒地做下去。作為幸福的擁有者，我們要好好學習，長大后報效祖國，報答父母、長輩、老師，關愛更多的人，讓愛永久地傳遞下去！
愛的教育作文400字 17
今天，徐老師叫我們買《愛的教育》這本書。終于放學了，我對爸爸說：“爸爸，快點幫我買《愛的教育》。”爸爸說：“你買了干什么？”我說“我們三年級要搞一個讀書活動，每三個班買一本同樣的書，一共十五個班，那樣，我們就可以讀五本好書！”爸爸聽我這么一說，毫不猶豫得答應了。我們先來到南通書城，一找就到了。只是，跟徐老師要求買的有點不一樣。不管怎么樣，買到這本書，我覺得很開心。 我先看了幾頁，發現書里講的是一些小朋友童年發生的一件件事。比如：《開學第一天》、《高尚的行為》、《我們的同學》、《掃煙囪的孩子》。《開學第一天》講的是，他們又有了一位新老師，開始他們很不喜歡，但最終他們都喜歡這位老師。《高尚行為》里，有一個同學要為另一個同學承擔錯誤，最終被老師發現了，老師表揚了這位同學。這位同學真善良，我要向他學習。這本書里，沒有一件事不可能發生。總之，我非常喜歡這本書。
我經常看書有沒有皺了的地方，如果有，我就把它抹平，如果沒有，我就會看上面臟不臟。我辦過借書證，雖然借來的.書已經破破爛爛，但我從來沒有把書弄壞過。我希望下一位讀者能像愛護自己的書一樣愛護我的書。
愛的教育作文400字 18
愛，是什么？愛是媽媽為孩子擋住沙石的肩膀，愛是老師讓學生逃出教師的拱橋！愛是什么？愛是信任，愛是分享。
還記得那首歌嗎？少年強，那中國也一定很棒。記得于丹老師的學生嗎？從早上五點排到八點，為了獻血。可是，沒有獻到血。但他們的勇氣卻是可嘉的！不像我們的千金大小姐，千金大少爺那樣，一副可愛，小巧玲瓏的樣子！中看不中用！愛是什么？愛是承擔，是分擔！在5.12來臨的那一刻，沒有了歡笑與愉快！只剩下一片驚恐與慌張！也是在這樣家破人亡，成為孤兒的.那一刻！孩子長大了！更早的學會了自力更生！原本應該分擔的痛苦與折磨，然而現在的孩子們分享的卻是那種堅強！那種不可思議的生命奇跡！正是因為這樣，付出再大的代價也值得！讓少年更早學會堅強，國家也更加富饒！
我們都是祖國的花朵，是祖國播下的種子！祖國的希望就是讓我們長成大花朵，讓蜜蜂來采蜜，長得更加旺盛！開得更加美麗！讓我們不怕害蟲的腐蝕，不怕一切困難！爭取，盡自己最大的力量長成蒼天大樹，為人民遮風擋雨一輩子！
這就是愛的力量！愛的力量是偉大的！
愛的教育作文400字 19
我是一個懂事的孩子，我經常做家務，給奶奶捶背，上學的時候不讓媽媽接送，而且我還是個勤奮的孩子，非常愛學習，上課時積極發言……但我也有缺點，就是寫完作業不愛檢查。
一年級的時候，下午回到家里，寫完作業沒有檢查，而是直接丟下作業就去玩了，等媽媽回來后看到桌子上亂成一團糟，就叫我過去收拾并且還說：“桌子這樣亂，還能住人嗎？”我趕緊把桌子子收拾干凈。等吃過飯，媽媽要檢查我的作業，我把作業拿過去讓給媽媽檢查，檢查到數學時，被嚴謹的媽媽檢查出三道錯題，讓我回屋改正，我把改正后的作業拿給媽媽，她把我叫到了身邊說：“以后寫完一項作業檢查一項，檢查過后要把桌面收拾干凈，把鉛筆削好，要養成認真檢查的`好習慣，只有認真做事，才能取得好成績，將來工作也一樣，才能成就大事業。”我暗下決心，我以后一定要做到認真。
愛是一個廣泛的字眼，有友愛、有父母愛、師生愛、這就是父母對我的愛，我要把我的愛獻給同學、獻給老師、獻給父母、獻給我們偉大的祖國。
愛的教育作文400字 20
在暑假里，《愛的教育》這本書我看了三遍，越看越想看，越讀越有味。這本書的小主人公安利柯是個善良的人，因為他總是對那些可憐的人給予關心和關愛。
而這要書里最高尚的人要數蓋隆，他充滿愛心，有正義感，他愛所有的人還有老師，幫助可憐的'`人，啊！他就是上帝派來的天使，他就是充滿愛的“紅星”。
弗蘭迪可是個壞家伙，他總是欺負弱小的同學，經常嘲笑別人，他欺軟怕硬，在威武的蓋隆面前害怕得發抖，卻專門戲弄胳膊不好的克洛西，所以他是全班最讓人討厭的同學。
在這本書里，我最佩服的還是“倫巴第的小哨兵”，因為這個少年非常勇敢、堅強，不圖回報，不怕犧牲，為了自己的國家，獻出了自己寶貴的生命。
讀了這本書后，我要向蓋隆學習，學習他樂于助人，有愛心，充滿正義，如果每個人都要像他一樣，地球就會變成一個充滿愛心的地球。
我也要向倫巴第的小哨兵致敬，向他學習，學習他那種勇敢、堅強和無私奉獻的精神。
我還要向德諾思學習，學習他那勤奮好學的精神，只有像他那樣勤奮學習，我們才能學好知識，學到本領，將來為我們的國家貢獻自己的力量。
愛的教育作文400字 21
《愛的教育》這本書的作者是著名作家亞米契斯，他是意大利人。他寫的是安利柯四年級開學以后，關于同學、家人、朋友、工人和別人給他寫的信的故事。這些故事都是關于愛的、感恩的和關心的內容。
我看完《爸爸的看護者》這篇以后，給我很深的印象。
故事內容是：少年西西洛得知父親生病入院后，急急忙忙地來到醫院。從護士口中，知道了是在四號病房中，并且病得很重。少年細心地照料他。沒想到護士找錯了人。其實少年西西洛的.父親在另一間病房里，并已經痊愈了。當父親想把西西洛帶回家時，西西洛決定繼續留下照料那個認錯了的“父親”。當病人病好離去后，西西洛才離開了醫院。
西西洛當面對自己的“父親”病重時，細心地照料，說明他愛自己的父親。但是，當得知不是自己的父親時，依然細心地照料他，說明少年不僅愛自己的父親，也愛別人。
只要有愛心，愛的形式有各種各樣。我們應該學會感恩，學會理解，寬容，原諒別人，更要有一顆愛心，愛自己的親人，也愛別人。
愛的教育作文400字 22
星期天，媽媽給我買了一本《愛的教育》，讓我自己好好看看，我拿著這本書到房間，自己看了幾頁，就不看了，還把它放回了書架。發誓，再也不看。
媽媽知道了這件事，狠狠的批評我了，我在也不敢了！慢慢的地又看起來了，媽媽終于答應了。其實，媽媽讓我看的時候，我提了要求，因為我想去游樂園玩。所以就提了這個要求。然后就是把媽媽的要求答應了。慢慢的我又覺得這本書很好看了，每天都看好幾頁。媽媽表揚我了。讓我覺得很開心。自己要再接再勵。
到了星期一，我把這本書帶到學校里來了。也讓同學們看一看。以為自己很厲害。還告訴了老師。本以為還會被表揚的.呢。沒想到被老師批評了。老師說“子悅同學。誰讓你看了？老師沒有吧！”聽了這話，我是欲哭無淚啊，不知說什么好，紅著臉走出了辦公室，老師還打電話給了媽媽。我哼的一聲，被來到的明星小雪聽見了，但她還是對我說：“沒關系，你已經做的很好了！”小雪給我鼓掌，讓我開心了。
這件事，雖然沒關系，但在我心里已經藏了很多話，想對自己說“子悅，你已經很棒了。自己再加油……”小雪給我了勇氣。同學們鼓舞我，已經讓我感到非常開心了。我希望自己能成為最好的讀者。再把《愛的教育》看完。
愛的教育作文400字 23
我是一個書迷，許多書都是我的心寵。一本書深深地吸引了我，她是我的好老師，我喜歡這本《愛的教育》！
十歲時，已經有三十余本的好書被我踩在腳下。那個夏天，太陽火辣辣地照著，蟬鳴在我耳邊縈繞，我愜意地躺在沙發上。看到對面書店新開張了，我跑到媽媽跟前，拉著媽媽的手說：“媽媽，對面書店新開張，咱倆過去捧捧場，順便買本新雜志，你說這，好不好？”媽媽被我這段話逗笑了，經不住我的軟磨硬泡，同意了。
我快樂地在書架中穿梭，無意中看到一本書靜靜地臥在書架的角落，我伸手拿起她，仿佛聽到她小聲地哭泣，我的手不受控制，翻開了她，小伙伴們中間發生的一個個故事把我的心牢牢地抓住了，我放棄了買雜志的念頭，去向媽媽求情，媽媽答應了，不過書錢要從我的'零花錢中扣。你呀，可把我害慘了！
我一頁一頁看，陷在書中不能自拔，我一天都沒有吃飯，因為要看書。我翻來覆去地看了五六遍。瘦弱的納利，愛炫耀的諾比斯和同樣有錢但卻不愛炫耀的代洛西，淘氣的弗萊諦，小個子普列可西，強壯的卡羅納。
《愛的教育》啊，我與你之間的巧合如同一顆琥珀的形成，你教會了我許多知識，道理。媽媽在我小時候也是如此。
愛，伴我成長。
愛的教育作文400字 24
只要一到周末，我就會有苦受。我的老爸老媽生起氣來就像圣斗士爆發了小宇宙似的，我就像圣斗士前的`那塊鐵板一樣挨打。
去年五一，我想快點寫作業好出去玩。于是，我就寫得飛快，還留幾樣作業，我卻不知道。我還以為老媽會表揚我，沒想到啊，媽媽突然怒火中燒，生氣得頭發都豎起來了。她那兇相極為恐怖，我差點就被嚇尿了。
“陳志軒，你看看人家作業做得又快又對。而你呢，為了速度，而拋棄了正確率，你正確率才不到百分之二，還有作業沒寫完呢……”媽媽像一只烏鴉一樣嘮叨個不停。
我一看作業，“呀！”錯了好多，仔細一聽，媽媽還在念：“我怎么生了這樣一個娃呀！”她眼里還含著淚呢！“下次再犯，就把你趕出家門！”媽媽喊著。
媽媽放過了我，我上了床，躺在床上想：下次再犯錯，我希望媽媽能好好和我溝通。
愛的教育作文400字 25
生活中的點點滴滴，全部都是父母對我們愛的體現。這也就是“愛的教育”。
時間匆匆流逝，一轉眼，自己已是八年級的學生了。走在校園里里，時不時還有比我小些的七年級學生叫我一聲“學姐”。
望著他們每天忙碌的身影和每天放學來接他們的父母親，這讓我不由得想起父母對我的教育。
那時的我似乎并不知道體諒父母。一次家長會后，父親面對我并不十分理想的成績，帶著少許責備的語氣說：“怎么考成這樣了？沒檢查試卷嗎？”
我皺起眉頭，不滿意地回答：“又沒考倒數，至于嗎？再說你平時也沒怎么管過我吧？那就別管我算了”我走進房間，“哐當”一聲，我關上了門。
不知是什么原因，一向脾氣不太好的父親竟沒有說我什么。我坐在椅子上，恨不得打自己一巴掌。那可是，生我養我的父親啊！我怎么，怎么能說出這樣的話啊？出于自己的“面子”，我并沒有去向父親道歉。即使，我做錯了。
到了吃中飯的時間，我坐在桌子上，漫步經心地吃著。媽媽見我這樣，關心地問：“怎么了？身體不舒服？”
“沒……爸爸呢？”我裝作不在意的樣子問道。
“他？你爸爸又去工作了唄！”
“什么？爸爸去……工作了？他不是生病了嗎？”我驚訝極了。“我勸他別去，他還是執意要去。唉！你爸爸這么做，都是為了我們這個家啊！”我低下頭久久地沉思著……
到了晚上，爸爸才回來。我看著爸爸頭上的根根白發，懊惱自己的不懂事。我走到爸爸身邊，說了一句：“爸，對不起啊！上午的.時候，我……”
爸爸慈愛地笑笑；“考試沒考好會這樣，我以前也這樣過。”我很驚奇，爸爸沒有像以前一樣直接就說我一頓完事。爸爸似乎看出來了，笑著說：“對你不能再像以前那樣教育了。以后，我也會改變我的教育方式。”我若有所思……
父母對我們的教育，無論是說教還是動手打罵，目的都是為了使我們變得更好。他們對我們的教育都是出自愛的教育。我堅信這一點。
愛的教育作文400字 26
下午老師布置了一個作業，讓我們晚上回家看視屏，寫一篇文章。
看著看著，我就突然起起以前在奶奶家門口玩時，奶奶突然走過來對我笑了笑說：“快來吃。”我拿過奶奶手中的東西就跑走了。想到當時我連一聲謝謝也對奶奶說，我真的是太后悔了。
在視屏中一個小女孩考試考了低分，媽媽說：“你考試怎么才考這么點分數”。小女孩說：“我馬虎了”。媽媽又說：“我一個月工資才800元，如果我干活馬虎就沒有800元了”。小女孩生氣了，把門一推開沖出家門。傍晚小女孩的肚子餓了，走到一家排擋前看了看，老板看見小女孩可憐，就給了她一碗面說：“孩子，快吃吧！吃完了快點回家。”小女孩大口大口地吃起來了，突然小女孩跪在地上說：“老板你真是好人，比我媽媽還好”。老板說：“你媽媽養了你這么多年，你不謝你媽，到謝起我這碗面，真是白給你吃了。”其實不光這個小女孩這么做，說不定我們周圍的好多同學都沒有體會到爸媽的艱辛，爺爺、奶奶、外公、外婆的好。
這次看視屏使我受到了深深的.教育。
以后，就跟演講老師說的一樣，做一個真正愛自己的人，愛自己周圍所有的人。
愛的教育作文400字 27
愛，是什么？愛是媽媽為孩子擋住沙石的肩膀，愛是老師讓學生逃出教師的拱橋！愛是什么？愛是信任，愛是分享。
還記得那首歌嗎？少年強，那中國也一定很棒。記得于丹老師的學生嗎？從早上五點排到八點，為了獻血。可是，沒有獻到血。但他們的勇氣卻是可嘉的！不像我們的千金大小姐，千金大少爺那樣，一副可愛，小巧玲瓏的樣子！中看不中用！愛是什么？愛是承擔，是分擔！在512來臨的那一刻，沒有了歡笑與愉快！只剩下一片驚恐與慌張！也是在這樣家破人亡，成為孤兒的那一刻！孩子長大了！更早的學會了自力更生！原本應該分擔的痛苦與折磨，然而現在的孩子們分享的卻是那種堅強！那種不可思議的`生命奇跡！正是因為這樣，付出再大的代價也值得！讓少年更早學會堅強，國家也更加富饒！
我們都是祖國的花朵，是祖國播下的種子！祖國的希望就是讓我們長成大花朵，讓蜜蜂來采蜜，長得更加旺盛！開得更加美麗！讓我們不怕害蟲的腐蝕，不怕一切困難！爭取，盡自己最大的力量長成蒼天大樹，為人民遮風擋雨一輩子！
這就是愛的力量！愛的力量是偉大的！
愛的教育作文400字 28
教育看似是一個嚴肅、神圣的詞語，它的形式多種多樣。但教育的背后，也包含著濃濃的愛。
一年暑假，我去了外婆家，在那發生了一件改變我思維、性格，甚至是行為的事情。那件事在我腦海里至今記憶猶新。
那是一個艷陽高照，有著三十八攝氏度高溫的中午。一家人都待在房間里享受著空調帶來的清涼。可我覺得房間太悶，想出去玩一會兒，于是我趁著媽媽和外婆午睡時溜了出來。烈日炎炎讓我難以忍受，但好在有綠樹成蔭的小樹林。看到那滿片的綠色，我興奮不已。我就像一個好奇的小孩，穿過茂密的草叢，鉆進樹林里。令我驚喜的是，樹林里竟是那么的清涼！我望著天空，天空被高大的樹枝遮住，它們似乎融為了一體。一些光暈透過樹葉的間隙照到地面，形成一個個明亮的光斑。我沉浸在大自然的美好中，愜意極了！
過了一段時間，我想著我是時候該回去了。還沒到家，鄰居奶奶就急切地叫住我：“瑩，你媽媽和你外婆正到處找你吶，你趕快回去吧！”于是我加快腳步回到家里，只見外婆躺在床上，一邊急促地喘息，一邊用毛巾擦滿頭的`汗珠。媽媽也在旁邊，用手按著額頭，好像很痛苦的樣子。
我不明所以，問道：“外婆，你怎么了？”外婆緩了緩說：“這么熱的天，你跑到哪里去了？不規規矩矩地在家待著，還要我跟你媽媽到處找你！”外婆說這話時，表情非常嚴肅。我當時很害怕她會打我，于是說：“我去小樹林玩了，我以為你跟媽媽不會發現的。”說到后面，我的聲音越來越弱。外婆皺了皺眉頭，嘆了一口氣，指了指旁邊的位置讓我坐下。我坐下后，她又對我說：“我這次不打你，但你要知道，這么熱的天氣你跑出去中暑了怎么辦？你想過后果嗎？你媽媽跟我都出去找你那么久，卻沒找到你，你知道我們有多么著急嗎？你現在已經長大了，做事要多個心眼兒，多往遠處想想！你好好檢討一下自己！”
我垂著頭，哭著說：“外婆對不起，我真的沒想那么多，這種讓你們擔心的事我再也不會做了！您就原諒我吧！”外婆拍著我的肩膀，語重心長的說：“知錯能改就是好孩子！外婆教育你、管束你都是因為愛你！知道嗎？下次出門干什么都要跟大人們說一聲，不要讓別人擔心你！”我輕輕地點點頭。
外婆對我的教育就是她對我無盡的愛，她望我成材，時刻護我左右。外婆，謝謝您對我的愛我，一定會謹記您的教誨，讓自己變得更好！
愛的教育作文400字 29
當一提起批評這兩個字的時候，同學們可能會說，批評是苦的，批評是辣的……但可能并不是這樣。
一次，排練完英語課本劇后，我發現我漂亮的鞋子形小籃子不見了。我急得滿頭大汗，但我東找西找就是找不到。我想：這可是媽媽心愛的花籃呀！要是弄丟了，媽媽還不吵死我！轉眼間，就要放學了，我戰戰兢兢地走出教室，背上書包，和同學們一起走出學校。
回到家，媽媽問我：“寶貝兒，小籃子哪兒去了？”這時，我傷心地答道：“我，我不小心把它弄，弄丟了。”說到這里，我還以為媽媽會吵我一頓呢！結果，卻讓我大吃一驚。媽媽笑著說：“孩子，今天你把小鞋子形的小花籃弄丟了，那媽媽問你，你今天是怎么回家的？難道是光著腳回家的嗎？那希望你明天穿著鞋子回來好嗎？”說到這兒，我不禁哈哈大笑起來，同時又有點不好意思，當時我就在想：看來批評也可以是甜的`呀！
從那以后，我記住了媽媽的話，漸漸地改掉了丟三落四的壞毛病。
愛的教育作文400字 30
一年365天，而在這每個365天的夜晚，都有一個人一直陪伴在我的左右，用她的方式關心我，教育我，鼓勵我。
有一段時間，我沉迷于看本格推理小說，可以說已經上癮了，手不釋卷。一開始我只是抽出空閑時間來看，但是作者筆下的故事曲折、驚險、令人好奇不已。我是越聲看越著迷，就有點不受控制了。一天晚上，我在寫作業，我忍不住就拿出書看了起來。突然間，我聽見客廳的腳步聲響了起來。我順勢把書往書桌的抽屜里一塞，繼續寫作業。媽媽推門而入，問道：“作業還沒寫完啊，這都幾點了。先吃點水果休息一下在寫吧。”
“不用，不用。”我從椅子上站起來，邊說邊把媽媽向外推，“我還有很多作業要寫呢，沒時間了。”
我重新坐下來，余光卻掃到了那篇課文《小巷深處》。我靜下心來想，我和媽媽也開始疏遠了，我現在不愁吃不愁穿，那是為什么呢！回想起媽媽為我做的點點滴滴，哪一樣不是面面俱到。而我現在竟然不認真學習，寫作業，而是在看這些對學習毫無幫助的書。媽媽還一直那么相信我，覺得我每天學習還很認真挺辛苦的'。媽媽每天早上準點叫我床上學，下班回來給我帶好吃的點心，晚上一直陪我到深夜……而我卻總是覺得那沒什么，是媽媽該做的，還覺得別人的媽媽更好。回憶過去，這十幾年來媽媽爸爸從未打過我，幾乎也沒罵過我。只有那么一次我沒完成老師布置的學校任務就溜回家甚至還說自己機智地騙過了老師。媽媽聽了當場把我關到了門外，任憑我的哭喊聲驚動了整幢樓的住戶。這次之后，我是徹底的好好反省了一次，以后不敢騙人了……
回憶一幕幕涌出來，悔悟的淚水不自覺地流了下來。我馬上收拾好心情，開始奮筆疾書，完成作業。我快速地完成作業，整理好書包走出書房。我看到媽媽正在客廳在補我的校服——在外面完時留下的裂開的口子。“慈母手中線，游子身上衣。”那一針一線都是母親對孩子的愛。
媽媽看到我出來了，突然開口：“你看書可以，寫好作業再看，好嗎？”我著實一驚，媽媽這都發現了啊。“我可把你的小動作看得一清二楚啊，可別小看我啊！”我干脆地回答到：“行！我以后不會邊寫作業邊看書了。我一定會好好學習的！”媽媽笑道：“我是相信你的！不管看什么書，都能長知識，喜歡看書總是好事，但一定要挑好時間。我不怪你，相信你能合理安排好自己的時間的。”
在這樣無數平常的夜晚，媽媽那形影不離的關愛，溫暖了我，激勵著我前進。這就是屬于媽媽的愛的教育讓我健康的成長！
愛的教育作文400字 31
我們是父母播下的一顆名為希望的種子，期盼著它生根、發芽、開花、結果。但成長的過程不可能一帆風順，所以需要父母的精心呵護，母親會對你溫柔地言傳聲教，而父親則是疾風吹嫩芽，用意卻不是傷害幼苗而是要讓我們學會把根牢牢地扎在土里。當你在黑云中掙扎，他們會為你撥開云霧，投下金黃的曙光，當你彷徨無助時，他們會點亮一盞明燈，為你指明前進的方向。
期中考過后，我領到了成績，并不理想。看著用紅筆特別標出的分數，我開始質疑之前的努力是否具有價值，為什么別人學得輕輕松松而我卻那么吃力。回了家，悶在房間里，拿出幾本練習題快速做了起來。這發泄性的動作沒有讓我好受點，我趴在桌上嗚嗚哭泣著。到了吃晚飯的時間，我眼圈紅紅的，一言不發。媽媽看出了端倪，關心地問：“怎么了？沒嗎？下次再努力就是了。”我點點頭，心里好受了些。“啪！”爸爸猛地把碗和筷子扣下，聲音低沉的說：“沒就是沒，分數這么低，是你自己不努力！”“我已經很努力了，可就是考不好！”我埋怨道。
晚上，我坐在床頭，心里直想著爸爸那番話。我真的沒有努力嗎？有。可我知道自己沒盡力。媽媽走進來：“怎么還不睡啊？”“我睡不著。”媽媽摸摸我的腦袋，溫柔地說：“其實你也知道自己沒使勁對不對？只是你不愿意承認，你在逃避事實。人就是要不斷努力，自強不息，才能活出價值，活得精彩。沒有人不喜歡掌聲和鮮花，那要看你怎么達到目的。”媽媽鼓勵的語言讓我心頭一暖，睡得香甜。我也應該堅持不懈地學習了。
轉眼就到了周末，這種時候應該為期末考試做準備，在家溫書。破天荒，爸爸要帶我去劃船，我開心極了，因為爸爸對我要求嚴格，一向都不肯讓我出去游玩。轉念一想，也許爸爸是要趁媽媽不在，教訓我一頓。我膽戰心驚地跟在爸爸后面，生怕他一扭頭就來教訓我。到了租船的'地方，爸爸和我租了一艘黃色的小船。陽光灑落在水面上，波光粼粼似天上繁星。一片樹葉飄落下來，蕩漾了一陣漣漪。爸爸把劃船的任務交給我，我欣然地接受了。剛開始，我手握船槳，劃得起勁，超越了其他船只，漸漸地我有點力不從心了，便把船槳交給爸爸，但爸爸說：“讓船隨著水流動吧。”我高興極了，終于不用那么費力了。由著船四次游動，即便其他船只超越了我們，我也沒多大反應。天色將晚，該回家了。爸爸依然看著風景，沒有動作。“爸爸我們該回家了吧！”爸爸淡淡地說：“你自己劃過去吧。”我廢了大半天功夫，上岸時已累得全身發軟。“學如逆水行舟，不進則退。這是在告誡你，學習不能偷懶，容不得半點馬虎。天行健，君子以自強不息。這是自己力求進步，剛毅堅卓，發憤圖強，永不停息，明白了嗎？”爸爸說道。原來帶我來劃船是為了這個目的啊！我感激地看向爸爸。
我的心已種下父母給予我的種子，它們會綻放出最美的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……
愛的教育作文400字 32
今天，我在家里收拾東西，偶然翻到一張舊報紙。出于好奇我瀏覽了一下上面的內容。這張舊報紙用了一個整版登出了一組消息：“一名9齡女童身患白血病急需巨資治療”、“近百名好心人慷慨解囊捐助病女”。我再一細看照片，捐款的還有不少小學生。由此，我又想到了一件事。
在我上一、二年級時，我中午都要去一位趙奶奶家吃飯。她對我們很好，有一天她做了一些好吃的菜給我吃，這些菜有葷、有素，營養搭配十分均衡；寒來暑回，幾年如一日；她輔導我們作業、聽寫、報詞一絲不茍。趙奶奶有一個外孫女，平時經常和我們一起玩，身體看起來很健康。可是，有一天，我無意中得知趙奶奶的外孫女得了白血病，大為震驚，她的外孫女前幾天還在和我們玩呢，我來不及多想，趕快告訴媽媽這件事。這次，我做出了一個前所未有的舉動，從自己的壓歲錢中取出了五百元錢捐給趙奶奶。雖然我知道，這點錢對病人的醫藥費來說簡直是杯水車薪，但這也是我力所能及的事，是我的一片愛心呀！
以前，我經常看到一些孩子只顧自己玩兒、糟蹋錢，不認真學習，也從不幫助有困難的人，把祖訓忘在腦后。他們的愛到底到哪去了呢？
不過，這只是以前的情況，現在這種情況在我們身邊已經開始逐漸減少。我們的愛心，又回到了自己身上。
去年底，印度洋發生了百年不遇強烈的大地震，接著又引發了印度洋地區的大海嘯，規模之大，范圍之廣令人難以想像！因此，南洋有近20萬人傷亡，被海嘯侵襲過的地方簡直慘不忍睹，損失慘重。在此情況下，全世界人民紛紛慷慨解囊捐款。我們學校也不甘落后示弱，立即組織了一次“為印度洋海嘯受災人民捐款”的活動。全校同學都踴躍捐款，一個早自習下來，已收到捐款5萬多元。這些錢有一疊疊的百元大鈔，有零碎的毛票；還有大大小小的硬幣。它們都是我們小學生自己的壓歲錢、零花錢，能把它們毫不吝嗇的.捐出去，可見我們的心已經開始被愛一點點灌溉。
我們中國孩子的情感是十分豐富的，而且充滿了愛。在我心目中，愛不僅僅是對某一個人的，它可以是對某一個生物、物品，甚至是一個群體。當你的愛釋放出來的時候，你的心會感到有一股暖流流過，你的心就像充滿陽光一樣，令你的心情變得無比愉快，會讓你感到幸福。
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