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小兒垂釣改寫300字作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小兒垂釣改寫300字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小兒垂釣改寫300字作文 1
今天，我早上還沒(méi)來(lái)得及梳頭，就匆匆拿著魚竿去魚池旁釣魚了。
我學(xué)著大人釣魚的樣子，左手拿著魚竿，右手拿著系在魚線上的魚鉤向魚池中一拋，等魚鉤落到位后就坐在一個(gè)大石頭上，側(cè)著身子躲在雜草后面開(kāi)始釣魚了。
魚池里長(zhǎng)著許多綠色荷葉，荷葉間開(kāi)著一朵朵粉色的荷花。一陣陣涼爽的清風(fēng)吹來(lái)，一股股荷花的'清香迎面飄來(lái)。
等了好久，魚兒就是不上鉤，我有一點(diǎn)著急。
正在這時(shí)，一位叔叔在不遠(yuǎn)處喊到：“喂，小朋友，這里哪條路是到村子的啊？”
我很著急，連忙一個(gè)勁的擺手，還用手指了指魚池又用手在嘴前做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。想讓這位叔叔不要大聲說(shuō)話，不要弄出聲響，不要把魚驚到了！
叔叔好像明白了我做這些動(dòng)作的意思，于是他就邁開(kāi)大步向前走了。
又過(guò)了一會(huì)兒，我終上了一兩條魚，我把魚放進(jìn)了簍子里。魚兒開(kāi)始咬鉤了，沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，我的簍子就裝得滿滿的了。
小兒垂釣改寫300字作文 2
陽(yáng)光三月，繁花似錦。柳樹(shù)吐出了嫩芽，小草伸出了腦袋，花兒綻開(kāi)了笑臉。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小男孩背著個(gè)魚簍，蹦蹦跳跳來(lái)到小河邊，那男孩大大的眼睛，紅撲撲的臉蛋，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。
小男孩在池塘邊的野草叢中坐下，身旁的野花十分可愛(ài)，有黃的、紅的、藍(lán)的.······五彩繽紛，色色俱全。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕，魚蝦都看得清清楚楚，小男孩把魚鉤往水里一甩，學(xué)著大人的樣子，鉤起魚來(lái)。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，一個(gè)老先生路過(guò)這兒，他身穿長(zhǎng)袍，頭戴草帽，背著個(gè)行李，他四下張望，好像迷了路。他看見(jiàn)了釣魚的小男孩，便大聲問(wèn)道：“小弟，王村怎么走哇？”小男孩回頭看了看，向他招了招手，示意他過(guò)來(lái)。老先生走向前去，俯下身子，小男孩附在他耳邊輕聲說(shuō)：“翻過(guò)前面一座山，往西200米就到了。”老先生朝小男孩笑了笑，看著他專心致志釣魚的樣子離開(kāi)了。
小男孩仍認(rèn)真的釣著魚，突然魚線動(dòng)起來(lái)，慢慢下沉，一定是有魚上鉤了！小男孩眼疾手快，往上一甩，“哇！好大一條魚呀！”小男孩欣慰的笑了，他就這樣釣了一條又一條。
太陽(yáng)下山了，魚簍里已經(jīng)滿了魚了，小男孩背起魚簍，哼著小調(diào)，沿著山路回家去了。
小兒垂釣改寫300字作文 3
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我連頭發(fā)也顧不得梳，就拿著魚干和竹簍來(lái)到小河邊，學(xué)著大人的樣子，開(kāi)始釣魚。
我坐在一塊長(zhǎng)有青苔的石頭上，周邊有野花，很清爽。我仔細(xì)地看著河面，看有沒(méi)有魚兒上鉤。突然，有一只美麗的紅蜻蜓飛來(lái)，正好停在魚桿上。我也不敢亂動(dòng)，一是怕蜻蜓飛走了，二是怕魚兒跑了。
可是，正當(dāng)有一條魚兒咬鉤時(shí)，一位叔叔在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了我，大聲喊道：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)桃園怎么走？”話還沒(méi)說(shuō)完，魚兒就游走了。因?yàn)槟俏皇迨逄舐暳恕?傷心極了，一邊對(duì)他搖手，一邊用手指著河面，小聲說(shuō)：“我在釣魚，別吵我，魚兒都跑了。”那位叔叔好像聽(tīng)懂了我的話，就微笑著走了。
那位叔叔走了以后，我又開(kāi)始專心釣魚，這時(shí)，我才看到身旁有幾朵花開(kāi)了，散發(fā)出了清香；這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已大汗淋漓。
沒(méi)過(guò)多久，耐心的'我已釣上來(lái)了三條魚兒了，我心想：好不容易發(fā)釣上三條魚兒，我一定要好好釣！想著，我就靜下心來(lái)，專心致志地釣起了魚兒。
又開(kāi)始釣魚時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)快被烤焦了，可我用手捧了水，抹到臉上。這時(shí)，我覺(jué)得好涼爽，可以靜心釣魚了。
準(zhǔn)備回家了，我數(shù)了一下我的好成績(jī)：十七條！太好了，我回家后可以大吃一頓了！
小兒垂釣改寫300字作文 4
一天下午，風(fēng)和日麗。太陽(yáng)懶洋洋地照在湖面上，將金光灑在了湖面上，一陣微風(fēng)吹風(fēng)，湖面上便泛起了金色的波浪。
這時(shí)，一個(gè)鄉(xiāng)村兒童帶著魚桿、魚桶來(lái)到了湖邊釣魚。只見(jiàn)他頭發(fā)亂蓬蓬的，頭上還挽了一個(gè)黃色的髻，身著黃色上衣和酒紅色褲子，看上去蠻可愛(ài)的。只見(jiàn)他側(cè)著身子坐在湖邊的石頭快上，綠草掩映著他的身體，湖水調(diào)皮的`沖刷著他的小腳丫。他將魚餌套上魚鉤，用力甩出去。只見(jiàn)魚鉤劃破水面，沉入水里，湖面上只留下一圈一圈金色漣漪在蕩漾著。
那孩子雙眼炯炯有神，緊盯著魚桿一動(dòng)不動(dòng)，顯得那么的專注。一條大魚正在走向死亡——眼看馬上就要咬鉤了！可是天公不作美，這時(shí)來(lái)了一位路人，向著孩子問(wèn)路：“孩子，你知道杏花村怎么走嗎？”孩子沒(méi)有馬上回答，他怕把大魚嚇跑了。他向路人招招手，示意他過(guò)來(lái)，然后附在路人耳邊，輕輕地說(shuō)：“向前走100米，右拐，再走50米就到了！”路人輕聲道謝后便離開(kāi)了。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，大魚終于抵擋不了美味的魚餌的誘惑，咬鉤了！孩子迅速將魚桿一提，便把大魚準(zhǔn)確地甩進(jìn)了魚桶之中。孩子臉上露出了得意的笑容。
呵呵！這孩子還挺聰明的！他那顆純真的心真是太可愛(ài)了！
小兒垂釣改寫300字作文 5
一天，我去外地踏青。
走著走著，我來(lái)到了一條小河邊。河邊長(zhǎng)著青苔，還有雜草，高高的，密密的，我不禁想到：如果有人在里面坐著，誰(shuí)也看不見(jiàn)他。河中的水很干凈，干凈到能看得清河底的'水草。河中還有很多小魚，在歡快的游動(dòng)。
這時(shí)，我看見(jiàn)有一處雜草在動(dòng)，像風(fēng)的吹動(dòng)，可現(xiàn)在并沒(méi)有風(fēng)呀！我走近一看，原來(lái)是一個(gè)孩子，頭發(fā)很蓬亂，他正在河邊，學(xué)著大人的模樣釣魚，他側(cè)著身子坐在濕濕的青苔上面，高大茂密的荒草叢遮住了他的身子。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人大聲問(wèn)：“那邊那個(gè)釣魚的小孩兒，請(qǐng)問(wèn)河邊村往哪兒走呀？”他是個(gè)問(wèn)路的人。可那個(gè)孩子只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)[了擺手，并不回答那個(gè)人，我很好奇，于是走上前蹲在他身邊輕輕地問(wèn)他：“小朋友，你為什么不回答那個(gè)過(guò)路人的問(wèn)題呀？”
“我怕魚兒被驚跑，所以不回答他。”小孩兒天真地回答道。
聽(tīng)了他的回答，我不禁說(shuō)道：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。”
小孩兒聽(tīng)了笑著說(shuō)：“這首詩(shī)真不錯(cuò)！”
小兒垂釣改寫300字作文 6
防疾病手抄報(bào)最漂亮的，關(guān)于父親的歌曲，朱家故事，站著說(shuō)話不腰疼，學(xué)渣逆襲，珍愛(ài)生命的名言，文明小故事，朋友的名言，幸福象花兒一樣。
清晨，當(dāng)?shù)谝凰年?yáng)光照到大地上的時(shí)分，小牛娃現(xiàn)已醒了，他一會(huì)兒從床上跳下來(lái)，臉都沒(méi)來(lái)得及洗，就拿著他的漁具出門學(xué)垂釣了。
他來(lái)到小河濱，這兒真是一塊風(fēng)水寶地，清清的小河，美麗的`花朵。小牛娃在一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭上坐下去，他把魚竿往死后一舉然后用力往前一甩，只聽(tīng)“咚”一聲，魚鉤落在了水里。可垂釣的進(jìn)程沒(méi)有那么順暢，有好幾次小魚剛釣上來(lái)就跑了，這次也相同。小牛娃絕望極了，再釣就沒(méi)那么精力了。“如同快有小魚上鉤了”小牛娃心想。這時(shí)，有一個(gè)路人過(guò)來(lái)了，他問(wèn)：“小孩兒啊，李村長(zhǎng)……”他剛說(shuō)一半，小牛蛙對(duì)他招了招手。“呀！一條大魚！”小牛娃驚喜的大叫道，本來(lái)他釣上了一條大魚。
小牛娃高興的對(duì)路人說(shuō)：“你是去李村長(zhǎng)家是吧？走，我?guī)闳ィ 毙∨Ｍ藓吐啡艘煌г诹藰?shù)林的止境。
小兒垂釣改寫300字作文 7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，村子里的“聰明鬼”靈靈帶著昨天剛做好的魚竿和一個(gè)小竹籃，還有媽媽已經(jīng)做好的魚食。靈靈在想：還是媽媽關(guān)心我，給我準(zhǔn)備了那么好的魚食，我應(yīng)該釣很多魚讓媽媽開(kāi)心。
想著想著琳琳朝著村里的`小河走去，小河邊景色很好，有高大的大樹(shù)，有綠油油的草地，還有許多美麗的花朵，清澈見(jiàn)底的河水能看到河底的石頭。靈靈找來(lái)了一塊平整方正的石頭，搬到草很多的地方，把自己遮住。就把魚食鉤在魚竿上，扔進(jìn)河里，等魚上鉤。
突然，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位看著很有學(xué)問(wèn)的書生，他看到靈靈就問(wèn)：“可愛(ài)的小朋友，你知道桃……”沒(méi)等書生說(shuō)完，靈靈就搖了搖手，好像在說(shuō)：“你別過(guò)來(lái)，你會(huì)嚇走了我的魚的。”書生看了，只能垂頭喪氣地走了。靈靈看了魚食，看到魚漂一直在搖晃，還一直往下沉，靈靈看了，就把魚竿一直往上拉。可是拉也拉不上來(lái)，靈靈用盡全身的力量，用力甩，忽然一條又肥又大的魚就拉了上來(lái)。靈靈看了很開(kāi)心地笑了起來(lái)。
靈靈心想：今天我掉了那么多的魚，媽媽一定非常的高興，還會(huì)給我烤魚吃，煮魚吃、做糖醋魚等等。
當(dāng)靈靈回想起那位書生的時(shí)候，急忙追趕，跑到書生旁邊說(shuō)：“這就是桃花村。”
小兒垂釣改寫300字作文 8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，正是初夏時(shí)節(jié)，人們都忙的不可開(kāi)交，阿土一家也都去田里耕種，只留阿土一個(gè)人在家。
阿土感到?jīng)]趣，他突然看見(jiàn)了父親的釣桿，靈機(jī)一動(dòng)拿起釣桿和
誘餌跑到了小河邊。阿土環(huán)顧四周，宛然發(fā)現(xiàn)了一處陰涼之處，連魚兒也都聚集在這里，沒(méi)有比這里再好的釣魚地點(diǎn)了。
阿土的`頭發(fā)亂蓬蓬的，簡(jiǎn)直像一個(gè)鳥(niǎo)巢，他坐在一塊石頭上，身子被雜草遮住了一半。阿土學(xué)著父親的樣子，認(rèn)真?zhèn)茸匕厌灄U往河里一拋，聚精會(huì)神地盯著釣桿，希望魚兒能快一點(diǎn)上勾。
可等了半頓飯的功夫，才有兩只小魚游過(guò)來(lái)，魚兒剛要游近，阿土卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處走來(lái)一位路人，像是要問(wèn)路的樣子，阿土急了心想：這魚快上勾了，怎么還有人問(wèn)路，還是個(gè)陌生人。于是阿土遠(yuǎn)遠(yuǎn)忙向那人擺手，意思是：別過(guò)來(lái)，我正在釣魚呢，一會(huì)兒魚被嚇跑了我就白等這么長(zhǎng)時(shí)間了。
那人不太明白阿土擺手的意思，但也知道是“不”的意思，就只好走了。阿土終是松了口氣，發(fā)現(xiàn)魚兒已經(jīng)游到時(shí)誘餌旁正津津有味地吃著食物呢，阿土忙把魚勾一提，魚上釣了，阿土把魚放進(jìn)水桶高興的回家去了。
小兒垂釣改寫300字作文 9
一位小兒扛著魚竿，看樣子是準(zhǔn)備去釣魚的。我，是一位詩(shī)人，我的名字叫做胡令能，因?yàn)榕R時(shí)有事，要出去，可是，卻迷路在這池塘邊，“看來(lái)，我要去問(wèn)問(wèn)過(guò)路人了，哦，這邊有個(gè)釣魚的小孩，好，我就去問(wèn)問(wèn)他吧，也許，可以早點(diǎn)走出這個(gè)池塘。”“喂！這位孩子，你知道怎么樣才能走出這片池塘呢？”可是，這位孩子無(wú)禮地向我擺了擺手。“這是在釣魚嗎？看來(lái)他非常得專心，算了，我還是問(wèn)問(wèn)別的過(guò)路人吧！”
可是，事情并沒(méi)有我想象的那么順利，我還是走不出這片池塘，天色已晚，我要回家了，可是，我卻不知道路，只有再去逛逛，還有沒(méi)有過(guò)路人了，我走了一會(huì)，終于，被我找到了一個(gè)小孩，“這不是早上被我看到的`小孩嗎？看樣子他也是要回家了，我希望他能告訴我怎么樣走出這里。”我走了上去，問(wèn)。“請(qǐng)問(wèn)，我怎么樣才能走出這里。”“哦，這有點(diǎn)麻煩，你往這里走向前，向左，向前，向左，這樣連續(xù)10次就好了。”我按照他的囑咐去做，終于到了我的家了。
靠在窗子前面，我情不自禁得吟誦起“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。”
小兒垂釣改寫300字作文 10
有一天，天氣很晴朗，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在唱歌，太陽(yáng)公公懶洋洋的，一個(gè)蓬松著頭發(fā)的小孩子拿著扇子扇著風(fēng)，忽然聽(tīng)到了“嘩嘩”的河水流動(dòng)的聲音，不禁想要去釣魚。于是，小孩子告訴媽媽：“我要去釣魚！”
小孩拿著魚竿和裝著水的木桶去釣魚。他來(lái)到了河邊，看到清澈見(jiàn)底的小河像一面明亮的鏡子。他找到一處長(zhǎng)滿青苔的石頭，側(cè)身坐下，把魚餌掛在鉤子上，再把魚餌甩到水里開(kāi)始釣魚了。
旁邊又高又綠的青草都快把小孩遮住了，他用心地盯住魚竿，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，生怕魚兒游走了。他等啊等，正當(dāng)一條魚兒快要上鉤的時(shí)候，從小孩的`頭上滴下一滴汗水，正好滴在河里把魚驚跑了。小孩不氣餒，擦干汗水又釣起魚來(lái)。又過(guò)了好一會(huì)兒，終于又有一條魚兒游過(guò)來(lái)了，小孩屏住呼吸，一動(dòng)都不敢動(dòng)，就等著魚兒上鉤了。這時(shí)候，從遠(yuǎn)處來(lái)了一位老爺爺，他一邊摸著白白的胡須，一邊問(wèn)道：“小孩兒，漁光村怎么走呀？”小孩怕驚動(dòng)了魚兒，小心地指了指一個(gè)方向，老爺爺照著他指的方向走了過(guò)去，并小聲地說(shuō)了聲：“謝謝！”最后，小孩終于釣到了魚，他高興地叫著：“我釣到魚了！”
回到家后，小孩把釣魚的過(guò)程告訴了媽媽，媽媽夸他真棒，小孩高興地笑了。
小兒垂釣改寫300字作文 11
陽(yáng)光三月，繁花似錦。柳樹(shù)吐出了嫩芽，小草伸出了腦袋，花兒綻開(kāi)了笑臉。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小男孩背著個(gè)魚簍，蹦蹦跳跳來(lái)到小河邊，那男孩大大的眼睛，紅撲撲的臉蛋，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。
小男孩在池塘邊的野草叢中坐下，身旁的野花十分可愛(ài)，有黃的、紅的、藍(lán)的······五彩繽紛，色色俱全。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕，魚蝦都看得清清楚楚，小男孩把魚鉤往水里一甩，學(xué)著大人的樣子，鉤起魚來(lái)。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，一個(gè)老先生路過(guò)這兒，他身穿長(zhǎng)袍，頭戴草帽，背著個(gè)行李，他四下張望，好像迷了路。他看見(jiàn)了釣魚的小男孩，便大聲問(wèn)道：“小弟，王村怎么走哇？”小男孩回頭看了看，向他招了招手，示意他過(guò)來(lái)。老先生走向前去，俯下身子，小男孩附在他耳邊輕聲說(shuō)：“翻過(guò)前面一座山，往西200米就到了。”老先生朝小男孩笑了笑，看著他專心致志釣魚的`樣子離開(kāi)了。
小男孩仍認(rèn)真的釣著魚，突然魚線動(dòng)起來(lái)，慢慢下沉，一定是有魚上鉤了！小男孩眼疾手快，往上一甩，“哇！好大一條魚呀！”小男孩欣慰的笑了，他就這樣釣了一條又一條。
太陽(yáng)下山了，魚簍里已經(jīng)滿了魚了，小男孩背起魚簍，哼著小調(diào)，沿著山路回家去了。
小兒垂釣改寫300字作文 12
一天，陽(yáng)光燦爛，一位小男孩背著魚簍拿著魚竿，蹦蹦跳跳地走到小河邊。小男孩頭發(fā)有些蓬亂，一對(duì)圓溜溜的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，顯得很是可愛(ài)。
小河里的水很干凈，都可以看見(jiàn)底，還可以看見(jiàn)魚兒在嬉戲。小男孩找了一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭，在那里坐下，四周都是很高的.花花草草，把小男孩的身子都遮住了，只留下一個(gè)小腦袋。小男孩學(xué)著大人的樣子，把魚鉤甩到河里，聚精會(huì)神地看著魚標(biāo)，過(guò)了一會(huì)魚標(biāo)突然動(dòng)了一下，他趕忙把魚鉤扯上來(lái)，結(jié)果并沒(méi)有掉到魚。小男孩自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，一條魚跑了。”但他并沒(méi)有氣餒，而是裝上魚餌繼續(xù)釣魚。
這時(shí)有一位穿著紅色衣服，長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的路人問(wèn)小男孩：“張大人家怎么走？”小男孩不搭理他，路人以為小男孩沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)就又大聲地說(shuō)：“張大人家怎么走？”這一次小男孩緊忙直搖手，路人只好靜悄悄地走了。
又過(guò)了一會(huì)，魚標(biāo)往下一沉，小男孩眼疾手快猛地把魚竿提起，釣上了一條大魚，小男孩把大魚放到魚簍里，背著魚簍高高興興地回家了。
小兒垂釣改寫300字作文 13
蓬頭稚子學(xué)垂綸，
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，
怕得魚驚不應(yīng)人。
在一個(gè)春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的上午，一個(gè)小孩出來(lái)釣魚。他蹦蹦跳跳來(lái)到一片樹(shù)林，左瞧瞧，右望望，東瞅瞅，西看看。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”一潭小湖。
小湖旁邊有許多蘆葦，還有一塊大石頭，石頭上長(zhǎng)滿了苔蘚。這里十分隱蔽，連魚兒都難以察覺(jué)。他裝好魚餌拿起魚竿，高高舉起，用力向前一拋，湖面頓時(shí)蕩漾起圓暈。他側(cè)著身子，坐在石頭上，耐心地等待魚兒上鉤。這時(shí)，一位路人想回城里迷路了，看見(jiàn)他眼前一亮，上前禮貌地問(wèn)道：“小朋友，去城里的.路怎么走？”小孩聽(tīng)見(jiàn)聲音吃了一驚，心想：“哪里來(lái)的聲音，別把我的魚兒驚跑了！”于是便擺擺手，示意不要驚擾他釣魚。路人卻以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，再次大聲說(shuō)道：“小朋友，去城里怎么走？”小孩急了，再次擺擺手，并指了指手里的魚竿。路人恍然大悟，低聲問(wèn)道：“請(qǐng)幫我指一下路，好嗎？”說(shuō)完還特意雙手抱拳，表示請(qǐng)教。小孩一只手輕輕地指向遠(yuǎn)方，路人明白了，告別了小孩，心里稱贊道：“這小孩做事真專心！”看見(jiàn)問(wèn)路的走向遠(yuǎn)方，小孩松了一口氣，繼續(xù)專心釣魚，最后滿載而歸地回家了。
小兒垂釣改寫300字作文 14
我道怎么了，突然想釣魚。便拿起魚竿、魚餌開(kāi)開(kāi)心的去離家不遠(yuǎn)的池塘邊釣魚去了。
“啦啦啦啦…。”我唱著小調(diào)，來(lái)到池塘邊，把魚餌套在魚鉤上，再一甩，鉤子落在了水里。“一定要釣到魚，一定要釣到魚。”我在心里暗暗乞求著，希望釣到一籮筐的大魚。我側(cè)坐在石頭上，河邊的雜草遮住了我的身體，讓我感覺(jué)身上有些不舒服，但還是不能動(dòng)。“怎么還沒(méi)有魚呀！”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我不耐煩了，自言自語(yǔ)道。但一邊埋怨一邊又想“不能動(dòng)、不能動(dòng)，不能動(dòng)，動(dòng)了就沒(méi)魚了。”
我坐在那一動(dòng)不動(dòng)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小朋友，你好，請(qǐng)問(wèn)…。”我猛地回頭一看，在比較遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)外地人彬彬有禮的站在那，雖然遠(yuǎn)，但聲音還是很大。我著急了：聲音那么大，一定會(huì)把我辛辛苦苦的.時(shí)間浪費(fèi)，還要等這么長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)不定一下就會(huì)有魚呢！對(duì)了！不如我讓他過(guò)來(lái)，在他耳邊小聲說(shuō)。就這么辦！我朝路人招了招手，意識(shí)他過(guò)來(lái)。他也聽(tīng)懂了，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小朋友，怎么了嗎？”我小聲說(shuō)：“聲音要小點(diǎn)，我在釣魚呢。聲音大了會(huì)把魚嚇跑的。你是去……”聽(tīng)了我的話，路人聲音也小點(diǎn)了，說(shuō)了聲“謝謝”，然后輕輕地走了。
我在一旁繼續(xù)釣魚，一直釣到黃昏。
小兒垂釣改寫300字作文 15
春天的一個(gè)早晨，萬(wàn)里無(wú)云。我，蓬著頭發(fā)，來(lái)到小河邊準(zhǔn)備學(xué)著大人的樣子來(lái)釣魚。
我找到了一個(gè)陰涼，沒(méi)有人來(lái)打擾、草又高又密的地方，側(cè)著身子坐在了一塊帶有青苔的石頭上，河水將我的`影子倒映了出來(lái)，我把魚餌放在魚鉤上，可等了好半天一條魚都沒(méi)上鉤，我心想：這些魚怎么了？難道還在睡覺(jué)嗎？算了，我還是再耐心等等吧。微風(fēng)吹來(lái)了，水面上空飛來(lái)一些小鳥(niǎo)，“嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，別灰心，我相信你一定能成功的。”
小鳥(niǎo)們正在叫的時(shí)候，一群魚游了過(guò)來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后地準(zhǔn)備吃魚餌，可是不知什么原因，那些魚又都游走了，我本來(lái)很高興，但是又失落了。
可是不知什么原因，估計(jì)是小魚們太餓了，這時(shí)又游來(lái)了一群魚準(zhǔn)備吃魚餌時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)道：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)去果園怎么走呀？”我連忙擺手，又指指河對(duì)岸，生怕把小魚嚇跑了，老爺爺好像明白了我的意思，只見(jiàn)他往河對(duì)岸走去。
我總算放下心來(lái)，然后又繼續(xù)釣魚，居然被我陸陸續(xù)續(xù)釣起了五條魚，我心里別提有多高興了。
小兒垂釣改寫300字作文 16
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐霉苔草映身。 路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。 黃昏，夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞像頑皮的孩子映紅了大地，把河水染成了粉紅色，河中的魚兒來(lái)到水面上呼吸新鮮的空氣。它一游動(dòng)，魚尾濺起水花，波紋就一圈圈得蕩漾開(kāi)去，在陽(yáng)光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，美麗極了。 在河邊，一位頭發(fā)亂七八糟的'小孩子在專心致志地學(xué)釣魚。他圓圓的臉蛋，笑的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩i，還有眼睛會(huì)瞇成一條縫。他坐在長(zhǎng)滿青苔的一塊石頭上，由于草長(zhǎng)得太高了，把小孩子的身體幾乎給遮住了。 這時(shí)候走過(guò)來(lái)一位過(guò)路人，那人剛向小孩問(wèn)路，他的腳步聲傳過(guò)來(lái)了，小孩子怕驚動(dòng)水中的魚兒，沒(méi)有回答那個(gè)人，他只是輕輕地?cái)[擺手，示意他不要再說(shuō)話會(huì)驚動(dòng)水中的魚兒。小孩子一邊示意，一邊指著水面，盯著水面上魚竿的動(dòng)靜。 最后，他興奮地喊：“釣到了！”這時(shí)，天色也不早了。于是，他就把釣到的魚放到魚簍里，再把魚竿和魚鉤收起來(lái)，然后就拿著釣魚的工具，一手提著魚簍高高興興的回家了。
小兒垂釣改寫300字作文 17
一個(gè)還沒(méi)梳頭的小孩在一個(gè)炎熱的夏天學(xué)著大人釣魚的樣子，瀟灑極了！魚兒都朝他這邊游來(lái)了。
瞧，水鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，蘆葦已經(jīng)低下了頭，荷花開(kāi)放了，粉紅的、淡紅的'、深紅的………美麗極了！
這時(shí)，小男孩穿著短袖，側(cè)坐在有雜草和青苔的里面。里面有一塊小石頭，小男孩就坐在石頭上，安靜地等著魚上鉤。小男孩真是學(xué)得有模有樣呀！
就在這時(shí)，一位過(guò)路的人問(wèn)他：“小男孩，友誼大道是往哪里走哇？”
小男孩搖搖頭，又?jǐn)[擺手，手再往右邊指，然后又專心致志地釣起魚來(lái)。
不一會(huì)兒，一只蜻蜓朝小男孩飛來(lái)，飛到魚竿上了。但小男孩并沒(méi)有在意。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了。小男孩脫下鞋子，伸出腳丫，放在魚竿上，舒服極了！
魚兒還沒(méi)上鉤，小男孩的心里可著急了！又過(guò)了半小時(shí)，魚兒還沒(méi)上鉤，小男孩心急如焚。
又過(guò)了一會(huì)兒，魚線動(dòng)了！他開(kāi)心極了！可他再看一看，哪里是魚呀！
于是，小男孩繼續(xù)釣魚。功夫不負(fù)有心人，他終于釣到魚了，小男孩蹦蹦跳跳地回家了。
小兒垂釣改寫300字作文 18
一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，天空中漂浮著朵朵白云，偶爾有一兩只麻雀飛過(guò)，河水泛起了點(diǎn)點(diǎn)波紋，小魚在河中歡快、舒暢的游著。
就在這時(shí)，走來(lái)一個(gè)戴著官帽，穿著紅色長(zhǎng)袍的人。沒(méi)錯(cuò)，這就是胡令能！他在小河旁迷路了，他準(zhǔn)備去看望朋友，走了幾天幾夜，有些累了，想找個(gè)酒店歇一下，附近沒(méi)有酒家，胡令能也不熟悉這個(gè)地方。正當(dāng)他苦惱時(shí)，他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小男孩，戴著斗笠，穿著馬甲和藍(lán)色的長(zhǎng)褲，手上拿著一個(gè)魚竿，旁邊還有一個(gè)竹簍，在學(xué)習(xí)釣魚，他拿著魚竿，專心致志、目不轉(zhuǎn)睛地盯著漁線。胡令能剛想走過(guò)去問(wèn)路，男孩兒就發(fā)現(xiàn)了他，男孩馬上又?jǐn)[手，又搖頭，表示不想說(shuō)話。胡令能很郁悶，心想：他為什么不讓我說(shuō)話呢？
胡令能沒(méi)辦法，只能站在旁邊等。等到小孩釣上魚后，胡令能又問(wèn)了一遍，原來(lái)是因?yàn)榕潞钅苷f(shuō)話，驚擾到了他的魚。胡令能理解了小孩的意思。于是便問(wèn)：“這附近有沒(méi)有酒店啊？”小男孩指了一個(gè)方向，并答到：“往東邊走，大約一刻鐘的.時(shí)間，就可以看到酒家了。”胡令能自然大喜。
在去酒家的路上，胡令能想起剛剛發(fā)生的一幕場(chǎng)景，不禁靈感頓發(fā)，吟道：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。”
小兒垂釣改寫300字作文 19
一天早上，9歲的小牛犢起床的時(shí)候，根本不在乎洗臉梳頭。他趕緊拿起前一天晚上準(zhǔn)備好的釣魚工具，向河邊跑去。
小牛犢高興地來(lái)到河邊，看到河又深又綠，上面有美麗的荷花！
小牛坐在樹(shù)莓苔蘚上，側(cè)著身子。河邊的草很高，蓋住了他的身體，只露出一個(gè)小腦袋。
小牛把魚餌放在釣魚的魚身上，把魚扔進(jìn)河里，卻看到釣魚的`魚“刷”的一聲沉入河中，浮子靜靜地浮在水面上。小牛犢盯著彩車。但是魚仍然漂浮著。小牛把魚舉起來(lái)，放了些魚餌，然后扔了出去。
過(guò)了一會(huì)兒，浮子還是一動(dòng)不動(dòng)，他就舉起魚竿，在魚竿上放了些魚餌，把魚竿扔了出去，靜靜地等著。過(guò)了一會(huì)兒，我看到魚浮在水面上，他全神貫注地盯著魚浮。正在這時(shí)，一個(gè)過(guò)路人向他喊道：“小朋友，怎么去大家庭？”小牛犢趕緊和他握了握手，意思是：不要大聲說(shuō)話，我在釣魚。這時(shí)，小牛突然拿起魚竿，釣到了一條大鯉魚。
他把魚放進(jìn)魚筐，裝好漁具，高高興興地向問(wèn)路的人走去。一邊走，一邊說(shuō)：“你要去張達(dá)家嗎？”我知道，跟我來(lái)。"
小兒垂釣改寫300字作文 20
這一天，“釣魚神童”小九來(lái)到河邊釣魚。
小九一看，呀！這里的風(fēng)景真好呀！碧綠的小草，五顏六色的小花，翩翩起舞的'蝴蝶，就像人間仙境一般，小九想：我找個(gè)地方坐下來(lái)釣條大肥魚回家吃。于是小九找了一塊平平的大石頭坐下來(lái)，準(zhǔn)備釣魚，小九左手拿著魚竿，右手捏著魚鉤，把魚食握在手里，輕輕地，慢慢地把魚食掛上魚鉤，右手拉著魚鉤至耳后，用力一拋，魚鉤落進(jìn)了河水里，小九美滋滋的就開(kāi)始釣魚了。
正在小九認(rèn)真垂釣時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了腳步聲，這時(shí)小九轉(zhuǎn)頭一看，呀！是一位書生，書生大聲叫道：“小朋友，這里是哪里呀？請(qǐng)你告訴我一下吧！”小九心里嘀咕著：我不能說(shuō)話，不然就吃不了紅燒魚了。于是便搖搖手，又認(rèn)真地盯著水里的魚漂，這時(shí)，魚漂動(dòng)了一下，小九猛的一拉，呀！是一條大紅鯉魚上鉤了。
小九把魚取下來(lái)，放進(jìn)桶里，收拾好東西，開(kāi)心的提著魚一路小跑，他立刻找到那位書生，笑瞇瞇的說(shuō)：“這里是杏花村，走去我家吃魚吧！”書生看了看說(shuō)：“不用了。”小九看著書生傷心地說(shuō)：“我一個(gè)人也吃不完，天色晚了，再急也要吃飯呀。”說(shuō)完小九拉著書生回家吃魚了。
小兒垂釣改寫300字作文 21
夏天，藍(lán)藍(lán)的空中飄著幾朵像棉花糖一樣的云朵，樹(shù)林里時(shí)不時(shí)傳來(lái)令人動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，穿過(guò)林子，看那一片碧綠的河水叮咚地向遠(yuǎn)方奔去。
這時(shí)，一陣腳步聲傳來(lái)，一個(gè)小孩穿著破草鞋，扛著竹竿，背著一個(gè)籃子一蹦一跳地走過(guò)來(lái)。他選了一處可以擋住身子的草叢坐了下來(lái)，草茂密旺盛只露出了孩子的一個(gè)小腦袋，原來(lái)，他正要學(xué)大人一樣釣魚呢！
他拿起手上的釣魚竿，放了一點(diǎn)魚食在魚鉤上，然后把竿子向前一拋，結(jié)果鉤子卻掛到了身后的.樹(shù)上，他又重新操作。這次，他總算成功把魚鉤拋進(jìn)了水里，坐在路邊靜靜地等，等啊等……就在小孩子快要睡著了時(shí)，突然感覺(jué)手中的竿子往下一沉，他猛得驚醒，打算拉起魚竿。
就在這時(shí)，一個(gè)路人走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小孩兒，杏花村怎么走呀？”小牧童搖了搖手不敢回答，怕把魚嚇跑了，忙收回魚鉤。過(guò)了一會(huì)兒，他把釣魚的工具都收拾好了，回過(guò)頭來(lái)跟路人說(shuō)：“我知道杏花村在哪里，我?guī)グ伞！甭啡苏f(shuō)：“那太好了，謝謝你！我們走吧！”
太陽(yáng)西下，他們的背影越來(lái)越朦朧了。
小兒垂釣改寫300字作文 22
陽(yáng)光明媚的早晨，火辣辣的太陽(yáng)把一切都染成了血紅色，路上的人們都躲到家里吹空調(diào)了，只有那些不得不上街的人還在街上游蕩。在路邊走走停停打打鬧鬧的是要去上學(xué)的小學(xué)生、那些匆匆忙忙拿著早飯邊走邊吃的是要遲到的工人們、那些提著籃子慢慢悠悠的走著欣賞街景的是剛從早市回來(lái)的爺爺奶奶們。大樹(shù)筆直筆直的站在街道兩旁為人們提供新鮮空氣。像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的士兵。小草像從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)欣賞這美麗的景色。小花低下了頭，在樹(shù)蔭下乘涼。天空中的云彩把藍(lán)藍(lán)的'天空擦的干干凈凈，不時(shí)還變換著色彩和形狀這是多美的景色啊。
鄉(xiāng)下明顯要比城市貧窮，有的家里連電視都沒(méi)有，可是景色卻顯得格外樸實(shí)。鄉(xiāng)下綠樹(shù)成蔭，充滿了生機(jī)。在鄉(xiāng)下人們?cè)缭缙鸫擦耍_(kāi)始了忙碌的一天。有的下地干農(nóng)活，用自己的雙手來(lái)收獲，這使我很敬佩鄉(xiāng)下人。在鄉(xiāng)下還能長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)，還能認(rèn)識(shí)許多動(dòng)物朋友。
在河邊，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子側(cè)坐在霉苔上，拿著魚竿學(xué)釣魚。
有幾個(gè)路人走迷了，剛要向小孩子問(wèn)路，小孩子卻大老遠(yuǎn)向路人擺手，生怕路人說(shuō)話驚嚇到魚兒。
我覺(jué)得我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)小孩子的這種堅(jiān)持的精神。我們做什么事都要認(rèn)真，這樣我們做什么事都會(huì)成功。
小兒垂釣改寫300字作文 23
一天，一個(gè)小孩子正坐在長(zhǎng)滿了莓苔的石頭上，學(xué)著大人釣魚，只見(jiàn)他蓬頭垢面，有著圓圓的頭，大大的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，加上專心致志的表情，很是可愛(ài)。
小孩坐在石頭上，小草掩映著他的身子，頭頂是縷縷垂柳，清澈見(jiàn)底的水里，可以清晰地看到，小魚自由自在地嬉戲玩耍，小河旁長(zhǎng)滿了茂盛的小草，小草中還藏著幾朵鮮艷的小花，好一幅美不勝收的畫卷啊！
小孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，雙手緊緊抓著魚竿，靜靜的'等待著小魚兒上鉤，不放過(guò)任何一條魚，嘿，有條小魚兒游近魚線了，小孩一陣欣喜，忍不住笑出了聲，誰(shuí)知卻驚擾了魚兒，眼看上鉤的魚兒“溜”了，小孩吸取教訓(xùn)，不再疏忽大意。“喂，小孩，客棧怎么走哇？”正在小孩又聚精會(huì)神地釣著魚時(shí)，一位路人大聲地問(wèn)。小孩一驚，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，皺起眉頭，埋怨地想：早不問(wèn)晚不問(wèn)，偏偏這個(gè)時(shí)候問(wèn)，沒(méi)看見(jiàn)我在釣魚嗎？小孩伸出食指，放在嘴前，意思是讓路人別出聲，他思索了片刻，伸出稚嫩的小手，向路人招招手，示意路人靠近點(diǎn)，他會(huì)輕聲作答的。路人會(huì)意地走了過(guò)去，半蹲下身子，小孩則過(guò)頭，在他的耳邊小聲地嘀咕了幾句，路人會(huì)心一笑，輕輕地走開(kāi)了。
多么天真可愛(ài)的小孩啊！
小兒垂釣改寫300字作文 24
夏天，小孩想吃魚，但是沒(méi)有魚竿，小就跑到竹林里，他在地下?lián)炝艘粋�(gè)竹子，然后撿了一跳繩子，轉(zhuǎn)身就往水池里跑，小孩就把竹子和繩子做成一個(gè)魚竿，魚干做好了，但是沒(méi)有魚餌這么才能把魚釣上來(lái)，小孩就四處看，忙的滿頭大汗，終于找到5條魚餌，剛好這年夏季非常涼爽，很多人都去湖邊靜坐著釣魚，不久很多人都不來(lái)釣魚了，夏季的一天有一個(gè)小孩坐在湖邊那高高的莓苔從中釣魚。
他非常安靜，就怕驚動(dòng)了魚，不久我走過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你家住哪？”那小孩對(duì)我搖手，于是我就不再叨擾他了，過(guò)了一會(huì)他掉了一大串魚上來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“我們先吃魚，一會(huì)再說(shuō)問(wèn)題。”于是我就和他一起吃魚，現(xiàn)在我可以說(shuō)我的問(wèn)題了吧？恩！我的問(wèn)題是：“你家住哪？”他說(shuō)：“前面。”于是我就和他一起走。
到了他家我對(duì)他的母親說(shuō)：“很榮幸見(jiàn)到您，你的.兒子因該比較適合寫作、寫詩(shī)吧？”小孩的母親說(shuō)：“是的，您是不是希望我兒子去寫詩(shī)、寫作？”我說(shuō)：“正是此意。”小孩的母親說(shuō)：“可以，你帶他去吧，可是不能虧待他。”我說(shuō)：“好的。”于是我就把小孩帶走了。后來(lái)因?yàn)樾『⒑芸炭啵妥隽艘环艽蟮氖聵I(yè)。
小兒垂釣改寫300字作文 25
陽(yáng)春三月，繁花似錦，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)小男孩早早地起了床，連頭發(fā)蓬亂也不在乎。拿起漁具就急急忙忙地跑到小溪旁釣魚。
小溪旁的景色特別美麗，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草穿上了綠衣裳，大樹(shù)挺拔著身子矗立在道路兩旁。小男孩側(cè)坐在草地上，草地把他遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。他拿出了釣魚用品，就開(kāi)始釣魚了。首先，他把蚯蚓裝在釣鉤上，然后，將漁線“嗖”地往前丟出去，接著專心致志地看著漁漂，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著魚，渴望能有魚上鉤。
小男孩等了很久很久，一直都沒(méi)有魚上鉤，但他還是沒(méi)有放棄，仍然繼續(xù)釣魚，就在這時(shí)，過(guò)來(lái)一位身穿長(zhǎng)袍，手里拿著書的`過(guò)路人，走向小男孩問(wèn)路，他向小男孩問(wèn)道：“小朋友，我問(wèn)一下路。”小男孩不停地?fù)u手，嘴巴都不敢動(dòng)，生怕把魚兒嚇走，那人以為他不知道，就匆匆地走了。“通通”魚兒上鉤了，小男孩連忙把釣竿提起來(lái)，居然釣到了一條又大又肥的魚，小男孩心里就像喝了蜜一樣甜。接著小男孩還釣了很多的魚，魚簍再也裝不下了。小男孩臉上露出了欣喜的笑容。
小男孩哼著小調(diào)，走在回家的路上。
小兒垂釣改寫300字作文 26
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨。
一個(gè)小男孩來(lái)到了渾濁的池塘旁邊，他坐在長(zhǎng)滿了青苔和小草的地里，拿出釣魚的工具，準(zhǔn)備釣魚。
他把魚竿一節(jié)一節(jié)的拼起來(lái)，在魚竿的最頂端捆上了魚線，再在長(zhǎng)長(zhǎng)的魚線上鉤上了魚餌。他向池塘那邊丟去，等魚線和魚餌全部在水里面時(shí)，他就在那靜靜的等待魚的到來(lái)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有一條胖胖的'魚上鉤了，他迅速拿起魚竿，把魚放進(jìn)桶里。他收獲完第一條魚時(shí)，不久第二條魚也上鉤了。這時(shí)有路人對(duì)他招手，問(wèn)小男孩：“喂，小孩，你知道去新能酒店的路嗎？知道就告訴我一下。”
小男孩不僅沒(méi)回話，還對(duì)路人做出了這個(gè)手勢(shì)：“把他的雙手放在嘴巴面前，用出嘴巴里很多的氣，不停地說(shuō)，噓…噓…噓，這樣重復(fù)了很多遍。”那位路人才對(duì)小男孩說(shuō)：“好的，我不說(shuō)話了，等你釣完魚，再告訴我去新能酒店的路到底在哪兒吧。”小男孩答應(yīng)了，再回頭看了看池塘里，魚兒全跑了，魚餌也被吃了。
幸好他帶了很多魚餌。他再次鉤好魚餌，專心致致的釣起魚來(lái)。
他一直釣了很久，終于告訴了路人新能酒店的具體位置。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，他也滿載而歸，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
小兒垂釣改寫300字作文 27
夏天來(lái)了，天氣很熱，小明一家正在吃午飯。這幾天家里一直在吃蔬菜，懂事的小明心里想，等吃完午飯后，他可以去湖邊釣一條魚給家里改善一下伙食。他去了家里的倉(cāng)庫(kù)拿出了爸爸以前用的魚竿和木桶，來(lái)到湖畔到了湖邊。
他把一條蚯蚓掛到了魚鉤上，再把魚竿一甩，魚鉤落到了水里，他坐在石頭上等待著魚兒上鉤。他的頭發(fā)被風(fēng)吹得很亂，而湖畔周圍的雜草也很高，野草已經(jīng)把小明遮擋住了。小明的亂頭發(fā)，就跟這雜草一樣，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他的存在。這時(shí)，一個(gè)水波靠近了，這時(shí)候一個(gè)路人也恰巧經(jīng)過(guò)此處，路人大喊：“孩子，我要去蘇家屯怎么走?”那個(gè)水波其實(shí)就是一條大魚，因?yàn)槁啡说穆曇籼螅~被嚇跑了!小明生氣地回答：“我正在釣魚呢，你把我的.魚嚇跑了。”路人沒(méi)聽(tīng)清小明的話，以為他溺水了，就說(shuō)：孩子，你沒(méi)事吧?我來(lái)救你!”小明無(wú)可奈何地回答：“蘇家屯就在前面，前方向右轉(zhuǎn)八百米。”這回小明終于可以安靜地釣魚了。突然又一個(gè)更大的水波靠近的魚竿魚鉤，一直往下沉。小明用力的拉甩，用了九牛二虎之力終于把那個(gè)龐然大物抓上來(lái)了。晚上，回家媽媽給她做了好吃的清蒸魚。
小兒垂釣改寫300字作文 28
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高云淡的日子，一位頭扎兩個(gè)小辮子的兒童，在一條像是一面明鏡的小河旁釣魚。
他側(cè)座在莓苔上，身邊的綠油油的小草正長(zhǎng)得旺盛，把小孩子的身子都遮蓋住了。
就在這時(shí)，一位頭戴官帽，身著粽色的大衣，手中還拿了一把扇子，正向小男孩這邊走了過(guò)來(lái)，小男孩還望了望他，看他一臉茫然的樣子，就知道是迷了路。這位路人正在左顧右盼著，忽然看見(jiàn)在他的`正前方有一位小男孩釣魚，不禁笑了，那笑容像一朵綻放的花朵。他心里樂(lè)滋滋的，這下太好了，終于有人了，我也不必很茫然的走下去了。
于是，他大聲向小男孩問(wèn)道：“小男孩，你能告訴我，杏花村該如何走？”
可事與愿違，小男孩卻對(duì)他擺了擺手，心想：師父曾經(jīng)告訴過(guò)我，釣魚時(shí)身體千萬(wàn)不能動(dòng)，也不方便大聲講話，這樣河里的魚兒會(huì)被你給嚇跑的。對(duì)，不能大聲說(shuō)話，路人很是疑惑，難道小男孩也不認(rèn)識(shí)這里？朝我招手是什么意思？
于是，路人又走進(jìn)了兩步，再問(wèn)道：“小男孩，你能帶我去杏花村嗎？小男孩依然朝他擺了擺手。路人就這樣掃興地離開(kāi)了。
這一慕，正好被詩(shī)人胡令能看見(jiàn)，于是提筆寫下這樣一首詩(shī)“蓬頭稚子學(xué)垂倫，側(cè)座莓苔草映身。路人借問(wèn)攬招手，怕得魚驚不應(yīng)人。”
小兒垂釣改寫300字作文 29
從前，在一個(gè)村子的附近，有一條小河。河水清清的，清得以看見(jiàn)河底的沙石。這陣兒，它靜靜地流著，閃動(dòng)著粼粼的水光，猶如閃動(dòng)著千萬(wàn)只明亮的眼睛。一群群魚兒穿梭般地游來(lái)游去。 夏天的一個(gè)早晨，一個(gè)孩子手拿魚竿和魚簍到河邊學(xué)釣魚。這個(gè)孩子大約七、八歲的樣子，生的眉清目秀，胖胖的臉上嵌著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。臉頰上還有兩個(gè)深深的酒窩，顯得活潑可愛(ài)。可是頭發(fā)太亂，可能是那個(gè)孩子一心想著釣魚，連頭發(fā)也忘了整理吧。這時(shí)小孩已經(jīng)側(cè)著身子坐在草叢中，綠色遮蔽了他的身軀。只見(jiàn)他雙手握著魚竿，專心致志地釣起魚來(lái)。你看，他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著浮在水上的`浮子。就連旁邊青色的竹林，地上五顏六色的小花，也顧不得欣賞。 正在這時(shí)，有一個(gè)過(guò)路人，不知他要到哪兒去，可能是迷了路，非常著急，想找個(gè)人問(wèn)問(wèn)路。正好看見(jiàn)前面那個(gè)釣魚的孩子，便想問(wèn)問(wèn)這個(gè)孩子，該往哪兒走。他踮起腳，高聲喊道：喂孩子聽(tīng)到喊聲，連忙站起身來(lái)，便老遠(yuǎn)向那個(gè)過(guò)路人擺手，不讓他走近怕說(shuō)話的聲音把魚嚇跑。
小兒垂釣改寫300字作文 30
每個(gè)人都有著多姿多彩的童年，在這個(gè)精彩的童年里，大家也都有釣魚的愛(ài)好。
有一天，有一個(gè)蓬頭亂發(fā)的.小孩子坐在一條小溪邊，從他那天真無(wú)邪的眼神看得出，他是一個(gè)新手，非常貪玩。
此刻他的一舉一動(dòng)都顯得十分小心翼翼，為了不讓魚發(fā)現(xiàn)他自己，他側(cè)著身子坐在長(zhǎng)滿青苔的石頭上，讓周圍的草虛掩著他，還時(shí)不時(shí)的望一望浮標(biāo)，看看魚有沒(méi)有有上鉤。
小溪離路邊比較近，過(guò)一會(huì)兒，路上就來(lái)了幾個(gè)外村人，由于不熟悉，只好向小孩求助，小孩聽(tīng)到了聲音，生怕驚動(dòng)了水里的魚兒，忙向他們搖手，并把食指放在嘴上，示意他們不要叫。還沒(méi)等外村人明白，他自己又專心致志的看著水里的魚了。沒(méi)過(guò)多久，他的朋友又來(lái)找他玩，他原本堅(jiān)定不移的心動(dòng)搖了一下，但看看了水中一動(dòng)不動(dòng)的浮標(biāo)，心想不能走，便又搖頭拒絕了。
這個(gè)小孩對(duì)自己的愛(ài)好這么一絲不茍和專心致志，這種精神真值得我們敬佩，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
愛(ài)好能鍛煉我們，能使我們進(jìn)步，能使我們的童年變得多姿多彩。
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