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精選幫助別人的作文300字38篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的幫助別人的作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
幫助別人的作文300字 1
有一天，小雨點樂樂和姐姐們去大森林里玩，看到一朵小花蔫巴了，愛幫助人的小雨點。那朵小花好像在說：“樂樂，我想喝水，渴死我了！”樂樂就把她的兄弟姐妹們聚集在一起，“嘩嘩”下雨了，小花和其他植物喝了水都長大了。太陽公公出來了，天空中出現了美麗的'彩虹，小學生作文《愛幫助人的小雨點》。
小雨點樂樂和姐姐們被太陽蒸發了，它們飄啊飄，飄到了小兔家。因為這里好久不下雨已經沒有能喝的水了。小兔找不著水，心里很著急，它看見了樂樂，說：“樂樂，你能給我一點水嗎？”樂樂說：“行！”小雨點們越聚越多，不一會兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來接水喝，別的小動物也趕緊跑出來接水喝。它們都很高興，說：“謝謝！”小雨點們要回家了，小兔跟雨點們說：“歡迎你們下次再來。”
小雨點樂樂幫助了許多植物和動物，很累但是她很高興。
幫助別人的作文300字 2
幫助別人，快樂自己，要是別人沒有東西要給別人分享，沒做到的還要努力。
有一次在上美術課時，美術老師讓我們用蠟筆涂顏色，恰好我的蠟筆是在家里已經好了的，后來開始畫了我畫完以后開始吐顏色的了，我先用正在用水彩筆涂的時候，我的同桌李雨涵拍了拍我的肩膀微笑的而說：“我可以借一下你的藍色蠟筆可以嗎？”我看在她著么用心的向我求情我，我想了一會兒可見那李雨涵還是用那可憐的眼神望著我，我一時心軟就用那兇巴巴的語氣對她說：“那好吧，那你不能給我用壞，不能給我用的沒有頭。”之后我就很不情愿的.給了她，她用了一大會兒我一會兒看看、會兒看，后來她用完了還給了我，后來她又拍了拍我的肩膀，她還是用那可憐的眼神說：“那你能再借給我用一下綠色的蠟筆嗎？”我氣憤憤地說：“不行了，你都用了兩次了不能用了。”后來她也不在說話了，我頓時看著她有些憐憫她了，之后我就把蠟筆自動借給她用了，這一次我感到了幫助別人原來是一件多么快樂的事情啊。
幫助別人，快樂自己，這句話真是說的沒錯，通過這件事我真的感覺到幫助別人是一件多么快樂的是啊，我一定要把不好的地方改正過來。
幫助別人的作文300字 3
一天，在學校里，我很頭暈，又發現校醫不在。 我的頭越來越暈，真希望有同學來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個人，那人說：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實在太暈了，基本上分不清上下左右，同時也感到天旋地轉。那個人看著我又說：“趕緊去上體育課。”說完就走了。這時明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨自一人繼續忍受著頭暈做作業，心里想要是有個人能帶我去校醫務室就好了，今天是絕對躲不過這一節課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來了，他很會打人的，上次就是他把我們班的一位同學打的.滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點過來吧。
我心里正感到絕望時又聽見了重重的腳步聲，這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問；“你怎么了？”我說：“我頭暈。”課代表說：“我知道校醫在哪兒，我背你去吧。”于是他把我背到校醫那兒，校醫很快為我治好了頭暈。 好了以后，我問體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說：“我聽見了教室里有點聲音就過來了。”“謝謝你！”
幫助別人的作文300字 4
記得那年冬初的一天，天氣寒冷，還刮著風。媽媽騎著電動車送我去上學，當我們經過中華廣場，正巧看見一只流浪的小狗在廣場的`水池臺上想喝池水，它試了幾次就是夠不著水池里的水，可能是因為太渴了，它就試著把頭和身子用力向前延伸，突然小狗失去了平衡，一下子掉進水池里。
媽媽立刻把車子停下，我還沒等媽媽把車子停穩，就從車子上跳了下來，以迅雷不及掩之勢跑到了水池旁。我看到驚慌失措的小狗用爪子使勁地刨著水，拼命地掙扎著，它用祈求的眼眼看著我。我顧不上媽媽在后邊叫我，迅速將身體趴到池臺上，雙臂使勁伸向小狗，抱起小狗把它放到了地上。小狗好像受到了很大的驚嚇，尾巴加得緊緊的，一溜煙地跑走了。
幫助就是一種快樂，那天讓我真正地感受到這句話的意義。
幫助別人的作文300字 5
我們班有一位同學，她個子不是很高，卻有著百靈鳥般得聲音，她眼睛不是很大，卻散發著五彩得光芒，你知道她是誰嗎？她就是我們班樂于助人得高涵，你知道我為什么說高涵樂于助人嗎？是因為有一件事……
有一次，我們準備上美術課，我突然想起我忘了帶畫畫用得工具，頓時，我急得像熱鍋上得螞蟻，不知道該怎么辦，這時高涵跑過來，笑瞇瞇得對我說：“暢若萌，我們去打水吧。”“好啊，可是我忘了帶工具。”我本想高涵會不理我自己去打水，可是高涵沒有那樣做，她隨手給我了一個水桶，拉住我得手說：“那你就用我得工具吧。”我聽了以后，既感動又高興，真是雪中送炭啊，連忙點頭說：“好啊，好啊。”
經過這件事，我感覺到人在遇到困難得時候是多么需要別人得幫助，同學們，學會幫助別人是一件好事，利人也利己。
幫助別人的作文300字 6
幫助是一件件的小事，在生活中經常發生。有別人幫助我的，也有我幫助別人的。下面我就說一件我幫助同學的.小事吧。
有一天早晨，我和曹亞奇一起騎自行車去上學。騎著騎著，突然聽到“咯”的一聲，我一看，是曹亞奇的車鏈子掉了。她趕緊下車安鏈子，她雙手并用，安了前輪又安后輪，可一松手鏈子又掉了。試了一會兒，她急得滿頭大汗。而這時候離上課的時間只有十分鐘了，如果修不好，推著車子去學校的話，肯定要遲到了。路上的行人為了準時上班，都急匆匆地走了，沒有人可以幫助她。怎么辦呢？這時候我想起了媽媽為我安車鏈子的樣子，就說：“讓我試試吧。”我先把前輪的鏈子安上一點，再把后輪的鏈子安上一點。然后，抬起后輪用力一絞，車鏈子真的安上了，我好高興啊！曹亞奇也激動地說：“丹丹你真棒！”一看表，還有幾分鐘時間，我們趕緊騎自行車向學校“飛”去。
安車鏈子時，雖然弄得我兩手油乎乎的，但是我很快樂，因為我幫同學解決了困難。
幫助別人的作文300字 7
早上，天氣是晴天，小明唱著歌，走在上學的路上。看見了小花、小草。
小明走在路上前面傳來一陣哭聲，小明馬上跑過去看見了一個小女孩哇哇大哭。
小明跑過去問：“你為什么哭呀？”
小妹妹難受的說：“我和媽媽走丟了。”
小明說：“你剛才在干什么？”
小妹妹：“我剛才看見了一朵花，我想摘，我就跟媽媽走丟了。”
小明說：“我幫你去找媽媽吧？”
小妹妹說：“好吧。”
小明想了一個辦法，小明說：“你媽媽是不是帶你去公園玩得呀。”
小妹妹說：“是的。”
小明說：“那我們去公園找你的媽媽。”
小妹妹說：“好吧。”
小明和小妹妹去公園的時候，看到了一個沒有孩子的媽媽。小明高興的說：“那是你的`媽媽吧。”
小妹妹高興的說：“那是我媽媽。”
小妹妹飛快的跑過去說：“媽媽，好想你呀！”是一個大哥哥幫了我。
小明說：“再見，小妹妹。”
幫助別人的作文300字 8
老師平時很忙，作業總是來不及改，我要履行我班長的“職責”，辦公室中經常有我改作業的身影。
一下課，我就跑進辦公室，面對著41份作業，拿著一支紅筆，不停地改著，慢慢的我做到了速度快，“正確”率高，老師總是夸我：很細心呀，不錯！每當聽到這句話，我都覺得十分自豪，那是老師對我的肯定。
我有一個至今未能說出感謝的'“大恩人”。
同學們都說我是一個“全科學霸”，但我卻有一個弱點，體育太差。達標運動會就要來臨，我急得像熱鍋上的螞蟻，她提出了可以教我跑步，我同意了。
從那天開始，她教我各種技巧、起步腳步動作、最后沖刺等，我也一直練習……
運動會到了，多虧了她，我的50米跑步進步了一秒，我非常感動。從此我和她成為了最好的朋友，沒想到是她轉學了，我們分開了。
至今我仍然思念著她，我的“體育老師”，也感謝她對我的幫助。
幫助別人的作文300字 9
生活中人人都需要幫助，幫助我們的人有許多，下面，我要說一說生活中幫助我的人。
這次我要說的'是我的同學，他很聰明，如果是隱蔽的話，他會看情況。他不著急，事先想好位置，在計算好時間，就可以了。如果你要和他比，你絕對比不過。
一次，我們來玩誰笑到最后。就是一個人是找的，其他人都躲在一個地方，誰是最后一個，誰就是勝者。
我玩這個游戲，老是輸，他看見了，就和我一塊，交給我一個秘訣——假如大家穿著五花八門的衣服，他就會選擇人群較多的地方。假如大家穿著一樣的校服，就會趴在有凸起的地方，這樣，你就會贏了。
我一試，果然不錯，效果比以前好多了，這幾次連續贏，就是有一次，我慢了零點零九秒，差一點出了差錯——差點被發現。
別人驚訝的問：“你為什么會這么厲害？”我笑著回答：“這可離不開我朋友的幫助。”
幫助別人的作文300字 10
早上第二節課是美術課。今天想用水粉畫畫畫，所以桌子上亂七八糟的放著繪畫工具，但是很多同學忘記帶了。我把多余的借給了我的同學。
課后袁老師講得很認真，我們聽得很認真，畫得很認真。最后，我們看著自己辛辛苦苦畫出來的美麗夕陽，大家都滿意地笑了。
畫完了，我正要去洗工具。我拿著水桶，調色盤，刷子……一大堆東西，準備去廁所洗。高羅蘭見我欲言又止的樣子，問：“要不要我幫你洗？”“謝謝，不用了！”我回答。“反正我得洗，順便幫你洗，你東西多，不容易拿。”高羅蘭笑著說。我高興地說：“好吧。”他馬上拿著我的東西跑到廁所，洗完還給我。
我感激地對高羅蘭說：“謝謝！”他笑著說：“不客氣。我們互相幫助。沒什么大不了的'！”我們都笑了，笑得很甜，很美。
幫助別人的作文300字 11
幫助，是人類不可缺少的東西，他人受到了困難，需要幫助，我們就應該主動去幫助他人，讓他感到溫暖。如果誰也不幫助誰，那我們人類將會滅亡，所以，幫助是人類不可缺少的`東西。
2008年中國四川省，汶川縣發生8.0級的強烈大地震，人們把這次地震叫做5.12大地震，因為這次地震是在五月十二日發生的。
這次地震有許多小朋友失去了父母；有許多年輕人失去了親人；有許多老年人都失去了兒孫，這是個多么悲慘的場面呀。在四川，有些國寶大熊貓和其它動物都失去了性命。人們已經無家可歸了，并且沒的吃，沒的喝，為了生存有人都喝自己的尿。
這時，人們紛紛伸出了援助之手，全國上下，萬眾一心，向災區捐款捐物。老人拿出了自己的退休金；青年人除了捐錢，還到災區當志愿者；孩子們拿出了壓歲錢，我們家也積極響應。
我想：在別人困難時，你去主動地幫助他，他一定會感到溫暖。如果每人都獻出一紛愛，那世界會變得更加美好。
幫助別人的作文300字 12
在一個陽光明媚的日子里，雞媽媽給了小雞一個漂亮的小桶，讓它去摘果子。小雞拎著小桶像一只出籠的小鳥，蹦蹦跳跳的，快活極了。
走著走著，它遇到了小鴨妹妹，原來，小鴨也去摘果子，所以它們就一起上路了……
半路上，它們來到了河邊，河水“嘩啦啦”地流著，小雞急得蹙起了眉頭，眼睛瞪得溜圓，一旁的小丫搖搖身子說道：“我會游泳，我來帶你過去吧！”只聽“撲通”一聲，小鴨跳下了水，小雞也跳到了它的`背上，它們終于過了河。
又走了一會兒，小鴨不小心掉進了土坑里。小雞想了想說；“我去把土坑用水填滿，你就可以出來了。”說著它就去打水了。一桶，兩桶，三桶……水滿了，小鴨也得救了，“謝謝你！”小鴨說。“不用謝，我們是好朋友。”
幫助別人的作文300字 13
在這個世界上，有許許多多的愛，有友愛，有母愛、父愛……其中最能讓他人快樂的愛就屬關愛了。關愛能使他人幸福，能使他人快樂，能使他人得到溫暖。
有一次上美術課，我的同桌裴新遠沒有帶八開素描紙，看著他著急的樣子，我真想幫幫他，可是我只帶了一張八開素描紙，這該怎么辦呢？過了一會兒，我想：裴新遠是我最好的朋友，我怎么能連這種小事都不幫他呢？于是我把素描紙分成了兩半，給了他一般，就這樣，我們的友情又加深了。
有時候裴新遠也幫了我很大的忙。比如每天的家庭作業，我不會的題，裴新遠就會給我講講這道題，并告訴我怎么做。我會非常高興。
看，同學們，一句溫馨的話語，一雙援救之手，還有你對朋友的`一次幫助，這些都是關愛。從現在起，我們要和身邊的所有人共同發展，互相幫助，因為關愛能使人幸福、快樂、溫暖，行動起來吧！
幫助別人的作文300字 14
在我們的日常生活中，我們一定都得到過別人的幫助吧，連我也不例外，這就得追到一年前的一個暑假。
都說父母是孩子的第一任老師我學溜冰就是媽媽幫助我的，她的功勞最大了。
我一開始溜冰的時候，我先走了兩步，突然，我摔了個“狗”，疼得哇哇直哭。媽媽看見了，急急忙忙的跑過來，說：“乖，我家小公主是最堅強的`”。話音剛落，媽媽就從口袋里拿出了個創口貼，小心翼翼的貼在我流血的手上，對我笑了笑。
當時，我就感覺自己十分幸福、涼爽，接著，我就忍著疼痛從地上爬了起來。我先試探了一下，慢慢地滑了幾次，媽媽在旁邊扶著我，可是，一不小心又摔了個“四腳朝天”。可是我毫不氣餒，慢吞吞的從地上爬了起來，然后，我就繼續滑了起來，慢慢地，我滑越來越熟練了，不需要媽媽扶著了。
“耶！我會溜冰了！”我高興的喊。媽媽看到了，臉上露出了笑容，像吃了蜜一樣……
在生活當中，幫助別人能讓別人快樂，也能讓自己快樂！
幫助別人的作文300字 15
在生活中你會遇見許多形形色色的人，他們像流星一樣與你擦肩而過。會在你困難的時候幫助你，照亮你的整個人生。最讓我印象最深的`還是一個多月前的早晨，一位陌生的叔叔幫助了我。
和往常一樣，我吃完飯準備去上學。快出們的時候，媽媽囑咐我不要忘了帶傘天氣預報說今天有雨。我走到一半時才想起忘了帶傘，天空中還有太陽是晴天。可能是心里想這事情吧，一不注意就摔到了。摔在了膝蓋上，沒有什么大問題只是隔著衣服有點疼。可以正常走路不過有點慢。因為是夏季，經常有雨而且還是雷陣雨。雨沒有聲息悄悄地來了，我只能在路邊商鋪的屋檐下躲雨。
大約過了一兩分鐘，商鋪里面走過來一位叔叔。他對我說：“小朋友，我送你去上學，我正好順路。”“好的謝謝您。”我說。那位叔叔把我送到了學校，在路上他告訴我要盡力幫助別人。
這件事我想我永遠不會忘記。
幫助別人的作文300字 16
每個人都需要幫助。
我們班每個周一都要上交周記，我的同桌是語文課代表，她既要發本子，又要統計紙張，忙得不可開交。我看她這么忙，我就去幫她統計紙張，她每次看我幫她，就會送我一個大大的擁抱和一支斑馬筆呢，我當時可開心了！
母親節，我一大早起來幫媽媽燒早餐，有可樂鴨舌、雞蛋餅、紅燒牛肉面……還沒等媽媽起床我就去排練了，排練休息的時候我看到媽媽發給我一個愛心，上面寫著：謝謝寶貝！我當時心里樂開了花，我覺得媽媽應該會很開心吧。我決定有空再幫媽媽做早餐。
我有一題“星級題”不會做，我的好朋友來到我的'座位旁給我講解，我聽不明白她就再講一遍，我覺得她非常有耐心，她還能在有耐心的基礎上把我講明白，換做是別人，早就不講了！我下次也要幫助她。
幫助就像春天里的太陽，幫助別人，溫暖自己。
幫助別人的作文300字 17
剛上一年級的一節體育課上，我幫助了我們班的張予檬同學。
體育課開始了，體育老師教我們玩了一個新游戲：老師說幾，我們就幾個人迅速圍成一個圈，剩下的.人就要被淘汰。游戲開始了，老師說了一個數字，大家就都找到自己的好朋友圍圈。這時，我有問題去問了老師，但在我回來的時候，發現我有很多好朋友的那一組已經滿人了。于是我的朋友們就讓張予檬走開，讓我進圈。但是張予檬不肯，大家就把張予檬推倒在地，張予檬哭了。我走過去，不但沒有讓張予檬走開，還把她拉到一邊，說：“別哭了，沒關系，我們一起玩！”我又對我的好朋友們說：“你們不能這樣對待自己班的同學！”她們聽了低下了頭。張予檬聽了我們的安慰，也不哭了。
同學之間要互相幫助、團結友愛！
幫助別人的作文300字 18
記得在我四年級的時候，我和我的同桌，以前發生過一次矛盾。
那天上午第一節課，我正在認認真真的寫作業，我的同桌他就閑的沒事干了，他想了一個壞主意，于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來，過了一會我的字寫錯了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀！我的鉛筆盒咋不見了？
正當我十分焦急的時候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來，我想會不會是他偷了我的鉛筆盒？
我對他說：“你能夠看看你的'抽屜嗎？”他頓時緊張了起來，看他的表情就知到必須是他，我偏和他大吵了起來。
他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了，我害怕極了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個和好如初了。
這件事讓我知道了同學之間要和平共處，有困難時要互相幫忙。
幫助別人的作文300字 19
有一天我去洗澡的時候不留意摔了一跤，把腳跟劃傷了。第一天早上媽媽說：“你腳都這樣了，等養好了再去上學吧！”我說：“不行！要是不去了我就不像小鳥那樣自由了，而是一只被主人關在籠子里的小鳥。我要做一只自由的小鳥！而且我還要學習新的知識和見我班的小伙伴呢!”然后爸爸背著我去了學校。
第三節課我想上廁所，我走不了，怎樣辦呢？同學們伸出了熱情的.雙手把我慢慢的扶到了廁所。我很感動！此時我感覺到朋友不是用好玩好看的東西來引誘的，而是用心去溝通的。我們要團結友愛、互相幫忙。在別人需要幫忙的時候我也要伸出雙手去幫忙他們。
透過這件事，我又想到了在青海玉樹的小朋友們，他們在做什么呢?他們必須不會孤獨、害怕，有全國的人們在幫忙他們，他們必須會有完美的家園。
我們學校也進行了為玉樹自愿捐款的行動，我把我的零花錢全部的捐了出去。雖然捐的很少但是也奉獻了一點愛心。
幫助別人的作文300字 20
陰霾籠罩著世界，雨滴洗刷著蒼穹，我們期待著一縷陽光；秋風瑟瑟的吹過，帶來無盡的凄涼，我們向往一片綠葉！
我們無力撥開陰霾，獲取陽光，卻能用一個溫暖的眼神為他人帶去希望；我們無法改變風的軌跡，帶來綠意，卻能用一句輕聲的問候迎來更旖旎的風光！
我們不期待幫助后的回報，稍縱即逝的閃動的淚光，充滿感恩的謝意，也足以讓社會更美好！
互相幫助，教會我們永不言棄，從稚嫩的'身軀里迸發出溫暖與力量！因為我們有愛，我們曾共同面對雪災后的殘陽，地震后的希望，在那一刻，我們手拉手，心連心，共同鑄就愛的長城！
幫助的力量足以讓我們面對一切，肩負著使命，共同邁向希望，雨后初晴的天空也照射出光的榮耀，幫助，不需要理由！－－因為我們有愛！
幫助別人的作文300字 21
“嘩啦啦，嘩啦啦……”大雨淅淅瀝瀝地下個不停，絲絲涼意襲來，可每當這時候，我的心總是暖暖的，因為我曾經在這個時候受到過幫助。
記得那是一個驕陽似火的夏天，太陽曬得人睜不開眼睛。可是放學的時候，天說變就變，豆大的雨點飛流直下。我被這突如其來的變化驚呆了，正當我發愁怎么回家的時侯。我感覺有人拍我，我回頭一望發現同學正在打傘望著我，她說：“我們一起回家吧，如果你一個人淋雨家，會感冒的`。”我聽后感動極了，我們邊聊邊回家，到了分叉路我依依不舍的和她告別。當我走出幾步后，她往我這跑來說：“反正我家離這近，找個地方躲躲雨就行，我把傘借你吧！”我說：“那怎么行，你把我送到這里，我已經非常感激，所以我不能再麻煩你了。”她聽完，一把把傘塞到我手里，自己飛快地跑回家了。
望著她遠去的背影，我的鼻子酸酸的，淚水在眼里打轉，心里想到：這才是真正的朋友，患難見真情。
幫助別人的作文300字 22
今天上午，我正在做作業，突然聽見樓底下有些人要我，我趴到陽臺上一看，是段明伊。我講工作立刻就寫完，叫她上去玩，她講等一會兒再玩，如今找是我事兒，我給爸爸講過一聲就下樓去了。
下樓梯后，段明伊對我說，她的數學暑假作業忘到院校了，要我陪她取走。我還以為是什么事呢！我痛快的同意了，坐上她的車，趕到了院校。
來到校門口，恰好遇到了王巖教師，便表明來意，進了課室。
我協助段明伊在部位上左找找右找找，可工作連個身影也沒有，只有大模大樣的又離開了，哦，可伶的段明伊！她的`工作可能是也是被她的同學給取走了。到底是誰那么討厭呢？拿了他人的工作也不做聲。
大家從院校回家，我寬慰她講沒事兒，給雷教師通電話說一聲，明日補上。段明伊說感謝我陪她去學校，我講謝啥，同學之間就應當互相幫助！
幫助別人的作文300字 23
贈人玫瑰，手留余香。當你幫助別人時，別人會感到溫暖，當別人幫助你時，你會得到安慰。
那是一個星期二的早上，我到班級以后翻一翻書包，“完了！完了！我的鉛筆盒沒帶！”我焦急地想著。第一節是英語課，英語老師講了一會課就叫我們寫單詞。同學們都在埋頭寫字，就我一焦急地看著本子，我的`同桌韓子夏看到了我這樣子就說：“你怎么了？”“我忘帶鉛筆盒了。”我著急地說。韓子夏說：“早說嘛，來，我借你。”只見她拿出一支鋼筆，我接過鋼筆，一看要下課了，就飛快地寫起來。上第二節課了，我才想起來要問別人借橡皮呀，于是我就問杜雨萌借，她答應借給我了，下課了我又忙得問其他同學借尺子和膠帶。同學們看到我焦急地樣子大家都問我怎么了。我說我沒帶鉛筆盒，說完，同學們都借我東西。有借鉛筆的、有借橡皮的，甚至有借鉛筆盒的……這時一股暖流溫暖了我的全身。
這次是有人幫助我，下次我一定幫助其他人，因為贈人玫瑰，手留余香。
幫助別人的作文300字 24
校園里，同學之間相處有時高興，有時傷心，有時興奮，有時苦惱，有時也會尷尬
記得有一次，在語文考試的時候，我在認真地做著考卷，突然一滴紅色的液體出現在我面前，我嚇了一跳，我才意識到自己流鼻血了。
我馬上舉手告訴老師：我流鼻血了。老師很關心的說：誰帶馬克去醫務室？X同學立刻舉手說：我帶馬克去醫務室。說完，他急忙扶著我從四樓走到一樓的醫務室。
到了醫務室，他告訴醫生我流鼻血了。醫生就連忙拿出棉花慢慢塞到我的鼻孔里，她說：先去把手上的血洗干凈吧。我按她的話，走到衛生間里洗干凈了手。在醫生幫助我用棉花止血的時候，X同學一直陪著我，我很感動。在回去的'路上我對他說：謝謝你今天帶我去醫務室。他說：沒關系，你是我的好朋友，朋友之間應該互相幫助，你以前經常幫助我，我現在也應該幫助你呀！
通過這件事，我明白了被別人幫助是一件很開心的事情，我以后也要幫助別人。
幫助別人的作文300字 25
昨日校園內和學生們玩樂的情況下，我的鞋繩一不小心開過。呀，這可該怎么辦哪，我內心嘟囔著。此刻我確實悔恨平常母親教我綁鞋帶，而我便是不認真學，如今發愁了吧。已經我一籌莫展的情況下，我聰明伶俐的想到還是 搬救兵 吧，尋求幫助我最好的朋友。我先想起來王錦毅，他嘗試給我系了一下，但是還是不沒有起色。大家兩個又尋找李棟澤，請他幫助。嘿，李棟澤可太棒了啊，他一下子就幫我把鞋繩系好啦！這下我又能和學生們高興的玩了呀！
我很謝謝王錦毅和李棟澤，她們盡自身較大 的工作能力協助了我。我還在她們的身上也學得了中小學生的日常生活務必要自立，我能盡早的.學好綁鞋帶。另外，因為我懂了一個大道理，同學之間互相幫助是一種傳統美德。僅有大伙兒互相幫助，才可以在碰到困難的情況下成功渡過。之后，我也要盡自身較大 的工作能力去幫助他人，做一個助人為樂的中小學生。
幫助別人的作文300字 26
我想，每一個人都會有和我一樣的感受吧！是的，小荷讓我們獲得好多的歡樂，提高了我們的作文水平。感謝小荷，感謝小荷的朋友！
希望小荷的朋友能對我多多關照，能對我提出作文的缺點，能和我建立起美好的友情！小荷，小荷的朋友，謝謝你們！謝謝你們給我帶來的歡樂！這里，有很多的作文高手，讓我看見了大家的.作文水平那么高，很多比我小的水平都比我高呢！讓我看見了大家的作文，提高了我的作文水平。但更多的是，我看見了大家的熱情，友情！我后悔，后悔沒有早早的知道小荷。我慶幸，慶幸自己能夠加入小荷，加入你們之中！
再次感謝小荷，感謝小荷的朋友！小荷的朋友~希望你們能夠友好，熱情的容下我，認識我！
讓我們共同去藍色天空飛揚吧！讓我們快樂的翱翔吧！
幫助別人的作文300字 27
吃午飯了，但是我的錢呢？真是奇怪，明明放在褲兜里的三元買飯錢，怎么就無影無蹤了呢？我翻遍了所有的口袋，甚至讓它們全都“慷慨解囊”，可他們還是比臉都干凈！中午飯沒了，算了，誰讓我明知口袋里有硬幣還和她們滿操場跑。只好無精打采的趴在座位上。忽然，一陣香氣竄進了我的.鼻子，接著有人拍拍我的肩膀，我抬頭一看：王友群一只手里攥著個包子，另一只手上提著一個白色塑料袋。里邊還裝著好幾個包子。他是我班的“大象”，食量一向驚人，這樣的包子一口氣最少吃8個！我一看就生氣，你明知我沒有飯吃還故意來饞我！誰知“大象”竟然把手里的包子塞到我手上，說：“快吃吧！我買多了，吃不完扔了怪可惜的，你幫我吃了好不好？”望著他那雙熱情的“一線天”眼睛，我的喉嚨里仿佛哽住了什么，拿起包子把那句話塞進了嘴里……
幫助別人的作文300字 28
一天下午，小雞歡歡和小鴨豆豆一起去公園的小河邊玩，它們一邊走一邊聊誰的帽子最漂亮，你一句我一句的可開心了。它們倆都說自己的帽子最好看。突然，呼呼地刮來一陣大風，把它們的帽子刮走了，它們一邊跑一邊喊；“帽子，帽子，你別跑！”歡歡的帽子被風刮到小河里，豆豆的.帽子被刮到樹枝上，它們急得團團轉，怎么辦呢？豆豆靈機一動，想出了一個好辦法，它說：“歡歡你會飛，你飛到樹上幫我拿帽子。我會游泳，我游到河里幫你撿帽子。”
于是，歡歡展開翅膀撲撲地飛到樹上拿帽子，豆豆也嘩嘩地跳進河里，游過去撿帽子。它們把撿回來的帽子互相還給對方。豆豆說：“歡歡，謝謝你幫我撿帽子。”歡歡對豆豆說：“不客氣，你也幫我撿了帽子呀！我們是好朋友，互相幫助是應該的。”
幫助別人的作文300字 29
幫助過我的人數不勝數，有姐姐，朋友、老師、陌生人…但是我最感謝的就是我的同學。
有一次期末考試，考前老師叫我們準備好文具，在期末考試中剛好有一題得用尺子。我在文具盒里翻了很多次，可是就是沒有見到尺子。我急得像熱鍋上的'螞蟻。老師說：“誰要是說話就扣分。”雖然我很想讓同學拿尺子借給我，但是我怕被扣分，所以我也不敢開口向同學借。這時，坐在我旁邊的同學佳妍看見了，知道了我的事，就毫不猶豫地將她的新尺子折成兩半，一半給我，一半留給她自己。我用感激的眼神看著她，她只是用微笑來回答。考試后，我想跟她說：“謝謝！”可是她不聽我說完就說：”不用謝，我們是同學。”我望著她向家的方向騎去，心里久久不能平靜。
從這件事件中，我感受到，有朋友或者同學的幫助真好，猶如雪中送炭。在學習、生活中，我們要樂于向有困難的同學伸出援手。就像《好漢歌》中唱的“該出手時就出手！
幫助別人的作文300字 30
我最想感謝的人是我的姐姐。
姐姐雖然只大了我三歲，好像比我多學了好多知識，她可比我懂事多了。
我小的時候，姐姐教過我穿衣服、吃東西、說話、走路，還喂過我吃飯，我心里很感激她。
在家里姐姐總照顧我，每次爺爺問第二天做什么飯菜吃，姐姐總是先讓我選，我選定吃什么飯菜了，姐姐也總同意。有時候媽媽從外邊帶了肯德基回來，姐姐總是讓我先挑好的.，剩下的給她自己。有時候別人家給的糖果什么的，也全是我多，姐姐少。姐姐不僅在生活上關心我，也在學習上幫助我。我上幼兒園小班時，一進幼兒園就哭喊著要回家，是姐姐鼓勵我要學會堅強，她說幼兒園有很多小朋友，和小伙伴們一起玩會很開心的。后來，我再去幼兒園不僅不哭了，還玩得很快樂。我感覺自己漸漸長大了。到了三年級的時候，我有的英語作業不會做，姐姐總是很細心地教我。
現在姐姐在外地上學了，每次回來都會帶給我一些好東西。我非常感謝你，姐姐！
幫助別人的作文300字 31
星期天，天氣晴朗，我幫媽媽做家務。我先掃地，把自己的房間、書房、廚房以及陽臺都掃了一遍。媽媽擦桌子，她把客廳里的桌子、廚房里的桌子，還有電腦桌都抹了一遍。
我掃好地，媽媽擦好桌子。然后，我和媽媽一起拖地，我提著一桶水，媽媽拿著拖把在水里洗了洗，再來拖地。媽媽在拖地的當中，我幫了媽媽的忙。
全部打掃完以后，我累得滿頭大汗，媽媽摸了摸我的頭，高興的'說：“真是一個愛勞動的孩子。”接著，她豎起大拇指，媽媽很滿意。我的臉紅彤彤的像個大蘋果，我不好意思地說：“謝謝你的表揚。媽媽，做家務是我應該做的事。”媽媽高興地點點頭，說：“你辛苦了，你現在可以出去玩一會兒了，放松一下自己的心情。”我聽了媽媽的話，我蹦蹦跳跳地出去玩了。
幫助別人的作文300字 32
我在這愉快的寒假中做了許許多多的事，有一些很快就忘了，但有一件卻深深地刻在我的腦海里。
那是一個陽光明媚的下午，大約是三點多鐘，一位身穿非常破爛黑色的衣服老人顫巍巍地來到我們的店門口。他嘴里一直說著我們聽不懂的話語。媽媽見了從抽屜里拿出了一枚一元的硬幣，我立刻走了過去，小聲地對媽媽說：“媽媽讓我來給吧。”我走了過去將那硬幣放到他手里，這也是尊敬老人的.行為。他把硬幣放在那粉紅色的小盆里，便對我笑了一下，就走了。大概這是對這我們給他那枚硬幣的感謝表示吧。
他走了后不久我就開始想，那硬幣在那位老人的心目中到底有多大的幫助和用處呢？是的，一元雖然少，但他可以積少成多，至少也能向別人為家庭要到一口飯吃，或許也能向別人要到一件破衣服來保一下暖。
這個老人的家庭和他自己真可憐，我真希望他能早日度過這些挨餓挨冷的苦日子。
幫助別人的作文300字 33
駱駝和羊是好朋友，它們常常在一起。
一天駱駝說：“我們到山的那頭去玩吧？”
小羊說：“好的。”
于是，它們出發了。走著走著，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河里去的話，會淹死的。
小羊說：“那怎么辦？”
駱駝想了想說：“我來馱你過去吧！”就這樣，駱駝馱著小羊過河了。他倆高高興興地趕路了。不一會兒，就到了山的那一頭，它們開始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個小洞里，駱駝太高，鉆不進去，小羊說：“看我的。”只見小羊一下子鉆了進去，把球拿出來了。駱駝說：“小羊真靈活。”它們玩到天黑才回家。
路上，駱駝和羊都覺得：高有高的`好處，矮有矮的好處，只要取長補短，就不怕困難了。
幫助別人的作文300字 34
一天我去洗澡的時候不小心摔了一跤，把腳跟劃傷了。第一天早上媽媽說：“你腳都這樣了，等養好了再去上學!”我說：“不行!要是不去了我就不像小鳥那樣自由了，而是一只被主人關在籠子里的小鳥。我要做一只自由的小鳥!而且我還要學習新的知識和見我班的小伙伴呢!”然后爸爸背著我去了學校。
第三節課我想上廁所，我走不了，怎么辦呢?同學們伸出了熱情的雙手把我慢慢的扶到了廁所。我很感動!此時我感覺到朋友不是用好玩好看的東西來引誘的，而是用心去溝通的。我們要團結友愛、互相幫助。在別人需要幫助的時候我也要伸出雙手去幫助他們。
通過這件事，我又想到了在青海玉樹的小朋友們，他們在做什么呢?他們一定不會>孤獨、害怕，有全國的人們在幫助他們，他們一定會有美好的家園。
我們學校也進行了為玉樹自愿捐款的行動，我把我的`零花錢全部的捐了出去。雖然捐的很少但是也奉獻了一點愛心。
幫助別人的作文300字 35
今年寒假，我的姨丈在世紀陽光買了一套房子。
我想過去看他們裝修得怎么樣了，可是那里當時還沒有裝修好。于是，我就去下面玩，玩得開心極了！過了一會兒，來了兩個大哥哥，他們在那邊打羽毛球，我就在旁邊看著他們打，過了半個小時，他們走了，我忽然想起我該回家了，就上去給姨丈說再見，下來的`時候，我發現門口有一輛自行車倒了。我心里想：誰這么缺德，把別人的自行車弄倒了也不扶起來。我把自行車扶起來過后，心里很高興，蹦蹦跳跳的回家去了。我回到家后，把這件事情告訴了爸爸媽媽，他們知道了也直夸我。他們說我長大了懂事了。
今年寒假，我的姨夫在世紀陽光買了一套房子，我去看他們裝修得怎么樣了，可是那里當時幫助別人真快樂！
幫助別人的作文300字 36
互相幫助是一種美德，更是友誼的種子，交流的平臺。我就受過幫助。
那是一節數學課。同學們都在“沙沙沙”地動筆寫著作業。突然，我那不爭氣的鋼筆不下水了，怎么辦？我急得抓耳撓腮，可還是想不出對癥良策。
這時，同桌李晨希用胳膊碰了碰我，說：“給，你用這支筆吧！”我先是一愣，然后小聲對她說：“你不用嗎？”她搖了搖頭說：“我還有呢！”我頓時覺得一股暖流涌上心頭，竟激動得說不出話來。
下課后，我找到她，說了好幾聲謝謝。她微笑著對我說：“給我帶幾本好書哦，否則下次可不讓用。”我連忙答應了。心里還想：“這就是平等吧，我借她東西，她借我東西……”
正如開頭說的，“互相幫助是友誼的種子。”是啊，自從我們撒下“友誼的種子”之后，我們的'關系越來越好了，經常互相幫助。這樣我覺得很好，因為它讓我們懂得了如何平等待人。
讓我們一起行動起來吧，撒下友誼的種子，學會互相幫助……一起迎接燦爛的明天。
幫助別人的作文300字 37
很小很小的時候，爸爸媽媽就教育我，人活著，要多為他人著想，要多幫助身邊的人。自從我上學以來，我做過很多好事，但有一件事讓我無法忘記。
有一天放學回家，在馬路邊看見一位老奶奶。我問老奶奶：“你怎么不過馬路呢?”老奶奶說：“我走路不方便，眼睛也看不清。”老奶奶說：“你可以扶我過去嗎?”我非常爽快的就答應了。我的右手拉著老奶奶的'左手，等著綠燈亮時我們就開始走。綠燈亮了我走在老奶奶的左邊，在人行道上慢慢的牽著她走過去。綠燈停了，我和老奶奶也走到了人行道的那一邊。老奶奶對我說：“你這個小朋友真聽話，真是一個好孩子!”那時我的心里比吃了蜜還甜!我問老奶奶：“你的家住在哪里呀?”老奶奶說：“就在前面。”于是我對老奶奶說：“我送你回家吧!”老奶奶走在我的旁邊，我對老奶奶說笑話，老奶奶聽了我的笑話高高興地笑起來。
這件事讓我難忘，我知道了幫助別人是多么快樂。
幫助別人的作文300字 38
生活就像一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭……
周五，要上美術課的。我邊想邊將水彩筆放進書包里。上美術課的時候，同桌王博宇愁眉苦臉地坐在位子上發呆。我很奇怪，問：“你怎么了？水彩筆沒帶嗎？”同桌點點頭。我將水彩筆放在他桌上，說：“沒關系，大家一起用！”王博宇立刻破涕為笑，高興地說：“謝謝！你沒帶的時候，我一定會借給你用的！”
有一次，我在公交車上。一位年邁的老奶奶上了車，可是位子全滿了。這時，一個比我大一點的`哥哥站了起來，將老奶奶扶到他的座位上，說：“老奶奶，您請坐吧！”“可你怎么辦？”“我站著就行了，您是長輩嘛！”車上的人被感動，紛紛朝男孩投來贊許的目光。
希望別人怎么對待自己，自己就也怎樣對待別人。自己怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你。給人一束玫瑰，就會留下一縷芬芳。幫助別人，就是幫助自己。
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